如何快速学习日语

如何快速学习日语

1、扎实的基本功，是学习日语的基础

总是有很多出国留学的人这样说：“日语不用学，只要到了日本，有了特定的语言环境，不用学也会说了”。的确，提高日语口语的重点是要多练，多接触不同场景，培养一

种日式思维模式，日语学习中，听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是，日语口语是其他几项的综合能力的聚合体，所以没有一定的日语词汇、日语语法、

就不能完全听懂对方在说什么，达不到交流的目的，也就无法提高日语口语水平。特别是

刚刚接触日语的学生容易“急于求成”，觉得只要说的快，说的流利就是说的好，而往往

忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯，对今后日语

的学习，翻译等工作都是十分不利的。

2、“勇气”，是张开口说日语的第一步

在教学中往往会遇到学习成绩特别好，无论是日语写作，还是笔译翻译等都非常好的

学生就是不能开口说日语。平时什么都会，但是一张口说日语就忘记单词，忘记语法，不

知道该怎么去表达。经过了解，主要的原因就是不敢开口说话，也就是缺少“勇气”。所以，大胆的开口去说话是练好口语的重要一步，也是迈向开口说日语的第一步。之所以没

有勇气，原因也是怕说错。但是越是不说，就越说不出来，就越是害怕，然后就造成了

“恶性循环”，最终导致了“哑巴式日语”。其实，说错了并没有关系，和老师说，老师

可以帮助改正错误;和同学说，同学们可以互相学习，“学以致用”才是外语学习的最终

目的。

3、忘掉方言，说“漂亮”的日语

在大学生活中，同学们都来自四面八方，也都带来了南北方各个地方的方言。很多学

生在刚刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉，也

因为没有一个好的语言环境，而导致了“方言”式的日语。在日语教学中，就要求教师一

定要帮助学生去忘掉自己的方言，说一口漂亮，标准的日语。具体的方法也有很多，比如

在练习日语口语的同时，也要多练习普通话的发音和自身说话时的语速、语调。这样不仅

可以说好一口标准的普通话，为以后做翻译打下良好的基础，又可以纠正方言，帮助日语

发音。特别要注意的是，忘记“方言”来说标准的日语，一定要在初学日语的时候就开始，等到日后一旦语言规律形成后，便难以改正。

4、了解日语、日本文化，日本人的生活习惯等，才能正确的使用日语

任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写，而是交流。所以，说一门好的漂亮

的外语，也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言，有着自己的“曖

昧性”，这种暧昧性表达在生活中随处可见，并占有很重要的地位，它反映了日本人的

传统生活态度，也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说，“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯，在谈话过程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语，这些咋一看似是表示判断的，其实是一种暧昧的表达，一

种应酬场面的随声附和。例如：A：“对于环境问题你是怎么看的?”B：「そうですね、

環境といえば…」此人并没有表态，而是先来一句「そうですね」，看似废话，对于日本

人却必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意，在听完对方的话之后总是先说「そう

ですね」来缓和气氛，给自己和他人以思考的时间，然后才可进入正题。

由此可见，曲折婉转、含蓄内秀的日语，会给人们带来一个愉快的社会环境和和谐的

人与人的关系，颇受日本人的喜欢，但却令许多外国人倍感困惑。所以在学好日语的同时，要求学生一定要先了解日本文化、历史、风土人情、特别是日本人说话的习惯，才会使自

己的语言表达更清楚，交流的更深刻。

5、大声朗读，是日语初学者提高日语口语的捷径

很多刚刚进入大学学习日语的学生，经常会用“背诵”的方法来提高日语口语。但是，背诵毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的时候，不利于我们进入日语会话的情境，只是单

纯的为了背诵而背诵，或者说是在为了背诵句型、语法而背课文，这样的方法方式都不如“大声朗读”效果要好。大声朗读有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗读时声

情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身

的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质。更重要的是，大声朗读有助于强化记忆。

朗读时，口、眼、耳、脑、心并用，调动各种感觉器官参与学习，加深对文章的理解。所

以要提高日语口语，就要先学会“大声朗读”。

1.绕口令学习法

日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点

就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降

变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝

大部分在汉语中都有相同或相似音素。

因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠正一

些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。

2.漫画学习法报纸及杂志等

一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容

易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于

自己的教材读物。

一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。

日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字汉字旁边一般有注发音,水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。

相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。

3.影视学习法

现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。

当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。

看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心,同时又学习了日语,何乐而不为?

此外,还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,最好由懂日语的先鉴别一下再使用。

4.卡拉OK学习法歌曲学习法

一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,你不想试试?

5.思维学习法

语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具。

任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。