家长会课件资料
家长会教学课件ppt(共24页PPT)
02第二部分
教学基本情况
成绩分析
部分课程成绩不理想,与各校成绩 差距比较大。如:二年级语文,一 分两率总分185分,低于最高一分 两率和93.9分;三年级语文,一分 两率总分168.95分,低于最高一分 两率和47.65分,平均分和及格率 较好,但优秀率只有6.25%;三年 级数学,一分两率总分200.6分, 低于最高一分两率和24.4分,优秀 率也只有25%。
设定优先级
将学习任务按照优先级排序,优先完成 重要且紧急的任务,避免浪费时间在一 些不重要的事情上。
03 第三部分
给家长们的建议
让学习变得有趣
“学习就像吃药,苦不堪言。”这是许 多孩子心中的真实写照。传统的学习方 式往往让孩子感到枯燥乏味,而“游戏 化学习”则可以有效打破这一局面。想 象一下,孩子们在一个互动性强、富有 挑战性的环境中学习,是否能激发他们 的学习热情?
04 第四部分
下一阶段计划
英语时事热点学习计划
为了培养学生的国际视野和时事敏 感度,我将定期分享英语新闻和时 事热点。 通过引导学生阅读英文新闻、讨论 时事话题,提高他们的信息获取能 力和批判性思维能力。
英语写作与修改计划
为了提升学生的写作水平,我将组 织英语写作互评与修改活动。 通过让学生相互阅读作文、提出修 改建议,培养他们的批判性思维和 合作精神。 同时,鼓励学生进行多次修改和完 善,提升写作质量。
班级纪律方面
课间是学生轻松休息的时间,良好 的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩 的课间活动,就是解决课间纪律乱 的法宝。使学生既健体又受教育, 还能增进师生之间的感情,扩大交 流的空间。同时,随时提醒学生要 注意的危险活动和场地,寓教于乐。
家长会PPT课件(共23页ppt)
关注学生的心理健康状态,提供心理健 康与情绪管理指导。通过心理健康教育 讲座、心理辅导活动等方式,帮助学生 了解心理健康的重要性,掌握应对压力、 挫折等负面情绪的方法。同时,为学生 提供心理咨询服务,及时解答学生的心 理问题,帮助学生保持积极乐观的心态。
为了孩子的明天 让我们携手教育
为了孩子的明天 让我们携手教育
目录
01 班级基本情况 02 学生学习情况 03 给家长的建议 04 未来教学计划
为了孩子的明天 让我们携手教育
01 第一部分
班级基本情况
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班级基本情况
新学期我班共有33名学生,男生比较多, 学生学习一般。行为习惯方面:学生能 按照一定行为规范自己,但自觉性还有 待提高,尤其是男孩子在这方面的养成 习惯做得还不够,下课会奔跑,穿拖鞋, 不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提 醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部 分学生未养成良好习惯。学习情况:大 部分学生思维一般,作业能按时完成, 但也有少数学生没有很好的学习习惯。
为了孩子的明天 让我们携手教育
提供丰富的学习资源
为孩子提供多样化的学习资源,如图书、 在线课程、实验工具等 。这些资源应涵盖多个领域,以满足孩 子的好奇心和探索欲。 同时,鼓励孩子自己寻找和选择学习资 源,培养他们的自主学习能力。
为了孩子的明天 让我们携手教育
04 第四部分
未来教学计划
为了孩子的明天 让我们携手教育
根据月考中反映出的问题,优化学生的 学习方法和技巧。 通过专题讲座、示范教学、实践操作等 方式,向学生传授有效的学习方法和技 巧,如记忆方法、笔记技巧、阅读策略 等。鼓励学生尝试不同的学习方法,找 到适合自己的学习路径。
小学生家长会--课件(共42张PPT)(2024版)
汇报人:XXX
事项二
2、了解上学、回家的时间, 时刻了解学生的动向。 早 晨:7:00 下午上课:1:30 下午放学:4:45
家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。
事项三
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
掌握思想动态 了解在校学习以及与同学相处的情况 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程
生活上严格要求 把握其身体状况
• 其中,小学低年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读 总量不少于5万字。
• 三年级是40万字,高年级是100万字。
• 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应 该能完成200万字,好的小学就可以达到400万字。
大语文观
语文学习,必须树立“大语文观”
• 不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用? • 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富! • 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记
家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要 一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上,都不要发生分
成功从何而来
+=
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼(父母吵架) •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围; •2、孩子们长大了,学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我) •——我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱; •3、生活能力的培养,也是我们的当务之急 •(穿衣服、收拾桌箱) •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化(作业 ) •——您的重视决定了孩子的未来
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为了孩子的明天 让我们携手教育
提供丰富的学习资源
为孩子提供多样化的学习资源,如图书、 在线课程、实验工具等 。这些资源应涵盖多个领域,以满足孩 子的好奇心和探索欲。 同时,鼓励孩子自己寻找和选择学习资 源,培养他们的自主学习能力。
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04 第四部分
未来教学计划
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差异化教学
差异化教学是一种关注个体差异、尊重 学生多样性的教学策略。教师需要根据 学生的兴趣、能力、学习风格等因素来 制定不同的教学计划和方法。这种教学 策略可以确保每个学生都能在适合自己 的学习环境中得到充分的支持和挑战。 通过差异化教学,教师可以更好地满足 学生的学习需求和发展潜力,从而提高 他们的成绩。
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班干部的表现
班干部是领导全班同学的核心力量,是 师生关系的桥梁,班主任的得力助手。 班干部培养得好就能形成一股强大的内 聚力,使整个班的同学拧成一股绳。
因此,这学期的一个重要的任务是增加 班干部在学生中的影响力,同时帮助班 干部树立为同学服务的思想。要求班干 部要以身作则,事事起带头作用。
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03 第三部分
给家长的建议
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树立目标意识
与孩子一起设定明确的学习目标,这些 目标可以是短期的,如每天完成一定数 量的数学题,也可以是长期的,如提高 阅读理解能力。 目标设定后,家长应鼓励孩子自己制定 计划,并定期检查进度。这样,孩子能 逐渐学会为自己的学习负责。
为了孩子的明天 让我们携手教育
培养时间管理能力
教会孩子如何合理规划时间,包括学习 时间、休息时间以及娱乐时间。 可以使用计时器或时间管理工具来帮助 孩子明确每个任务所需的时间,并鼓励 他们按时完成。 这不仅能提高学习效率,还能让孩子意 识到时间的宝贵。
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保持好奇心与求知欲
鼓励孩子保持对未知世界的好奇心,勇 于提问和探索。 家长可以通过与孩子一起阅读、观看纪 录片等方式,拓宽他们的视野,激发求 知欲。
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建立积极的学习态度
面对学习中的困难和挑战,家长 要引导孩子保持积极的心态,相 信自己有能力克服。
携手共创未来 家长教师同行
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班主任:某某老师
时间:年某月某日
为了孩子的明天 让我们携手教育
前言
今日是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾隆重 集会,并且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉, 让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、 理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的 工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声: “多谢”!
感谢观看!
为了孩子的明天 让我们携手教育
班主任:某某老师
Hale Waihona Puke 时间:年某月某日为了孩子的明天 让我们携手教育
教育目标
在思想方面:对全班学生开展爱国主义教育, 开展安全知识教育等。2在行为规范方面:规 范学生的日常行为,重视学生日常行为规范的 转化和养成教育。 在学习方面:稳定学习情绪,强化班级学生学 习习惯的养成教育,使学生在学习态度、学习 方法上有较大提升,能使学生改变厌学情绪, 提高学习兴趣。 在卫生方面:对全班学生的卫生观念加以强化, 力图使学生养成良好的卫生习惯。
通过开展关于安全为主题的主题的班会, 开展关于安全为主题的黑板报等形式,对 学生进行安全方面的教育。
班主任协同好班干部认真检查各位学生的 仪表、行为等,对有不端正的地方及时指 出,并令其改正。
班干部及时登记好同学的违规违纪行为, 并及时上报班主任处。
家长会PPT精品课件【共24页】
03 第三部分
给家长们的建议
多表扬,少批评
平时应该多锻炼上课不听课的孩子 的注意力,在孩子进行一件事情的 时候尽可能避免打断孩子。家长应 该配合老师进行孩子教育,对于这 样的孩子需要尽可能的多表扬鼓励, 避免打骂责备。
字词辨析与运用练习
针对容易混淆的字词,进行辨析教 学,帮助学生理解它们的区别和用 法。
同时,通过造句和写作练习,让学 生在实践中运用这些字词,提高语 言表达的准确性和生动性。
字词学习方法的指导
教授学生有效的字词学习方法,如 联想记忆法、分类记忆法等,帮助 学生提高字词学习的效率。
同时,鼓励学生自主查找字词资料, 培养自主学习的能力。
告诉孩子听讲的技巧
当孩子上课不听课的时候,我们可 以逐步引号孩子去了解认真听课的 技巧,也只有让孩子了解并且感受 到过程的重要性,他们才能够通过 过程去达到认真听课的效率。
提高孩子的成就感
每个孩子的智力,接受能力都不尽 相同,作为家长,我们首先要全面 了解自己的孩子,根据孩子的能力 去制定一些比较容易达到的小目标, 完成目标后,孩子会获得信心,获 得动力,获得成功的乐趣。当他们 体验到成功的快乐时,就又有信心 去实现下一个目标。
家长和孩子互换角色
父母与孩子一起学习时,试着交换一下 角色,让孩子学做小老师。孩子站在教 方的立场,会提高学习的欲望。为了教 的清楚明白,孩子会想尽一切办法把不 懂的弄懂,不会的学会,并把复杂的东 西条理化。无形之中就达到了我们的目 的:让孩子在学习中学会学习,在研究中 学会研究,在创造中学会创造。
目录
01 班级基本情况 02 教学基本情况 03 给家长们的建议 04 下一阶段计划
家长会PPT课件(共23页ppt)
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班主任:某某老师
时间:年某月某日
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前言
大部分家长可能都大概了解了我的情况,可有些家长我 是第一次见面,请允许我做个简单的自我介绍。 我是担任一年级二班的语文教学工作及班主任一职。在 今后的教学工作中,希望各位能给我提出宝贵的意见, 非常感谢!
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目录
01 班级基本情况 02 学生学习情况 03 给家长的建议 04 未来教学计划
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01 第一部分
班级基本情况
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班级基本情况
本班共有22个孩子,7个女生,15个男 生。他们天真活泼,顽皮可爱。学生的 学习积极性很高,非常期待老师的鼓励 与赞扬。 但是部分同学还不能适应“辛苦”的小 学生活,缺乏自控力与自我约束能力, 对老师的要求还不能完全的理解与执行, 需老师耐心的讲解与反复的督促。
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03 第三部分
给家长的建议
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参加英语活动
鼓励孩子参加学校或社区组织的英语活 动,如英语角、英语演讲比赛等。 这些活动能够让孩子在实践中锻炼英语 口语和听力能力,同时也能结交更多喜 欢英语的朋友。
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利用在线资源
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家长的支持与陪伴
家长的支持和陪伴对孩子学习英语至关 重要。家长可以与孩子一起学习英语, 共同解决学习中的困难。
同时,也要给予孩子足够的鼓励和肯定, 让他们感受到自己的努力和进步得到了 认可。
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04 第四部分
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定期复习与巩固
定期复习与巩固是提高学生成绩不可或 缺的一环。教师可以通过组织复习课、 提供复习资料、设计复习练习题等方式 来帮助学生巩固所学知识。同时,教师 还可以鼓励学生制定复习计划、进行自 主复习和互助复习等,以提高复习效果。 通过定期复习与巩固,学生可以加深对 知识的理解和记忆,提高解题能力和应 试技巧。
欢迎家长光临!
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班主任:某某老师
时间:年某月某日
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前言
尊敬的各位家长: 下午好!非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年 长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了, 在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。 是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们在 短短的时间内,各方面都取得了很好的成绩!
纪律情况
1、大多数同学能够按时到校, 不迟到、不早退,保证了正常的 学习秩序。例如,[同学名字] 同学每天都能提前到达教室,做 好上课的准备。
2、在课堂上,大部分同学能够 认真听讲,积极参与课堂互动, 遵守老师的教学安排。不少同学 还会主动举手发言,营造了积极 向上的学习氛围。
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学生学习情况
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学习动力不足
一些学生在学习上缺乏明确的目标和动 力,导致他们缺乏学习的积极性和主动 性。他们可能对学习内容不感兴趣,或 者对自己的未来规划不明确,从而在学 习上表现出消极和被动的态度。为激发 学生的内在动力,教师应与学生共同制 定学习目标,明确学习的意义和价值, 同时提供适当的奖励和激励措施。
感谢观看!
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班主任:某某老师
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学习方法单一
部分学生在学习中过于依赖某一种学习 方法,如死记硬背,而忽视了其他更为 有效和灵活的学习方法。这导致他们在 面对不同类型的学习任务时,难以快速 适应和调整。为帮助学生掌握更多元化 的学习方法,教师应引导学生尝试不同 的学习策略,如联想记忆、图表制作、 小组讨论等,以提高他们的学习效率和 效果。
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目录
01 班级基本情况 02 学生学习情况 03 给家长的建议 04 未来教学计划
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01 第一部分
班级基本情况
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班级基本情况
我班现有39名学生,全是男生,其中1 人军训期间已退学回家复读。班级同学 中有38名是应届生、1名往届生,这名 往届的同学在理发店已工作学习一年。 全班39人中最小的同学仅有9岁,最大 的同学14岁,其中15年出生的同学有2 人、16年出生的有3人、17年出生的有 20人、18年出生的有13人。
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学习动机分析
大部分学生热爱学习、上课能认 真听讲,但还有一部分同学,由 于理解本事、学习习惯等种种原 因,作业不能按时完成。近期的 学习任务是让班委和会学习的同 学起到必须的作用,照顾不会的 学生,尽量帮忙学不会的同学, 提高学习效率。让学习不好的同 学,也能感受到成功的喜悦。
利用游戏与互动
设计或选择有趣的英语学习游戏,如单 词接龙、角色扮演等,让孩子在游戏中 学习。 游戏不仅能增加学习的趣味性,还能提 高孩子的参与度和记忆力。 此外,家长可以与孩子进行英语对话, 鼓励他们使用英语表达自己的想法和感 受。
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创造学习伙伴
家长会PPT精品教育课件(共24页)
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03 第三部分
给家长的建议
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加强沟通与反馈
与孩子保持良好的沟通,了解他们的学 习进展和遇到的困难。 及时给予反馈,帮助孩子找到解决问题 的方法,同时鼓励他们表达自己的观点 和感受。
为了孩子的明天 让我们携手教育
合理安排课外活动
虽然学习很重要,但课外活动同样不可 或缺。 家长应帮助孩子合理安排时间,确保他 们有足够的时间进行体育锻炼、艺术创 作等。 这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活, 还能促进他们的全面发展。
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02 第二部分
学生学习情况
为了孩子的明天 让我们携手教育
自我管理能力不足
部分学生缺乏自我管理能力,无法合理 安排自己的学习和生活。 他们可能过于沉迷于游戏、网络等娱乐 活动,导致学习进度落后;或者在学习 和生活中缺乏规律性和自律性,影响学 习效果。
为了孩子的明天 让我们携手教育
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学习小组优化
根据期中考成绩和学生特点,优化学习 小组的组合,确保每个小组内既有成绩 优秀的学生作为榜样,也有需要提高的 学生。 通过小组讨论、合作学习、互相辅导等 方式,促进小组成员之间的交流与互助, 共同提高学习成绩。同时,鼓励小组间 开展学习竞赛,激发学生的竞争意识和 学习热情。
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目录
01 班级基本情况 02 学生学习情况Байду номын сангаас03 给家长的建议 04 未来教学计划
为了孩子的明天 让我们携手教育
01 第一部分
班级基本情况
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班级基本情况
我现任三年级三班的班主任,我班现有 学生57人,其中女生27人,男生30人; 而本学区的学生仅有25人,是个流动性 比较大的团体。所以,在教育工作上重 复性就比较大,每次有学生的转入转出 (平均每个学期有五个左右),都要对 学生进行重组,让学生适应我们的团体, 我也要不断地熟悉他们。
家长会教学课件ppt(共24页PPT)
学生作业完成情况
每次批到同学们的作业时,我总觉 得同学们的字在进步,每天进步一 点点,将会有更大的收获。
同学们能写出一手漂亮的字,每当 老师批到同学们的作业时,总觉得 是一种享受。同学们是班级的骄傲, 同学们学习的榜样。
如何提高学习效率
合理分配时间
根据学习任务的难度和复杂度,合 理分配时间。对于一些难度较大的 任务,可以花费更多的时间来完成。
02第二部分
教学基本情况
成绩分析
这次考试从学科来看,三大课语、 数、英处于年级前列,四门小课头 政、史、生、地整体成绩一般,相 对而言历史较弱。
其中英、史、生、地都出现低分现 象,数、政、生、地都有满分,语 文有两人上了90分。
学生学习态度
各科基础知识比较扎实。课后能按时完 成作业,课堂上,你大胆争论,勇于畅 抒己见。能独立依时完成作业,认真完 成作业,合理安排时间,兼顾主次。上 课能积极配合老师,思维活跃,成绩有 所进步,上课能专心听讲,大胆发言。 上课能专心听讲,认真做好笔记,课后 能按时完成作业,上课能专心听讲,思 维活跃,积极回答问题,积极思考,认 真做好笔记。
英语学习兴趣小组
为了激发学生的学习兴趣和创造力, 我将成立英语学习兴趣小组和项目 式学习团队。
通过引导学生围绕特定主题进行项 目式学习,如制作英语手抄报、策 划英语文化节等,让他们在实践中 学习和运用英语。
英语教学反思
在教学过程中,我将不断进行教学 反思,根据学生的学习反馈和教学 效果,及时调整教学策略和方法。 同时,鼓励学生提出意见和建议, 共同改进英语教学,提升教学质量。 通过持续改进,确保英语教学能够 适应学生的需求和发展。
创造良好的学习环境
创造一个安静、整洁、舒适的学习 环境,避免在学习过程中受到干扰 和影响。
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班级:某某班
时间:某年某月某日
目 录
Part 01 班级目前情况 Part 02 学习情况分析 Part 03 给家长的建议 Part 04 新学期的计划
Part 01 第一部分
班级目前情况
指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结 合班级特点,以人为本,面向全体 学生,全面贯彻教育方针,全面实 施素质教育。
主要工作
利用班会、晨会、主题队会对学 生进行思想教育。 本学期每周五进行个人的“种红 苹果”评比活动,激励学生树立 团体荣誉感,构成良好的行为习 惯。
Part 02 第二部分
学习情况分析
学习能力、习惯
本学期所教的学生,有较强的自信 心,能够独立完成作业遇到难题能 够发扬不达目的不止的`精神去追 根溯源,寻求解题最佳答案,即使 没有找出解题技巧的时候,上课能 够认真倾听,老师指导。
创造良好的学习环境
家长可以为孩子创造一个安 静、整洁、明亮的学习环境。 确保有足够的书桌空间和良 好的照明,以减少学习时的 干扰。另外,家长可以鼓励 孩子在学习时将手机和其他 娱乐设备放在一边,以避免 分散注意力。
制定明确的学习计划
帮助孩子制定每日、每周的学习 计划,包括学习目标和时间安排。 这可以帮助他们合理分配时间, 确保每门科目都能得到充分的学 习。学习计划还可以培养孩子的 自我管理能力,让他们学会制定 目标并追踪进度。
Part 04 第四部分
新学期的计划
分层次教学与个性化辅导
针对学生的个体差异,我将实施 分层次教学。根据学生的数学基 础和学习能力,将他们分为不同 的学习小组,制定个性化的学习 计划。同时,提供一对一的个性 化辅导,帮助学生解决学习中的 困难,提升他们的自信心和学习 动力。
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家长会课件资料
【家长会目的】汇报成绩,展望高考
【家长会过程】
各位家长:
大家好!今天很荣幸跟大家见面。
感谢你们抽出时间来参加本次家长会。
这是孩子就读高中的最后一次家长会,你们的到来是对学校、对我们班工作的
大力支持与帮助。
我们今天到一起,一方面是总结孩子两年多来高中的学习与生活,向各位
家长做一个汇报;另一方面是为了明年的高考,为孩子在2012年高考中考出好成绩做最有效的努力!
今天家长会的内容有三项:一是介绍班级学生的现状;二是汇报学生高三
的成绩;三是高中最后几个月家长应该做什么;四是班级的工作目标。
(1)班级学生的现状
咱们1班共有49人:其中住宿生43人,走读生6人。
现在的1班在全体
同学的.努力下,已经成为一个有竞争力的集体,班委会、团支部、课代表各司
其职,一切工作井然有序。
我们班级的宗旨是:先成人,再成才。
从各位家长把孩子送到1班的第一
天起,我就立志要让孩子们做一个有德行的人——大德出大才,小德出小才,
无德不成才!两年多的时间,我和孩子们朝夕相处,学校的管理,老师的教育,同学的影响都对他们的品德产生了积极地影响!
班委会中,彭晓天负责班级日常事务,务实肯干,各方面表现突出;孟德
玲负责班级卫生,兢兢业业,工作常常亲自参与;盖春阳负责体育,最忙碌最
辛苦,班级体育成绩逐年提升;米晓东负责纪律,认真严格等等,总之,在这
些干部的带领下,经过全班师生的努力,我们无愧的获得“先进班集体”称号,这是孩子们的功劳,是1班的胜利!
但是,问题还是存在:
学校的三大禁区是:打群架,早恋,逃舍。
学生触犯任一条都得劝退!学校在今年决定:校园内学生不允许使用手机。
不是不让学生用手机,而是希望
家长好好想想:孩子拿着手机在干什么?有些孩子是单纯为了和家长联系方便,但大多数不是,各位家长不信试试把孩子每个月手机花费的详细清单调出来看看,没几个孩子是真的用来跟你联系!
43名住宿生的品德素质经过高中三年锤炼,可以说完完全全是一个合格的
有德行的人!6名走读生,受家庭、受社会的影响较大,各方面普遍不高!有
些孩子有父母照看,还好些;但是对于一些孩子,我就不明白他们的父母怎么
就对他们那么放心?不闻不顾,反而让老师提心吊胆的照看!
各位走读生的家长,你们问问孩子的成绩,问问在校表现,问问他们每天
不在学校的时间都在干些什么?早自习不来,在家干什么?晚自习不来,又在
家干什么?上午第一节课迟到、下午第一节课迟到,一天总共六节课,再聪明
的学生也不会学太好吧!每次找那些孩子谈话,他们都有借口,也没有几个家
长主动联系问一问,甚至有些学生,我让他通知家长和我见一面,好几个月了,至今毫无音讯!你们再问问孩子,老师们谁不是在全身心的付出,孩子是老师
的希望,可孩子也是你们的希望啊!
(2)汇报高三两次考试成绩
有句话说:做什么事情都是7分努力,3分运气。
考试也是一样。
我们一
起走过了将近两年半时间,孩子的情况各位家长可能没有我掌握的详细,下面
我对全班学生分个类:
这个分类首先除开3分运气(比如考试前,你家孩子突然生病等),这是
由上天决定,谁都左右不了,但剩下的7分努力,我把它分为2分态度+2分坚
持(顽强学习的毅力)+2分勤奋(内动力)+1分人和(家长、老师对孩子的关注),这些就得由各位家长、孩子、老师共同把握了。
高三上学期已经过了一半,我们分别在9月21日、10月27日进行了二次
月考测试。
孩子们的总分数和年级、班级名次是:
第一次班级前10名:宋祥磊柳质彬张宇周春伟周小兵杨春雨倪艳
玲王大磊崔丽君唐文静
第二次班级前10名:倪艳玲张宇宋祥磊柳月柳质彬王大磊周春伟周小兵崔丽君李颖
稳居于班级前10名:倪艳玲张宇宋祥磊柳质彬王大磊周春伟周小
兵崔丽君
总体看,成绩还算稳定。
但总体成绩不如意,在老师讲过的同类型的题目中,很多学生不会做,也不按照老师讲的做。
分析原因有:压力、复习后综合
能力的差距、使用力量不均衡(偏科)、最重要的一点——在学习上“懒”。
(3)高中最后几个月家长应该做什么
剩下的时间不多了,离高考还有7个月时间,210天,除开放假、考试、
高考报名等等,可用来学习的没有几天了!在剩下的210天里,家长的作用非
常关键,成功与否在此一举:
1、严格要求孩子,支持学校和老师工作,支持学校的一切正常的要求;(高中三年仅剩下7个月,现在再不管,就没有机会了。
)
2、减轻压力,内紧外松,适时开导。
高考备考阶段,给孩子积极的暗示。
巧妙关心成绩,不过度关注成绩,也不能不关注成绩,不拿孩子的成绩说事,不和别的孩子比较;
3、创设和谐的家庭环境,最后阶段(明年三月以后),家里的烦心事、困难不让孩子知道,不带孩子参与聚会、娱乐等;
4、通信畅通,,勤和孩子沟通,经常和他们保持联系,不给太多的钱,能过来看看就过来看看,7个月,最多来10次,耽误不了您多少时间,但是却能影响您孩子的备考与高考。
勤和老师沟通,您有问题一定先找我。
(4)班级的工作目标
1、首要目标是孩子身体健康,没有好身体,什么备考都可能白费,当孩子病怏怏的参加高考,怎么会出成绩;
2、关注孩子心理健康,及时排除他们心里不正常的思想,防止孩子在巨大压力下走极端,这不是没有先例。
3、统领各科老师,尽力帮助孩子提高成绩,使他们都能上本科,争取上名校。