为人民服务的政府思维导图3

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高中政治必修三第二单元 人民当家做主 思维导图

高中政治必修三第二单元 人民当家做主 思维导图

注意区别第二单元 人民当家做主第四课 人民民主专政的社会主义国家人民民主的本质:人民当家作主我国的国体全过程人民民主坚持人民民主专政坚持民主与专政的统一社会主义现代化建设的可靠保障国体:我国是人民民主专政的社会主义国家【政治生活的根本原因】人民民主专政是我国国体(非公民),在社会主义制度中具有根本性意义,庄严宣告了我国国家政权的人民性质,人民民主专政的本质特征是人民当家作主题型1:我国国体的特点?我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础我国的国家政权坚持团结一切可以坚持的力量,最大限度调动一切积极因素(群众基础)人民民主专政:对人民实行民主、对敌人实行专政民主具有阶级性,是统治阶级内部的民主,没有全民民主和超阶级民主专政是一种管理手段,民主国家均存在题型2:为什么坚持全过程人民民主?(全过程人民民主的重要性)民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主题型3:对广大人民实行民主的原因?必要性重要性由人民民主专政的国体决定人民民主专政的本质是人民当家作主。

保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机题型4:实行专政的原因?必要性阶级矛盾已不是社会的主要矛盾,但阶级矛盾还在一定范围内长期存在重要性国家担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务民主与专政的关系:相辅相成、互为前提、民主是专政的基础,专政是民主的保障国家职能对内对外维护国家稳定促进社会发展抵御外来侵略保卫国家安全我国国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障第五课 我国的根本政治制度人民代表大会:我国的国家权力机关人民代表大会制度:我国的根本政治制度人民行使国家权力的机关肩负人民重托的人大代表我国的政权组织形式人民代表大会制度的优势我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会人民通过民主选举选出自己代表,组成各级人民代表大会直接选举间接选举各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。

2013届高三政治(人教版)一轮复习课件:第6单元 为人民服务的政府

2013届高三政治(人教版)一轮复习课件:第6单元 为人民服务的政府

单元总结提升 │ 学科技能培养
【方法点拨】 解答此类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。 所谓两审读,就是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息 和主旨信息。第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围, 或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息,明确问题 核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。一结合,结 合发散知识与设问核心,正确作答。
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[解析] 第(1)问,公共服务职能主要强调基础设施建设 和环境建设,政府对经济发展进行指导和调控,体现经济建设 职能,加强道德建设和软环境建设体现了文化建设职能。第 (2)问,首先通过设问明确考查重点在于对人民负责的工作原 则:为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风、从群众中 来到群众中去的工作方法。为人民服务的工作态度注重思想认 识上树立为人民排忧解难的意识;求真务实的工作作风强调坚 持具体问题具体分析,以正确的方法帮助群众解难事;从群众 中来到群众中去强调调查研究,然后针对问题出台措施为群众 解忧排难。
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[答案] D [解析] 题意强调食品安全问题频发,既有生面的原 因,D正确。转变政府职能通常是指向公共服务型政府转变, A对转变政府职能的理解错误。B错在“严格规范公民经济行 为”。C说法错误。
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► 思维导图
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► 针对训练
1.2011年10月13日,温州市政府设立了5亿元专项资金, 作为企业应急转贷专项资金。温州市财政出台“税费新政17 条”,重点是帮扶企业摆脱困境、解决兼并重组中遇到的相关 税费问题。这表明( ) A.政府具有社会公共服务职能 B.政府具有组织社会主义经济建设职能 C.政府是社会资源的配置基础 D.政府管理职能弱化,服务职能提高

第四单元维护国家利益-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)

第四单元维护国家利益-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)

2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)八年级上册第四单元维护国家利益【思维导图】第四单元维护国家利益【核心观点】1.国家利益是人民利益的集中表现,与人民利益在根本上是一致的,国家利益至上,人民利益高于一切,两者相辅相成。

2.我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家的尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

3.坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,要树立和增强危机意识和防范意识、要增强维护国家利益的责任感与使命感。

4.国家安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。

5.总体国家安全观是以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。

6.全面推进国防和军队现代化的目标:力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

7.坚持党对人民军队的绝对领导。

8.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,应自觉维护国家安全。

9.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

10.在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。

11.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

12.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。

【考点梳理】8.1 国家好大家才会好1.对祖国我们应怀有什么样的情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

2.什么是国家利益?有何重要性?(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。

(2)重要性:它关系民族生存、国家兴亡。

3.国家利益涉及哪些领域?包括哪些方面?国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3 四个模块逻辑导图刘石成

3 四个模块逻辑导图刘石成

选12 选12
选12
单 课 元 次

点 16 17
12 13 14
选13
15
U1 生 活 与 消 费
16. 影响消费的 因素 第 三 17.消费类型 课 18.消费结构 多 彩 的 19.消费心理 消 费 20.消费行为
单 元
课次


16
17
12 13 14 15
21. 生 产 决 定 U2 消费 生 第四课 22. 消 费 对 生 产 产反作用 劳 生产与 23. 公 选 制 为 动 经济制 主体 与 度 24. 国 有 经 济 经 及其作用 营 25. 多 种 所 选 制共发 26. 发 展 生 产 的意义
总分值 30
一单元 4+4 二单元 三单元 四单元 一单元 14 4 4 4
14年
30
15年
二单元 4+4 三单元 4 四单元 一单元 4+4
14 30 14
二单元 三单元 四单元 4+4
近六年全国新课标1《经济生活》分值分布
单元 16年 17年 12年 13年 14年 15年 U1
U2
4+4 4
系统优化方法
量变与质变
矛盾特殊性、两点论与重点论相统一、创新
社会基本规律、价值判断与价值选择
核心素养与高考试题的命制
刘石成 138 2615 3180 华南师范大学政治与行政学院 广东高考改卷政治主观题组长及评分细则制定者 华南师范大学高考质量提升项目政治科首席专家 华南师范大学政行学院(思政)教育硕士负责人 教育部中学教师“国培计划”授课专家 原广东省高考命题专家
U4市场:L9市场+L10科社+ L11全对

高中思想政治必修二思维导图

高中思想政治必修二思维导图

对象:国家机关和国家工作人员
内容:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
信访制度
方式:信函、电话、手机短信、当面指出
特点:是我们行使宪法所规定的批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一, 是我们实行民主监督的有效方法
方式 民主监督
人大代表联系群众制度
方式:通过人大代表以议案、质询的方式 特点:人大代表一头连着国家权力机关,一头连着广大人民群众
高中思想政治必修二思维导图
政治必修二【政治】
第一单元:公民的政治生活
国家
含义:国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性
性质
即国体,指社会各阶级在国家中的地位,统治阶级的性质决定国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家
地位:人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义
舆论监督制度
方式:电视、广播、报刊、网络 特点:透明度高、威力大、影响广、时效快
新形式新方法
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
有利于被监督者改进工作 意义
有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律
推进生态文明建设
内容:政府坚持节约资源和保护环境的基本国策 目的:为人民创造良好的生产生活环境
政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切
我国政府职能的有限性
根本目的:我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权, 创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府
公民角度:更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府 的工作,维护自己的合法权益

人教版高中政治必修2第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府教案

人教版高中政治必修2第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府教案
社会主义文化建设要以马列主义科学理论和科学文化知识为指导,一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
(4)加强社会建设职能
为什么为现代化建设创造良好的社会、自然环境,构建和谐社会
怎样做加快健全基本公共服务体系,保证人民学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居。
(二)进行新课
一、危难之中见“公仆”本色
教师活动:引导学生阅读教材36页并播放有关“非典”时期的资料,同时思考所提出的问题。
学生活动:阅读课本,讨论问题。
教师点评:1、在“非典”期间,通过政府积极履行其职责,首先,缓解了群众的恐慌心理,减少了“非典”对人们的工作、生活的消极影响,提高了人民与疫情斗争的信心与勇气。通过政府的努力,稳定了市场秩序,保证了“非典”时期社会主义经济建设的顺利进行。
(二)能力目标
1、从国家行使国家职能的具体事实,判断其属于何种职能
2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
(三)情感、态度与价值观目标
通过对我国的政府职能的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时,公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。
(二)进行新课
二、解读一个市长的承诺
教师活动:引导学生阅读教材39页材料,同时思考所提出的问题。
学生活动:阅读课本,讨论问题。
教师点评:1、市长最关注的是政府要搞好公共服务。市长的各项承诺意味着作为政府应该更多地为人民办实事、办好事。
2、正是因为有了市长的承诺,才会使更多的人实现了就业和再就业;使更多的人解决了饮水困难、交通不便的状况;使更多的孩子接受教育等。

2020_2021学年高考政治一轮复习考点扫描专题6为人民服务的政府精讲含解析

2020_2021学年高考政治一轮复习考点扫描专题6为人民服务的政府精讲含解析

2021年高考政治一轮复习考点扫描专题6:为人民服务的政府目录考情分析 (1)考向预测 (2)思维导图 (2)知识清单 (3)为人民服务的政府 (3)我国政府受人民的监督 (8)真题再现 (15)【考情分析】【考向预测】结合政府关注民生、促进经济社会发展、保护生态环境等方面的新举措,考查政府的职能、宗旨、原则、依法行政、自觉接受监督等知识。

近几年对政府职能的考查主要有三个角度:一是根据材料,判断体现了政府的什么职能;二是考查政府职能改革、建设服务型政府;三是考查政府是如何履行职能的。

随着国家行政体制改革、政府职能转变、简政放权的进一步深入,如何履行政府职能成为高考青睐的命题点。

【思维导图】【知识清单】知识清单一、为人民服务的政府考点一:我国政府的职能和作用一、我国政府的职能1.我国政府的地位和性质我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民的政府,是了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力、为人民服务的政府。

2.我国政府的职能(1)政府职能(2)转变政府职能、建设服务型政府点拨:(1)明确政府职能履行的主体是行政机关。

权力机关、司法机关、军事机关、中国共产党、民主党派、社会团体、基层群众性自治组织,均不能代替政府行使政府职能。

(2)全面把握我国政府的构成。

从纵向看包括中央人民政府(国务院)和地方各级人民政府。

从横向看,注意结合教材把握政府包括的部门,例如公安局、司法局、监察局、法制局等也是政府的组成部门。

二、我国政府的作用1.政府的作用一方面,人们的社会生活受到政府的管理。

另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。

而这些,从政府角度讲,正是政府的主要职能:管理与服务。

因此,政府职能行使得越充分,政府的作用越明显。

2.公民对政府的正确的态度了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。

3.政府承担着重要的职能,但并不意味着政府包办一切;转变政府职能并不是弱化政府职能,而是要求政府在履行职能时既不能“缺位”,也不能“越位”,一定要“到位”,严格按照法律规定的权限和程序行使行政权力。

2020高中政治人教版必修二政治生活全套知识点总结知识框架思维导图

2020高中政治人教版必修二政治生活全套知识点总结知识框架思维导图

询制度 关信息,对专业性、技术性较强的大事 论证会、坐 相关信息
学性、可行性
项进行分析论证
谈会
社会公 示制度
决策机关将涉及公民利益的各项决策进 行公示,让公民了解后发表意见、提出 公示 建议
公民享有对涉及公众利 益的决策的知情权,这 是参与民主决策的前提 和基础
有利于提高决 策的透明度和 公众的参与度
民 主
(1)民主选举:村(居)民自治的基础
管 理
内 容
(2)民主决策:村(居)民会议讨论决定 (3)民主管理:制定村民自治章程或村规民约 (4)民主监督:村务公开、民主评议村干部、村(居)委会定期报告工
作等
(1)发展基层民主,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
意义 (2)实行村民自治和城市居民自治,是人民当家做主的有效途径。
作用: 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用
P27-p30
12
意义
民 主 监 督
要求
P27-p30
①有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家 机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法 权益
②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设 出谋划策的主人翁精神;
①敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督 权;
①选举权和被选举权: 基本民主权利,行使这个权利是公民参与 国家管理的基 础和标志
②政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威, 是人民行使当家作主权利的重要方式
③监督权:批评、建议、申诉、控告、检举
P7-p9
3
公 民 义务
地位:法定的、庄严的、不容推卸的 ①维护国家统一和民族团结:国家统一、民族团结是顺利 进行社会主义现代化建设的根本保证

高中政治思维导图:为人民服务的政府

高中政治思维导图:为人民服务的政府

社会职能
加强社会建设
幼有所育,学有所教 劳有所得,病有所医 老有所养,住有所居 弱有所扶
生态文明职能
推进生态文明建设 建立生态文明是中华民族永续发展的千年大计
五种职能会有交叉,从内容和目的上区分
履行职能的主体必须是各级政府,如国务院各部 委,地方政府及其组成部门(司法部,审计部, 公安部,财政部等)
一靠民主 二靠法制
怎么做
我国全面的行政监督体系
审判机关 行政机关 检察机关
执行机关
人民代表大会 (权力机关)
组成
人大代表
选出
人民
树立政府权威 含义 决定因素 标志 来源 措施
政务公开
表现 意义
坚持以公开为常态,不公开为例外的原则
推进决策公开,执行公开,管理公开,服务公 开,结果公开
有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高 政府的公信力
其他国家机关如人大,法院,检察院履行的是其 他国家职能,不是政府职能
党,各民主党派,人民政协,村(居)委会,社 会团体等不是国家机关,不履行国家职能
转变政府职能:不越位,不缺位,不错位,非全 能政府
监督
为什么
根本原因
我国是人民当家作主的国家 政府的权力是人民赋予的
必要性
意义:四个“才能”
关键:健全权力运行的制约和监督体系
更好地保障公民的知情权,参与权,表达权和监 督权,便于公民监督政府的工作,维护自已的合 法权益
对人民负责的原则(我国政府是人民的政府)
开设热线电话,设立信访部门,依法建立行政裁 决制度等
有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益
还有助于政府不断改进工作
一般途径 作用意义
接受公民的求助或投诉

道德与法治专题复习:人民至上 思维导图

道德与法治专题复习:人民至上 思维导图
编制民法典 ……
就业 教育 收入 医疗 养老 住房 ……
措施
坚持指导思想
经济保障
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持 改革开放,为人民共享改革发展成果打下坚实的 物质基础
坚持以公有制为主体,多种所有制共同发展的基 本经济制度,从根本上为人民当家做主提供可靠 保障
政治制度保障
人民代表大会制度是人民权利的实现的根本保障
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民 族区域自治制度、基层群众自治制度都切实保障 人民权利的实现,促进了人民当家做主的实现
宪法规定:国家一切权力属于人民
法律保障
宪法原则:国家尊重和保障人权
宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民 基本权利的保障措施
民法典的制定
走绿色发展道路
生态
坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展 带来的环境效益。
中国共产党
执政理念:人民至上
政府的权力来自人民 宗旨:为人民服务
政府
人民是历史创造者和推动者
人民群众的地位
增进民生福祉
发展的目的
国家尊重和保护人权
有利于实现共同富裕、践行共享发展
有利于全面建成小康社会、建成社会主义现代化 强国、实现中华民族的伟大复兴
……
原因
人民至上
表现
生命至上 扶贫、脱贫
办好民生实事
四项基本原则:坚持人民民主专政
三个代表:中国共产党始终代表最广大人民群众 的利益
科学发展观:以人为本
指导思想
以人民为中心的发展思想
人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主 人
国家性质
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾
社会主要矛盾

高中人教版必修二政治第四单元思维导图

高中人教版必修二政治第四单元思维导图

高中思想政治必修二政治生活
第一单元
公民的政治生活
生活在人民当家作主的国家
人民民主专政:本质是人民当家作主
政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则
政治生活:自觉参与
我国公民的政治参与
民主选举:投出理性一票
民主决策:作出最佳选择
民主管理:共创幸福生活
民主监督:守望公共家园
第二单元
为人民服务的政府
我国政府是人民的政府
政府的职能:管理与服务
政府的责任:对人民负责
我国政府受人民的监督
政府的权力:依法行使
权力的行使:需要监督
第三单元
发展社会主义民主政治
我国的人民代表大会制度
人民代表大会:国家权力机关
人民代表大会制度:我国的根本政治制度
我国的政党制度
中国共产党执政:历史和人民的选择
中国共产党:以人为本 执政为民
共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
我国的宗教政策
第四单元
当代国际社会
走近国际社会
国际社会的主要成员:主权国家和国际组织
国际关系的决定性因素:国家利益
维护世界和平 促进共同发展
和平与发展:时代的主题
世界多极化:不可逆转
我国外交政策的目标和宗旨。

为人民服务的政府我国政府是人民的政府ppt

为人民服务的政府我国政府是人民的政府ppt
《为人民服务的政府我国政 府是人民的政府》ppt
2023-10-30
目录
• 引言 • 我国政府的基本情况 • 为人民服务的政府理念 • 我国政府为人民服务的实践 • 我国政府为人民服务的效果 • 我国政府未来为人民服务的展望
01
引言
目的和背景
目的
介绍我国政府的基本性质、宗旨和职责,阐述政府在人民生活中的重要地位 和作用,以及政府与人民之间的紧密联系。
产业政策
政府通过产业政策引导和扶持特定产业的发展,促进就业和经 济增争和市场秩序,以保障人民 的利益和权益。
05
我国政府为人民服务的效 果
提升人民生活水平
就业政策
政府通过积极的就业政策,扩大就业机会,提高就业质量,使人 民获得稳定的收入来源,改善生活水平。
加强社会治理创新
建设和谐社会
加强社会建设,促进社 会和谐稳定,维护社会 公平正义。
推进基层民主建设
加强基层民主建设,保 障人民群众的民主权利 ,促进群众自我管理、 自我服务、自我教育、 自我监督。
创新社会治理方式
转变社会治理方式,加 强法治化、科学化、精 细化、智能化管理,提 高社会治理效能。
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推动经济发展
为人民服务的政府能够更好地调动人民的积极性 和创造力,促进经济发展和社会进步。
维护社会稳定
为人民服务的政府能够更好地协调社会各方面的 利益关系,维护社会稳定和国家安全。
为人民服务政策的实施情况
制定和实施各项政策
政府根据人民的需求制定和实施各项政策,包括经济、教育、医 疗、社保等各个方面。
THANKS
02
我国政府的基本情况
我国政府的体系结构
中央人民政府
01
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提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失 误
防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易行为,保证清正廉 洁
权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政 府
意义
怎么做
权力制约和监督
保障人民知情权、参与权、表达权和监督权 把权力关进制度的笼子里
民主
健全权力运行的制约和监督机 制
关键
法制
权力机关

国家监察委员会
求真务实的工作作风
人群众中来到群众中去的工作方法
途径
热线电话、信访部门、行政裁决
求助投诉
意义
解决困难,维护合法权益 改进政府工作
5.建设服务型政府

转变职能 提高效率
政府权力由宪法和法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
含义
贯彻高依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则
司法机关 监察部门
外部
人民政协
行政监督体系
社会与公民
上级政府
法制部门
内部
审计部门
8.政府权力的 制约与监督
4/10 - 4/10 : 1.0 天
政府的权威及其体现 我国政府权威的来源和树立
9.权威
有利于保障人民群众的权利和自由
有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威
意义
利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平
维护法律、推进社会主义民主法制建设
合法行政
程序正当
要求
权责统一
6.依法行政
科学决策 民主决策 依法决策
7.审慎用权
为什么
国家性质、双刃 剑
必要性
为什么
合民意、集民智、聚民心,作出正确决 策
第二单元 为人民服务的政 府
由国家性质决定
1.性质
国家权力机关的执行机关,国家的行政机关 是人民利益的捍卫者和意旨的执行者
2.职能
政治
经济
文化 社会 生态
民主与专政 宏观调控 市场监管
便民利民的政府
管理
3.作用
服务
4.宗旨和工作的基本原则
宗旨
为人民服务
对人民负责
为人民服务的工作态度
基本原则
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