从重庆印象到培训记忆

从重庆印象到培训记忆

参加西南大学教育学部“山西省乡村小学校长

短期

培训班”回眸

九天、八天、长治市沁县红旗小学

七天、六天、五天、四天指间总是太宽。不知不觉，郭晓伟

时间总是太短，

九天的培训学习，仿佛一瞬间就结束了。重庆西南大学教育学部

九天里，

领略了重庆一丁点的风土人情，

聆听了教育专家们的理论指导，

交流了校长们的教育思想和实践，

进行了散发着教育本真的哲学思辩，

开阔了我们投诚奋斗教育的胸怀。

如愿如期，与重庆相约,,

山城路的崎岖，凝练着双脚的坚定！

雾都雾的朦胧，掠动着前行的背影！

热辣辣的火锅，凸显着南国独有的风情！

连阴的天，连绵的雨，暮然间看到的太阳，的惊喜！真的不知道，重庆的天气，是不是四季往复，永远这样一如既往的风雨阴晴

会给人凉风吹过得惬意

蜿蜒起伏的山峦，浓密郁绿的植被，忽然间飘过的馨香，会沁入你的心脾，如醉酒般扶摇你的陶醉！应当绝对的相信，这一方土地，历经丰年，物华天宝，人杰地灵。

如痴如醉，在西南大学教育部紧张培训中

夏海鹰教授的“破冰活动与学习型小组建立”、“乡村小学的发展困境与突破”、“校长工作压力与应对策略”、“走进教育现场的启示与感悟”等四个体验式理论与行动结合讲座，

宋乃庆教授的校长引领教师专业发展”讲座，

李大圣教授的文化视野中的立德树人”讲座，

宋福荣教授的校本研修与学习型教师团队的创建”讲座，

于泽元教授的学校发展战略规划”讲座，

康达诚教授的国学智慧与教育领导素养”讲座，

徐涛教授的“现代校长的信息技术素养与学校信息化管理”讲座，杨挺教授的“学校安全事故及其预防”讲座现在想来，都历历在目，意犹未尽！在这些精彩纷呈的讲座中，犹如让我们品尝色、香、味俱全的教育盛宴，激发着我们全体学员不断思考，不断诘问、不断比对着自己所在学校的办学思想，不断甄别着自己所在学校的教育行动。使我更加清楚地认识到：团队建设的重要性，校长、教师、学生在学校中的定位，校长、教师的压力所在和解决方式，校长工作的职责范围和责任所在；更加清晰地明确：教师团队建设的行动策略，学校教育的方向目标（做出好教育、办出好学校、培育好教师、培养好学生）；更加科学地明白：怎样才是好校长、好教师、好学生，学校信息技术应用与信息管理的重要性和必要性，学校安全事故的有效预防和恰当处理,, 真的是一次头脑风暴，无异于一次革命性洗礼。

如花如果，在校长们的教育思想和实际交流中从肖方明校长的“聚焦核心素养教育综合改革”，到刘西娅校长的“六年影响一生”，再到何文轲校长的“骨干教师队伍建设”，最后落脚于谭劲校长的重庆珊瑚小学和郭宏校长的重庆北碚澄江镇小学办学实践。

从王华校长接地气的“培养学生科学正确坐、写、握笔姿势”到石百胜校长前卫的“人人通学习空间的构建”，再到规模或大或小的城镇、村小办学交流，最后回归到培训后回到自己学校的教育推进构想,, 使我对自己所在学校里办学思想和行为进行着反思，校园文化、课程整合、课堂教学改革、师生专业发展、校本研修、学生习惯养成、学校发展规划,, 等等。更加坚定了坚持传承传统教育经典精华，大力推进现代教育科学手段的工作思路；更加坚定了利用先进的办学理念、先进的现代教育信息技术改变学校、教师、学生生活方式、行为方式、学习方式的办学思想。

四）如山如水，感叹山的豪放雨的婉约,,

不会忘记，教育专家们对教育那么多问题得透彻见地、洒脱谈吐，还有对那么多教育问题的上下求索，执着追寻！

不能忘记，

教育改革、课程改革、课堂教学、课题研究

西点军校、伊顿公学、人和街、谢家湾,,

这些耳熟能详的字眼！

记住了，整个团队对现实问题的批判质疑，口若悬河！更记住了，教育使命

讲座教授的幽默风趣，插科打诨！

基础教育的使命校长教师的使命这些哲学的思辩、朴素的理念，我想对于我们这些参加培训的学员而言，一定会有选择的再回到自己所在的一亩三分地上，让其科学的生根发芽，健康的茁壮成长，直到枝叶繁茂、绿树成荫。因为大家都深深地知道：全盘移植，可能是水土不服，更会是短命夭折；只有移花接木，择优嫁接，才会优生优育，丰获满收。更知道：谁怕真理无穷，进一步有进一步的惊喜！

五）如梦如歌，追逐爽朗的月色温暖的阳光悄悄地我们走

了，正如我们悄悄地来了，掬一团重庆西南大学的云彩，开阔我们投诚奋斗山西教育的胸怀！其实我们，没有更多的奢望！只是，站在了地平线上，又选择了最养眼的地方！那就让我们，吹响战斗的号角，无愿无悔的，给这个世界留下，盯视远方躬身前行的背影！！！