新纲要云南省实验教材小学信息技术四年级第3册第7课初识“WPS演示“ 教学设计(教案)
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教学难点
会制作一张标题幻灯片学会。
教法
演示教学法
学法
讨论法、合作交流法、教师演示法
教具
计算机设备
教学过程
教学过程
1、谈话导入法：
灵灵制作的《彩云之南》演示文稿,主要从文明云南、美丽云南、富饶云南等方面来介绍彩云之南。本节课就来制作《彩云之南》演示文稿的第一张幻灯片—标题幻灯片。
二、探究新知：
（一）启动“ WPS Office教育版”,打开“WPs演示”窗口单击：“开始”按钮,执行“所有程序”→“ WPS Office-“WPS教育版”命令,打开“ WPS EDU”窗口,打开,单击“演示”按钮后选中“新建空白文档”,打开“WPS演示”窗口，如图：3-2所示，并新建一个空白演示文档。
要求
(1)在个人文件夹下建立“演示文稿”文件夹；(2)新建演示文稿“四大发明pt”并保存到“个人文件夹演示文稿”下；(3)在演示文稿的标题幻灯片中添加标题和副标题,并为其设置合适的文字格式。
板书预设
第7课初识“WPS演示”
学会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;学会制作一张标题幻灯片;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
（二）认识“WPS演示”窗口
在新建空白演示文档中，执行“文件”→“打开”命今,打开素材文件夹中的样例演示文稿“四季.ppt”,认识“WPS演示”软件的窗口，如图3-3所示。
（三）了解演示文稿
1.演示文稿的三种视图方式：在视图控制区中通过“普通视图”按钮、“幻灯片浏览”按钮、“从当前幻灯片开始播放”按钮,可以切换演示文稿的不同视图方式,如图3-4所示。
第三单元 WPS演示—家乡美·彩云之南
年 级
四年级
学 科
信息技术
授课教师
课 题
第7课初识“WPS演示”
课时安排
1 课时
备课日期
年 月 日
授课日期
年 月 日
教材分析
新纲要云南省实验教材小学四年级《信息技术》第三册第7课初识“WPS演示” 本节课需要教会学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
2.演示文稿的组成：演示文稿由一张或多张幻灯片组成的文件。
3.放映演示文稿：单击“从当前幻灯片开始播放”按钮□放映演示文稿,了解演示文稿中可以包含哪些媒体对象。单击鼠标或按任意键可结束放映。
（四）制作标题幻灯片
启动“WPS演示”,新建一个空白演示文档,出现的第一张幻灯片一般默认为“标题幻灯片”,可以输入演示文稿的主、副标题,如图3-6所示。(1)输入标题文字“彩云之南”,设置文字字体为黑体、字号为60、颜色为红色。(2)输入副标题文字“作者:灵灵”,设置文字字体为楷体、字号为。(3)在视图控制区单击“从当前幻灯片开始播放”按钮放映演示文稿,观看标题幻灯片的放映效果,如图3-8所示。
(4)在“WPS演示”窗口的左上角单击“文件”三如,在打开的“文件”菜单中单击“保存”命令,弹出“另存为”对话框后以“彩云之南”
（五）退出“wWPs演示”：执行“文件”→“退出”命令,退出“WPS演示”。
三、学生课堂练习。
练习设计
学生技能练习
四大发明是我国古代劳动人民对世界的巨大贡献。为演示文稿“四大发明.ppt”制作一张标题幻灯片。
教学反思
学情分析
教学目标
教学目标：教学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
教学重点
教学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会。
会制作一张标题幻灯片学会。
教法
演示教学法
学法
讨论法、合作交流法、教师演示法
教具
计算机设备
教学过程
教学过程
1、谈话导入法：
灵灵制作的《彩云之南》演示文稿,主要从文明云南、美丽云南、富饶云南等方面来介绍彩云之南。本节课就来制作《彩云之南》演示文稿的第一张幻灯片—标题幻灯片。
二、探究新知：
（一）启动“ WPS Office教育版”,打开“WPs演示”窗口单击：“开始”按钮,执行“所有程序”→“ WPS Office-“WPS教育版”命令,打开“ WPS EDU”窗口,打开,单击“演示”按钮后选中“新建空白文档”,打开“WPS演示”窗口，如图：3-2所示，并新建一个空白演示文档。
要求
(1)在个人文件夹下建立“演示文稿”文件夹；(2)新建演示文稿“四大发明pt”并保存到“个人文件夹演示文稿”下；(3)在演示文稿的标题幻灯片中添加标题和副标题,并为其设置合适的文字格式。
板书预设
第7课初识“WPS演示”
学会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;学会制作一张标题幻灯片;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
（二）认识“WPS演示”窗口
在新建空白演示文档中，执行“文件”→“打开”命今,打开素材文件夹中的样例演示文稿“四季.ppt”,认识“WPS演示”软件的窗口，如图3-3所示。
（三）了解演示文稿
1.演示文稿的三种视图方式：在视图控制区中通过“普通视图”按钮、“幻灯片浏览”按钮、“从当前幻灯片开始播放”按钮,可以切换演示文稿的不同视图方式,如图3-4所示。
第三单元 WPS演示—家乡美·彩云之南
年 级
四年级
学 科
信息技术
授课教师
课 题
第7课初识“WPS演示”
课时安排
1 课时
备课日期
年 月 日
授课日期
年 月 日
教材分析
新纲要云南省实验教材小学四年级《信息技术》第三册第7课初识“WPS演示” 本节课需要教会学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
2.演示文稿的组成：演示文稿由一张或多张幻灯片组成的文件。
3.放映演示文稿：单击“从当前幻灯片开始播放”按钮□放映演示文稿,了解演示文稿中可以包含哪些媒体对象。单击鼠标或按任意键可结束放映。
（四）制作标题幻灯片
启动“WPS演示”,新建一个空白演示文档,出现的第一张幻灯片一般默认为“标题幻灯片”,可以输入演示文稿的主、副标题,如图3-6所示。(1)输入标题文字“彩云之南”,设置文字字体为黑体、字号为60、颜色为红色。(2)输入副标题文字“作者:灵灵”,设置文字字体为楷体、字号为。(3)在视图控制区单击“从当前幻灯片开始播放”按钮放映演示文稿,观看标题幻灯片的放映效果,如图3-8所示。
(4)在“WPS演示”窗口的左上角单击“文件”三如,在打开的“文件”菜单中单击“保存”命令,弹出“另存为”对话框后以“彩云之南”
（五）退出“wWPs演示”：执行“文件”→“退出”命令,退出“WPS演示”。
三、学生课堂练习。
练习设计
学生技能练习
四大发明是我国古代劳动人民对世界的巨大贡献。为演示文稿“四大发明.ppt”制作一张标题幻灯片。
教学反思
学情分析
教学目标
教学目标：教学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会;了解演示文稿的三种视图方式;了解演示文稿与幻灯片之间的关系;学会新建、打开、保存演示文稿。
教学重点
教学生会启动“WPS演示”软件,认识“WPS演示”窗口的组成;教会制作一张标题幻灯片学会。