高一物理运动的描述知识点总结(加例题练习)
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A．2 m －2 m －1 m C．4 m 0 1 m
7．一质点在 x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表： t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 1 －4 －1 －7 (1)请在 x 轴上标出质点在各时刻的位置． (2)质点在哪个时刻离坐标原点最远？此时刻它离坐标原点的距离为多大？
第二节
变式训练 3．如图所示，一物体从 O 点开始由西向东做直线运动，在第一个 10 s 末运动到 了 B 点，到达 B 点后返回，第二个 10 s 末运动到了 A 点，第三个 10 s 末返回到了 O 点，继 续前进，第四个 10 s 末到达 C 点后静止．已知 OA＝20 m．AB＝10 m，OC＝20 m，
1．关于质点的概念，下列叙述中正确的是( ) A．任何细小的物体都可以看做质点 B．任何静止的物体都可以看做质点 C．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也 一定可视为质点 D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定 2．关于参考系的选取，下列说法中正确的是( ) A．研究物体的运动，必须选定参考系 B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行， 如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系
则：(1)第一个 10 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (2)第二个 10 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (3)最前面 20 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (4)整个的 40 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m；
例 2 关于位移和路程，下列说法中正确的是( ) A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B．质点沿不同的路径由 A 到 B，其路程可能不同而位移是相同的 C．质点通过一段路程，其位移可能是零 D．质点运动的位移大小可能大于路程 3．下列关于位移和路程的说法中，正确的是( ) A．位移的大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动 4．以下四种运动中，哪种运动位移的大小最大( ) A．物体先向东运动 4 m，接着再向南运动 3 m B．物体先向东运动 8 m，接着再向 西运动 4 m C．物体沿着半径为 4 m 的圆轨道运动 5/4 圈 D．物体沿直线向北运动 2 s，每秒钟 通过 3 m 路程
第一章 运动的描述
第一节 质点参考系和坐标系 1．参考系 （1）机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化．宇宙万物都在不停地 运动着．运动是绝对的， （2）为了研究物体的运动而被假定为不动的物体，叫做参考系． （3）同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述，运动 的描述是相对的，静止是相对的． 例题 1、某人坐在甲船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是 （ ） A、甲船不动，乙船运动； B、甲船运动，乙船不动 C．甲部不动，乙船不动； D．甲船运动，乙船运动 答案:C 2、质点 （1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作 一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点． （2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是 否能视作质点， 要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次 要因素． 例题 1．关于质点，下列说法正确的是 A．只有足够小的物体才能看作质点 B．只有作平动的物体才能看作质点 C．只有沿直线运动时物体才能看作质点 D．只有大小形状可忽略时物体才能看作质点 答案：D 例题 2．下列情况中的物体，能看作质点的是 A、太空中绕地球运行的卫星； B．正在闯线的百米赛跑运动员 C．匀速行驶着的汽车的车轮； D．正在跃过横杆的跳高运动员 答案： A 【效果评估】
第三节运动快慢的描述——速度 1．速度——描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。(变化率是表示变 化的快慢，不表示变化的大小）速度的方向与物体运动的方向相同 2.平均速度的定义 （1）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均 速度．定义式是
v
s t
国际单位制中的单位是米/秒， 符号 m／s， 也可用千米/时 （km／h） ， 厘米/秒 （cm/s） 等．
D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体 3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了( ) A．坐在地上的人是绝对静止的 B．坐在地面上的人相对于地球以外的其他星体是运动的 C．人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的 D．以上说法都错误 4.在平直的公路上， 甲乘汽车以 10m／s 的速度运动， 乙骑自行车以 5 m／s 的速度运动， 甲、 乙的运动方向相同，甲在前，乙在后，则 A．甲观察到乙以 5m／s 的速度靠近 B．乙观察到甲以 5 m／s 的速度 远离 C．甲观察到乙以 15 m／s 的速度远离 远离 D．乙观察到甲以 15 m／s 的速度
答案：C
例题 2．从高为 5m 处以某一速度竖直向下抛出一小球， 在与地面相碰后弹起，上升到高为 2m 处被接住，则在全 段过程中 A、小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 7m
B．小球的位移为 2m，方向竖直向上，路程为 7m C．小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 3m D．小球的位移为 7m，方向竖直向上，路程为 3m 答案：A 例题 2 一个质点沿半径为 R 的圆周运动一周，回到出发点，在此过程中，路程 和位移的大小出现的最大值分别是 A、2π R，2π R； B、 0，2π R； C．2R，2R； D．2π R，2R 答案：D 例题 3．下列关于位移和路程的说法正确的是 A．一物体沿直线运动，其位移和路程大小总是相等，但位移是关量，路程 是标量 B．位移描述直线运动，路程描述曲线运动 C．位移取决于始末位置，路程取决于实际轨迹 D．运动物体的路程总大于位移 答案：C 3 矢量和标量 1.标量只有大小、没有方向 矢量既有大小、又有方向合成是遵守平行四边形定则 2.标量和矢量的区别： ①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样
5．下列关于质点的说法正确的是( ) A．研究和观察日食时可把太阳当做质点 B．研究地球的公转时可把地球看做质点 C．研究地球的自转时可把地球看做质点 D．原子核很小，可把原子核看做质点 6.一个小球从距地面 4 m 高处落下，被地面弹回，在距地面 1 m 高处被接住。坐标原点定在 抛出点正下方 2 m 处，向下为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐 标分别是（ ） 。 B．－2 m 2 m 1 m D．－4 m 0 －1 m
二、位移和路程 1、位移 （1）位置指质点在某时刻所在空间的一点 （2）位移是描述物体位置变化的物理量： （矢量） 大小：用初、末位置之间的距离 方向：从初位置指向末位置． （3）位移的图示是用一根带箭头的线段，箭头表示位移的方向，线段的长度表 示位移的大小． 例题 1．甲同学由 A 点出发向东走 30 m，然后又向北走 40 m 到达末位置 B； 乙同学从 A 点出发向北走 30 m，然后又向东走 40 m 到达末位置 C，则 A、甲和乙的末位置相同； B．甲和乙的位移相同 C．甲和乙位移的大小相同； D．甲和乙位移的方向相同 答案：C 2．位移和路程的比较 （1）.位移是矢量，路程是标量 （2）.路程大于或等于位移的大小，当质点做单向直线运动时，路程等于位移的 大小 例题 1．如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达， 丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中 (A)甲的路程最小 (B)丙的位移最大 (C)三者位移相同 (D)三者路程相同
变式训练 1 关于时间和时刻，下列说法中正确的是( ) A．物体在 5 s 时指的是物体在 5 s 末时，指的是时刻 B．物体在 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 C．物体在第 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 D．第 4 s 末就是第 5 s 初，指的是时刻
4．瞬时速度 （1）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度．瞬时速度能精确 地描述变速运动． ——物理学中通常把瞬时速度简称为速度，其大小称为速率。 练习
1.下列关于速度和速率的说法中正确的是（ ） A．速度是矢量，用来描述物体运动的快慢。 B．平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向。 C．汽车以速度 v1 经过某路标，子弹以速度 v2 从枪筒射出，两速度均为平均速度。 D．平均速度就是平均速率。 2 对于做匀速直线运动的物体，则( ) A．任意 2 s 内的位移一定等于 1 s 内位移的 2 倍 B．任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 C．若两物体的速度相同，在相同时间内通过的路程相等 D．若两物体的速度大小一样，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
（2）平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢． 3．平均速度的计算 例题 1．一个运动员在百米赛跑中，测得他在 50m 处的瞬时速度是 6 m／s，16 s 末到达终点时的瞬时速度是 7．5 m／s，则运动员在全程内的平均速度大小是 （ ） A、6 m／s； B．6．25 m／s； C．6．75 m／s； D．7．5 m／s； 答案：B 例题 2.一骑自行车的人在上桥途中，第 1s 内通过 7 m，第 2 s 内通过 5 m，第 3 s 内通过 3m， 第 4 s 内通过 lm， 则此人在最初 2 s 内的平均速度为 m ／s；最后 2 s 内的平均速度为 m/s；在全部运动过程中的平均速 度是 m/s． 答案：6、2、4 例题 3 物体通过两个连续相等的位移的平均速度分别是 vl=10m/s， v2=15m/s， 则 物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A、12．5 m／s； B．12 m／s ； C．12．75 m／s ； D．11．75 m／s 答案：B 例题 4． 一辆汽车沿平直公路以平均速度 v1 通过前 1／3 路程， 以 v2＝50 km／h 通过其余路程，若整个路程的平均速度是 37．5 km／h，则 v1= ． 答案：25
变式训练 2 如图所示，某人沿半径 R＝50 m 的圆形跑道跑步， 从 A 点出发逆时针跑过 3/4 圆周到达 B 点，试求由 A 到 B 的过程中，此人跑步的路程 和位移．
例 3 一质点沿 x 轴运动，如图所示，t1 时刻质点位于 x1＝－3 m 处，t2 时刻质点到达 x2＝5 m 处，t3 时刻到达 x3＝－7 m 处，则： (1)物体在 t1 到 t2 这段时间内位移的大小和方向如何？ (2)t2 到 t3 这段时间内位移的大小和方向如何？ (3)t1 到 t3 这段时间内位移的大小和方向如何？
时间和位移
一、时间间隔和时刻 （1）在表示时间的数轴上，时刻对应数轴上的各个点，时间则对应于某一线段； 时刻指过程的各瞬时，时间指两个时刻之间的时间间隔。
（2）时间的法定计量单位是秒、分、时，实验室里测量时间的仪器秒表、打点 计时器。
例 1 在如图所示的时间轴上标出：①3 s 内；②第 3 s 内；③第 2 个 2 s 内；④第 3 s 初；⑤第 2 s 末；⑥3 s 初，同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由．
3．下列说法中正确的是( A．速率是速度的大小
)
B．平均速率是平均速度的大小 C．速度是矢量，平均速度是标量 D．平均速度的方向就是物体运动的方向
四、加速度 1．加速度 一.加速度——描述速度改变快慢的物理量 1.定义——速度的改变跟发生该改变所用时间的比值称为加速度。表达式：
A．2 m －2 m －1 m C．4 m 0 1 m
7．一质点在 x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表： t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 1 －4 －1 －7 (1)请在 x 轴上标出质点在各时刻的位置． (2)质点在哪个时刻离坐标原点最远？此时刻它离坐标原点的距离为多大？
第二节
变式训练 3．如图所示，一物体从 O 点开始由西向东做直线运动，在第一个 10 s 末运动到 了 B 点，到达 B 点后返回，第二个 10 s 末运动到了 A 点，第三个 10 s 末返回到了 O 点，继 续前进，第四个 10 s 末到达 C 点后静止．已知 OA＝20 m．AB＝10 m，OC＝20 m，
1．关于质点的概念，下列叙述中正确的是( ) A．任何细小的物体都可以看做质点 B．任何静止的物体都可以看做质点 C．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也 一定可视为质点 D．一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定 2．关于参考系的选取，下列说法中正确的是( ) A．研究物体的运动，必须选定参考系 B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行， 如研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系
则：(1)第一个 10 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (2)第二个 10 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (3)最前面 20 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m； (4)整个的 40 s 内发生的位移大小为____ m，方向向____，路程为____ m；
例 2 关于位移和路程，下列说法中正确的是( ) A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B．质点沿不同的路径由 A 到 B，其路程可能不同而位移是相同的 C．质点通过一段路程，其位移可能是零 D．质点运动的位移大小可能大于路程 3．下列关于位移和路程的说法中，正确的是( ) A．位移的大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B．位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C．位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D．位移描述直线运动，路程描述曲线运动 4．以下四种运动中，哪种运动位移的大小最大( ) A．物体先向东运动 4 m，接着再向南运动 3 m B．物体先向东运动 8 m，接着再向 西运动 4 m C．物体沿着半径为 4 m 的圆轨道运动 5/4 圈 D．物体沿直线向北运动 2 s，每秒钟 通过 3 m 路程
第一章 运动的描述
第一节 质点参考系和坐标系 1．参考系 （1）机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化．宇宙万物都在不停地 运动着．运动是绝对的， （2）为了研究物体的运动而被假定为不动的物体，叫做参考系． （3）同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述，运动 的描述是相对的，静止是相对的． 例题 1、某人坐在甲船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是 （ ） A、甲船不动，乙船运动； B、甲船运动，乙船不动 C．甲部不动，乙船不动； D．甲船运动，乙船运动 答案:C 2、质点 （1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作 一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点． （2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是 否能视作质点， 要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次 要因素． 例题 1．关于质点，下列说法正确的是 A．只有足够小的物体才能看作质点 B．只有作平动的物体才能看作质点 C．只有沿直线运动时物体才能看作质点 D．只有大小形状可忽略时物体才能看作质点 答案：D 例题 2．下列情况中的物体，能看作质点的是 A、太空中绕地球运行的卫星； B．正在闯线的百米赛跑运动员 C．匀速行驶着的汽车的车轮； D．正在跃过横杆的跳高运动员 答案： A 【效果评估】
第三节运动快慢的描述——速度 1．速度——描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。(变化率是表示变 化的快慢，不表示变化的大小）速度的方向与物体运动的方向相同 2.平均速度的定义 （1）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均 速度．定义式是
v
s t
国际单位制中的单位是米/秒， 符号 m／s， 也可用千米/时 （km／h） ， 厘米/秒 （cm/s） 等．
D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体 3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗表明了( ) A．坐在地上的人是绝对静止的 B．坐在地面上的人相对于地球以外的其他星体是运动的 C．人在地球上的静止是相对的，运动是绝对的 D．以上说法都错误 4.在平直的公路上， 甲乘汽车以 10m／s 的速度运动， 乙骑自行车以 5 m／s 的速度运动， 甲、 乙的运动方向相同，甲在前，乙在后，则 A．甲观察到乙以 5m／s 的速度靠近 B．乙观察到甲以 5 m／s 的速度 远离 C．甲观察到乙以 15 m／s 的速度远离 远离 D．乙观察到甲以 15 m／s 的速度
答案：C
例题 2．从高为 5m 处以某一速度竖直向下抛出一小球， 在与地面相碰后弹起，上升到高为 2m 处被接住，则在全 段过程中 A、小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 7m
B．小球的位移为 2m，方向竖直向上，路程为 7m C．小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 3m D．小球的位移为 7m，方向竖直向上，路程为 3m 答案：A 例题 2 一个质点沿半径为 R 的圆周运动一周，回到出发点，在此过程中，路程 和位移的大小出现的最大值分别是 A、2π R，2π R； B、 0，2π R； C．2R，2R； D．2π R，2R 答案：D 例题 3．下列关于位移和路程的说法正确的是 A．一物体沿直线运动，其位移和路程大小总是相等，但位移是关量，路程 是标量 B．位移描述直线运动，路程描述曲线运动 C．位移取决于始末位置，路程取决于实际轨迹 D．运动物体的路程总大于位移 答案：C 3 矢量和标量 1.标量只有大小、没有方向 矢量既有大小、又有方向合成是遵守平行四边形定则 2.标量和矢量的区别： ①矢量有方向，而标量无方向 ②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 ③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 ④运算法则不一样
5．下列关于质点的说法正确的是( ) A．研究和观察日食时可把太阳当做质点 B．研究地球的公转时可把地球看做质点 C．研究地球的自转时可把地球看做质点 D．原子核很小，可把原子核看做质点 6.一个小球从距地面 4 m 高处落下，被地面弹回，在距地面 1 m 高处被接住。坐标原点定在 抛出点正下方 2 m 处，向下为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐 标分别是（ ） 。 B．－2 m 2 m 1 m D．－4 m 0 －1 m
二、位移和路程 1、位移 （1）位置指质点在某时刻所在空间的一点 （2）位移是描述物体位置变化的物理量： （矢量） 大小：用初、末位置之间的距离 方向：从初位置指向末位置． （3）位移的图示是用一根带箭头的线段，箭头表示位移的方向，线段的长度表 示位移的大小． 例题 1．甲同学由 A 点出发向东走 30 m，然后又向北走 40 m 到达末位置 B； 乙同学从 A 点出发向北走 30 m，然后又向东走 40 m 到达末位置 C，则 A、甲和乙的末位置相同； B．甲和乙的位移相同 C．甲和乙位移的大小相同； D．甲和乙位移的方向相同 答案：C 2．位移和路程的比较 （1）.位移是矢量，路程是标量 （2）.路程大于或等于位移的大小，当质点做单向直线运动时，路程等于位移的 大小 例题 1．如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达， 丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中 (A)甲的路程最小 (B)丙的位移最大 (C)三者位移相同 (D)三者路程相同
变式训练 1 关于时间和时刻，下列说法中正确的是( ) A．物体在 5 s 时指的是物体在 5 s 末时，指的是时刻 B．物体在 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 C．物体在第 5 s 内指的是物体在 4 s 末到 5 s 末这 1 s 的时间 D．第 4 s 末就是第 5 s 初，指的是时刻
4．瞬时速度 （1）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度．瞬时速度能精确 地描述变速运动． ——物理学中通常把瞬时速度简称为速度，其大小称为速率。 练习
1.下列关于速度和速率的说法中正确的是（ ） A．速度是矢量，用来描述物体运动的快慢。 B．平均速度是速度的平均值，它只有大小没有方向。 C．汽车以速度 v1 经过某路标，子弹以速度 v2 从枪筒射出，两速度均为平均速度。 D．平均速度就是平均速率。 2 对于做匀速直线运动的物体，则( ) A．任意 2 s 内的位移一定等于 1 s 内位移的 2 倍 B．任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 C．若两物体的速度相同，在相同时间内通过的路程相等 D．若两物体的速度大小一样，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
（2）平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢． 3．平均速度的计算 例题 1．一个运动员在百米赛跑中，测得他在 50m 处的瞬时速度是 6 m／s，16 s 末到达终点时的瞬时速度是 7．5 m／s，则运动员在全程内的平均速度大小是 （ ） A、6 m／s； B．6．25 m／s； C．6．75 m／s； D．7．5 m／s； 答案：B 例题 2.一骑自行车的人在上桥途中，第 1s 内通过 7 m，第 2 s 内通过 5 m，第 3 s 内通过 3m， 第 4 s 内通过 lm， 则此人在最初 2 s 内的平均速度为 m ／s；最后 2 s 内的平均速度为 m/s；在全部运动过程中的平均速 度是 m/s． 答案：6、2、4 例题 3 物体通过两个连续相等的位移的平均速度分别是 vl=10m/s， v2=15m/s， 则 物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A、12．5 m／s； B．12 m／s ； C．12．75 m／s ； D．11．75 m／s 答案：B 例题 4． 一辆汽车沿平直公路以平均速度 v1 通过前 1／3 路程， 以 v2＝50 km／h 通过其余路程，若整个路程的平均速度是 37．5 km／h，则 v1= ． 答案：25
变式训练 2 如图所示，某人沿半径 R＝50 m 的圆形跑道跑步， 从 A 点出发逆时针跑过 3/4 圆周到达 B 点，试求由 A 到 B 的过程中，此人跑步的路程 和位移．
例 3 一质点沿 x 轴运动，如图所示，t1 时刻质点位于 x1＝－3 m 处，t2 时刻质点到达 x2＝5 m 处，t3 时刻到达 x3＝－7 m 处，则： (1)物体在 t1 到 t2 这段时间内位移的大小和方向如何？ (2)t2 到 t3 这段时间内位移的大小和方向如何？ (3)t1 到 t3 这段时间内位移的大小和方向如何？
时间和位移
一、时间间隔和时刻 （1）在表示时间的数轴上，时刻对应数轴上的各个点，时间则对应于某一线段； 时刻指过程的各瞬时，时间指两个时刻之间的时间间隔。
（2）时间的法定计量单位是秒、分、时，实验室里测量时间的仪器秒表、打点 计时器。
例 1 在如图所示的时间轴上标出：①3 s 内；②第 3 s 内；③第 2 个 2 s 内；④第 3 s 初；⑤第 2 s 末；⑥3 s 初，同时判断它们是时刻还是时间间隔，并说明理由．
3．下列说法中正确的是( A．速率是速度的大小
)
B．平均速率是平均速度的大小 C．速度是矢量，平均速度是标量 D．平均速度的方向就是物体运动的方向
四、加速度 1．加速度 一.加速度——描述速度改变快慢的物理量 1.定义——速度的改变跟发生该改变所用时间的比值称为加速度。表达式：