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4、“嘀嗒、嘀嗒……”小闹钟又在唱动听的 歌了。我喜欢它,因为这是一年级时爸爸从家
…… 乡把这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴
我度过了两个春秋。
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制作材料
塑 铁木 料 的制
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闹钟的样子
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观察静物的一般顺序
从整体到部分 从上到下 从里到外 从前到后
……
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整 形状 体 观 察 颜色
悠悠球的构造比较简单，两块状如飞碟、直 径约6厘米的塑料，中间用一截细铁棒连接起来， 一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的 外壳，可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的 球上还装有塑料套，起到了保护的作用；还有些球 档次更高些，里面还带着闪光灯和音乐呢！
介绍自己 喜欢的玩 具
外 形 材 质
实用文档
悠悠球它的玩法很简单：将绳绕在铁棒上，
末端打结成环，一般中指穿过环处，手掌向上握球。
用力把球向下投掷，球往下滚，不一会儿，球又往上 滚……玩球高手玩出了很多花样，什么“催眠”啦“
玩
遛狗”啦……光听听名字，就觉得有趣、你瞧，小明 让“猴子上树”了，绳子放完后，他左手捏住绳子的 中间，把绳子对折起来，把两段绳慢慢地靠近中轴球
3、这个闹钟时刻提醒着我：一定要认真学习，珍惜 时间哦。
4、每当有人问我几点了，我都会看着我的小闹钟， 它会准确无误的告诉我时间，它给我的学习和生活 带来了方便，我喜欢我的小闹钟。
5、小闹钟陪伴我走过了一个又一个春、夏、秋、
冬，它每天都不疲倦地叫醒我，我爱我忠实又可靠
的小闹钟。
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文章的段落布局
的眼球闪着明亮的光，“小鸭子”
的脖子上围着一条透明的蓝丝带， 还打了个蝴蝶结，尾巴又小又短， 神气极了。
•
我和“小鸭子”成了好伙伴。
当我给“小鸭子”灌水时，它翘起
尾巴，睁大眼睛，就像在河里喝水
；当玩累了，口渴时，我揭开“小
鸭子”的嘴，就仰着头，咕咚咕咚 地喝起来了……
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我喜爱的悠悠球
每个人都有自己的喜欢的玩具：玩具火车 、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具 。你若问我最喜欢的是什么，我会自豪的告诉你： 悠悠球，据说，悠悠球是前几年从国外传来的洋玩 意儿。它比我的拳头略小一些，黑的、黄的、红的 、紫的、橘红的……色彩多样。
表
如今，玩悠悠球成了校园一道独特的风景 线。也成了我最喜欢的玩具。实用文档
达 喜 爱
生动 精巧 新颖 小巧 可爱 逼真 鲜艳 漂亮 柔软 洁白 神气 美丽 光亮 细腻 耀眼 璀璨 淡雅 精美
姿态迷人 洁白无瑕 朝夕相处 弯弯曲曲
构思新颖
回味无穷 工笔细描 身手
不凡 姿态迷人
造型精美
五彩缤
纷
变化多端 爱不释手 闪闪发光
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塑 料 硬 成 品
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老师小时候玩过的玩具 实用文档
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介绍来历、制作材料
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来历：
1、我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精 致的小闹钟。
2、今天，老师拿来一个小闹钟。它是用塑料 制成的，形状是一只可爱的小狗。 3、我过生日那天，朋友送给我一个小闹钟。
炯炯有神
晶莹剔透 小巧玲珑 一尘
不染 洁白无瑕 振翅欲飞
精雕细刻 妙趣横生
精巧细密 造型生动 别具一格
实用文档
构思新颖
别出心裁
1、以“我喜爱的玩具 ” 为题 2、按顺序写清楚玩具的外形 3、介绍玩具的玩儿法 4、表达自己的真情实感 5、书写要认真，注意标点符号，合理 分段，300字左右。
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仔细观察
1、是什么造型，钟表镶嵌在什么地方？ 2、闹钟各部分是什么形状，它们是什么颜色? 3、钟面什么颜色，时钟、分针、秒针和定时
针各是什么颜色？
从整体到部分
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功能（意义）
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喜爱之情
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1、我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度 过美好的童年。
2、小闹钟每天都陪在我身边，成了我的好朋友。
子上还有一个小蝴蝶结，它还
有一条Biblioteka Baidu巴。
•
“小鸭子”是我的小伙
伴。我渴了，就捧起它，喝起
水来……
•
我有一个“小鸭子”塑料水壶
，那是我表姐送给我的。
•
“小鸭子”可真漂亮，它穿
着粉红色的外套，昂着头，挺着胸
，多像一名大歌星。它的脑袋圆圆
的，一张小巧的黄嘴翘得老高，嘴
上还有两个红点。在它那深绿色的
眼眶里，长长的睫毛下，乌黑乌黑
开头：简单介绍来历或直接介绍自己 1 喜欢的玩具 2 观察外形找“特点”，根据特点找材料 3 事例：玩法、与玩具相处时发生的趣事 4 结尾：表达对物品的感情
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•
我有一个“小鸭子”水
壶，那是我表姐送给我的。
•
“小鸭子”可真漂亮，
它是粉红色的。它的脑袋是圆
的，有一张小黄嘴，还有长长
的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖
具 玩
就像一只敏捷的猴子一样，沿着“树干”上上下下的 法
爬来爬去。不过，要掌握如此高超的技巧，还需要多
日的苦练哦！
就是这个貌不惊人的玩意儿，把我们班很 多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响，大家纷纷 从抽屉或口袋里拿出球，找块空地，三个一群两个一
趣 事
伙地悠了起来；有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的
大多数是男同学，也有少数“女中豪杰”加入队列。
…… 乡把这位“小朋友”带回来送给我的。它陪伴
我度过了两个春秋。
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制作材料
塑 铁木 料 的制
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闹钟的样子
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观察静物的一般顺序
从整体到部分 从上到下 从里到外 从前到后
……
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整 形状 体 观 察 颜色
悠悠球的构造比较简单，两块状如飞碟、直 径约6厘米的塑料，中间用一截细铁棒连接起来， 一根约1米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的 外壳，可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的 球上还装有塑料套，起到了保护的作用；还有些球 档次更高些，里面还带着闪光灯和音乐呢！
介绍自己 喜欢的玩 具
外 形 材 质
实用文档
悠悠球它的玩法很简单：将绳绕在铁棒上，
末端打结成环，一般中指穿过环处，手掌向上握球。
用力把球向下投掷，球往下滚，不一会儿，球又往上 滚……玩球高手玩出了很多花样，什么“催眠”啦“
玩
遛狗”啦……光听听名字，就觉得有趣、你瞧，小明 让“猴子上树”了，绳子放完后，他左手捏住绳子的 中间，把绳子对折起来，把两段绳慢慢地靠近中轴球
3、这个闹钟时刻提醒着我：一定要认真学习，珍惜 时间哦。
4、每当有人问我几点了，我都会看着我的小闹钟， 它会准确无误的告诉我时间，它给我的学习和生活 带来了方便，我喜欢我的小闹钟。
5、小闹钟陪伴我走过了一个又一个春、夏、秋、
冬，它每天都不疲倦地叫醒我，我爱我忠实又可靠
的小闹钟。
实用文档
文章的段落布局
的眼球闪着明亮的光，“小鸭子”
的脖子上围着一条透明的蓝丝带， 还打了个蝴蝶结，尾巴又小又短， 神气极了。
•
我和“小鸭子”成了好伙伴。
当我给“小鸭子”灌水时，它翘起
尾巴，睁大眼睛，就像在河里喝水
；当玩累了，口渴时，我揭开“小
鸭子”的嘴，就仰着头，咕咚咕咚 地喝起来了……
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我喜爱的悠悠球
每个人都有自己的喜欢的玩具：玩具火车 、玩具熊、变形金刚、遥控汽车、溜冰鞋等等玩具 。你若问我最喜欢的是什么，我会自豪的告诉你： 悠悠球，据说，悠悠球是前几年从国外传来的洋玩 意儿。它比我的拳头略小一些，黑的、黄的、红的 、紫的、橘红的……色彩多样。
表
如今，玩悠悠球成了校园一道独特的风景 线。也成了我最喜欢的玩具。实用文档
达 喜 爱
生动 精巧 新颖 小巧 可爱 逼真 鲜艳 漂亮 柔软 洁白 神气 美丽 光亮 细腻 耀眼 璀璨 淡雅 精美
姿态迷人 洁白无瑕 朝夕相处 弯弯曲曲
构思新颖
回味无穷 工笔细描 身手
不凡 姿态迷人
造型精美
五彩缤
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变化多端 爱不释手 闪闪发光
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塑 料 硬 成 品
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老师小时候玩过的玩具 实用文档
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介绍来历、制作材料
实用文档
来历：
1、我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精 致的小闹钟。
2、今天，老师拿来一个小闹钟。它是用塑料 制成的，形状是一只可爱的小狗。 3、我过生日那天，朋友送给我一个小闹钟。
炯炯有神
晶莹剔透 小巧玲珑 一尘
不染 洁白无瑕 振翅欲飞
精雕细刻 妙趣横生
精巧细密 造型生动 别具一格
实用文档
构思新颖
别出心裁
1、以“我喜爱的玩具 ” 为题 2、按顺序写清楚玩具的外形 3、介绍玩具的玩儿法 4、表达自己的真情实感 5、书写要认真，注意标点符号，合理 分段，300字左右。
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仔细观察
1、是什么造型，钟表镶嵌在什么地方？ 2、闹钟各部分是什么形状，它们是什么颜色? 3、钟面什么颜色，时钟、分针、秒针和定时
针各是什么颜色？
从整体到部分
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喜爱之情
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1、我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度 过美好的童年。
2、小闹钟每天都陪在我身边，成了我的好朋友。
子上还有一个小蝴蝶结，它还
有一条Biblioteka Baidu巴。
•
“小鸭子”是我的小伙
伴。我渴了，就捧起它，喝起
水来……
•
我有一个“小鸭子”塑料水壶
，那是我表姐送给我的。
•
“小鸭子”可真漂亮，它穿
着粉红色的外套，昂着头，挺着胸
，多像一名大歌星。它的脑袋圆圆
的，一张小巧的黄嘴翘得老高，嘴
上还有两个红点。在它那深绿色的
眼眶里，长长的睫毛下，乌黑乌黑
开头：简单介绍来历或直接介绍自己 1 喜欢的玩具 2 观察外形找“特点”，根据特点找材料 3 事例：玩法、与玩具相处时发生的趣事 4 结尾：表达对物品的感情
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•
我有一个“小鸭子”水
壶，那是我表姐送给我的。
•
“小鸭子”可真漂亮，
它是粉红色的。它的脑袋是圆
的，有一张小黄嘴，还有长长
的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖
具 玩
就像一只敏捷的猴子一样，沿着“树干”上上下下的 法
爬来爬去。不过，要掌握如此高超的技巧，还需要多
日的苦练哦！
就是这个貌不惊人的玩意儿，把我们班很 多同学的魂都给勾去了。下课的铃声一响，大家纷纷 从抽屉或口袋里拿出球，找块空地，三个一群两个一
趣 事
伙地悠了起来；有的同学甚至在课上偷偷玩。玩球的
大多数是男同学，也有少数“女中豪杰”加入队列。