关于实施新世纪网络课程建设工程的通知

3.3.6 机械工程控制基础
3.3.7 机械制造工艺学
8 数控技术
3.3.9 机械制造自动化
3.3.10 现代设计方法
3.3.11 CAD/CAM
3.3.12 制造技术基础
3.4 土木工程专业系列课程
使用对象：本科
3.4.1 建筑材料
3.4.2 土木学
3.4.3 混凝土结构与钢结构
使用对象：本科
3.2.1 计算机导论
3.2.2 离散数学
3.2.3 数字逻辑
3.2.4 程序设计
3.2.5 数据结构
3.2.6 计算机网络
3.2.7 汇编语言
3.2.8 操作系统
3.2.9 数据库
3.2.10 计算机组成原理
3.2.11 计算机系统结构
3.2.12 微型计算机技术
3．支持方式
新世纪网络课程建设工程的支持方式包括全额资助、部分资助和政策支持三种。全额资助指由教育部全额投入项目经费，项目成果的著作权归教育部所有，项目承担者享有署名权。部分资助指由教育部和项目承担者各自按照一定的比例投入项目经费，项目成果的著作权由教育部和项目承担者分享。政策支持是指对申请项目提供政策上的支持，项目经费由承担者自筹，项目成果的著作权由承担者独自享有。对自筹经费开发的项目成果，在通过质量认证后，可申请教育部现代远程教育资源建设委员会后收购，具体事宜与资源建设办公室联系。
2．网络课程建设要吸收"面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"、"九五"国家重点科技攻关计划计算机辅助教学软件的研制开发与应用项目（96-750项目）的成果，紧密配合"新世纪教改工程"，建设思想、内容、体系、方法、手段全新的网络课程。
3．实施新世纪网络课程建设工程，要面向所有高等学校，重点支持经教育部批准成立的网络教育学院和各科类的国家教学基地。对"面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"和"九五"国家重点科技攻关计划计算机辅助教学软件的研制开发与应用项目（96-750项目）的承担者，同等情况下优先支持。
3.5 化学工程与工艺专业系列课程
使用对象：本科
3.5.1 无机化学
3.5.2 无机化学实验
3.5.3 分析化学
3.5.4 分析化学实验
3.5.5 有机化学
3.5.6 有机化学实验
3.5.7 物理化学
3.5.8 物理化学实验
3.5.9 化工原理及实验
3.5.10 化学反应工程
6．实施新世纪网络课程建设工程，必须执行统一的技术规范和标准。我司已制定出《现代远程教育资源建设规范（试行）》（附件四），请各项目承担者务必遵照执行，并及时将规范存在的问题和改进意见反馈给我司。
三、新世纪网络课程建设工程的内容
新世纪网络课程建设工程的内容是依据各网络教育学院计划开设的专业，特别是对网络教育学院进行的资源需求调查结果制定的，将需求比较大的教学资源列入了新世纪网络课程建设工程，包括了文、理、工、农、医、财经、政法、管理等各个科类的部分课程，并按照公共课、专业系列课程、专业核心课程的形式进行规划。
2．项目管理
新世纪网络课程建设工程将由教育部现代远程教育资源建设委员会办公室负责组织项目申请和评审；高等教育司批准立项；然后委托高等教育出版社负责日常的项目管理工作，与项目承担者签订《新世纪网络课程建设工程项目合同书》，并执行合同；资源建设办公室对项目实施过程进行监理，对项目成果进行认证和验收。有关项目立项、项目合同的签订、调整、中止等事项，均需经高等教育司批准后方可执行。具体管理办法见附件二。
1.9 大学物理
1.10 物理实验
1.11 大学化学
1.12 普通生物学
1.13 地球科学概论
1.14 计算机文化基础
1.15 计算机技术基础
1.16 计算机应用基础
1.17 素质教育系列讲座
2 文科类
2.1 英语专业系列课程
使用对象：本科、专科
2.1.1 综合英语
2.1.2 高级英语
2.2.3 广告策划与创意
2.2.4 广告文案写作
2.2.5 广告媒体研究
2.2.6 广告经营与管理
2.2.7 市场调查与效果研究
2.2.8 广告心理学
2.2.9 中外广告学
2.2.10 广告法规与职业道德
2.2.11 广告美学
2.2.12 电脑广告设计与制作
2.3 案例库
使用对象：研究生、本科、专科
二、新世纪网络课程建设工程项目管理办法
三、新世纪网络课程建设工程项目申请书
四、现代远程教育资源建设规范（试行）
教育部高等教育司
二ＯＯＯ年五月二十五日
抄送：各有关省、直辖市教委、教育厅，国务院有关部委教育司（局）
4．认证与验收
新世纪网络课程建设工程的成果，首先要经过高等教育司指定的测试机构进行质量检测和认证，并组织有关学科教学指导委员对课程内容进行审查，然后才能进行项目验收。资源建设办公室将依据合同书和验收大纲对项目的完成情况进行验收，验收的主要内容包括：合同的进度执行情况、项目的技术指标完成情况、项目取得的成果情况、成果质量认证情况、资金落实与使用情况、成果推广应用情况等。
请申请者认真研究，注意申请项目的可行性，仔细填写《新世纪网络课程建设工程项目申请书》（附件三），务必在申请截止日期（第一次申请的截止时间为2000年6月30日，第二次申请的截止时间为2000年10月31日）前将申请材料寄往教育部现代远程教育资源建设委员会办公室。
地址：北京市西直门外上园村北方交通大学信息中心内
3.4.4 土木工程制图与计算机制图
3.4.5 工程地质
3.4.6 测量学
3.4.7 工程材料
3.4.8 土木工程概论
3.4.9 基础工程
3.4.10 荷载与结构设计方法
3.4.11 砌体结构设计原理
3.4.12 钢结构设计原理
3.4.13 组合结构设计原理
3.4.14 土木工程施工
关于实施新世纪网络课程建设工程的通知
教高司[2000]29号
各有关高等学校：
为了贯彻第三次全教会精神，抓紧落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，加快现代远程教育工程资源建设步伐，支持若干所大学建设网络教育学院，开展现代远程教育试点；同时推动优秀教学资源的全国共享，促进我国高等教育整体质量和效益的提高，根据"关于实施'新世纪高等教育教学改革工程'的通知"（教高[2000]1号）精神，我司决定实施新世纪网络课程建设工程。
新世纪网络课程建设工程重点建设的是教学内容，不包括教学支撑环境和资源库管理系统的开发，主要载体是网络课件，光盘和文字教材亦可作为辅助载体。案例库包括重大历史事件案例、标本模型案例、工艺流程案例、规划设计案例、典型病例、工商管理案例、法学案例等几种类型。试题库主要是与网络课程进行配套建设。
四、新世纪网络课程建设工程的管理
在现代远程教育工程中，网络建设是基础，资源建设是核心，教学应用是目的。网络课程是网络教学的基本单元，是网络教育学院的重大支撑条件。新世纪网络课程建设工程是现代远程教育工程的主要内容，是推动我国现代远程教育工程发展的重要举措，各有关高等学校要给予高度重视，积极组织申请。现将有关事项通知如下：
一、新世纪网络课程建设工程的目标
教育部现代远程教育资源建设委员会办公室
邮政编码：100044
联系人：王洪、金以娟
电话号码：010-63240505
E-mail：hwang@ , cai@
网址：
各高等学校要高度重视网络教育，大力支持新世纪网络课程建设工程。同时，应根据本通知的精神，抓住有利时机，及时规划和启动本校的网络课程建设或应用项目，扎扎实实地推进教学思想、教学方法和教学手段的改革，创建有利于大学生素质教育和创新能力培养的教学模式，努力开创高等教育新局面。
附件：一、新世纪网络课程建设工程部分项目
本通知列出了部分优先支持的网络课程、案例库和试题库项目供申请者参考（见附件一），未列出的同样可以申请。每一个列出的网络课程、案例库和试题库均为一个项目，同名或相似课程，一般只立一个项目，原则上一门网络课程应由一所学校承担。对每一个专业系列课程或专业核心课程，我司将确定一个牵头学校，负责这个专业系列课程或专业核心课程的发展规划和协调，但不改变项目的归属。鼓励多所学校联合申请一个专业系列课程或核心课程的网络课程建设，但需明确主持学校。
新世纪网络课程建设工程将实行项目管理。管理程序是：发布通知，公开申请，专家评审，择优立项，项目执行，监督管理，质量认证，项目验收。
1．项目申请
学校和申请者应符合以下条件：学校领导重视；具备建设网络课程所必须的软硬件与校园网络环境；具有较强的教学、科研和开发能力；项目负责人具有较高的学科教学、教育技术和项目管理水平；具有较好的前期工作基础，能按时完成任务；能履行合同要求，投入一定的配套资金；具备完善的财务管理制度，能够按照教育部现代远程教育资金管理的有关规定管理项目经费。
新世纪网络课程建设工程的目标是：用大约2年的时间，建设200门左右的基础性网络课程、案例库和试题库。
新世纪网络课程建设工程将建设一批既可供学生远程学习，又可供教师在课堂教学中辅助教学的网络课程，包括以本课程各知识点为单元的开放式网络课件库；建设若干既能为开展案例课程教学提供必需的教学资源，同时也为网络课程建设提供丰富的优秀教学素材的案例库；建设一批既能够满足网上测试需要，又能够用于校内教学诊断的试题库。
2.3.1 重大历史事件案例库
3 理工科类
3.1 工科基础课程
使用对象：本科、专科
3.1.1 理论力学