《新编哲学与人生》模块四 课题一 认清历史规律与确立人生目标

▲ 3.理想是人生的精神支柱。
▲ 人生的生活可以分为物质生活和精神生活两个方面。物质生活对人的生存 固然重要，但一个精神生活颓废的人都是渺小的。理想，可以成为人们强 大的精神支柱。
▲ 一个人有了精神支柱，就可以使人生更充实，使人生无论是在顺境还是逆 境中，甚至是死亡威胁面前，也毫不动摇和退缩，而勇往直前。但是也有 些人，由于缺乏科学的、崇高的理想，受到一点波折就失去生活的信心， 振作不起来；或者经不起现实生活中剥削阶级腐朽思想的侵蚀而迷失方向， 步入歧途。所以“革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的 动力。有了理想，就等于有了灵魂”。
▲ 之中，并且决定和制约着生活理想、道德理想和职业理想的发展和实现的 程度。生活理想、道德理想、职业理想则从不同侧面直接或间接地表现着 社会理想。
▲ 我们通常所说的“青年人应当有理想”，首先就是指有崇高的社会理想， 其次是在崇高的社会理想指导下的社会生活、道德、职业等方面的积极向 上的个人理想。相反，如果仅仅把个人理想孤立地作为追求的终极目标， 不再有更高层次的社会理想，那就会眼光短浅，甚至迷失方向。因此，青 年人应当懂得在播种理想种子时，必顺应历史潮流正确地把个人理想和崇 高的社会理想结合起来。
LORE这个名字可谓无人不知、无人不晓。这个生在台湾，游学于美国， 长期在苹果、SGI、微软、谷歌担任高管的人，是一个标杆式的人物，堪称中国年轻人的思想 教父。李开复之所以能在年轻人中如此大名鼎鼎，被无数年轻人视为偶像，是因为李开复对自 己的未来一直有一个清晰的目标，并积极主动地采取行动，全力而为，一步步走近自己的目标。
▲ 2.理想具有鲜明的时代性和阶级性
▲ 正因为理想在实践中产生，所以理想受社会历史条件的制约，没有也不可 能有一切时代都共同的理想，不同的历史时代有不同的理想，不同的历史 时期的生产力发展水平高低不同，社会活动的广度和深度不同，人们追求 的目标也不一样。随着生产力的发展，人们所追求的目标就会越来越高。 所以，人生理想的确立，不可能脱离所处的时代而孤立地形成和发展，它 必然带有时代的色彩。
三、人生目标的确立应顺应历史发 展 规 律
▲ 我们通常所说的“青年人应当有理想”，首先就是指有崇高的社会理想， 其次是在崇高的社会理想指导下的生活、道德、职业等方面的积极向上的 个人理想。相反，如果仅仅把个人理想孤立地作为追求的终极目标，不再 有更高层次的社会理想，那就会眼光短线，甚至迷失方向。因此，青年人 应当懂得在播种理想种子时，必须正确地把个人理想和崇高的社会理想结 合起来。
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▲ （二）历史规律的特征
▲ 历史规律具有如下特性。
▲ 第一，重复性。这是其最基本的属性，也是同于自然规律的一种属性，由 此也表明了历史规律的客观性。
▲ 第二，预见性。如果没有一定程度上的预见性，就不成其为历史规律（如 唐太宗总结出的“水能载舟，亦能覆舟”的规律，不仅适用于他以后的封 建社会，也适用于现当代社会），这样，发现规律才有价值。
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再比如，当李开复收到一封封迷茫学生的来信而给他们写回信时，他首先会想到的是“如何让回信有
更大的影响力？帮助更多的中国学生？”正是在“影响力”这个人生目标的指引下，李开复果断地做出了许
多人生重大决定，不断地从成功走向更大的成功。
▲ 清晰而长远的目标是一个人走向成功的动力和指路明灯，它能协助我们走向正确的方向，给我们带来 期盼，激励我们奋勇前行，即便在奋斗的过程中暂遇挫折，也能精神抖擞。在人生旅途上如果没有一个 清晰而明确的长远目标，行动就会失去焦点，纵使花费再大的力气也找不到终点，永远到达不了目的地， 也就不会取得任何成就。
案例分析
▲ 法国心理学家伊蒙斯说：“没有了目标，便丧失了生存的目的和方向，而潜意识地决定生 存也没有什么意义。”正如李开复所说，人的一生只有一次，我们每一个人都要认真地把 握好它。树立目标、坚定信心、顺应潮流、把个人梦和中国梦有机的结合起来，向着成功 的彼岸努力再努力！
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一、历史规律
（一）历史规律的含义 历史规律即历史法则。是指历史发展过程中多次出现的、具有表象相似性或本质共同性的 历史现象及其内部和外部的本质联系。揭示历史规律，是人们透过历史表象探讨其深层因 果联系，揭示历史发展中普遍性、统一性、必然性的努力的表现；是人们不满于对历史的 肤浅描述、并希望历史可以借鉴现实、预示未来的想法的表现。
▲ 3.理想具有层次性和多面性。
▲ 理想可以分为不同的层次和不同的方面，其内容是十分丰富的。
▲ 按奋斗的时间长短分，有长期的、远大的理想和近期的、具体的理想。如 共产主义理想、建设有中国特色社会主义的共同理想，就是远大理想；如 某人争取在几年内，事业上或技术上达到某种水平，就是具体的理想。长 期的、远大的理想往往带有终身性质、近期的、具体的理想则是在一定时 间内的规划和行动的目标。长期的远大的理想通过近期的、具体的理想体 现出来。
▲ (二)理想的特征
▲ 1.理想具有客观性和超前性
▲ 理想不是随意所想，不是同客观性世界完全没有什么关系的，理想也不是空想和 幻想和空想，是复返不切实际的想象；幻想，是指没有现实根据的，不真实的想 象。空想和幻想虽然在人类认识史上起过某种借鉴和激发的作用，但由于其本身 缺乏科学根据，是无法变成现实的。科学的理想应当是对客观现实的超前反映， 它同一定的社会实践相联系，具有客观性。而客观性正是科学的人生理想区别于 包括宗教在内的一切形式的空想和幻想的分水岭。理想建立在对未来的科学预测 基础之上，它在实践中产生，并在实践中实现。这就是说，一方面，理想是从实 践中产生，它要符合客观实际，符合社会历史发展的客观规律，理想如果背离了 实际，就是空想和幻想。另一方面，理想要付诸实践，即使理想符合客观实际， 也需要通过具体实践才能得到实现。实践是理想的实现过程。理想再好，不经过 实践，也毫无意义。所以，一旦确立了理想，就要努力付诸实践，百折不挠地为 之奋斗，理想才有可能实现。
▲ 李开复曾在新浪聊天室里与网友进行交流，当时有网友问李开复他的人生目标是什么。李开 复不假思索地回答说：“人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力，能够帮助自 己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能 够为他们带来幸福和快乐。”这个目标是李开复在大学二年级时就树立起来的。对李开复来说， 这个宏大的目标不是一个空洞的口号，而是他最好的智囊，曾多次帮他解决了工作和生活中的 难题。
▲ （一）理想对人生的意义
▲ 理想对人生的重要意义，主要有以下几个方面。
▲ 1.理想是人生前进的方向。
▲ 理想是人生的奋斗目标，它一经确立，就会起着指导人生前进方向的作用， 所以理想对于人的一生，特别是在重要历史转折关头，就像罗盘针一样， 给人们指明前进的方向。
▲ 2.理想是人生前进的动力。
▲ 理想在实践中产生，它来源于现实，又高于现实，比现实更美好。人们为 了能把美好的未来变成现实，才以坚强的毅力、顽强的斗志，拼搏的精神 去奋斗。所以，理想在人类改造社会、改造自然的斗争中，是一种极为强 大的精神力量，发挥着重要的作用。
二、人生理想
▲ （一）理想的含义
▲ 想是人生的奋斗目标。理想，是一个激动人心、瑰丽多彩的、闪耀青春活 力的字眼，但理想有崇高与卑微之分。人格高尚或卑微，在于理想的崇高 和卑微。一个人的理想越崇高，生活就越幸福，才能就越能发挥。所以， 每一个青年学生，都应当在人生执着追求的黄金季节，播下崇高理想的种 子， 为它的开花、结果而奋斗。
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▲ 比如1998年时，李开复放弃了在美国舒适的工作，只身来到中国创立微软中国研究院。当时许多人都认 为微软中国研究院不可能成功，李开复这是在自毁前程。然而李开复却认为，这项工作有更大的影响力， 可以帮助更多的人，与自己的人生目标完全吻合。在这个目标的激励下，李开复带领自己的团队将微软 中国研究院建成了一个颇具规模、具有国际水准的研究机构，他们发表的论文质量超过了亚洲任何类似 的科研组织，足以挑战美国最先进的高校。
▲ 第三，层次性。某些历史规律适用于几种社会形态或整个人类社会，而更 多的则只适用于特定的历史时期和地区，即所谓普遍规律和特殊规律。
▲ 第四，不确定性或开放性。由于人的主观限定，即使是被揭示出来的历史 规律，也要经由长期历史发展进程的检验，看它是否确是历史规律，尤其 是看它究竟在什么层次上，或在什么范围内是历史规律。也正因此，因为 历史认识的特点，历史规律的被认识有可能被修正、被限定范围，甚至被 否定；同样，还有可能不断揭示出新的历史规律，并在更长期的历史发展 中加以验证。
▲ 按理想的性质来分，有科学的和非科学的、崇高的和庸俗的理想之别。
▲ 按理想的内容来分，主要有：生活理想、职业理想、道德理想、社会理想。
▲ 生活理想、职业理想、道德理想、社会理想四个方面的内容是互相联系的。 其中社会理想是长远理想，是根本，是方向，是一个人全部想象的核心， 它贯穿于生活理想、道德理想、