五年级下册分数脱式计算题1
五年级下册分数脱式计算易错题
五年级下册分数脱式计算易错题五年级下册分数脱式计算易错题作为基础数学题型的一种,分数脱式计算在小学数学学科中占有重要地位。
五年级下册分数脱式计算涉及到四则运算、化简、提分等多个方面,难度也相应较大。
在平时的学习中,学生们容易犯下一些易错的错误,这不仅会导致分数降低,还会对后续的学习造成影响。
接下来,本文列出五年级下册分数脱式计算易错题,供大家参考。
一、分数的四则运算1. 加法错误在分数的加法中,有些同学容易出现两个分数的分母不同、分子也不同,错误地将其进行相加的现象。
正确的做法是将两个分数的分母统一起来,再将分子相加。
比如:1/3+1/4=7/12。
2. 减法错误在分数的减法中,容易出现同加法错误相似的情况,即没有统一分母的情况下进行相减,导致答案错误。
正确的做法是将两个分数统一分母再相减。
比如:2/3-1/4=5/12。
3. 乘法错误在分数的乘法中,有些同学容易把两个分数相乘的分子、分母直接进行乘法运算,而没有先规定一个分数的分子或分母。
正确的做法是将两个分数的分子相乘,分母相乘,再将结果合并为一个分数。
比如:2/3×1/4=1/6。
4. 除法错误在分数的除法中,有些同学容易把两个分数相除的分子、分母直接进行除法运算,而没有先规定一个分数的分子或分母。
正确的做法是将两个分数的分子反转后,再乘以另一个分数。
比如:2/3÷1/4=8/3。
二、分数脱式的化简1. 化简错误在化简分数脱式的过程中,有些同学常常忽略约分,直接套用公式,导致答案错误。
正确的做法是先对分子和分母分别约分,再求出约分后的分数。
比如:6/(2+4)=1。
2. 公因数错误在化简分数脱式的过程中,有些同学容易忽略分子与分母间的公因数,而直接简化公式,从而导致答案错误。
正确的做法是先找出分子和分母间可消去的公因数,再进行公式简化。
比如:30/(15×2)=(30÷15)÷2=1/2。
三、脱式换算1. 换算错误在将脱式转换为分数时,有些同学容易忘记将脱式的分子与分母拆分开来。
五年级数学分数加减法计算题
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级姓名一、直接写出得数。
1 - 1 =2+ 1 =1 + 3 - 1 =7 - 2= 10 20 24459 91- 1 - 1=1 + 1 - 1 =1+ 5-2=2 + 1 = 2552533510二、解方程或比率。
①χ= 45② 2χ+ 3χ=28③χ-4=555512三、计算 . 要写出主要计算过程 . 能用简易方法的要用简易方法计算。
1 + 1+11 + 1 - 15 2 3 2341 + 1+42- 5- 75 2 512129 + 1 + 5 + 513 -( 13 - 2 )7 6 6715155五年级计算题练习二班级姓名一.直接写出得数。
1 + 1 =1 +2 =1- 5 =5 - 5 =22 336661 + 1 =4 - 1 =3 + 3 =1- 1=5 55 58 82二.解方程或比率。
(9 分)Ⅹ- 1 = 41+Ⅹ =12Ⅹ- 5 =12 56 26 6三.计算以下各题 . 要写出主要计算过程 . 能用简易方法的要用简易方法计算。
(1) 4 +( 3 - 1)(2)2-3-4(3)5 - 1 + 55 8 4 7 78312(4)68- + 32 -(5) 5 -( 1 - 1)12122五年级计算题练习三班级姓名一.直接写出得数。
2 + 1 =6 - 2 =3 + 1 =3 + 1 =1 - 1 =92 73 104 79 351 + 1 = 5 - 1 =17 - 3 - 9 =2 +3 - 5 = 64752020209887-5= 1 + 5 + 3 = 1 + 1 + 3 =1-2-1 = 714141444433二.解方程或比率。
1671757X+3 = 712 —x =4X-(16-24)=24三.计算以下各题. 要写出主要计算过程. 能用简易方法的要用简易方法计算。
1 + 1 + 41-5-653511112 + 1 + 5 + 513 -( 13 - 2 )7667151558211110459-(9+3)15+17+15+17五年级计算题练习四班级姓名一.直接写出得数。
数学五年级下册分数加减法的脱式计算题
数学五年级下册已经涉及到了分数的加减法,这对于许多学生来说可能是一个新的挑战。
分数加减法的脱式计算题不仅要求学生掌握分数的基本概念和运算规则,还需要他们具备一定的逻辑推理能力和计算技巧。
在教学中,老师需要引导学生掌握脱式计算的方法和步骤,帮助他们逐步提高解题的能力。
下面,我们将通过具体的例题,讨论如何进行数学五年级下册分数加减法的脱式计算。
一、分数加法的脱式计算1. 对齐加数的分母;2. 将相同分母的分数相加,保持分母不变;3. 将结果化简至最简形式。
例如:计算3/4 + 5/8。
解:首先对齐4和8,然后将3/4化为6/8,于是有6/8 + 5/8 = 11/8。
结果化简为1整3/8。
二、分数减法的脱式计算1. 同样需要对齐被减数和减数的分母;2. 将相同分母的分数相减,保持分母不变;3. 将结果化简至最简形式。
例如:计算7/12 - 3/6。
解:首先对齐12和6,然后将3/6化为6/12,于是有7/12 - 6/12 = 1/12。
结果已经是最简形式。
三、综合练习1. 计算:(1) 2/3 + 1/2;(2) 5/6 - 2/9;(3) 4/5 + 7/10。
解:略。
通过以上例题的讨论和解答,我们可以看出数学五年级下册分数加减法的脱式计算并不难,只要掌握好基本的步骤和方法,多加练习,就能够熟练掌握分数的加减法。
老师在教学中要注重引导学生理清思路,掌握解题的基本技巧,同时也要注意及时发现和解决学生在脱式计算中的常见错误,帮助他们提高解题的准确性和效率。
在教学中,老师也可以利用趣味性强的游戏和活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习分数的加减法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
课堂教学和课后练习可以结合起来,让学生通过反复操练,逐步提高分数加减法的脱式计算的能力。
数学五年级下册分数加减法的脱式计算题虽然对于学生来说可能是一个新的挑战,但只要掌握好基本的规则和方法,并在实际操作中多加练习,就能够顺利解决这一问题。
五年级下册数学试题-专项复习卷(一):分数的运算(一) 北师大版(含解析)
北师大版2020年五年级下册数学专项复习卷(一):分数的运算(一)一、填空。
(共26分)1.里面有________个,里面有________个,计算+ 时要先________,转化成________+ ________,结果是________。
2.=________×________=________3.24米的是________,________米的是24米,4米的________是米。
4.×________= ×________= ÷________= -________=15.已知a×=b÷=5×c=1×d(a,b,c,d都不等于0),把a,b,c,d四个数按从小到大的顺序排列是________。
6.一辆汽车每行6千米耗油升,平均每升汽油可以行驶________千米,行1千米需要耗油________升。
7.+ + + =(+ )+(+ )运用了________律和________律。
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
+ ________ ÷________ ________ ÷×1________ ×________ ×________二、判断。
(5分)9.÷3= = ()10.红球的个数是白球个数的倍,红球的个数比白球的个数多。
()11.一个不等于0的数除以,这个数就扩大到原来的5倍。
()12.+ = + = ()13.两根彩带各剪下,剪下部分的长度一定相等。
()三、选择。
(10分)14.甲数的是30,乙数是30的,甲数与乙数比较,()。
A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大15.计算结果小于1的算式是()。
A. ÷B. ×C. ÷16.计算+ + + 时,用()可以使计算简便。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律17.在下列算式中,计算结果最小的是()。
2016五年级(下册)分数计算题[含加减法_分数方程、简便计算]
计算题练习一一、直接写出得数。
1-1= 2+1=1+3-1= 7102024459- 2= 91-1-1=1+1-1= 1+5-2=2 +255 2 53351 = 10二、解方程或比例。
① 0.3 χ= 45② 2 χ+ 3χ=28③χ-45 5 5= 5 12三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
1 + 1 + 11+1-1 523234专业整理1 + 1 + 42-5-752512 129+1+5+513-(13- 2) 76 6 715155计算题练习二一.直接写出得数。
1+1= 1+2= 1- 5=5-5= 2 23 36661+1= 4-1= 3+3= 1-1=5555 882二.解方程或比例。
Ⅹ-1=41+Ⅹ=12Ⅹ- 5 =12 5 62 6 6三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
WORD 完美格式(1)4+(3-1)(2)2-3-4(3) 5 - 1+58477835 12( 4) 68- 7.5+ 32 -2.5(5)5-(1-1)12122计算题练习三一.直接写出得数。
2+1=6- 2=3+1=3+1= 1 -9273104793 1 =5专业整理1+1=5-1=17-3-9= 2 + 3 647520202098-5=87-5=1+5+3=1+1+3=1-2-1 714141444433 =二.解方程或比例。
(9 分)16717 X+3 =712—x =4X-( 1657-24)=24三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
( 18 分)WORD完美格式1 + 1 + 41-5-65 3511 112 +1+5+57667131328 2 115 -( 15 - 5 )9 -( 9 +3 )11104515+17+15+17计算题练习四一.直接写出得数。
0.15 ×0.6= 7÷40= 21= 2 4=- 3 5 +5 1 21 12+3=1.2 ÷2.4= 3 -4 =0.64÷8=0.75 ÷0.25=10- 0.06=575712 +12 =12.5×80=8 +8 =1 1 =51=3 +6 — 6二.解方程。
五年级下册分数计算题(含加减法-分数方程、简便计算)
小学数学五年级下册计算题练习一班级 姓名 成绩一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101= 二、解方程。
① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+21+31 21+31-41 51+21+54 2-125-127 79+61+65+75 1513-(1513-52)计算题练习二班级 姓名 成绩一.直接写出得数。
21+21= 31+32= 1-65= 65-65=51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程。
Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)计算题练习三班级 姓名 成绩一.直接写出得数。
92+21= 76-32=103+41= 73+91= 31-51=61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85=7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。
(9分)X += +x = X -(-)=136714712716524724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(18分)51+31+54 1-115-116 72+61+65+751513-(1513-52) -(+) +++89291311151017415517计算题练习四班级 姓名 成绩一.直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2-= += +=1325451223 1.2÷2.4= -= 0.64÷8= 0.75÷0.25= 10-0.06= 1314 += 12.5×80= += += 5— =5127125878131616二.解方程。
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92=1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54=125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)五年级计算题练习二班级 姓名一.直接写出得数。
21+21= 31+32= 1-65= 65-65= 51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。
(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)五年级计算题练习三班级 姓名一.直接写出得数。
92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。
X +13=67 712—x = 14 X -(716-524)=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。
51+31+54 1-115-11672+61+65+75 1513-(1513-52)89-(29+13) 1115+1017+415+517五年级计算题练习四班级 姓名一.直接写出得数。
五年级数学下册分数加减乘除
一、计算。
43-107= 85+91= 103×94= 49÷2
3
=
画图表示下列各算式: 94÷12= 754×125=
二、解方程
X —65=91 43-X=52 4X —2X=1。
2 72+X=43
6X-9=4 4X=107 X ÷8=32
3 35÷X=47
三、解决问题.
1.淘气和笑笑包装礼品盒。
淘气用去了一根彩带的21,笑笑用去了这根彩带的3
1,他们一共用去了这根彩带的几分之几?还剩几分之几?淘气和笑笑谁用的多?多多少?
2.某农业去种植棉花30公顷,种植大豆是棉花的6
5,种植大豆多少公顷?
3.甲学校有图书3600册,乙学校比甲校多9
1,乙学校比甲学校多多少册?
4。
水果超市运来21箱苹果,苹果相当于梨的5
3,运来梨多少箱?
一、脱式计算。
178+(17
8—0.25) ( 56 + 错误! )× 48
(错误!- 错误!) ÷错误! 错误!× 3 ÷ 错误!
7X ÷ 31 = 52 18×(3- 9
2 )
二、解决问题
1.一桶油重60千克,第一次倒出31,第二次倒出余下的4
1,第二次倒出多少千克油?
2.大豆的蛋白质含量很高,每千克大豆约含52千克蛋白质,4
3千克大豆约含多少千克蛋白质?
3.一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了20
3,原来每件产品的成本是多少元?(用方程解)。
五年级下册数学分数脱式计算题
五年级下册数学分数脱式计算题
一、简单的同分母分数脱式计算
1. 公式
解析:
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
先算加法:公式。
再算减法:公式,约分后为公式。
2. 公式
解析:
先算减法:公式。
再算加法:公式。
二、异分母分数脱式计算(通分后计算)
1. 公式
解析:
首先对这三个分数进行通分,2、3、4的最小公倍数是12。
公式,公式,公式。
然后进行计算:公式。
2. 公式
解析:
4、6、3的最小公倍数是12。
公式,公式,公式。
计算:公式。
三、包含带分数的分数脱式计算
1. 公式
解析:
先把带分数化成假分数,公式,公式,公式。
然后对这三个分数通分,3、2、6的最小公倍数是6。
公式,公式。
计算:公式。
2. 公式
解析:
把带分数化成假分数,公式,公式,公式。
5、4、10的最小公倍数是20。
公式,公式,公式。
计算:公式。