产学研战略合作协议(模板)

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产学研合作基地战略合作框架协议书

甲方:(以下简称“甲方”)

地址:

乙方:(以下简称“乙方”)

地址:

甲乙双方为努力实现“校企合作、产学双赢”的目标。双方在各自职权范围内,根据平等互利和互相协作的原则,达成如下战略合作协议:

1、项目概述

1.1 本项目由甲乙双方共同组建。通过企业与高校之间的合作,形成强

大的研究、开发、生产一体化的先进系统并在运行过程中体现综合

优势。是以甲方为生产力需求方,以乙方师资为生产力支持方的多

方合作平台。

1.2 本项目是集新媒体品牌传播、新媒体内容创作、新媒体技术研究、

新媒体运营者交流、新媒体影视创作、新媒体广告策划设计、新媒

体文化产品开发等多位于一体的具有创新性、多元化、开放性的创

新平台。

2、合作模式

2.1 本项目将建立甲乙双方之间的基于企业品牌文化建设与新媒

体应用服务的纽带与桥梁;建立科研项目与横向课题申报相

关机制。

2.2 在本项目中,乙方负责为甲方提供影视行业在新媒体发展下的理论

支持,并为甲方提供人才储备、人员输送、技术探索及创作素材。

甲方负责为乙方提供实习机会、专业培训及技能指导。甲方对乙方

提供的创作素材进行投资制作,并由专业团队进行商业运作。

2.3 本项目正式启动后,甲方负责管理本项目的建设与日常运营。

乙方负责监督本项目运营达到预定目标。项目中人员配备及

运作机制等,本协议中有约定的,依据该约定;本协议中未

约定的,由双方另行协商一致后确定。

2.5 甲方指派职务:_担任项目的甲方代表;乙方

指派职务: 担任项目的乙方

代表;以保证项目各项工作顺利进行。

2.6 本项目在经营管理过程中的其它事项,由甲乙双方或甲乙双

方指派的人员协商后,签订单项合作协议。但不得违反本协

议中(包括本协议的补充协议)已经确定的内容。

3、甲乙双方的权利义务

3.1 本项目中,乙方根据甲方提出的项目需求积极组织力量进行

创作素材的募集、整理、筛选和审核;对于优质的作品及创

作者,甲方有与其签订版权使用协议的优先权。

3.2 本项目中,乙方的创作素材优先提供给甲方进行成果转化和商

业化运作;乙方帮助甲方解决项目运作过程中具体技术问题和

管理问题。

3.3 本项目中,乙方协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、

技术培训和职业技能鉴定工作。

3.4 本项目中,甲方为乙方提供良好的工作条件和校外实训基地,

为乙方学生的课外教学实践活动提供便利条件。

3.5 本项目中,甲方优先接纳乙方的优秀毕业生进行实训和就业。

根据实际情况,优先安排乙方贫困生假期到甲方进行勤工俭

学。

3.6 本项目中,甲方接受乙方教师到企业进行指导实践、辅导教学、

担任顾问。为乙方进行课题项目研究提供良好的条件,并与其

合作完成课题研究任务。

4、收益分配

本项目由甲方负责运营管理,自负盈亏;乙方不参与经营管理,不

承担经营风险。

5、协议附件:

5.1 本协议下的合作项目以及相关的条款如有不完善的部分,双

方将协商另立书面说明,并作为本协议的附件,同时与本协议

具有同等法律效力。

5.2 如果没有特别说明,本协议各项条款作为后期项目合作的基

本准则,同样适用于协议附件。如果附件中的条款与本协议相

抵触,以附件中的说明为准,但仅限于具体项目有限适用。双

方针对某一具体合作内容的具体事宜,包括项目组织架构、项

目流程、服务范围、费用分摊模式及其他需要共同商讨之议题

等双方一致关心的问题,将经由双方友好协商达成一致后在附

件中签署。以上项目必要的情况下单独签署协议。

6、违约责任:

6.1 甲方双方任何一方违反本协议的有关规定,擅自与第三方签订合同

或协议,或者涉及任何第三者权益,履约方有权终止本协议。6.2 任何一方若因不可抗力(如战争、自然灾害等)导致部分或全部不

能履行本协议中相应条款的,均不用向另一方承担违约责任,但

应采取一切必要的补救措施以减少损失。

7、争议的解决:

本协议签订、履行、解除及争议的解决均适用中华人民共和国法律

法规。因履行本协议发生争议,甲乙双方应协商解决,协商不成

的,向长沙市仲裁委员会申请仲裁。

8、协议生效、修改及终止:

8.1 本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份,经双方签字盖章后生效。

8.2 本协议未尽事宜,经双方共同协商一致,可另行签订补充协议,补

充协议与本协议具有同等效力;对补充协议的违反,视为对本协

议的违反。

8.3 经双方共同协商一致,可修改本协议中的部分条款;凡对本协议中

的任何条款进行修改,应签订书面协议;对修改后的协议条款的

违反,视为对本协议的违反。

甲方:乙方:

授权代表:授权代表:

项目实施代表:项目实施代表:

甲方(签章)乙方(签章)

签约日期:

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