2017年中考作文冲刺热点押题素材体例
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2017年中考作文冲刺热点押题素材体例:
押题1:分享
【名师押题】预押的题目。
【押题理由】押这道题的理由,如中考作文出题趋势分析等。
【命题解析】解析这道题目。可以点明写作雷区。
【素材链接】相关时事素材或经典素材。1-2条。
【高分范文】高分范文一篇。
【名师评点】名师点评。从评分标准角度点评得分亮点。
【模拟阅卷评分】模拟阅卷评分。以满分50分为例。
下面是去年的例子:(全文需要2700字左右)
押题1:分享
【名师押题】
《菜根谭》里说:“路径窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的就是分享。其实,这个世界就是因为分享才变得如此的美丽。无论你与他人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪,生命都会因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为分享是一种善举,学会了它,就学会了生活;分享是一种思想,你在思考的同时,也就加深了对生命的感悟;分享是一种美德,你在施惠于人的同时,自己也会获得温暖和快乐。
请以“分享”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:文题自拟,立意自定,除诗歌外,文体自选。
【押题理由】
“分享”这一题材大家并不陌生,尤其是在近年来的中考作文中,它已成为命题者青睐的热点主题。例如2015年中考作文命题,重庆卷的《我们携手走进》,江苏卷的《想想别人》,山东滨州卷的《有你相伴真好》,湖南娄底卷的《乐在其中》,贵州贵阳卷的《给让出一条路》等。其实,从广义上来说,还有相当一部分中考作文都可归类于“分享”这类话题。
【命题解析】
写好“分享”话题,不妨从如下两方面入手:
一、发散思维,多角度拓展。
1.何为分享?分享就是和别人共同享受。可以理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。
2.分享什么?物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”。精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情,所谓“把痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把快乐与人分享,你的快乐将会增加一倍”。
3.为何分享?人类与其它动物的区别就在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类走出丛林,使文明得以出现和延续。现在人类已步入了高科技信息化时代,资源的共享成为这个时代的主旋律。
4.如何分享?分享是一种伟大的智慧。懂得分享者,必定心胸豁达、态度坦诚,在分享的过程中,获得“双赢”和友谊。不懂分享者,必定谨小慎微、虚伪奸诈,对利益的攫取使他鼠目寸光、唯利是图,对世界的疑惧使他蜷缩一隅、一无所获。
5.与谁分享?大家可以从自己的身边寻找对象,比如老师、朋友、父母、亲人等;也可以是古人、某一作品或作品中的某一人物等。
二、精选素材,小角度切入。
1.分享学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,扬帆知识的海洋,会发现分享让你的学习变得快乐。学习中分享资料,分享心得,分享奋斗的汗水和成功的欢笑……
2.分享梦想。每个人都有梦想,有了梦想,就有了前进的动力。说出自己心中美好的梦想,就是与好友共同分享这份美丽。那么,实现梦想的愿望会因为分享而变得更加执着,生活也会因此增添几分诗意和美丽。
3.分享亲情。亲情伴我们长大,亲情是伟大的,亲情是无价的。和朋友分享自己的亲情,会让我们更加珍惜自己拥有的亲情,也会让失去亲情的人再次沐浴亲情的温暖。
4.分享快乐。当我们有了喜怒哀乐各种心情时,不妨与朋友共同分享。让朋友分享我们的快乐,快乐就成倍增长;分享朋友的快乐,就能让朋友的快乐一扫你的沮丧,让阳光照耀你的心房。
5.分享幸福。当你幸福时,你周围的人也一定需要幸福。那么请你别忘了与大家共同分享。尽管幸福的家庭都相似,但你还是要把自己的幸福“晒出来”,让你的幸福感觉,感染身边所有人。
【素材链接】
学会分享,收获良多。譬如竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了他们之间的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享文学见解,因而他们的友谊坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬,不管财富还是科研成果,都与世人分享,所以他们成了世人尊敬爱慕的对象……可见分享能增进情感,增添智慧;分享还能消除人与人之间的隔阂,使大家收获双倍的幸福。
【高分范文】
分享诗情
清风明月,阳春白雪,诗歌是我们的先人留给我们的宝贵遗产。在忙忙碌碌、充满喧嚣的今天,不妨静下心来,坐在充满纸墨芬芳的书房中,泡一杯淡淡的绿茶,分享诗情画意!
读唐诗,你便在重重山峦间望见了那一袭白衣的李白。听!他在吟诵“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,又听见他在回忆蜀道之难,他伤怀又略带骄傲地说:“蜀道之
难,难于上青天。”忽然他仰天长笑,朗诵之声随着一袭白衣隐没在万山的迷雾里,于是你会赞叹——多么豪迈清新的诗情啊!
读宋词,你便会在金戈铁马中望见那些满腔热血的爱国儿女。听!他们正在吟诵,李清照轻轻地摆弄着裙裾,感叹道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”又闻辛弃疾无奈地诵出那千古绝句:“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”只有苏轼,轻轻一笑,“故国神游,多情应笑我,早生华发”,最后又一声长叹:“一尊还酹江月!”于是你便会赞叹——多么深沉悲怆的诗情啊!
读现代诗,你便在时代的洪流中望见了那些激昂而进步的诗人们。他们勇敢无畏,“南国风烟正十年,此头须向国门悬……投身革命即为家,血雨腥风应有涯……”这便是他们为之奋斗的志向。然而他们也并非总是激昂的,有时,面对离别,他们也会低下头:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”思念家乡时,也会伤感的叹道:“故乡的歌是一支清远的笛,总是在没有月亮的晚上响起……”于是你会赞叹——多么情真意切的诗情啊!
分享诗情,令你悠然;分享诗情,令你明智。我愿所有的人都能和我分享这份诗情……
【名师评点】
这是一篇感情充沛、文采斐然的习作。作者采用“总—分—总”的结构方式,开头紧扣文题“分享诗情”,入题快捷;文中运用三个排比段,分别从“读唐诗”、“读宋词”、“读现代诗”三个角度和大家分享了诗情,其间引用了大量的诗词名句,增加了习作的文化底蕴,展现了作者的不凡才情;结尾运用整齐的排偶句简洁扣题,首尾呼应,深化了文章的主题。
【模拟阅卷评分】内容20分+表达20分+发展10分=总分50分(以满分50分为例)。