新员工操作技能训练ppt课件
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新员工培训课件PPT(共 71张)
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
在华乐工作的优势：
1、规范管理、提供安全、稳定感 2、公司的规模、形象良好，更容易取得工作业绩 3、部门及岗位设置合理、规范、工作更得心应手，容易专注 4、工作接触面广，迅速了解同行业最新信息，进步快 5、高科技行业，个人的社会地位显优越性 6、企业的发展前景看好，能提供多方面的锻练及升迁机会 7、公司对员工负责，培训机会多
2、渠道专员，与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；
3、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化
5、下属店面：惠普专卖店
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
客户服务中心
部门职责：负责公司的整体售后服务，确保客户满意度
岗位设置：
1、联想台式、服务器产品 ：服务主管、技术主管、大客户专员、 上门工程师
催款，回访。 3、客户经理，做好行业客户的开发，完成下达的销售任务； 4、技术安装，公司销售机器的安装调试、新产品的宣传； 6、网站开发，负责公司内部网站内容的更新、日常维护及新功能的开发；
承接部分客户网站的建设与开发，实现一定利润的要求 。
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
消费业务部
部门职责：1、渠 道 处：消费产品的渠道建设、推广，争取厂家资源； 2、数 码 产品处：联想数码产品、爱多丽数码产品的市场推广； 3、笔 记 本 处：消费笔记本产品的市场推广；
部门职责 1、政府教育处：政府、教育行业的招投标、采购工作； 2、企业客户处：各行业的销售 3、技术安装组：公司销售机器的安装、调试，新产品的宣传， 方案的撰写，网站建设，公司内部网络的维护。
岗位设置：
1、部门助理，主要负责内部人员及事务的协调、回访、追款 2、业务助理，参与电话销售，协助客户经理做好标书的制作，合同的执行，
新员工培训课程
在华乐工作的优势：
1、规范管理、提供安全、稳定感 2、公司的规模、形象良好，更容易取得工作业绩 3、部门及岗位设置合理、规范、工作更得心应手，容易专注 4、工作接触面广，迅速了解同行业最新信息，进步快 5、高科技行业，个人的社会地位显优越性 6、企业的发展前景看好，能提供多方面的锻练及升迁机会 7、公司对员工负责，培训机会多
2、渠道专员，与厂家资源的争取，渠道的建设、维护，完成下达指标；
3、产品专员，负责主管产品推广和培训、渠道体系的建设和优化
5、下属店面：惠普专卖店
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
客户服务中心
部门职责：负责公司的整体售后服务，确保客户满意度
岗位设置：
1、联想台式、服务器产品 ：服务主管、技术主管、大客户专员、 上门工程师
催款，回访。 3、客户经理，做好行业客户的开发，完成下达的销售任务； 4、技术安装，公司销售机器的安装调试、新产品的宣传； 6、网站开发，负责公司内部网站内容的更新、日常维护及新功能的开发；
承接部分客户网站的建设与开发，实现一定利润的要求 。
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
消费业务部
部门职责：1、渠 道 处：消费产品的渠道建设、推广，争取厂家资源； 2、数 码 产品处：联想数码产品、爱多丽数码产品的市场推广； 3、笔 记 本 处：消费笔记本产品的市场推广；
部门职责 1、政府教育处：政府、教育行业的招投标、采购工作； 2、企业客户处：各行业的销售 3、技术安装组：公司销售机器的安装、调试，新产品的宣传， 方案的撰写，网站建设，公司内部网络的维护。
岗位设置：
1、部门助理，主要负责内部人员及事务的协调、回访、追款 2、业务助理，参与电话销售，协助客户经理做好标书的制作，合同的执行，
新员工工作能力提升培训PPT课件
情绪管理与自我激励
介绍情绪管理的基本技巧，引导新员工学会识别、控制自己的情绪， 同时提供自我激励的方法，帮助员工保持工作热情和动力。
职业道德与职业操守规范
01
职业道德的内涵与意义
阐述职业道德的基本内涵和意义，引导新员工树立正确的职业价值观和
道德观念。
02
职业操守规范与行为准则
介绍职业操守的基本规范和行为准则，包括诚信、保密、责任等方面，
促进个人成长
通过培训过程中的互动和交流 ，激发新员工的创新思维和学 习能力，促进个人成长和进步
。
02
工作技能提升
岗位必备技能学习与实践
岗位技能概述
实践案例分析
简要介绍本岗位所需的基本技能和专 业知识，帮助新员工明确学习目标。
通过具体案例，展示如何在实际工作 中运用所学技能，加深理解和记忆。
技能学习路径
成功案例分享
邀请公司内部优秀员工分 享自己的职业成长经历和 成功经验，激励新员工积 极向上。
培训目标与预期成果
提升工作能力
通过培训使新员工掌握必要的 工作技能和知识，提高工作效
率和质量。
融入企业文化
引导新员工认同和践行公司的 价值观和企业文化，增强团队 凝聚力和归属感。
明确职业目标
帮助新员工制定个人职业发展 规划，明确职业目标和实现路 径。
新员工工作能力提升培训 PPT课件
： 2023-12-31
目录
• 培训背景与目的 • 工作技能提升 • 团队协作与领导力培养 • 问题解决与创新能力提升 • 职业心态与职业素养培养 • 总结回顾与展望未来
01
培训背景与目的
公司发展战略与人才需求
01
02
03
公司长期发展战略
介绍情绪管理的基本技巧，引导新员工学会识别、控制自己的情绪， 同时提供自我激励的方法，帮助员工保持工作热情和动力。
职业道德与职业操守规范
01
职业道德的内涵与意义
阐述职业道德的基本内涵和意义，引导新员工树立正确的职业价值观和
道德观念。
02
职业操守规范与行为准则
介绍职业操守的基本规范和行为准则，包括诚信、保密、责任等方面，
促进个人成长
通过培训过程中的互动和交流 ，激发新员工的创新思维和学 习能力，促进个人成长和进步
。
02
工作技能提升
岗位必备技能学习与实践
岗位技能概述
实践案例分析
简要介绍本岗位所需的基本技能和专 业知识，帮助新员工明确学习目标。
通过具体案例，展示如何在实际工作 中运用所学技能，加深理解和记忆。
技能学习路径
成功案例分享
邀请公司内部优秀员工分 享自己的职业成长经历和 成功经验，激励新员工积 极向上。
培训目标与预期成果
提升工作能力
通过培训使新员工掌握必要的 工作技能和知识，提高工作效
率和质量。
融入企业文化
引导新员工认同和践行公司的 价值观和企业文化，增强团队 凝聚力和归属感。
明确职业目标
帮助新员工制定个人职业发展 规划，明确职业目标和实现路 径。
新员工工作能力提升培训 PPT课件
： 2023-12-31
目录
• 培训背景与目的 • 工作技能提升 • 团队协作与领导力培养 • 问题解决与创新能力提升 • 职业心态与职业素养培养 • 总结回顾与展望未来
01
培训背景与目的
公司发展战略与人才需求
01
02
03
公司长期发展战略
新员工入职学习培训学习ppt课件(完整内容)
THANKS
感谢观看
解决冲突的重要性 冲突是团队协作中的常见问题， 及时解决冲突能够避免问题扩大 化，维护团队的稳定和和谐。
解决冲突的基本策略 包括积极倾听、保持冷静、寻求 共识、寻求第三方帮助等，这些 策略能够帮助新员工更好地化解 冲突。
05 实际操作与模拟 演练
模拟工作任务与角色扮演
模拟实际工作场景
为新员工提供一个仿真的工作环境， 让他们了解工作中可能遇到的各种情 况。
价值观
强调公司所重视的品质，如诚信 、创新、团队合作等，引导新员 工树立正确的职业观念。
公司组织架构和部门职责
组织架构
清晰地展示公司的组织结构和各部门 职能，使新员工了解公司的整体运营 模式。
部门职责
详细介绍各个部门的工作内容和职责 ，帮助新员工明确自己在公司中的定 位和角色。
公司规章制度和员工福利
工作流程
向新员工介绍公司的工作流程，包括各个部门之间的协作方 式、工作传递流程和审批程序等，以便新员工更好地融入公 司的工作环境。
岗位所需技能与工具
技能要求
明确新员工需要具备的技能，如沟通能力、团队协作能力、解决问题能力等，并 提供相应的培训和指导。
工具使用
培训新员工使用公司提供的工具和软件，如办公软件、项目管理工具等，以便他 们能够更高效地完成工作。
新员工入职培训的收获与体会
快速融入团队
通过入职培训，新员工能够快速了解公司文化、团队氛围以及工 作职责，更快地融入团队。
提升职业技能
培训中涵盖了工作所需的各种技能和知识，有助于新员工快速提升 自己的专业能力。
明确职业规划
培训让新员工对公司的发展方向和职业晋升通道有了更清晰的认识 ，有助于制定自己的职业规划。
新入职员工培训ppt课件
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反馈机制：建立有效的反馈渠道， 收集员工对培训的意见和建议
激励措施：对表现优秀的员工给予 奖励和激励，提高员工的积极性和 参与度
提供培训后的技术支持，解决新员工在实际工作中遇到的技术问题
建立培训反馈机制，收集新员工的意见和建议，持续优化培训内容和方式
提供相关学习资源链接，如在线课程、学习资料等，帮助新员工深入学习和提升 定期组织内部交流会，让新员工分享学习心得和工作经验，促进团队成员之间的 交流与成长
汇报人：XXX
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添加标 题
添加标 题
培训目标：提升新 员工的专业技能和 综合素质，使其快 速融入公司团队和
工作岗位
培训内容：介绍公司 文化、规章制度、岗 位职责和工作流程等， 帮助新员工了解公司 基本情况，熟悉工作 环境和流程，掌握基
本工作技能和方法
培训形式：采用多种 形式相结合的方式， 包括讲座、案例分析、 角色扮演、互动讨论 等，以激发新员工的
员工手册：包含公司文化、价值观、行为准则等内容，是员工必须遵守的基本规定。
规章制度：具体规定员工的职责、权利、义务以及公司的管理方式和奖惩措施等，是公司正 常运转的保障。
培训考核：新员工必须经过培训考核，合格后才能正式上岗，同时定期进行技能和安全培训。
保密协议：员工必须遵守保密协议，不得泄露公司的商业机密和客户信息等敏感信息。
PART SEVEN
团队建设活动：增 强团队凝聚力，提 高合作意识
合作精神：共同目 标、相互支持、有 效沟通
团队协作技巧：倾 听、表达、反馈、 解决冲突
沟通技巧：明确信 息、有效表达、倾 听反馈
明确沟通目标：在 沟通前明确目标， 确保沟通方向一致。
《新员工培训》PPT课件
20
一、就过程而言的“学、问、思、辨、 行”
《礼记·中庸》中讲到获取知识的五个 步骤为：“博学之、审问之、慎思之、 明辨之、笃行之”。博学之始，应 “贪多务行、细大不捐”、“俱收并 蓄”、“不求甚解”；博学之终，须 “由博返约”、“提其要、钩其玄”。
21
二、就时空而言的古今中外法
观古知今、温故知新，是获取知识、经验的重要 途径，但古人也强调“不薄今人”、“道之所在、 师之所存”；除“爱古人”又“不薄今人”外， 尚需“见贤思齐”、“礼失求诸野”，自一切民 族文化中摄取所需，这也与当今知识全球化趋势 相侔。
神经元
你真正的潜能来自大脑！
12
感人的故事
在土耳其旅游途中，巴士行经１９９９年大地震的地方， 导游趁此说了一个感人却也感伤的故事，发生在地震后的第二
天...... 地震后，许多房子都倒塌了， 各国来的救难人员不断搜寻著可能的生还者。 两天后，他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面－－一位母亲， 用手撑地，背上顶著不知有多重的石块：一看到救难人员便拚命哭
22
三、就方式而言的寓教于乐与 审美修为
“寓教于乐”的“乐”有双重含义，一方面 指音乐，如《荀子·乐论》说：“夫声乐之 入人也深，其化人也速”，后泛指一切文学 艺术；另一方面指爱好、兴趣。这与通过审 美修习、美育开发和个性培养及兴趣学习来 实现感性直觉思维发达及创新开拓能力提升 的现代素质教育理论契合。
小女儿， 将她拉出来，但是......她已气绝多时。 母亲急切的问："我的女儿还活著吗？" 以为女儿还活著，是她苦撑两天的唯一理由和希望。 这名救难人员终于受不了，放声大哭：“对，她还活著，我们现
在要把他送到医院急救，然后也要把你送过去！"
14
一、就过程而言的“学、问、思、辨、 行”
《礼记·中庸》中讲到获取知识的五个 步骤为：“博学之、审问之、慎思之、 明辨之、笃行之”。博学之始，应 “贪多务行、细大不捐”、“俱收并 蓄”、“不求甚解”；博学之终，须 “由博返约”、“提其要、钩其玄”。
21
二、就时空而言的古今中外法
观古知今、温故知新，是获取知识、经验的重要 途径，但古人也强调“不薄今人”、“道之所在、 师之所存”；除“爱古人”又“不薄今人”外， 尚需“见贤思齐”、“礼失求诸野”，自一切民 族文化中摄取所需，这也与当今知识全球化趋势 相侔。
神经元
你真正的潜能来自大脑！
12
感人的故事
在土耳其旅游途中，巴士行经１９９９年大地震的地方， 导游趁此说了一个感人却也感伤的故事，发生在地震后的第二
天...... 地震后，许多房子都倒塌了， 各国来的救难人员不断搜寻著可能的生还者。 两天后，他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面－－一位母亲， 用手撑地，背上顶著不知有多重的石块：一看到救难人员便拚命哭
22
三、就方式而言的寓教于乐与 审美修为
“寓教于乐”的“乐”有双重含义，一方面 指音乐，如《荀子·乐论》说：“夫声乐之 入人也深，其化人也速”，后泛指一切文学 艺术；另一方面指爱好、兴趣。这与通过审 美修习、美育开发和个性培养及兴趣学习来 实现感性直觉思维发达及创新开拓能力提升 的现代素质教育理论契合。
小女儿， 将她拉出来，但是......她已气绝多时。 母亲急切的问："我的女儿还活著吗？" 以为女儿还活著，是她苦撑两天的唯一理由和希望。 这名救难人员终于受不了，放声大哭：“对，她还活著，我们现
在要把他送到医院急救，然后也要把你送过去！"
14
《员工技能培训》课件
工作观察
通过观察员工在实际工作中的 表现，评估培训效果。
反馈沟通
与员工进行反馈沟通，了解他 们对培训的看法和建议。
评估结果反馈
总结分析
01
对评估结果进行总结分析，找出培训中的优点和不足。
改进建议
02
根据分析结果，提出针对性的改进建议，优化培训内容和方式
。
结果反馈
03
将评估结果和改进建议反馈给相关人员，促进培训质量的持续
市场竞争压力
市场竞争激烈，提高员工技能有助于 提升公司竞争力。
培训目标
提高员工专业技能水平
通过培训使员工具备更扎实的专业知识和技 能。
提升员工综合素质
提高员工的综合素质，包括沟通、协调、创 新等方面的能力。
增强团队协作能力
培养员工的团队协作精神，提高团队整体效 率。
促进公司业务发展
通过培训提升员工技能，推动公司业务持续 发展。
提高。
05 总结与展望
本次培训总结
培训目标达成情况
本次培训旨在提高员工的技能水平，通过培训，大部分员工已经掌 握了相关技能，达到了预期目标。
培训内容回顾
本次培训涵盖了市场营销、团队合作、沟通技巧等多个方面，通过 实际案例和互动讨论，使员工深入理解了相关内容。
培训效果评估
通过问卷调查和反馈意见，本次培训得到了员工的好评和认可，培训 效果良好。
互动能力
培训师应具备良好的互动能力，能够与员工进行有效的沟通和交流 ，激发员工的参与热情和学习动力。
表达能力
培训师应具备良好的表达能力，能够将复杂的概念和知识简单明了 地传达给员工，提高员工的理解和掌握能力。
04 培训效果评估
评估标准
培训目标达成度
新员工培训PPT课件
确保沟通内容清晰、明确，避免产生歧义。
倾听与理解
在沟通中要耐心倾听对方的意见，理解其观点和 需求。
3
反馈与确认
及时给予反馈，并确保信息被正确理解。
解决冲突的方法与途径
01
02
03
04
积极面对
不要逃避冲突，要积极面对并 寻求解决方案。
有效沟通
通过有效沟通了解冲突的根源 ，寻找双方都能接受的解决方
案。
行为规范与职业道德
行为规范
明确员工在工作中的行为准则，包括 工作态度、沟通方式、保密义务等。
职业道德
强调员工应具备的职业道德，如诚实 守信、尊重同事、维护公司利益等。
2023
PART 04
工作职责与期望
REPORTING
职位概述与职责
01
02
03
职位名称与概述
清晰地介绍职位名称和主 要工作内容，帮助新员工 了解自己将要从事的工作 。
职责范围
详细列出新员工需要承担 的工作职责，包括日常任 务、关键职责和期望成果 。
工作权限
明确新员工在工作中的权 限，如决策权、资源分配 权等，以便员工更好地开 展工作。
期望的工作表现
工作质量
强调期望的工作质量，包 括准确性、及时性、完整 性等方面。
团队合作
期望新员工在团队中能够 发挥积极作用，促进团队 的合作与沟通。
沟通与表达能力
期望新员工具备良好的沟 通与表达能力，能够清晰 地传达自己的想法和信息 。
职业发展与晋升机会
职业发展路径
绩效评估与反馈
介绍公司的职业发展路径，包括晋升 机会、发展前景和可能的职业转型。
介绍公司的绩效评估体系，以及如何 通过绩效评估来促进个人和团队的发 展。
倾听与理解
在沟通中要耐心倾听对方的意见，理解其观点和 需求。
3
反馈与确认
及时给予反馈，并确保信息被正确理解。
解决冲突的方法与途径
01
02
03
04
积极面对
不要逃避冲突，要积极面对并 寻求解决方案。
有效沟通
通过有效沟通了解冲突的根源 ，寻找双方都能接受的解决方
案。
行为规范与职业道德
行为规范
明确员工在工作中的行为准则，包括 工作态度、沟通方式、保密义务等。
职业道德
强调员工应具备的职业道德，如诚实 守信、尊重同事、维护公司利益等。
2023
PART 04
工作职责与期望
REPORTING
职位概述与职责
01
02
03
职位名称与概述
清晰地介绍职位名称和主 要工作内容，帮助新员工 了解自己将要从事的工作 。
职责范围
详细列出新员工需要承担 的工作职责，包括日常任 务、关键职责和期望成果 。
工作权限
明确新员工在工作中的权 限，如决策权、资源分配 权等，以便员工更好地开 展工作。
期望的工作表现
工作质量
强调期望的工作质量，包 括准确性、及时性、完整 性等方面。
团队合作
期望新员工在团队中能够 发挥积极作用，促进团队 的合作与沟通。
沟通与表达能力
期望新员工具备良好的沟 通与表达能力，能够清晰 地传达自己的想法和信息 。
职业发展与晋升机会
职业发展路径
绩效评估与反馈
介绍公司的职业发展路径，包括晋升 机会、发展前景和可能的职业转型。
介绍公司的绩效评估体系，以及如何 通过绩效评估来促进个人和团队的发 展。
操作规程培训PPT课件
。
意见和建议收集
收集员工对培训内容、方式、时 间等方面的意见和建议，以便改
进后续的培训计划。
反馈分析
对员工的反馈进行整理和分析， 找出培训中的优点和不足，为后
续的培训提供改进方向。
06
操作规程培训案例分享
设备操作规程培训案例
设备操作规程培训案例一：数控机床 操作规程
培训内容：介绍数控机床的基本原理 、操作流程、安全注意事项以及维护
维护保养操作规程
维护保养操作规程
规定设备的日常保养、定期维护、维修流程等，确保设备的 正常运行和使用寿命。
维护保养操作规程实例
以具体的设备为例，详细说明维护保养操作规程的具体内容 ，包括保养周期、保养项目、维修流程等。
03
操作规程培训方法
理论培训
理论培训是指通过讲解、演示、图解等形式，向员工传授操作规程的理论知识，使 他们了解操作规程的基本概念、原理和方法。
生产操作规程实例
以具体的生产过程为例，详细说明操作规程的具体内容，包括工艺流程、操作 要点、质量检测等。
安全操作规程
安全操作规程
强调安全意识、安全操作方法、应急处理措施等，确保操作者的人身安全和企业 的安全生产。
安全操作规程实例
以具体的安全事故为例，分析原因并提出相应的安全操作规程，以避免类似事故 再次发生。
培训与推广
将修订后的操作规程及时 培训给员工，确保所有员 工都能掌握最新的操作规 程。
05
操作规程培训效果评估
培训前后对比评估
培训前知识水平测试
在培训开始前，对员工进行操作规程知识水平测试，了解员工的 基础水平。
培训后知识水平测试
在培训结束后，对员工进行操作规程知识水平测试，评估培训效果 。
意见和建议收集
收集员工对培训内容、方式、时 间等方面的意见和建议，以便改
进后续的培训计划。
反馈分析
对员工的反馈进行整理和分析， 找出培训中的优点和不足，为后
续的培训提供改进方向。
06
操作规程培训案例分享
设备操作规程培训案例
设备操作规程培训案例一：数控机床 操作规程
培训内容：介绍数控机床的基本原理 、操作流程、安全注意事项以及维护
维护保养操作规程
维护保养操作规程
规定设备的日常保养、定期维护、维修流程等，确保设备的 正常运行和使用寿命。
维护保养操作规程实例
以具体的设备为例，详细说明维护保养操作规程的具体内容 ，包括保养周期、保养项目、维修流程等。
03
操作规程培训方法
理论培训
理论培训是指通过讲解、演示、图解等形式，向员工传授操作规程的理论知识，使 他们了解操作规程的基本概念、原理和方法。
生产操作规程实例
以具体的生产过程为例，详细说明操作规程的具体内容，包括工艺流程、操作 要点、质量检测等。
安全操作规程
安全操作规程
强调安全意识、安全操作方法、应急处理措施等，确保操作者的人身安全和企业 的安全生产。
安全操作规程实例
以具体的安全事故为例，分析原因并提出相应的安全操作规程，以避免类似事故 再次发生。
培训与推广
将修订后的操作规程及时 培训给员工，确保所有员 工都能掌握最新的操作规 程。
05
操作规程培训效果评估
培训前后对比评估
培训前知识水平测试
在培训开始前，对员工进行操作规程知识水平测试，了解员工的 基础水平。
培训后知识水平测试
在培训结束后，对员工进行操作规程知识水平测试，评估培训效果 。
操作规程培训PPT课件
注意设备安全警示标识，避免触碰危险区域
03
安全防护措施
1
定期对设备进行安全检查和维护保养
个人安全防护措施
2
3
操作前佩戴好个人防护用品，如防护服、手套、 护目镜等
安全防护措施
01
熟悉紧急情况下的应急处理措施 ，如切断电源、使用灭火器等
02
保持工作场所整洁有序，确保逃 生通道畅通无阻
操作规程实施步骤
高工作效率。
保障生产安全
操作规程能够确保操作人员在 操作过程中遵守安全规定，减 少事故发生的可能性。
提升产品质量
正确的操作规程能够保证产品 质量的稳定性和一致性，提高 客户满意度。
促进企业标准化管理
操作规程是企业标准化管理的 重要组成部分，有助于提升企
业整体管理水平。
操作规程核心内容
02
设备启动与关闭流程
设备调试与运行
学习设备的调试方法，掌 握设备运行过程中的基本 操作技巧。
设备维护与保养
了解设备的日常维护和保 养方法，延长设备使用寿 命，确保设备性能稳定。
遵循标准操作流程
操作前准备
按照标准操作流程进行操作前的 准备工作，包括检查设备状态、
确认操作步骤等。
操作过程规范
严格遵守设备的标准操作流程，确 保每一步操作都符合规范要求。
列举在操作过程中可能遇到的常见问 题，并提供相应的解决方法，帮助操 作人员及时应对问题。
操作规程培训与考
04
核
培训目标及内容设计
培训目标
提高员工对操作规程的理解和掌握程度，确保员工能够按照规程正确、安全地 操作设备或进行作业。
内容设计
结合实际操作需求和员工知识水平，制定针对性的培训内容，包括操作规程的 理论知识、实际操作演示、案例分析等。
新员工入职培训PPT
部门一
展示公司的组织结构，包括各个部门的 职责和相互关系，让新员工了解公司的 运作方式
部门三
强调团队合作的重要性，介绍公司的团 队文化和团队建设活动，鼓励新员工融 入团队
部门二
介绍公司的培训计划，包括入职培训、 岗位培训、职业发展培训等，让新员工 了解公司提供的培训机会
部门四
展示公司的组织结构，包括各个部门的 职责和相互关系，让新员工了解公司的 运作方式
岗位职责
详细介绍新员工所在岗位的职责和工作内容，包括工作目标、工作流程、 关键指标等培训计划介绍公司的培训计划，包括入职培训、岗位培训、职 业发展培训等
02
组织结构
介绍公司的背景、历史、核心价值观等，让新员工对公司有一个整体的了解
INDUCTION TRAINING
02 组织结构 介绍公司的背景历史
02 组织结构 介绍公司的背景历史
售后部门
展示公司的组织结构包括各 个部门的职责和相互关系
人事部门
强调团队合作的重要性介绍 公司的团队文化和团队
总经理
公司的组织结构包括 各个部门的职责
销售部门
展示公司的组织结构，包括 各个部门的职责和相互关系
市场研发部
展示公司的组织结构包括各 个部门的职责和相互
公共部
岗位培训
公司的员工手册，包括公司的规章制度、工作规范、福利待遇等，让新员工了解公 司的规定和权益
职业发展培训
展示公司的组织结构，包括各个部门的职责和相互关系，让新员工了解公司的运作 方式展示公司的组织结构，包括各个部门的职责和相互关
05
晋升发展
介绍公司的背景、历史、核心价值观等，让新员工对公司有一个整体的了解
介绍公司的员工手册，包 括公司的规章制度、工作 规范、福利待遇等让新员 工了解公司的规定
新员工培训流程ppt精选课件
培训后续跟进与辅导
说明培训后的跟进措施和辅导 计划，包括定期回顾、答疑解 惑、实践指导等，确保员工在 实际工作中能够应用所学知识 和技能。
02
培训内容与安排
入职培训
公司文化介绍
详细阐述公司的使命、愿景、核心价 值观，以及公司的历史、发展现状和 未来规划，帮助新员工快速融入公司 。
组织架构与部门职能
学习奖励机制
建立学习奖励机制，对积极参与培训、取得优异成绩的员工给予表彰和奖励。
晋升机会
将员工的学习成果和绩效表现作为晋升的重要参考因素，鼓励员工通过不断学习提升自己 的职业竞争力。
学习氛围营造
在公司内部营造良好的学习氛围，鼓励员工之间互相交流学习心得和经验分享，促进共同 成长。
THANK YOU
新员工培训流程ppt精选课件
目
CONTENCT
录
• 培训背景与目的 • 培训内容与安排 • 培训方法与手段 • 培训效果评估与反馈 • 培训后续跟进与辅导
01
培训背景与目的
公司文化及价值观
公司使命与愿景
阐述公司的使命、愿景和核心价值观，帮助员工理 解公司的战略目标和未来发展方向。
企业文化特点
介绍公司的企业文化特点，包括团队协作、创新精 神、客户至上等方面，让员工了解公司的行为准则 和期望。
05
培训后续跟进与辅导
制定个人发展计划
确定发展目标
根据员工个人特点和职业规划，制定明确、可衡量的短期和长期发 展目标。
制定行动计划
针对每个发展目标，制定具体的行动计划和时间表，明确员工需要 完成的任务和学习内容。
跟踪和调整
定期评估员工的发展进度，及时调整个人发展计划和行动计划，确保 员工能够持续进步。
说明培训后的跟进措施和辅导 计划，包括定期回顾、答疑解 惑、实践指导等，确保员工在 实际工作中能够应用所学知识 和技能。
02
培训内容与安排
入职培训
公司文化介绍
详细阐述公司的使命、愿景、核心价 值观，以及公司的历史、发展现状和 未来规划，帮助新员工快速融入公司 。
组织架构与部门职能
学习奖励机制
建立学习奖励机制，对积极参与培训、取得优异成绩的员工给予表彰和奖励。
晋升机会
将员工的学习成果和绩效表现作为晋升的重要参考因素，鼓励员工通过不断学习提升自己 的职业竞争力。
学习氛围营造
在公司内部营造良好的学习氛围，鼓励员工之间互相交流学习心得和经验分享，促进共同 成长。
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新员工培训流程ppt精选课件
目
CONTENCT
录
• 培训背景与目的 • 培训内容与安排 • 培训方法与手段 • 培训效果评估与反馈 • 培训后续跟进与辅导
01
培训背景与目的
公司文化及价值观
公司使命与愿景
阐述公司的使命、愿景和核心价值观，帮助员工理 解公司的战略目标和未来发展方向。
企业文化特点
介绍公司的企业文化特点，包括团队协作、创新精 神、客户至上等方面，让员工了解公司的行为准则 和期望。
05
培训后续跟进与辅导
制定个人发展计划
确定发展目标
根据员工个人特点和职业规划，制定明确、可衡量的短期和长期发 展目标。
制定行动计划
针对每个发展目标，制定具体的行动计划和时间表，明确员工需要 完成的任务和学习内容。
跟踪和调整
定期评估员工的发展进度，及时调整个人发展计划和行动计划，确保 员工能够持续进步。
新人培训课件ppt
提高新人的专业技能
培养新人的职业素养
通过培训，培养新人的职业素养和职 业道德，提高其工作责任心和职业认 同感。
针对岗位需求，培训新人的专业技能 和知识，使其能够胜任工作。
培训内容
公司文化与价值观
介绍公司的历史、愿景、使命 、价值观和理念，使新人对公
司有全面的了解。
团队建设与沟通技巧
加强团队凝聚力和合作精神， 提高新人的沟通能力和人际交 往能力。
03
岗位职责与技能
岗位职责描述
岗位职责概述
明确指出该岗位的主要任 务和职责，以便新员工了 解自己需要完成的工作内 容。
岗位职责细节
详细列举该岗位的具体职 责，包括日常任务、关键 职责和期望目标等。
岗位权限与责任
明确新员工在工作中所拥 有的权限和需要承担的责 任，以便更好地履行职责 。
基本技能要求
职业路径规划
根据员工的个人特点和组织需求，为员工规划适合的职业发展路径 ，包括横向和纵向的职业发展机会。
培训与发展计划
为员工提供各种培训和发展机会，包括技能培训、领导力培训等， 以提升员工的职业技能和综合素质。
晋升通道与标准
1 2 3
晋升通道设计
建立清晰的晋升通道，包括管理通道、技术通道 、销售通道等，让员工明确自己的职业发展方向 。
明确工作规范与制度
详细描述
明确各项规章制度，包括考勤、请假、安全等方面的规定，以及工作场所的行为 准则。
常见问题与解决方案
总结词
列举并解答常见问题
详细描述
总结工作中常见的问题，给出相应的解决方案和预防措施，帮助新员工避免犯错。
05
职业发展与晋升
职业发展规划
职业目标设定
中国移动新员工PPT技能培训ppt
实战操作：制作一份中国移动业务介绍PPT
任务布置
要求新员工根据中国移动的业务 特点，制作一份关于公司业务的
介绍PPT。
操作指导
在实战操作环节，提供具体的操 作步骤和技巧，如如何选择合适 的模板、如何组织内容、如何设
置动画效果等。
成果展示与评价
完成PPT后，组织员工进行成果 展示，并邀请资深员工或领导进 行评价和指导，以便新员工更好
设计多种配色方案，以备不同场合和需求的 幻灯片制作。
04
03
字体选择与搭配
字体分类
了解衬线字体、无衬线 字体、手写字体等不同 字体类型的特点。
字体风格
根据幻灯片风格和内容 选择合适的字体，如优 雅、现代、复古等。
字体搭配
掌握不同字体的搭配原 则，避免视觉上的冲突 和不协调。
字体大小
根据幻灯片版面和观众 距离，合理设置字体大 小，确保信息清晰可见 。
中国移动新员工PPT 技能培训
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• PPT基础知识 • PPT制作技巧 • PPT实战演练 • PPT进阶技能 • PPT分享与交流
01 PPT基础知识
PPT的基本概念
总结词
了解PPT的基本概念，包括其定义、起源、发展历程等。
详细描述
PPT（PowerPoint）是一种演示文稿软件，主要用于展示文 字、图片、视频等多媒体内容。它起源于20世纪80年代的微 软公司，经过多年的发展，已成为最广泛使用的演示软件之 一。
经验分享：PPT制作心得体会
总结词
经验丰富的员工分享自己的PPT制作经验 和心得，可以帮助新员工更快地掌握PPT 制作的技巧和方法。
VS
详细描述
2024员工技能培训课件PPT模板
•培训背景与目的•技能培训内容概述•教学方法与手段目录•培训效果评估与反馈•优秀经验分享与案例展示•未来发展规划与展望适应市场变化推动业务增长塑造企业文化030201公司发展战略需求员工能力提升需求提升工作效率增强团队协作能力激发创新意识知识目标能力目标态度目标期望成果培训目标与期望成果包括基础知识和初级操作，是员工必须掌握的基本功。
基本技能专业技能管理技能技能等级划分针对特定岗位或行业，需要深入学习和实践的高级技能。
针对管理层或潜在管理者，培养领导力和团队协作能力。
根据技能难度和重要性，将技能分为初级、中级、高级等级别，以便有针对性地开展培训。
技能类别与等级划分核心技能与辅助技能核心技能辅助技能指对于员工职业发展有辅助作用的技能，如计算机操作能力、外语能力等。
这些技能虽然不是决定性因素，但能够提高员工的工作效率和竞争力。
培训课程设置及时间安排课程设置时间安排理论讲授与案例分析理论讲授通过讲解相关概念和原理，使员工对技能有全面深入的理解。
案例分析结合具体案例，分析技能在实际工作中的应用，加深员工对技能的掌握。
互动问答鼓励员工提问，通过解答问题巩固理论知识。
实践操作与模拟演练模拟演练实践操作通过模拟真实工作场景，让员工在模拟环境中运用所学技能，提高应对实际工作的能力。
实时反馈互动交流鼓励员工积极发言，提出自己的观点和看法，激发学习热情和创新思维。
小组讨论组织员工进行小组讨论，分享学习心得和经验，促进彼此之间的交流和合作。
团队协作通过小组活动，培养员工的团队协作精神和沟通能力，提高整体工作效率。
小组讨论与互动交流考试成绩分析01020304学员满意度调查教学内容与实用性评价010204后续改进方向及建议针对考试成绩薄弱环节加强教学内容提高教师授课水平和互动性优化培训组织流程和服务质量定期收集学员意见和建议，持续改进培训内容和形式031 2 3案例一案例二案例三行业内优秀案例介绍公司内部优秀经验分享经验一01经验二02经验三03个人成长心得分享心得一心得二心得三技能培训在员工职业生涯中作用提升职业竞争力01拓宽职业发展空间02实现个人价值03公司未来发展战略对人才需求创新型人才公司未来需要更多具备创新意识和能力的人才，能够不断推动公司技术和产品的创新。
员工工作方法培训ppt课件
员工工作方法培训ppt 课件
汇报人： 2024-01-01
目 录
• 引言 • 员工工作方法及重要性 • 时间管理 • 沟通技巧 • 团队协作 • 问题解决与决策 • 总结与展望
引言
01
培训目的和背景
01
02
03
提高员工工作效率
通过培训使员工掌握高效 的工作方法和技巧，提高 工作质量和效率。
适应公司发展需要
时间管理的技巧和工具
时间管理技巧
包括番茄工作法、四象限法则、时间日志等，帮助员工高效利用时间，提高工 作效率。
时间管理工具
如日程表、待办事项清单、时间管理软件等，协助员工规划时间，减少时间浪 费。
时间管理在工作中的应用
提高工作效率
实现工作与生活的平衡
通过合理的时间规划和管理，员工可 以更加高效地完成工作任务，减少加 班和压力。
当员工掌握了有效的工作 方法时，他们会感到更加 自信和满足，进而提高工 作积极性和满意度。
员工工作方法的分类
时间管理类方法
如番茄工作法、时间矩阵等， 帮助员工合理规划工作时间，
提高工作效率。
任务管理类方法
如任务清单、优先级排序等， 协助员工明确任务目标，有计 划地推进工作。
团队协作类方法
如敏捷开发、SCRUM等，强调 团队成员间的协作与沟通，确 保项目的顺利进行。
包括目标一致、分工明确、相互信任、有效沟通、共同决策 等。
团队协作的技巧和工具
团队协作的技巧
倾听与理解、表达清晰、尊重差异、 积极反馈、解决冲突等。
团队协作的工具
项目管理软件、在线协作平台、即时 通讯工具、视频会议系统等，以提高 团队协作效率和质量。
团队协作在工作中的应用
汇报人： 2024-01-01
目 录
• 引言 • 员工工作方法及重要性 • 时间管理 • 沟通技巧 • 团队协作 • 问题解决与决策 • 总结与展望
引言
01
培训目的和背景
01
02
03
提高员工工作效率
通过培训使员工掌握高效 的工作方法和技巧，提高 工作质量和效率。
适应公司发展需要
时间管理的技巧和工具
时间管理技巧
包括番茄工作法、四象限法则、时间日志等，帮助员工高效利用时间，提高工 作效率。
时间管理工具
如日程表、待办事项清单、时间管理软件等，协助员工规划时间，减少时间浪 费。
时间管理在工作中的应用
提高工作效率
实现工作与生活的平衡
通过合理的时间规划和管理，员工可 以更加高效地完成工作任务，减少加 班和压力。
当员工掌握了有效的工作 方法时，他们会感到更加 自信和满足，进而提高工 作积极性和满意度。
员工工作方法的分类
时间管理类方法
如番茄工作法、时间矩阵等， 帮助员工合理规划工作时间，
提高工作效率。
任务管理类方法
如任务清单、优先级排序等， 协助员工明确任务目标，有计 划地推进工作。
团队协作类方法
如敏捷开发、SCRUM等，强调 团队成员间的协作与沟通，确 保项目的顺利进行。
包括目标一致、分工明确、相互信任、有效沟通、共同决策 等。
团队协作的技巧和工具
团队协作的技巧
倾听与理解、表达清晰、尊重差异、 积极反馈、解决冲突等。
团队协作的工具
项目管理软件、在线协作平台、即时 通讯工具、视频会议系统等，以提高 团队协作效率和质量。
团队协作在工作中的应用
车间新员工入职培训ppt课件
培训计划：提供系统的培训体系，帮助新员工快速融入团队 职业规划：为员工制定个性化的职业发展规划，明确晋升通道 晋升机会：鼓励员工发挥潜力，提供公平的晋升机会和竞争平台 激励措施：通过奖励机制和福利待遇，激发员工的工作积极性和创造力
公司未来发展战略：介绍公司未来的发展方向和战略规划，让新员工了解公司的目标和愿景。
添加标题
添加标题
添加标题
熟悉车间内的安全设施和消防器 材，掌握其使用方法和注意事项。
定期进行紧急救援演练，提高员 工应对突发事件的能力和意识。
劳动防护用品的种类：包括安全 帽、手套、耳塞等
保养方法：清洁、干燥、防潮、 防尘
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
使用要求：正确佩戴，定期检查， 及时更换
注意事项：不使用损坏的防护用 品，不擅自改变防护用品的结构 和用途
安全生产知识：新员工必须了解和遵守的安全生产规定和操作规程，以避免事故发生。
产品检验标准：根据企业标准和行业标准，对产品的各项指标进行检验，确保产品质量符 合要求。
质量控制：建立严格的质量控制体系，对产品的生产过程进行全程监控，确保产品质量稳 定可靠。
质量检测设备：配备专业的质量检测设备，对产品进行全面检测，确保产品质量达标。
必须佩戴安全帽、 手套和防护眼镜 等个人防护用品
严禁在车间内吸 烟或使用明火
操作设备时必须 遵守操作规程， 严禁违规操作
严禁随意移动或 拆卸设备部件， 需要维修时要先 关闭电源
了解急处理流程， 如火灾、中毒、机械伤害等。
添加标题
培训目标：确保新员工能够独立 完成岗位操作，提高生产效率与 产品质量
添加标题
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添加标题
添加标题
操作规程培训PPT课件
操作规程培训的目01的和意义目的意义提高员工操作技 能水平
降低安全事故发 生率
增强企业核心竞 争力
提升企业形象和 信誉度
操作规程的概念和分类
定义：操作规程是指规定操作步骤、方法和要求的规范性文件 分类：根据适用范围和用途，操作规程可以分为企业级、部门级和班组级等不同级别，以及通用和专用两种类 型。
操作规程的重要性
保障员工的安全 确保设备的正常运行 提高工作效率 防止事故发生
02
操作规程的编写
编写规范和要求
内容准确：必须准确地描述操作步骤和要求 语言简洁明了：避免使用复杂的语句和生僻词汇 格式统一：遵循公司或组织的格式要求，保持一致的风格 校对仔细：确保每一步骤都清晰易懂，避免出现错误或不明确的表述
添加标题
添加标题
预防措施：加强培训，提高操作 人员的技能和意识，确保操作规 程得到正确执行
反馈机制：鼓励员工提出改进意 见和建议，及时反馈给相关部门 并加以改进和完善
操作规程的持续改进和优化
操作规程的定期评估和审查 根据评估结果进行必要的修订和优化 修订后的操作规程需经过审批和测试，以确保符合安全要求和质量标准
06
总结与展望
操作规程在生产管理中的重要性
保障安全生产：规范操作流程，降低事故发生的风险 提高工作效率：标准化操作，减少无效劳动 确保产品质量：遵循操作规程，确保产品规格符合标准 培训员工：让员工了解操作规程，提高员工的综合素质
加强操作规程培训和监督管理的建议
建立完善的操作规程培训制度，确保员工掌握操作规程。
培训内容的适用性和有效 性
培训师的评价和改进意见
操作规程的更新和维护
定期审查：确保操作规程与当前的安全标准、法规和最佳实践保持一 致
电子厂新进员工技能培训课件
20
推行5S管理的作用
• 提供一个舒适的工作环境； • 提供一个安全的作业场所； • 塑造一个企业的优良形象，提高员工工
作热情和敬业精神； • 稳定产品的质量水平； • 提高工作效率降低消耗； • 增加设备的使用寿命减少维修费用。
PPT学习交流
21
5S活动始于素养，终于素养
一切活动都靠人，假如[人]缺乏遵守规则的习 惯，或者缺管乏自动自发的精神，推行5S易于流 于形式，不易持续。
PPT学习交流
16
清洁（SEIKETSU）
定义： 维持上面3S的成果，使工作人员觉得环境整洁舒适。 对象： 透过我们整洁舒适的工作环境，使人员精力充沛。 目的：a.养成持久有效的习惯
b.维持和巩固前3S的成果
PPT学习交流
17
素养（SHITSUKE）
定义： 每位成员养成良好的习惯，并守规则做事，培 养主动绩极的精神。
31
无尘室管理
室内清洁
• 无尘室应定期打扫清洁；
• 无尘室内不允许有碎布、毛巾、干棉布，更不允许用其擦拭、清洁；
• 除指定人员外，任何人不得私自调动、调试有关无尘室的设备；
分享： ①任何一个作业操作，一定要有流程文件或作业指导书来支持， 操作的要求/标准在文件中要有体现； ②流程文件或作业指导书中写到的操作或要求，一定要按照要求做到. ③各工序的操作一定要符合产品的特性和要求，保证产品的品质. ④每一个有效的操作，一定要填写相关的报表和记录，方便将来查找 和数据分析。
2.10 只有保证工作质量、 服务质量,才能保证产品质量； 分享：品质重在生产过程中的严格要求，按照作业指导的要求，规范 作业，保证本工位的质量，通过自检、互检和专检的品质控制 方法，才能保证产品的质量。
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第18节 新员工操作技能训练
一、目的
通过新员工技能培训，在规定时间内培训员工掌握基本岗位技能， 缩短新员工的学习适应时间。
通过新员工技能培训，能够更快更好的为生产线上输送技能合格 的人员，及时补充生产线上缺员。
通过新员工技能培训，使新员工能够严格执行标准作业，降低人 员更替对生产的影响。
第18节 新员工操作技能训练
2、模拟培训的模拟设备工装要对照生产现场进行百分百模拟改造。再根 据生产现场岗位操作姿势、试板规格、电流电压、操作节拍及二票一 书进行培训，并且把这些培训资料张贴在各操作台旁边，以便新员工 能够随时学习自己岗位的作业规范并按照规范要求进行培训学习；
3、上线观摩，让新员工了解到本岗位的安全注意事项和质量注意事项， 对后续模拟培训做好铺垫；
四、典型案例---模拟岗位培训
1、责任培训师在《每日培训计划》“模拟训练” 栏中，填写当日培训计划与人员安排。 2、此表张贴于培训中心管理板上，每日更新。 3、模拟岗位培训共5天，责任培训师按照培训计划 在培训中心模拟岗位工位上采用“丰田培训四步法” 和二票一书对学员进行培训。 4、每位责任培训师最多可以同时面向4位学员进行 授课，然后由4位学员轮流进行要领复述和实操演 练，培训师适时进行点拨和指导。
“质量”栏填写 焊接五级质量标
准”ABCDE”
“节拍”栏填写 实际焊接时间
1、每日下 班前，质量 工程师到培 训中心点检。 由责任培训 师及质量工 程师在《焊 工100%培 训记录表》 上“基础培 训”栏中 “质量、节 拍”空格中 对新员工当 天的实操成 绩做出评价。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---生产现场观摩
“安全”栏填写新 员工对安全规定
的遵守程度
“质量”栏填写 焊接五级质量标
准”ABCDE”
1、观摩结 束后，由责 任工程师在 《焊工 100%培训 记录表》上 “生产线观 摩”栏位的 “安全、质 量”空格中 进行评价。
第18节 新员工操作技能训练
2、此表目 视于培训中 心管理板上。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---理论培训
1、理论培 训考核结束 后，责任培 训师将所管 理新员工的 个人信息及 考试成绩填 入《焊工技 能训练记录 表》中“理 论培训”栏 如图所示。
2、此表目 视于培训中 心管理板上。
第18节 新员工操作技能训练
2、培训中心为每名新进焊工指定一名专职培训师，负责全过程（进入培训中心—正式调 往生产部之前）的指导和管理。每位培训师可以同时管理多名新焊工。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---理论培训
此处填写分数 此处由责任培
训师签名
1、理论培 训考核结束 后，责任培 训师将所管 理新员工的 个人信息及 考试成绩填 入《焊工 100%培训 记录表》中 “理论培训” 栏如图所示。
基础操 作考评
不 合 格
生产现场观摩
（1天） 1、进入生产线 了解定岗需要注 意安全事项
2、进入生产线 了解定岗需要注 意品质要求
100%岗位模拟培 训（5天） 1、模拟岗位技能 2、标准化作业要 领书
3、集团焊接五级 标准评定
4、模拟岗位模拟 节拍
5、每日考评
综合 考评
不 合 格
上线实习培训
（7天） 1、传帮带 2、岗位安全 3、岗位技能递 增
四、典型案例---基础技能培训
1、责任培训师在《每日培训计划》表“平角焊、 立角焊、仰焊”栏中，填写每日的培训计划与人员 安排。
2、此表目视于培训中心管理板上，每日更新。 3、责任培训师按照培训计划在基础技能培训区工 位上进行现场授课。每位责任培训师最多可以同时 面向4位学员进行授课，然后由4位学员轮流进行要 领复述和实操演练，培训师适时进行点拨和指导。 4、每位培训师可同时指导多个基础技能培训区工 位上的新员工。
4、岗位作业要 领书
5、岗位3S、 TPM自主保全
回炉 训
合格
生产线
第18节 新员工操作技能训练
三、实施要点说明
1、每日培训过程中，要将精益生产的各项活动贯穿其中。诸如，一日安 全员活动、KYT、危险隐患提案、15分钟自主保全、PM卡发行、创意 功夫等。通过员工自检、责任培训师定时抽检培养员工发现问题、改 善问题的能力；每天下班前对新员工问题改善情况进行考评；
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
1、培训过程中，新员工按照《新员工自检记录》 表格要求，每一小对“安全、质量、节拍、3S、 TPM、标准作业”执行情况进行自检。 2、责任培训师每天抽检3次。 3、此表张贴于操作岗位前的管理板上，每日更新。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
“标准用时”由 专职培训师填写
“总评”栏填写焊接五级质 量标准”ABCDE”中一种
1、每日下班 前，质量工程 师到培训中心 点检。由责任 培训师及质量 工程师在《焊 工技能训练记 录表》上“基 础培训”栏中 对焊工的“学 历态度、标准 用时、实际用 时、焊缝成形、 QC评分”栏中 对新员工当天 的实操成绩做 出评价。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---模拟岗位培训
1、培训过程中，新员工按照《新员工自检记录》 表格要求，每一小对“安全、质量、节拍、3S、 TPM、标准作业”执行情况进行自检。 2、责任培训师每天抽检3次。 3、此表张贴于操作岗位前的管理板上，每日更新。
二、实施运作流程
合格
招聘与入司培训
机票受益权益设定
不 合格
焊 接 技 能 培 训
理论 1、安全知识培训 2、3S基础知识培训 3、TPM基础知识培训 4、标准化作业基础知识培训 培训 5、焊接基础知识 6、创意工夫
日
日
日
日
考
考
考
考
评
评
评
评
操作 培训
基础培训（7天） 1、送丝管装卸 2、焊丝安装 3、装焊枪作业 4、砂轮机作业 5、平角焊作业 6、立角焊作业 7、仰角焊作业 8、每日考评
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例—招聘与入司培训
人力资源部将《X月X日入职人员名单》反馈给培训中心，培训中心统计新进焊工数量。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例—招聘与入司培训
1、培训中心统 计各班组递交 的《班组缺员 反馈单》，并 根据缺员岗位 的重要性，确 定优先开展培 训的缺员岗位。
一、目的
通过新员工技能培训，在规定时间内培训员工掌握基本岗位技能， 缩短新员工的学习适应时间。
通过新员工技能培训，能够更快更好的为生产线上输送技能合格 的人员，及时补充生产线上缺员。
通过新员工技能培训，使新员工能够严格执行标准作业，降低人 员更替对生产的影响。
第18节 新员工操作技能训练
2、模拟培训的模拟设备工装要对照生产现场进行百分百模拟改造。再根 据生产现场岗位操作姿势、试板规格、电流电压、操作节拍及二票一 书进行培训，并且把这些培训资料张贴在各操作台旁边，以便新员工 能够随时学习自己岗位的作业规范并按照规范要求进行培训学习；
3、上线观摩，让新员工了解到本岗位的安全注意事项和质量注意事项， 对后续模拟培训做好铺垫；
四、典型案例---模拟岗位培训
1、责任培训师在《每日培训计划》“模拟训练” 栏中，填写当日培训计划与人员安排。 2、此表张贴于培训中心管理板上，每日更新。 3、模拟岗位培训共5天，责任培训师按照培训计划 在培训中心模拟岗位工位上采用“丰田培训四步法” 和二票一书对学员进行培训。 4、每位责任培训师最多可以同时面向4位学员进行 授课，然后由4位学员轮流进行要领复述和实操演 练，培训师适时进行点拨和指导。
“质量”栏填写 焊接五级质量标
准”ABCDE”
“节拍”栏填写 实际焊接时间
1、每日下 班前，质量 工程师到培 训中心点检。 由责任培训 师及质量工 程师在《焊 工100%培 训记录表》 上“基础培 训”栏中 “质量、节 拍”空格中 对新员工当 天的实操成 绩做出评价。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---生产现场观摩
“安全”栏填写新 员工对安全规定
的遵守程度
“质量”栏填写 焊接五级质量标
准”ABCDE”
1、观摩结 束后，由责 任工程师在 《焊工 100%培训 记录表》上 “生产线观 摩”栏位的 “安全、质 量”空格中 进行评价。
第18节 新员工操作技能训练
2、此表目 视于培训中 心管理板上。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---理论培训
1、理论培 训考核结束 后，责任培 训师将所管 理新员工的 个人信息及 考试成绩填 入《焊工技 能训练记录 表》中“理 论培训”栏 如图所示。
2、此表目 视于培训中 心管理板上。
第18节 新员工操作技能训练
2、培训中心为每名新进焊工指定一名专职培训师，负责全过程（进入培训中心—正式调 往生产部之前）的指导和管理。每位培训师可以同时管理多名新焊工。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---理论培训
此处填写分数 此处由责任培
训师签名
1、理论培 训考核结束 后，责任培 训师将所管 理新员工的 个人信息及 考试成绩填 入《焊工 100%培训 记录表》中 “理论培训” 栏如图所示。
基础操 作考评
不 合 格
生产现场观摩
（1天） 1、进入生产线 了解定岗需要注 意安全事项
2、进入生产线 了解定岗需要注 意品质要求
100%岗位模拟培 训（5天） 1、模拟岗位技能 2、标准化作业要 领书
3、集团焊接五级 标准评定
4、模拟岗位模拟 节拍
5、每日考评
综合 考评
不 合 格
上线实习培训
（7天） 1、传帮带 2、岗位安全 3、岗位技能递 增
四、典型案例---基础技能培训
1、责任培训师在《每日培训计划》表“平角焊、 立角焊、仰焊”栏中，填写每日的培训计划与人员 安排。
2、此表目视于培训中心管理板上，每日更新。 3、责任培训师按照培训计划在基础技能培训区工 位上进行现场授课。每位责任培训师最多可以同时 面向4位学员进行授课，然后由4位学员轮流进行要 领复述和实操演练，培训师适时进行点拨和指导。 4、每位培训师可同时指导多个基础技能培训区工 位上的新员工。
4、岗位作业要 领书
5、岗位3S、 TPM自主保全
回炉 训
合格
生产线
第18节 新员工操作技能训练
三、实施要点说明
1、每日培训过程中，要将精益生产的各项活动贯穿其中。诸如，一日安 全员活动、KYT、危险隐患提案、15分钟自主保全、PM卡发行、创意 功夫等。通过员工自检、责任培训师定时抽检培养员工发现问题、改 善问题的能力；每天下班前对新员工问题改善情况进行考评；
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
1、培训过程中，新员工按照《新员工自检记录》 表格要求，每一小对“安全、质量、节拍、3S、 TPM、标准作业”执行情况进行自检。 2、责任培训师每天抽检3次。 3、此表张贴于操作岗位前的管理板上，每日更新。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---基础技能培训
“标准用时”由 专职培训师填写
“总评”栏填写焊接五级质 量标准”ABCDE”中一种
1、每日下班 前，质量工程 师到培训中心 点检。由责任 培训师及质量 工程师在《焊 工技能训练记 录表》上“基 础培训”栏中 对焊工的“学 历态度、标准 用时、实际用 时、焊缝成形、 QC评分”栏中 对新员工当天 的实操成绩做 出评价。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例---模拟岗位培训
1、培训过程中，新员工按照《新员工自检记录》 表格要求，每一小对“安全、质量、节拍、3S、 TPM、标准作业”执行情况进行自检。 2、责任培训师每天抽检3次。 3、此表张贴于操作岗位前的管理板上，每日更新。
二、实施运作流程
合格
招聘与入司培训
机票受益权益设定
不 合格
焊 接 技 能 培 训
理论 1、安全知识培训 2、3S基础知识培训 3、TPM基础知识培训 4、标准化作业基础知识培训 培训 5、焊接基础知识 6、创意工夫
日
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考
考
考
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评
评
评
评
操作 培训
基础培训（7天） 1、送丝管装卸 2、焊丝安装 3、装焊枪作业 4、砂轮机作业 5、平角焊作业 6、立角焊作业 7、仰角焊作业 8、每日考评
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例—招聘与入司培训
人力资源部将《X月X日入职人员名单》反馈给培训中心，培训中心统计新进焊工数量。
第18节 新员工操作技能训练
四、典型案例—招聘与入司培训
1、培训中心统 计各班组递交 的《班组缺员 反馈单》，并 根据缺员岗位 的重要性，确 定优先开展培 训的缺员岗位。