中学教师2018年述职报告
中学教师2018年度述职报告
中学教师2018年度述职报告在各级领导的关心支持和全体教职员工的积极配合下，2018年我顺利地完成了两个班级的语文教学工作和学校团队工作并代理教工团的事务。
转眼一年过去了，这一年既忙碌又充实，在思考、学习与实践中，我在专业成长和团队工作实践中收获了许多经验和成果。
一、思想认识、师德表现：精益求精，爱岗敬业工作中，我严于律己，兢兢业业，力求高质量、高效地完成教育教学和团队工作。
时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。
不仅虚心向老教师学习、请教，取长补短；还大胆实践，勇于创新，与时俱进，认真钻研部编新教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。
同时，我注意从各个方面来充实自己，如：参加校内外的各种教研活动以及各种培训等，使自己能适应新时代教育的发展。
同时，我认真学习党、团和少先队的有关知识，不断在思想认识上学习提升。
本着立德树人的教育理念，我竭力做到关注每一个学生的生命成长与发展，将教书和育人紧密结合起来，不断提升自己的师德修养，不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
此外，我以身作则，服从组织纪律，做事不计报酬、不计名利、不计得失，以谦逊的态度、扎实的作风，努力当好辅导员们的助手、学生的良师益友，为学校的发展出谋划策，为学生的成长导航铺路。
我还不断地加强自身的内省，坚持原则，与人为善，秉承公正，廉洁从教，妥善处理好与领导、同事之间的关系，用心思考，用力做事，厚德载物，用正直的言行去影响感动人。
二、学科教学、科研探索：精益求精，创生智慧（一）学科教学工作教学中，我理论联系实际，积极投身部编新教材的教学实践与研究。
且行且思，勤写勤干，精益求精。
1.我在课堂教学中认真做好“五备”，注重教与学的关系，组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式，提高教学过程中学生的参与性，加强师生互动，形成学习共同体；以“质疑启思”为抓手，融入创新素养的培育，提升学生主动学习的意识。
2.以学生为本，整合多角度教学目标，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标有机结合起来。
18年政治老师述职报告
18年政治老师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是XX中学的政治老师，今天非常荣幸能够向各位领导和专家们汇报我的工作。
一、工作回顾与总结在过去的一年中，我始终以培养学生健康的政治意识和社会责任感为目标，围绕立德树人的根本任务，努力开展教育教学工作。
1. 精心备课，注重课堂教学。
我充分利用课余时间，深化研究政治教育理论和教材内容，不断更新教学方法，设计出更加科学、生动有趣的教学案例和活动。
为满足学生的不同思维方式和学习水平，我还针对每个学生的特长和兴趣，个性化地提供教学辅导，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。
2. 强化班级管理，促进学生成长。
作为班主任，我积极参与学生的日常管理工作，加强班级文化建设，组织开展了一系列活动，如班级座谈会、拓展训练等，提高学生的集体荣誉感和团队协作能力，培养他们的主动学习意识和社会责任感。
3. 积极开展思想政治教育。
政治课是培养学生思想政治素质的重要途径，我注重通过教材讲解、案例分析、经典名篇鉴赏等多种教学手段，培养学生正确的价值观和思维方式。
同时，我积极组织学生参加各类思政实践活动，如社会实践、社团活动等，提高学生的社会责任感和实践能力。
二、工作亮点与创新在教育教学工作中，我积极探索创新，注重提高教育教学质量，取得了以下成果：1. 科学引导学生。
我注重为学生提供科学的学习方法和学习资源，鼓励学生主动参与到学习中。
利用新媒体和互联网手段，我创建了一个在线学习平台，向学生提供优质的学习资源和交流平台，激发他们的学习热情和积极性。
2. 提高思辨能力。
针对学生在思辨能力方面的不足，我在课堂教学中加强思辨训练，通过案例讨论、角色扮演等形式，引导学生独立思考、分析问题、提出观点。
同时，我还组织了一系列的学生辩论赛和模拟联合国会议等活动，锻炼学生运用所学知识进行思考和表达的能力。
三、存在的问题与改进措施在过去的工作中，我也存在一些不足之处，需要进一步改进：1. 课堂互动不够充分。
2018年中学教师个人述职报告
三一文库（）〔2018年中学教师个人述职报告〕我叫*****，今年31岁， 2004年毕业于三都民族师范学校体育教育专业，同年7月参加考试被分配到油岜中学工作，至今已有9年时间，在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作，并担任过班主任，2018年以来一直担任音体美组教研工作。
2018年聘任为小学二级教师。
这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累。
现在我对自己在这几年来的工作作一下总结：一、思想政治方面：本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各项教育法规，做到依法治教。
平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。
在教学工作中服从学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。
二：学识水平2004年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业，在校期间各方面都认识学习，特别在自己的专业上成绩很优秀，参加学校组织的各项比赛都拿到了奖。
毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作。
工作期间认真工作，很快熟悉教学技能。
并积极参加学校的各项活动，服从学校领导安排。
在这 9年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;为了提高自己的教育教学能力，2018年参加成人高考到黔南师院进修，提高自己的理论知识，适应新时期教学的发展。
同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习，提高自己的教育教学能力。
三：业务能力在教学工作中，为了上好每堂课，首先自己总是认真钻研教材，精心备课，虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法。
中学教师个人述职报告范文2018
中学教师个人述职报告范文2018 中学教师个人述职报告范文2018我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
初中数学教师述职报告2018
初中数学教师述职报告2018我于200x年6月毕业于xxx学院数学教育系，9月参加工作。
200x年7月取得北京师范大学本科学历，同年12月取得中学二级教师资格。
自任职以来，担任了两年八年级数学教学工作并任班主任，四年的毕业班数学教学工作。
我始终把爱学生，爱事业当成自己做为教师的最高境界, 更将其做为一名现代教师的最高要求。
以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：一、在思想上，积极上进，爱国爱党。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导，认真学习教师职业道德。
始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习xx与时俱进的思想，严格要求自己。
全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。
热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。
我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。
以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
我坚持不断丰富自己的专业知识，提高自己的业务素质。
与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。
认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
研究课程改革，探索新课程教学方法。
积极参加听评课活动、论文评比活动等。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
中学教师述职报告2018、教师述职报告范文
中学教师述职报告2018、教师述职报告范文中学教师述职报告2018【一】时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2018年度的工作回顾如下：(一)、在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。
2018中学教师个人述职报告
2018中学教师个人述职报告以下是关于2018中学教师个人述职报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
马卿博个人述职报告一三四团第一中学一年来在学校领导的关心帮助下，我校的后勤工作取得一定的成绩。
现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：一、政治思想方面一年来，我能积极参加政治学习，努力提高道德素养。
遵纪守法，遵守学校各项规章制度。
在平时的工作中，我努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，自觉拥护党的领导，尊重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识，很好地处理了个人利益与集体利益的关系。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人。
能积极学习党和教育学的理论，参加学校组织的各项学习，不断充实提高自己，在工作中以坚实的理论，坚定的信仰，更好地进行教育教学及学校的其它工作。
二、财产管理方面·在学校领导带领下，严格按规定的财产制度实施管理，依法照章做好财产管理工作。
在资金使用上，严格执行审批制度。
坚持按计划行事，合理使用资金。
坚持以“少花钱、多办事、办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，具体工作如下：1、协助校长做好学校财产的管理，每学期末都对全校的公物进行清查。
2、、在财产管理上，严格认真执行学校规定财产管理制度。
三、后勤常规管理方面1、设施的维护工作。
学校中需要维护的事情可以说天天都在发生，我们都能及时的加以处理好。
我们本着节约的原则，自己做些小修理。
如：门窗、门锁、照明灯、自来水管、桌椅、纱窗、消防栓、水龙头和暖气等学校设施，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。
及时疏通下水管道，对教学楼、宿舍楼、实验楼、学生餐厅损坏应急灯、安全指示牌、吊线盒、台阶、路面及过道灯进行了全面维护。
在为学校节约了一部分资金的同时，也方便了师生的工作与学习。
2、加强校园绿化美化工作。
2018年初中语文教师述职报告
2018年初中语文教师述职报告在王进良校长“一个中心、两个着力点”思想的指导下，在级部的直接领导下，我带领语文组全体教师，以课堂为阵地、以教研促教改、以学会为落脚点，进行了大胆探索。
带领6班的同学们，两次获得美丽班级等荣誉。
现在就一年的工作，做一简要回顾：一、努力学习，用党的教育理念武装头脑积极参与党的民主生活会，学习两学一做，学习十九大报告，做好笔记，结合工作，写心得体会，用核心素养、立德树人的理念武装头脑。
二、统一思想，提高教育教学质量为重点围绕着提高学生的教学质量，开展了语文主题学习活动，增加学生的阅读量、培养快速阅读的习惯、提高阅读速度。
坚持指导学生圈点勾画读书法，学会读书与思考相结合。
三、主题教研，坚持教研促进教学改革理念是行动的先导。
有什么样的理念就会有什么样的教学行为。
每次主题教研坚持有主发言人，共同探讨；然后上公开课，最后评课、写成有感悟的小论文。
通过主题教研，一些列问题得到解决。
四、集体备课，设计教学流程让学生学会暑假里，利用三天时间，进行集体备课。
研讨出让学生学会的教学合计流程。
在明确教什么知识基础上，明确如何让学生学会。
每个时间段要有时间预设，要写清教师督促办法、检测手段和预期学习效果。
五、备战中考，精选试题组作业提效率在完成书本的教学任务后，进入备战中考的复习阶段。
根据全年的备考计划，精选习题，印刷了《议论文考点举N反一》。
围绕每个考点、知识点精选试题，让学生在实践中掌握答题技巧。
六、开展活动，提升学生学习语文的兴趣通过开展语文主题学习活动，让学生感受到语文与现实生活的联系，提高学习文的兴趣。
七、做好常规，保证教学有条不紊每周按时召开教研活动，检查教案、查课等，及时反馈。
对存在的问题，及时沟通。
每周按时上交计划总结。
八、积极探索，在平板助学上不断前进作为平板教学班的班主任和语文老师，我积极探索，勇于创新。
制作了大量数字课件，初步形成了“二时段”教学模式。
九、勇于创新，实行“双自主”班级管理模式在班级管理上，我采用学习自助和班级管理自主两条腿走路，相信学生、依靠学会、发展学生。
2018年中学教师年度述职报告
2018年中学教师年度述职报告中学教师述职报告1我自xx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。
经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。
每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。
尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。
能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、师德修养为人师表者，须先正其身。
诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的基本素质，它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。
凡是要学生做的，自己首先做到，使学生学有榜样。
因而，本人在平时的言行中，总是以一个庄严的人民教师的形象的身份，处处严格要求自己，不抽烟喝酒，不打牌赌博，不穿奇装异服。
本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。
三、业务能力本人于XX年6月毕业于xx师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。
在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。
同时，订阅大量的专业报刊杂志。
如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。
为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。
2018年中学教师年终述职范文
2018年中学教师年终述职范文我名叫吴雄，1973年4月出生于四川隆昌县。
1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到仙城中学任教。
1999年4月报考华南师大政治教育专业（本科）自学考试，2002年12月获得毕业证书。
1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。
下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。
我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。
2001年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛，2004年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。
通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。
我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。
任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。
我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。
张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。
2000年11月和2002年11参加学校组织的公开课评比，2000年3月、2001年4月以及2003年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。
初中教师述职报告2018
初中教师述职报告2018《2018 年初中教师述职报告》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！一、教学工作1. 课程教学认真备课，精心设计教学方案，力求每节课都能生动有趣、富有启发性。
在备课过程中，我不仅深入研究教材和教学大纲，还充分考虑学生的实际情况和学习需求，制定出符合学生认知水平和发展规律的教学目标和教学方法。
注重课堂教学效果，关注学生的学习状态和参与度。
在课堂上，我采用多种教学方法和手段，如讲解、讨论、演示、实验等，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动思考、积极探索，培养学生的创新精神和实践能力。
认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
针对学生在作业中出现的问题，我及时进行个别辅导和集体讲解，帮助学生解决问题，巩固所学知识。
2. 教学成果在本学期的期末考试中，我所教班级的平均成绩在年级中名列前茅，优秀率和及格率也有了显著提高。
学生在学习态度、学习方法和学习能力等方面都有了较大的转变和提升，对[学科名称]学科的兴趣也更加浓厚。
二、教育工作1. 班级管理关注学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
与家长保持密切联系，定期召开家长会，共同关心和教育学生，促进学生的全面发展。
2. 德育工作鼓励学生积极参与社会实践活动和志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
三、个人成长1. 教育培训积极参加各种教育培训活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
今年参加了[培训名称]培训和[研讨会名称]研讨会，通过学习和交流，我开阔了视野，更新了教育理念，掌握了新的教学方法和手段。
2. 教学研究四、存在的不足1. 在教学中，有时候对学生的关注度还不够，没有充分考虑到每个学生的个体差异，导致部分学生的学习效果不够理想。
2. 在班级管理方面，还需要进一步加强与家长的沟通和合作，共同做好学生的教育工作。
3. 在个人专业成长方面，还需要不断加强学习，提高自己的教育科研能力和创新能力。
2018年中学教师职称述职报告范文
2018年中学教师职称述职报告范文本人自xx年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在xx年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于xx年6月刊登在《韶关学院学报》上。
2018年中学教师述职报告-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学教师述职报告我叫xxx、男，现年39岁，中学教师，年7月开始参加工作，年7月被评为中学语文二级教师。
任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩。
我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。
现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注重自身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。
先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。
今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。
在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。
年10月19日，参加了无偿献血活动。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。
认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的需要，力求培养有合作意识的创新人才。
在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二、学无止境，不断探索我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。
但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。
刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准。
随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍话培训。
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中学教师个人述职报告(共6篇)
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中学教师2018年述职报告
中学教师2018年述职报告
一年又将过去，现从德、能、勤、绩四个方面对我2018 年的工作进行如下总结。
第一，厚德以载物。
作为一名教师，我信奉“学高为师，身正为范”，在道德上严格要求自己，言传身教，传递正能量。
我爱岗敬业，严守教育部门提出的“六个严禁”，廉洁奉公，兢兢业业。
第二，能者愿多劳。
2018年上半年，我担任教师发展部干事、七年级语文备组长、七（3）七（4）班语文教学工作、自主拓展本剧教学；2018年下半年，我担任教师发展部副主任、八年级语文备组长、八（3）八（4）班语文教学工作。
教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作，事务琐碎繁杂，成效不易察觉；七八年级的语文教学工作量多。
这一年里，虽然工作量巨大，且肉眼不易看到成效，但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上。
第三，业务精于勤。
工作的各个方面，我勤勤恳恳，任劳任怨，尽己所能，将工作做好。
（一）身为七八年级语文备组组长，我注重备组建设，关注年级学业质量，2018年本年级语文学科成长性良好。
2018年区质量监控较六年级入学时有明显进步。
同时，还组织好教学视导工作，对六年级语文备组进行了视导。
作为被视导年级时，组织好备组的上磨工作，和组内老师共同成长。
（二）身为语文教师，在班级基础薄弱的基础上，经过一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提高。
指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎•
新知杯” 作文竞赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第32届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖。
（三）身为教师发展部干事和副主任，我始终兢兢业业，认真做好本职工作。
取得的成果在下一部分详细罗列。
第四，功到自然成。
教师发展部是为教师发展提供服务的，2018年本部门工作主要取得如下成效。
一、师训工作一一智慧教师，培训先行
师训方面，除了组织教师参加“十三五”市级程培训，区级各类培训以外，还立足校情展开各类工作。
（一）完善培训制度，形成专业能力梯队
为更好地推动各能力层次的教师发展，2018年制定了《XX中学青蓝携手共进方案》、《XX中学青蓝携手共进协议》和《XX中学青蓝携手共进工作手册》根据青年教师意愿，经学校讨论，第一批青蓝携手对象为：宫雪、关红慧一一唐连芳；吴静一一杨泱；曾丽媛一一王竞；宋佩佩一一肖素晴；盛兆静一一文霞荣；李素娟一一梁惠华；薛光俊一一陈艳。
其中的蓝方教师有学校的优秀教师，也有外聘专家。
在教师发展部的组织下，青蓝携手教师和学校签订了协议。
协议以两年为一个周期，根据学校教师专业能力考核相关要求，学校以学期为单位对任职于本校的青蓝双方教师进行考核，考核结果纳入绩效奖励。
2018年初，结合闵行区第五届骨干系列教师评选活动, 制
定了《XX中学骨干教师评选方案》。
根据方案要求，制定
了《XX中学区骨干后备评选细则》、《XX中学区骨干（学
科带头人）评选细则》。
方案出台后，共收到20位教师的
评选申请，评出区级和校级骨干系列教师若干：
区骨干教师：吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞
区骨干后备：王XX、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华
校骨干教师：许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶
同时，完成了2017学年骨干人才评审工作，吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教师被认定为闵行区骨干人才，并组织四位骨干教师完成了本学年新教师汇报的观、评工作。
（二）加强校本研修，提高教师专业素养
2018年，整合教师发展需求和学校活动，共申报两项校本研修项目。
上半年，申报《多方位改进堂教学，打造智慧型教师队伍》；下半年申报《中国传统文化专题选讲》。
自主研修方面，已完成2017学年的学分申请。
为更好地指导教师参加职称评审，在全教会上进行了职称评审交流。
二、科研工作一一创智xx,科研引领
（一）积极组织题申报，数量质量稳步提高
2018年，学校立项龙头题《初中学校构建“创智堂”》的实践研究；宗爽老师立项大题《基于解题型微的开发与应用提升初中生数学学习素养的实践研究》。
成功立项17个区级小题。
（二）做好题结题指导，题评比结果喜人
学校坚持不懈抓科研，教师在题评比中获得了较好的成绩。
2018年初，两项大题结题合格：刘志猛《“知行程” 开
发背景下学生体验式学习的实践研究一以艺体类为例》、王琼《“知行程”开发背景下，基于学生学情创设真实情境的初中英
语校本教材编写的探索与研究》。
第九届小题成功结题20个，其中七个获得等第奖。
（三）指导教师参加培训与评比，科研参与面进一步扩大
教师发展部以闵行区堂教学改进案例评选为契机，对部分教师进行了教学案例撰写培训，有14位教师撰写了教学改进案例参加评选，5位教师获得等第奖。
立足2018年“创智杯”系列活动之征文评比，积极动员教师参加征文培训，鼓励每位教师撰写论文。
在此基础上, 选送18篇参加区级评选，共有9篇获得区级等第奖，占参与评选数的50%。
其中胡继国老师《为了谁而信仰：发现生命》获市二等奖、沈冬贤老师《润心无声，润行有痕一一我的思品从研究学生开始》获市三等奖。
2018年，完成了闵行区首届青年科研班的培训工作，吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教师顺利结业。
根据教师需求，2018年第二届青年科研班报名工作也已完成，李迪、盛兆静、徐浩瑞、
王XX四位教师成功报名，并接受科研工作培训。
为了提高题立项质量，2018年还开展两项工作：
组织有意向申报题的老师，参加“区级题申报的项目设计”培训；召开学校教科研推进会，在2017学年工作总结的基础上，
思考2018〜2019学年学校工作的突破点，以题的形式聚焦问题、解决问题，逐步形成“创智教育”特色, 提高办学质量。
推进会邀请了教育学院专家庄明老师为教师作专题指导。
（四）汇编《XX教育》，分享教育教学智慧
三、其他工作
（一）完成区语言文字规范化示范校复评
上半年教师发展部接手语言文字工作，完成了语言文字示范校的复评。
XX中学是闵行区前四轮的语言文字规范化示范校，因此我们对于学校语言文字工作的要求，不止于规范，更在于突破与提升。
本次复评我校汇报的主题是“文”心雕“龙”, 即以全校师生对语言文字工作的用心，去雕琢出一个更好的
XXo
教师发展部从主要做法、经验与成效、特色与亮点、反思与展望四个方面回顾了近年来学校在语言文字方面的一系列工作，在答辩时受到专家的一致好评。
（二）学术校庆完美收官
学术校庆活动中，教师发展部主要负责文本内容的设计与打磨，配合各教研组完成每月活动。
综理组“七彩综理，智慧XX”、数学组“同画一个圆, 共筑一个梦”、综文组“四维综文，花样年华”、英语组“花开四季，璀璨XX”、语文组“1文'心雕'龙'”、艺体组艺' 心同'体，”，六大教研组根据学科特色围绕主题分别开展了学术校庆。
XX师生一起交流了堂教学改进的成果，分享了教育教学中的智慧，张扬着教
师们的才华与能力。
在以教研组为单位的学术校庆中，教师们明确了专业发展的切入点，增强了团队合作的凝聚力，提高了对学校发展的认同感。
如何提高教研组的组织力凝聚力如何改进堂教学如何促进教师专业成长如何发展学校特色学术校庆，原本只是一次投石问路般的尝试，至此终于柳暗花明。
总结学术校庆，本人撰写论文《融学术与校庆为一体, 让教师与学校共成长》，获“闵教杯”论文评选三等奖。
（三）制定并推进2017学年“创智杯”系列活动
2017学年“创智杯”以“创智xx,智慧教师”为主题展开，以程建设和教学改革为主线，以“关注师生可持续发展”为重点，努力提升学校内涵发展品质。
教师发展部制定本届“创智杯”方案，方案共设置7 项活动：1.创智堂教学评比；2.校际同异构研讨；3.“我的堂我来晒”一一“一师一优”网络晒活动；4.校际命题评比; 5•“我的教育观”征文评比；6.优秀教学设计征集、优秀教案集评选；7•校本资源库建设评比。
值得一提的是网络晒活动，总计晒75节，其中李蓉蓉《狼》、胡继国《人口发展的历程》、盛兆静《零食（或饮料）与健康》
被推选为优参与区级评选。
（四）2018学年学科月方案设计
在2017学年学术校庆的基础上，我拟定了以“盈科后
进，学以致远”为主题的教学方案。
结合学科特点和教师发展需求，设计了系列活动。
（五）其他工作
此外，教师发展部还承担了一些列其他工作，主要是文本内容的撰写与修改，如校庆主持稿、党建汇报稿、开放 B PPT制作等工作。
同时，帮助多位教师撰写并修改参赛论文、题、汇报稿等。
完成了2017学年教师专业发展数据的填报……其他琐碎工作不再罗列。
教师发展部的工作属于细水长流型，没有轰轰烈烈地呈现，但是却如空气无处不在，为教师的发展提供最直接的保障。
“己欲立则立人，己欲达则达人”，是教师发展部秉持的工作准则，希望能和全体教师一起进步，在每位教师的发展中成就本部门的工作。