培训学校的教务工作

教育培训机构教务工作内容及流程

教务工作内容及流程1.团队管理1)协调晚辅期间老师的轮换工作，保证每个班至少一个教师，合理分配老师资源，让每个班每个科目都有老师进班辅导。

2)安排老师每天打扫自己固定区域的卫生。

3)监督老师切实完成自己的教学工作，按时向教务部反映本校区教师教学质量和水平。

2.新老师晚辅、上课管理1)新老师入职第一时间安排教练老师并按照新老师培训包安排培训，让新老师尽快进入工作状态，融入集体。

2)及时帮助新老师熟悉晚辅流程，尽快带班。

3)严格要求老师，把握老师水平，对通过考核的老师可适当安排上课。

3.绩效管理1)做好校区教师的绩效考核工作，以及教师日常管理的考核与监督，按时上交绩效考核成绩表。

2)做好校区教师的思想沟通工作，确保学校的绩效管理制度顺利开展。

3)协助完善我校绩效考核体系，发现问题及时总结并上报教学主管。

4.教学任务必须切实提高自身的教学水平和个人业绩，做好表率工作，并根据校区上月业绩情况制定本月课程增加计划，积极主动帮助其他教师，利用团队力量通过合理途径完成任务。

每月底进行业绩分析和业绩总结，奖优罚劣，对于没有达到目标的本月工作，计划并纳入下月工作任务中。

有权提议教师的辞退、学生劝退等有利于提高教学任务的相关制度。

5.会议参与1)按时参加校区例会和教务会议，充分准备会议汇报内容，领会会议精神，完成课后作业。

2)按时参加师训会议，协助检查教学案，新老师课程点评。

6.分校教学监督及反馈1)积极配合教学主管的各项教学安排并监督落实。

2)认真及时了解家长调查问卷，对于教学上存在的任何问题及时反馈教学主管，跟踪落实各类解决方案。

7.分校服务管理1)协助指导并监督校区教师的服务态度，做到教学及无投诉。

2)当分校长及教学主管不在时科学合理解决各类突发性及常规性投诉事件，在维护学校口碑及声誉的前提下保障员工个人尊严与声誉。

3)协助完善学校服务管理体系主要包括教学细节、可视化教学案、服务及超值服务。

4)做好校区内部各岗位的协调工作，避免员工之间存在的各类矛盾，同时做好校区与各领导部门的协调与配合工作，对于存在思想及态度问题的员工要及时沟通，保障校区员工的稳定性。

培训机构教务工作内容

培训机构教务工作内容
培训机构的教务工作是保障教学质量、促进教学改革和提高教学效果的重要保障。

在培训机构中，教务工作内容涵盖了课程设置、教学管理、教学评估、师资队伍建设等多个方面。

下面将从这些方面逐一介绍培训机构教务工作的内容。

首先，课程设置是教务工作的重要组成部分。

培训机构需要根据市场需求和学员的学习需求，合理设置各类课程。

课程设置需要考虑到课程的专业性、实用性和前瞻性，同时也要考虑到课程之间的衔接和协调，确保学员能够系统、全面地学习相关知识和技能。

其次，教学管理也是教务工作的重要内容。

教学管理包括教学计划的制定、教学进度的跟进、教学资源的管理等方面。

教务人员需要根据课程特点和学员需求，合理安排教学计划，保证教学进度的顺利进行，同时也要合理配置教学资源，提高教学效果。

教学评估是教务工作中不可或缺的一环。

培训机构需要建立科学、合理的教学评估体系，对教学过程和教学效果进行全面、客观的评估。

通过评估结果，及时发现问题，采取有效措施，不断优化教学过程，提高教学质量。

此外，师资队伍建设也是教务工作的重要内容之一。

培训机构需要建立健全的师资队伍，选拔优秀的教师，为教师提供专业培训和教学指导，提高教师的教学水平和教学能力，从而保障教学质量。

总的来说，培训机构的教务工作内容涵盖了课程设置、教学管理、教学评估、师资队伍建设等多个方面。

教务人员需要全面、细致地开展教务工作，不断优化教学过程，提高教学质量，为学员提供优质的教学服务。

希望各位教务人员能够在教务工作中不断探索，不断创新，为培训机构的发展贡献自己的力量。

教育培训教务工作计划

教育培训教务工作计划1. 前言教育培训教务工作是教育培训机构的核心工作之一，在提升教育教学质量、提高学员学习成绩和满意度方面起着至关重要的作用。

作为一名教务工作人员，我们需要深入理解教育培训的本质和目标，以科学的方法和策略来搭建考试、课程、教学等各项工作的框架，确保教育培训工作有序进行且有效实施。

2. 教务工作目标我们的教务工作目标是：- 提高教育培训机构的整体教学质量，提升学员学习成绩和学习体验- 确保课程安排合理，学员学习任务量适宜- 建立科学的考试评价体系，客观公正地评价学员学习情况- 促进师资队伍建设，保障教学质量和效果- 加强与家长、学员以及社会的沟通和合作，建立良好的教育培训服务体系3. 教务工作任务为了达成以上教务工作目标，我们将围绕以下几个方面展开教务工作任务：3.1 课程规划和安排- 制定课程计划，确保各个学科的教学内容和进度能够满足学员的学习需要- 安排合适的授课教师，并对教学质量进行评估和考核- 确保教学资源的充分利用，合理安排教学设施和设备的使用3.2 教学管理- 制定学员学习任务，并对学员的学习情况进行跟踪和评估- 组织开展学习辅导和学术活动，提高学员学习效果- 确保教学过程规范有序，通过多种手段激发学员学习的兴趣和潜能3.3 考试管理- 制定科学的考试安排和评价标准- 保证考试的公正、公平和安全- 对考试成绩进行统计和分析，及时总结教学经验和教学效果，并对学员进行表扬和激励3.4 师资队伍建设- 根据实际情况，对教师进行培训和指导，提高教学水平和专业能力- 持续关注教师的教学情况，及时发现问题并给予指导和支持- 确保教师的职业发展和心理健康，为教师提供学术交流和发展的平台3.5 家长、学员和社会关系管理- 建立健全的学员管理和服务体系，确保家长和学员的需求得到满足- 及时、有效地处理家长和学员的投诉和意见- 加强与社会的联系和合作，扩大教育培训的影响力和知名度4. 具体工作计划4.1 课程规划和安排- 制定课程计划：根据学员的学习需要和教学资源的情况，为每个学科制定详细的课程计划- 教师安排：根据教师的专业特长和教学经验，做好合理的教师安排- 教学资源利用：对教学设施和设备进行审查和维护，确保教学资源的充分利用4.2 教学管理- 学员学习任务：根据学科特点和学员情况，制定合理的学习任务和学习计划- 学习辅导和学术活动组织：根据学员学习情况和需求，组织各类学科辅导和学术交流活动- 教学过程规范：建立教学秩序和规范，规范教学行为，激发学员学习热情4.3 考试管理- 考试安排和评价标准：制定合理的考试安排和评价标准，确保考试的公正和公平- 考试的公正和安全：保障考试的严肃和安全，确保考试的合理进行- 考试成绩分析：对考试成绩进行统计和分析，总结教学经验和教学效果4.4 师资队伍建设- 培训和指导：根据教师的需要，开展教学培训和指导，提高教学能力和教学水平- 跟踪和支持：持续关注教师的教学情况，及时发现问题并给予指导和支持- 教师心理健康和职业发展：关注教师的心理健康和职业发展，为教师提供学术交流和发展的平台4.5 家长、学员和社会关系管理- 学员管理和服务体系：建立健全的学员管理和服务体系，确保家长和学员的需求得到满足- 投诉和意见处理：及时、有效地处理家长和学员的投诉和意见，提高教育培训的质量和服务水平- 社会联系和合作：加强与社会的联系和合作，扩大教育培训的影响力和知名度5. 工作实施5.1 制定教务工作具体计划及时间表- 根据教务工作任务和目标，制定具体的工作计划及时间表，确保工作有序进行- 对教务工作任务进行分解和细化，分配具体的工作任务和责任人- 确保教务工作的任务有序进行和有效实施5.2 教务工作跟踪和评估- 建立教务工作跟踪和评估体系，对教务工作的进展和效果进行及时跟踪和评估- 定期召开教务工作会议，及时总结教务工作的经验和问题，对教务工作进行调整和改进- 提高教务工作的质量和效果，确保教务工作目标的顺利实现5.3 教务工作宣传和推广- 加强教务工作的宣传和推广，扩大教育培训的影响力和知名度- 发布教务工作的成果和效果，提高教务工作的社会评价和满意度- 提高教务工作的吸引力和影响力，吸引更多的学员和合作伙伴的关注和支持6. 工作总结和展望教育培训教务工作是一项重要的工作，它关系着教育培训机构的整体形象和发展方向。

培训机构教务老师工作内容

培训机构教务老师是负责教学管理和教务工作的专业人员。

他们在培训机构中扮演着重要的角色，负责协调和管理教学活动，确保教育教学的顺利进行。

以下是一些教务老师的常见工作内容：
课程管理：教务老师负责课程的规划、安排和管理。

他们与教师合作，根据教学计划制定课程表，安排教师上课时间和课程资源，确保教学进度和质量的达到。

教师管理：教务老师负责教师的招聘、培训和评估。

他们与教师进行沟通和协调，提供教学指导和支持，促进教师的专业发展和教学能力提升。

学员管理：教务老师负责学员的招生、注册和档案管理。

他们与学员和家长进行沟通，解答咨询问题，处理报名和退课事务，并保障学员信息的安全和保密。

教学质量管理：教务老师负责教学质量的监控和评估。

他们定期进行课堂观摩和教学评估，收集学员和家长的反馈意见，提供教学改进建议，并协助解决教学过程中的问题和困难。

教务系统管理：教务老师负责教务系统的维护和管理。

他们使用教务管理软件，更新课程信息、教师信息和学员信息，生成报表和数据分析，提供及时的教务统计和分析支持。

与其他部门的协调：教务老师与其他部门（如人事部门、市场部门等）进行沟通和协调，共同完成培训机构的工作目标。

他们与其他部门共同规划和组织活动，确保教学与其他部门之间的协调和配合。

教务老师在培训机构中担负着教学管理和教务工作的责任，旨在保证教育教学的顺利进行，并提供良好的教学环境和服务。

他们需要具备教学管理的专业知识和技能，善于沟通和协调，具有较强的组织和管理能力。

培训学校教务岗位职责(共6篇)

培训学校教务岗位职责〔共6篇〕第1篇：学校教务员岗位职责学校教务员岗位职责【篇1：教务员岗位职责】教务员岗位职责一、检查工作协助教务主任施行学校的教学工作方案，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报。

1、查老师备课：在规定的时间内按时到各备课室查岗并做好统计汇报工作。

2、查老师的听课情况：根据听课登记表到教室检查老师听课，周五下午检查听课记录，每周及时向教务主任汇报统计情况。

3、查老师候课、上课情况：上课前三分钟〔1--3〕检查老师候课情况并做好统计汇报工作。

每节课要到教室检查老师上课情况，发现问题及时处理汇报。

4、查教案、作业修改情况：每周五下午检查老师的教案及作业修改情况，分好等级并统计汇报。

二、排课工作1、制定课程表、作息时间表、老师教学方案表，要求科学、合理，于开学前完成。

2、下发班级课程表、老师任课表要求及时、准确。

3、服从教务主任分配，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。

未经教务处主任批准，不随意调课，确需调课时，应及时，不误课。

4、拟定有关教务通知、规定，要求简明、准确。

三、考务工作1、负责安排考试日程、监考表。

2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。

3、做好成绩统计分析^p 工作，及时搜集老师的试卷分析^p 表，复习方案、考试反思等材料，为教务处主任提供质量分析^p 资料。

4、负责奖状、奖品及开学、散学典礼的相关事宜。

四、档案管理工作1、做好有关教学资料、文件的搜集、整理、保管工作，要及时编目分类、立卷归档。

2、负责搜集老师业务资料，及时归档，不遗漏、不损毁。

3、每学期末进展一次老师业务档案、继续教育档案清理，做到编目分类，纲要目录，装订标准。

五、老师出勤考核工作六、根据教学要求出好有关通知，做好有关教学业务的上传下达工作。

七、做好教务处的卫生清扫工作。

八、及时完成学校、教务处交给的其它临时性工作。

教务员考核方法1、遵守工作纪律，按时到位上班。

培训学校教务部人员岗位职能

培训学校教务部人员岗位职能教务部是培训学校中重要的部门之一，其人员在学校管理中具有关键性的职能。

本文档将介绍教务部人员的岗位职责和职能。

1. 培训课程管理教务部人员负责管理培训学校的课程安排和调度。

他们需要与教师和学生沟通，了解他们的需求和意见，并根据学校的教学计划制定合理的课程安排。

他们还需要根据学生的实际情况和进展，进行课程的调整和优化，以提供高质量的教学服务。

2. 学生管理教务部人员对学生的管理是非常重要的。

他们负责学生的招生、报名、注册等事务，并提供相关咨询和指导服务。

他们需要与学生和家长保持良好的沟通，解答他们的疑问和问题，帮助他们解决研究中的困难和挑战。

3. 教师管理教务部人员负责教师的招聘、培训和评估。

他们需要与教师进行沟通，了解他们的教学需求和问题，并根据学校的要求提供相应的培训和支持。

他们还需要定期评估教师的教学质量和学生满意度，确保教学水平的提高和持续改进。

4. 教学质量监控教务部人员负责监控和评估培训学校的教学质量。

他们需要收集和分析学生和教师的反馈意见，了解教学效果和研究成果。

他们还需要制定和执行教学质量评估的标准和流程，确保教学过程的规范和有效性。

5. 学校管理支持教务部人员在学校管理中还承担着重要的支持职能。

他们需要协助校长和其他部门负责人，制定和执行学校的教育发展战略和政策。

他们还需要参与学校会议和活动，提供专业的建议和意见，推动学校的整体发展和进步。

总结起来，教务部人员在培训学校中扮演着重要的角色。

他们需要协调学生、教师和学校管理者之间的关系，保证学校的教学质量和研究效果。

他们需要具备良好的沟通能力、组织能力和教育专业知识，以胜任这一职能。

参考资料END。

培训学校教务工作总结(最新8篇)

培训学校教务工作总结(最新8篇)教育培训学校工作总结篇一从我校自身实际出发，以全面提高教师整体素质为核心，以骨干教师培训为重点，加强教师继续教育培训，努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。

在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了本年度的继续教育工作，现总结如下：一、指导思想明确以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，树立质量意识，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师培训的规律和特点，按需施教，讲求实效，结合实践，构建我校优质、高效、开放的培训体系。

二、组织管理到位、保障机制合理学校成立了以校长为组长，学校行政为成员的校本培训领导小组，主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作，建立起校长抓决策，行政抓组织，科、级组长抓落实，教师主动参与的校本培训机制。

向老师们发调查问卷征询广大教师的培训意见，然后行政开会讨论制定下学期的培训目标及内容。

课程的选报都非常重视教师的理论学习，校本培训注重教师的理论联系实际，教师在各次的培训过程中既展示了自己的心得体会，也从中取长补短，获得了更多鲜活的实例及经验。

三、培训分类合理，具体目标完成良好1、教师岗位培训（面向所有教师）通过培训，使教师确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，具备较高的教育教学水平和教育科研能力，适应实施素质教育的要求。

学校的骨干教师、名教师和学科带头人除达到上述目标外，还要有更高的要求：要具备承担观摩课的能力，具备指导青年教师业务和科研的能力。

本学年每学期初都是师德培训，在教学技能方面，除了各年级组、学科组、备课组每周的研讨外，还在全校的业务学习时间聘请专家进行了听、评课，学科教学理论，科研等方面的培训工作。

另外，还特别注重教师教学技能等方面的培训，每位教师的教学基本功训练及比赛，教学故事、教学反思的交流，质量抽测的分析，学科课题组的`交流，科组上课诊断等一系列形式多样的校本培训专题。

培训机构教务工作职责

培训机构教务工作职责教务的工作里，最重要的就是排课。

你知道的，这可不是随便把课程摆上去那么简单。

课程得合理安排，教师的时间、学员的需求、教学进度这些，统统得考虑进去。

就像做一道大菜，得把所有的材料准备齐全，然后才能下锅，才能炒出那美味的菜肴。

排课的时候，有时候真的会碰到一些“突发状况”，比如老师突然有事，学员临时请假，这时候可就考验教务的应变能力了，得像变魔术一样，迅速调整，保证大家的学习不受影响。

然后就是维护学员的信息。

培训机构里学员的资料就像是“秘密武器”，得好好保护。

每个学员的学习情况、考勤记录、课程反馈，这些都得仔细记录。

想想看，如果信息管理不当，那可就麻烦大了，学员可能连自己报了哪些课程都搞不清楚。

教务人员简直得像个侦探，时刻留心每个学员的动态，确保所有数据准确无误。

这样一来，学员们也能安心学习，没啥后顾之忧。

教务工作还有一个重要的职责，那就是沟通。

你想啊，培训机构就像是一个大集体，老师、学员、家长，大家都得有一个良好的沟通渠道。

教务人员就像是这个集体的“桥梁”，一头连着学员的期待，一头连着老师的要求。

遇到问题的时候，及时沟通就显得格外重要。

学员可能对课程有疑问，教务就得耐心解释，帮助他们找到解决办法。

真是费心费力，但看到学员满意的笑容，心里又觉得特别值。

再来就是做好学员的服务。

这一点可不是嘴上说说而已，真得用心去做。

学员在学习过程中难免会遇到各种问题，比如课程进度、学习资源、作业安排等等，教务人员要做到有问必答。

就像是老朋友一样，随时准备好给学员提供帮助。

学员会问一些“无厘头”的问题，教务人员可不能翻白眼，要是态度不好，那学员可就不乐意了。

大家都是为了学习，能多给点耐心和关心，学员们自然就会更信任、也更愿意参与课程。

教务人员还得关注学员的学习效果。

定期组织一些学习反馈会，了解学员的想法，看看课程内容是否适合大家。

这样一来，课程也能根据学员的反馈不断改进。

每当看到学员们在课程中表现出色，教务心里那叫一个美，感觉自己也是为这个大家庭添砖加瓦了。

培训机构教务工作总结

培训机构教务工作总结一、工作概述随着培训机构的不断发展，我们在过去的一段时间内，围绕教务管理的各项工作目标，积极推进各项计划，努力提升教学质量与学生满意度。

我们的目标是通过科学的教务管理，提升教师的教学能力，增强学生的学习效果，同时优化教学资源的配置。

回顾这一阶段的工作，整体工作进展顺利，但也面临着一些挑战和问题。

以下是对这一阶段工作的全面总结。

二、主要成就1. 教学质量提升在本阶段，我们通过多项措施，有效提升了整体教学质量。

首先，组织了多次教师培训，内容涵盖教学方法、课程设计及课堂管理等。

通过邀请行业专家进行讲座和实践指导，教师们的教学理念得到了更新，教学能力明显提升。

根据问卷调查，教师的满意度提升了15%。

2. 学生学习效果显著在学员管理方面，我们通过建立健全的学习档案系统，跟踪学生的学习进度和成果。

通过数据分析，我们发现学生的整体学习成绩提高了20%。

例如，在英语课程中，经过三个月的学习，学员的考试通过率达到了90%以上，较之前的70%提升显著。

这不仅增强了学生的学习信心，也增加了家长对我们机构的信任。

3. 优化教务管理我们对教务管理流程进行了梳理和优化，减少了不必要的环节，提高了工作效率。

例如，教务部与各教学部门的沟通机制得到了加强，及时解决了课程安排、教师调配等问题。

通过实施新的排课系统，我们的排课效率提高了30%，课程冲突的情况减少了50%。

4. 丰富的课外活动为了提升学生的综合素质，我们组织了多项课外活动，如辩论赛、科技小制作比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还增强了他们的团队合作能力和创新思维。

活动结束后，90%的学生表示这些活动让他们感到愉快和有意义。

三、经验与教训1. 团队协作的重要性在工作过程中，我们深刻认识到团队协作对于教务工作的顺利开展至关重要。

在各项工作中，各部门之间的协作与配合，使得我们能高效解决问题，推进工作进展。

然而，仍有部分情况下，沟通不畅导致信息滞后，影响了工作效率。

培训学校教务日常管理制度

一、目的为了规范培训学校教务管理工作，提高教务工作效率，保障教学质量，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校全体教务工作人员及教学相关人员。

三、组织机构1. 设立教务处，负责教务日常管理工作。

2. 教务处下设教务科、教务管理科、教务服务科等科室，分别负责教务、管理、服务等工作。

四、教务日常工作管理制度1. 教务安排（1）教务科负责制定教学计划，合理安排教师授课时间和课程安排。

（2）教务科负责协调教师、教室、教学设施等资源，确保教学活动顺利进行。

（3）教务科负责跟踪教学进度，及时调整教学计划。

2. 教学质量管理（1）教务科负责对教师的教学质量进行评估，包括备课、授课、作业批改、考试等方面。

（2）教务科负责对学生的学习成绩进行统计分析，及时反馈教学效果。

（3）教务科负责对教学过程中的问题进行整改，提高教学质量。

3. 教学资料管理（1）教务管理科负责收集、整理、归档教学资料，确保资料完整、准确。

（2）教务管理科负责保管教学资料，防止遗失、损坏。

（3）教务管理科负责定期对教学资料进行更新、补充。

4. 教师管理（1）教务科负责教师聘任、考核、晋升等工作。

（2）教务科负责教师培训、业务交流等工作。

（3）教务科负责教师请假、出差等事宜的审批。

5. 学生管理（1）教务科负责学生报名、注册、退学等事宜。

（2）教务科负责学生学籍管理，包括成绩登记、学籍异动等。

（3）教务科负责学生考勤、奖惩等工作。

6. 教学设备管理（1）教务科负责教学设备的采购、维护、保养等工作。

（2）教务科负责教学设备的分配、使用、回收等工作。

（3）教务科负责教学设备的维修、更换等工作。

五、监督与考核1. 教务处对教务日常工作进行监督，确保各项制度落实到位。

2. 教务处定期对教务工作人员进行考核，考核结果与奖惩、晋升等挂钩。

3. 教务处接受师生对教务工作的意见和建议，及时改进工作。

六、附则1. 本制度由教务处负责解释。

教育培训机构教务岗位职责

千里之行，始于足下。

教育培训机构教务岗位职责教育培训机构教务岗位职责主要包括以下方面：1. 课程规划：负责制定和组织实施教育培训机构的课程计划，根据学员的需求和机构的教学目标，合理安排课程内容和进度。

2. 教师管理：负责招聘、培训和管理教师团队，提供教学、教师发展和课程设计等方面的支持和指导。

监督教师的教学质量，协调和解决教学过程中的问题。

3. 学员管理：负责学员的招生、报名、分班和学籍管理，关注学员的学习情况，协助解决学员的学习问题，及时与学员和家长沟通，建立良好的学生家长关系。

4. 教学管理：负责教学过程的监督和管理，包括课堂纪律、作业完成情况、考试管理等。

定期组织教师和学生的教研活动，促进教学水平的提高。

5. 教务信息管理：负责建立和维护教务管理系统，记录和统计学员、教师和课程等信息，及时提供数据支持和教务信息报表。

保障教务工作的规范和信息的安全。

6. 课程评估和改进：负责对课程进行评估和改进，收集学员和教师的意见和反馈，分析课程效果和问题，制定相应的教学改进计划。

7. 学术研究：负责跟踪学术研究动态，积极参与学术会议和研讨会，提升自身教学水平和学术素养，推动机构教学科研工作的开展。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

8. 外联合作：积极与其他教育机构、学校、企事业单位等建立合作关系，推动教学资源的共享和互相支持，参与学校教育、行业培训项目的合作洽谈和实施。

9. 学校管理支持：协助学校的其他行政管理工作，如资产设备管理、绩效考核、文化活动组织等，为学校的整体运营提供支持。

10. 师资培训：负责教务部门的师资培训和发展，通过组织内外部的培训、研讨会等方式提升教师的教学能力和教育理念，保持教务部门教育领域的专业竞争力。

以上是教育培训机构教务岗位的主要职责，根据不同机构的规模和需求，具体岗位职责可能会有所不同。

总体来说，教务工作的核心职责是负责课程规划和学员管理，同时协助教师管理和教学管理，并完成一些学校管理和师资培训工作。

培训机构教务岗位工作计划

培训机构教务岗位工作计划一、岗位概况教务岗位是培训机构中的重要职能岗位，负责学员的教学管理、课程安排、教学质量把控以及教学数据的汇总和分析等工作。

教务岗位直接关系到学员的学习效果和培训机构的教学质量，是培训机构中的核心部门之一。

二、工作职责1.负责学员的入学考试和选课安排，根据学员的水平和需求进行合理的课程安排；2.组织和安排培训课程的教学计划，确保教学进度和教学质量；3.监督和检查教学过程，及时了解学员的学习情况，及时调整教学计划；4.统计和分析学员的考试成绩和学习数据，为学员提供个性化的学习指导；5.与教师协作，为教师提供相应的支持和帮助，确保教师的教学效果；6.处理学员的学习问题和投诉，及时沟通解决学员的问题；7.协助培训机构的其他部门开展相关的教学活动，为学员提供更多的学习资源。

三、工作计划1.招生季的工作计划（1）制定招生宣传方案，与市场营销部门合作，开展各类宣传活动，吸引更多的学员报名；（2）组织和安排入学考试，根据考试成绩为学员进行选课；（3）协助学员填写入学表格和交纳学费，确保学员信息的完整性和准确性。

2.教学计划的工作计划（1）根据培训课程的教学大纲，制定每个学期的教学计划；（2）安排教师的授课时间和教学任务，确保教学进度的顺利进行；（3）监督和检查教学过程，及时发现和解决教学中的问题。

3.学员管理的工作计划（1）定期统计和分析学员的学习数据，包括考试成绩、作业完成情况等；（2）为学员制定个性化的学习指导方案，根据学员的情况进行有针对性的指导；（3）定期与学员进行沟通，了解学员的学习情况和问题，及时给予帮助和支持。

4.教师协作的工作计划（1）定期与教师进行沟通，了解教师的授课情况和教学需求，为教师提供相应的支持和帮助；（2）协助教师进行学员的考试和作业批改，及时为教师及学员提供数据分析和学习反馈。

5.学员问题处理的工作计划（1）建立学员问题处理机制，及时处理学员的学习问题和投诉；（2）与学员进行沟通，了解学员的问题，寻找最佳解决方案；（3）与其他部门及时沟通，解决学员问题，确保学员的学习体验。

培训机构教务工作内容

培训机构教务工作内容以下是 7 条关于培训机构教务工作内容：1. 安排课程表不就是像拼图一样嘛！要把老师们的时间、教室的可用时段都完美地拼凑起来。

就像上次，为了给新班安排出最合适的课程表，我可是花了好一番心思，和每个老师沟通，了解他们的空闲时间，最终才搞定那堪称完美的课程表！2. 学员管理呀，那可得细心再细心，就如同照顾小树苗一样。

你得随时关注他们的学习进度、情绪状态。

有次一个小学员学习遇到困难情绪低落，我及时发现并和他聊天鼓励他，看着他重新振作起来，真的超有成就感呢！3. 组织考试可是个大事，这就像是一场战斗的筹备！从出题到安排考场、监考，每一个环节都不能马虎。

记得有一回考试，我们教务团队提前好几天就在准备，就为了让学员们能有个良好的考试环境和体验，真不容易呀！4. 与家长的沟通交流那简直是艺术呀！得像外交使者一样，既要传达学员的情况，又要让家长放心满意。

上次一个家长对孩子的表现很担心，我耐心地和她沟通解释，最后家长终于放下心来，这感觉太棒啦！5. 处理教学资料可不就是整理一个知识宝库嘛！要把那些资料整理得井井有条。

有一次同事找一份很久以前的资料，我一下就给他找到了，他那惊讶的表情，哈哈！6. 协调老师和学员的关系，这就像是在调和两种不同味道的调料，得让他们融合得恰到好处。

有次老师和学员之间有点小矛盾，我赶紧两边沟通协调，最后他们关系更好了，这工作多有意思啊！7. 对教学设备的维护，那可是保证教学顺利进行的关键呀，就如同给机器上油保养一样重要。

曾经有一次投影仪出了点问题，还好我们及时发现并修好，不然多耽误上课啊！总之，教务工作虽然繁杂，但真的特别有意义，每一个小细节都关乎着整个培训机构的运转呢！我的观点结论：培训机构教务工作内容丰富多样，虽然充满挑战，但做好了会有巨大的成就感和满足感，是一份很有价值的工作。

培训学校教务教学管理制度

一、总则为了规范培训学校的教学管理工作，提高教学质量，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、教务管理1. 教务部门职责：- 负责制定和执行学校的教学计划、教学大纲；- 组织教师备课、上课、批改作业、辅导学生；- 负责课程设置、教材选用、教学进度安排；- 负责学生考勤、成绩管理、教学评估等工作。

2. 教学计划与大纲：- 教学计划应根据学校的教育教学目标和学生需求制定，明确课程设置、教学进度、教学方法等；- 教学大纲应详细规定课程内容、教学目标、教学要求等。

3. 教材选用：- 教材选用应符合国家课程标准，符合学生实际需求；- 教材选用应经过学校教务部门审核，确保质量。

4. 教学进度：- 教学进度应根据教学计划合理安排，确保教学任务的完成；- 教师应按照教学进度表进行教学，不得随意调整。

三、教学管理1. 备课：- 教师应根据教学大纲和教材，提前备课，编写教案；- 备课内容包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。

2. 上课：- 教师应按照教案进行教学，注重启发式教学，激发学生学习兴趣； - 教师应关注学生学习情况，及时调整教学方法和进度。

3. 作业与辅导：- 教师应布置适量作业，并认真批改；- 教师应进行个别辅导，帮助学生解决学习中的问题。

4. 考核与评价：- 教师应定期进行学生考核，包括平时成绩和期末考试；- 教师应根据考核结果进行教学评价，及时调整教学方法和进度。

四、学生管理1. 学生考勤：- 学生应按时参加上课、自习等教学活动；- 教师应做好考勤记录，并及时上报教务部门。

2. 成绩管理：- 教师应认真记录学生成绩，并及时上报教务部门；- 学业成绩应作为学生评优、评先的重要依据。

五、教学质量保障1. 师资队伍建设：- 学校应重视教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学水平；- 学校应定期组织教师培训，提升教师的教学能力。

2. 教学评估：- 学校应定期开展教学评估，了解教学情况，改进教学方法；- 教学评估应包括学生评价、同行评价、领导评价等。

培训学校教务人员岗位职责

培训学校教务人员岗位职责1.教学管理负责制定、实施和监督培训学校的教学计划和教学进度安排。

组织教师进行备课，确保教学内容与教学目标的一致性。

监督和评估教师的教学质量，提供及时的反馈和指导。

组织开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平。

指导教师对学生进行教育和管理，提供必要的教学支持和帮助。

2.学生管理负责学生的招生和入学工作，组织和安排学生的录取和入学考试。

制定学生管理制度和规范，指导和监督学生行为规范的执行。

组织开展学生活动和课外活动，提供学生综合素质教育。

协助学生解决研究和生活中的问题，提供必要的帮助和支持。

定期组织学生评价和考核，监督学生的研究进展和成绩。

3.教务管理负责制定教务管理规范和制度，确保教务工作的有序进行。

组织和安排教师的教学任务和教学资源，合理分配教学时间和教学用具。

管理和维护教学设备和教学场地，确保教学环境的良好条件。

组织实施教育教学改革和创新，提高教育教学质量。

收集和分析教育教学数据，制定改进措施和方案。

4.协调与沟通与其他部门和教务人员进行沟通与协作，确保教务工作的顺利进行。

与家长和学生进行有效的沟通和交流，解决问题和处理纠纷。

负责与相关机构和单位进行合作与交流，开展教育教学合作项目。

参与教职工和教务人员的招聘和培训工作，提供必要的支持与协助。

参与学校教务会议，提供教务管理方面的建议和意见。

以上便是培训学校教务人员的岗位职责概述。

作为教务人员，他们承担着重要的教学管理、学生管理、教务管理和协调与沟通的任务，为培训学校教育教学工作的顺利开展提供了坚实的后勤支持。

同时，他们也应注重提升自身的专业素养和教务管理能力，为教育事业的不断发展贡献力量。

2024年学校培训教务工作总结范本(二篇)

2024年学校培训教务工作总结范本教务工作是学校教学管理的核心部门，负责学生信息管理、教学计划编排、教学资源管理、教学质量监控等重要工作。

经过一段时间的培训，我对教务工作有了更深入的了解和认识。

以下是我对这段时间培训经历的总结。

首先，教务工作需要具备良好的组织和协调能力。

在培训中，我们学习了教学计划的编排和调整，学生选课管理等内容。

通过这些学习，我深刻体会到教务工作需要跨部门协调，与教师、学生、院系等各方沟通，确保教学计划的顺利进行。

同时，在进行课程调整和学生选课管理时，需要做到公平公正，确保每位学生的权益。

这些工作都需要良好的组织和协调能力。

其次，教务工作需要有较强的信息管理能力。

在培训中，我们学习了学生信息管理系统的使用和维护，学习了如何对学生信息进行分类和整理，以及如何通过信息管理系统进行数据分析和报表生成。

这些知识和技能对于教务工作至关重要。

只有通过有效的信息管理，才能对学生的学习情况进行全面和准确的评价，并及时采取措施进行调整和改进。

再次，教务工作需要具备较强的教学质量监控能力。

在培训中，我们学习了如何进行教学评价和反馈，如何对教学质量进行监控和改进。

通过这些学习，我认识到教务工作不仅仅是一个管理者的角色，更是一个教学质量的监督者和提升者。

只有通过对教学过程和教学结果的全面和准确的监控，才能及时发现和解决问题，提高教学质量。

最后，教务工作还需要有较强的学习和沟通能力。

在培训中，我们不仅学习了相关知识和技能，还进行了与教务同事的交流和讨论。

通过这些学习和交流，我认识到教务工作是一个不断学习和进步的过程，只有不断学习和积累，才能更好地完成自己的工作。

同时，教务工作需要与各个部门和个人进行沟通和协作，只有通过良好的沟通和协作，才能顺利完成教务工作。

综上所述，教务工作是一项综合性的工作，需要具备组织和协调能力、信息管理能力、教学质量监控能力以及学习和沟通能力。

通过这段时间的培训，我对教务工作有了更深入的认识，也提高了自己的工作能力。

培训机构教务工作内容

培训机构教务工作内容一、教学管理。

1. 制定教学计划，根据学校规定和教学大纲，制定课程教学计划，明确每个阶段的教学目标和重点内容。

2. 教师管理，招聘、培训、考核和激励教师，确保教师队伍的素质和教学水平。

3. 课程管理，监督课程的质量，及时调整课程设置，满足学员需求。

4. 教学评估，建立科学的教学评估体系，对教学质量进行监控和评估，及时发现问题并进行改进。

二、学员管理。

1. 招生工作，制定招生计划，组织招生宣传和面试工作，确保学员的招生质量。

2. 学员档案管理，建立学员档案，包括学习情况、成绩、考勤等信息的记录和管理。

3. 学员服务，为学员提供学习指导、心理辅导、就业指导等服务，解决学员学习和生活中的问题。

三、教学资源管理。

1. 教室管理，合理安排教室使用，保证教学秩序和教学设备的完好。

2. 教材管理，选用合适的教材，保证教材的质量和更新。

3. 教学设备管理，维护和管理教学设备，确保设备的正常使用。

四、教务信息管理。

1. 教务数据统计，对学员、教师、课程等信息进行统计和分析，为教学管理提供数据支持。

2. 教务报表编制，编制各类教务报表，及时向领导和相关部门报告教学情况。

3. 教务信息化建设，推进教务信息化建设，提高教务工作效率和服务质量。

五、教学质量监控。

1. 教学督导，开展教学督导工作，对教学过程进行监督和评估，提出改进建议。

2. 教学质量评估，定期对教学质量进行评估，发现问题并及时改进。

六、教学改革与研究。

1. 教学改革，积极探索教学改革的路径，推进教学改革，提高教学质量。

2. 教学研究，开展教学研究工作，总结教学经验，提出教学改进方案。

以上即是培训机构教务工作的主要内容，通过教学管理、学员管理、教学资源管理、教务信息管理、教学质量监控和教学改革与研究等方面的工作，保证培训机构的教学质量和教学效果，为学员提供优质的教育培训服务。

培训学校的教务工作

培训学校的招生方案
教务：负责教务日常表格制作，教师排班表，排课,教师合同签订，教务周报制作，课时表发送，组织校区卫生等工作
学管师：负责学生课程安排，与家长交流，电话回访访问家长孩子学习情况，制定孩子上课时间并确认适宜教师等工作投简
教学/教务管理学管师技能与素质：教育学基础知识与操作技巧有优秀的综合知识，熟练使用电脑，internet等，良好的口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，具有责任心和爱心，对行业有相当的了解
2、工作内容
（1）电话回访家长。

（2）回访日志。

（3）排课安排课程表，通知家长及任课老师。

（4）建立管理档案，完善整个管理档案找能够的一部分
（5）学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中。

（6）每月最少给所管理的学生做一次学生的成长记录卡，录入系统的“学习评价”中（7）组织教学岗位培训及交流反思。

页脚内容1。

培训机构教务岗工作计划

培训机构教务岗工作计划一、岗位背景教务岗是培训机构中的重要岗位之一，主要负责培训课程的管理、教师的管理、学员的管理等工作。

教务岗工作的好坏直接影响培训机构的教学质量和学员满意度，因此，教务岗工作的重要性不言而喻。

培训机构的教务岗必须具备丰富的管理经验和严谨的工作态度，才能胜任这个职位。

二、岗位职责1.负责制定教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等；2.负责招聘、培训和管理教师，确保教师的教学质量；3.负责学员的管理工作，包括学员的报名、课程安排、学员考试、学员评估等；4.负责课程的改进和调整，根据市场需求和学员反馈进行科学调整；5.负责教学质量的评估和监督，确保教学质量；6.对学员进行课程跟踪和回访，及时发现问题并进行解决；7.负责与相关部门协调合作，共同推动教务工作的顺利进行。

三、工作计划1.招聘、培训和管理教师教师是培训机构的灵魂，其教学质量直接影响培训机构的声誉和发展。

因此，教师的招聘、培训和管理至关重要。

首先，我们要建立严格的招聘标准，确保每一位教师都是合格的。

其次，对新入职的教师进行系统的培训，提高其教学水平和教学技巧。

最后，要建立完善的教师管理制度，定期对教师进行评估和考核，对优秀的教师进行奖励，对表现不佳的教师进行指导和改进。

2.制定教学计划教学计划是培训机构教学工作的重要基础，是教育教学工作的纲领。

我们要根据不同课程的特点，制定科学的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等。

通过对教学计划的制定，确保教学工作的顺利进行，提高教学效果，提高学员的满意度。

3.学员管理学员是培训机构的生命线，没有学员就没有培训机构的存在。

因此，学员的管理工作至关重要。

我们要建立健全的学员档案，包括学员的基本信息、学习情况、课程安排等。

通过对学员的管理，提高学员的学习积极性，提高学员的学习效果，确保学员的满意度。

4.课程改进课程改进是培训机构教育教学工作的重要环节。

我们要通过对市场需求的调查和学员的反馈意见，不断对课程进行改进和调整，提高教学质量，满足学员的需求。

培训学校教务工作总结

培训学校教务工作总结近期，我在一家培训机构担任教务工作，通过这段时间的工作，我深刻体验到教育教学工作的重要性和挑战性。

在此，我结合自己的工作经历，总结如下。

一、工作内容1.开班调度。

根据学员报名情况和教师资源，确定哪些课程要开班，以及每个班级的开课时间、上课地点、授课老师、学员人数等信息，制定并执行开班计划。

2.教学质量管理。

根据学员学习成绩等各项绩效指标，对授课老师进行考核，及时给予帮助和指导，确保教师教学质量和学员学习效果。

3.学员管理。

负责学员入学、退学相关的事务处理，如审核学员信息、保管相关资料、收取学费、追缴学费等，确保学员与机构的利益平衡。

4.课程管理。

根据课程大纲，制定教学计划和教材，保障教学进度和质量，同时根据学员需求不断完善教材、提高教学水平。

二、困难和问题在工作过程中，我遇到了以下问题：1.缺乏人力资源管理经验，针对课程老师的教学管理和安排经验比较缺乏。

2.部分学员退费和退学现象较为普遍，学员用人单位不给报销学费，学员经济困难不想继续学习，参加培训的初衷失效。

3.课程的教材和讲课方式不够新颖，比如PPT有些老旧，语言有点枯燥，难以引发学员的兴趣。

三、解决方案1.加强人力资源管理，重点考察教师授课能力，并及时调整安排。

根据实际情况，制定每个老师的授课课程安排，协调教师授课时间和工作量上的平衡，避免教师的过劳或者浪费。

2.提高学员服务，提供积极和负责任的服务，关注学员所需，以及潜在的问题，对学员进行调解和解决问题。

此外，制定合理的退费政策，采用合理退款时间，避免产生纠纷。

3.改进课程教学，提高教材的丰富性，添加一些学员感兴趣的内容，以激发学员的兴趣。

在教学过程中，通过情景模拟、案例分析等方式，使学员参与进来，互相交流、彼此学习，提高整体课堂氛围。

四、心得体会教务工作是一项复杂的管理工作，需要不断调整自己的思路、管理方式和方法。

要重视学员客户服务，需要具备热情、耐心、细致等优秀的服务素质。