马原教材的配套讲义习题第一章
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2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
15、对于同一事物,不同的人有 不同的反映,这说明 ( )
A、意识是主体的自由创造 B、意识不受客体影响 C、意识受主体状况的影响 D、意识的内容是主观的
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
16、人工智能的出现对马克思主义哲学意 识论的意义是 ( )
A、否定了物质对意识的决定作用 B、改变了人类意识活动的规律性 C、肯定了人工智能可以代替意识的能动活 动 D、丰富了物质和意识相互关系内容
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
17、“历史是逻辑的基础,逻辑是历 史的修正”,这一观点是 ( )
A、主观唯心主义的观点 B、历史与逻辑相统一的观点 C、片面强调逻辑重要性的观点 D、割裂历史与逻辑统一的观点
11、中国古代哲学家公孙龙“白马非 马”之说的错误在于割裂了 ( )
A、内因和外因的关系 B、矛盾统一性和斗争性的关系 C、矛盾主要方面和次要方面的关系 D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
12、辩证法的否定即“扬弃”, 它的含义是指 ( )
A、抛弃 B、事物中好的方面和坏的方面 的组合 C、纯粹的否定 D、既克服又保留
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
7、既是自然界与人类社会分化的历
史前提,又是自然界与人类社会统一起
来的现实基础( )
A、运动
B、实践
C、精神生产 D、物质生产
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
8、辩证唯物主义认为事物发展的 规律是 ( )
A、思维对事物本质的概括和反映 B、用来整理感性材料的思维形式 C、事物内在的本质的和稳定的联系 D、事物联系和发展的基本环节
A、时间和空间是客观的 B、时间和空间是物质的存在形式 C、时间和空间是绝对的,又是相对 的
D、时间和空间离开物质只是形式
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
3、我国古代哲学家王夫之认为:“动 静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固 然。”“静者静动,非不动也。”“静即 含动,动不含静。”“动、静,皆动也。” 这在哲学上表达了 ( )
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
4、马克思主义认为, 世界的真正统一性在于它的 ( )
A、实践性 B、运动性 C、物质性 D、客观性
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
5、“坐地日行八万里,巡天遥看一千 河”,这一著名诗句包含的哲理是 ( )
A、物质运动的客观性和时空的主观性的 统一
A、运动和静止都是物质的固有属性 B、静止是运动的特殊状态,是缓慢 不显著的运动 C、静止是相对的,运动是绝对的 D、运动是静止的总和
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
4、马克思说:“社会生活在本质上是 实践的。”这一命题的主要含义是 ( )
A、实践是社会历史的客体 B、实践是社会历史的主体 C、实践构成了社会生活的现实基础 D、实践是社会生活的本质内容
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
5、实践是人的生存方式,是指 ( )
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
多项选择题
1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是( )
A、意识是第一性的,物质是第二性的 B、物质是第一性的,意识是第二性的 C、主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D、画饼不能充饥
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
2、“物质两种存在形式离开了物质, 当然都是无,都是只在我们头脑中存在 的观念抽象”,这段话说明 ( )
B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
6、“旧唯物主义是半截子的唯物 主义”,这是指 ( )
A、旧唯物主义是形而上学的唯 物主义
B、旧唯物主义在社会历史观上 是唯心主义
C、旧唯物主义是机械唯物主义 D、旧唯物主义是割裂了运动与 静止的辩证法
精品
马原教材的配套习题第一章
2、划分唯物史观与唯心史观的根据是 ()
A、是否承认社会历史的规律性 B、是否承认阶级斗争 C、是否承认社会存在决定社会意识 D、是否承认社会意识的能动作用
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( ) A、物质和意识的关系界定的 B、哲学与具体科学的关系界定的 C、主体和客体的关系界定的 D、一般和个别的关系界定的
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
18、“从个别到一般,从一般到个别” 的思维方法是 ( )
A、归纳与演绎 B、分析与综合 C、抽象到具体 D、实践到认识
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
19、辩证思维方法从抽象上升到具体 的过程是 ( )
A、从实践到认识的过程 B、从认识到实践的过程 C、思维生成现实具体的过程 D、在思维中形成“多种规定的统 一”的过程
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
10、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春。…‘芳林新叶催陈叶,流水前波让后 波。”这两句诗包含的哲学道理是 ( )
A、矛盾是事物发展的动力 B、事物是本质和现象的统一 C、事物的发展是量变和质变的统一 D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋 势
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
9、有一首描述在战争中缺了钉子的马 掌会导致国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄 铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝, 战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包 含的哲学原理是 ( )
A、事物是普遍联系的 B、事物是变化的 C、事物的现象是本质的表现 D、事物的量变引起质变
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
13、唯物辩证法的否定之否定规 律揭示了事物发展的 ( )
A、方向和道路 B、形式和状态 C、结构和功能 D、源泉和动力
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
14、主观辩证法与客Baidu Nhomakorabea辩证法的关系 是( )
A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系 C、抽象与具体的关系 D、唯心辩证法与唯物辩证法的关系
15、对于同一事物,不同的人有 不同的反映,这说明 ( )
A、意识是主体的自由创造 B、意识不受客体影响 C、意识受主体状况的影响 D、意识的内容是主观的
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
16、人工智能的出现对马克思主义哲学意 识论的意义是 ( )
A、否定了物质对意识的决定作用 B、改变了人类意识活动的规律性 C、肯定了人工智能可以代替意识的能动活 动 D、丰富了物质和意识相互关系内容
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
17、“历史是逻辑的基础,逻辑是历 史的修正”,这一观点是 ( )
A、主观唯心主义的观点 B、历史与逻辑相统一的观点 C、片面强调逻辑重要性的观点 D、割裂历史与逻辑统一的观点
11、中国古代哲学家公孙龙“白马非 马”之说的错误在于割裂了 ( )
A、内因和外因的关系 B、矛盾统一性和斗争性的关系 C、矛盾主要方面和次要方面的关系 D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
12、辩证法的否定即“扬弃”, 它的含义是指 ( )
A、抛弃 B、事物中好的方面和坏的方面 的组合 C、纯粹的否定 D、既克服又保留
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7、既是自然界与人类社会分化的历
史前提,又是自然界与人类社会统一起
来的现实基础( )
A、运动
B、实践
C、精神生产 D、物质生产
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8、辩证唯物主义认为事物发展的 规律是 ( )
A、思维对事物本质的概括和反映 B、用来整理感性材料的思维形式 C、事物内在的本质的和稳定的联系 D、事物联系和发展的基本环节
A、时间和空间是客观的 B、时间和空间是物质的存在形式 C、时间和空间是绝对的,又是相对 的
D、时间和空间离开物质只是形式
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3、我国古代哲学家王夫之认为:“动 静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固 然。”“静者静动,非不动也。”“静即 含动,动不含静。”“动、静,皆动也。” 这在哲学上表达了 ( )
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4、马克思主义认为, 世界的真正统一性在于它的 ( )
A、实践性 B、运动性 C、物质性 D、客观性
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
5、“坐地日行八万里,巡天遥看一千 河”,这一著名诗句包含的哲理是 ( )
A、物质运动的客观性和时空的主观性的 统一
A、运动和静止都是物质的固有属性 B、静止是运动的特殊状态,是缓慢 不显著的运动 C、静止是相对的,运动是绝对的 D、运动是静止的总和
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4、马克思说:“社会生活在本质上是 实践的。”这一命题的主要含义是 ( )
A、实践是社会历史的客体 B、实践是社会历史的主体 C、实践构成了社会生活的现实基础 D、实践是社会生活的本质内容
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
5、实践是人的生存方式,是指 ( )
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
多项选择题
1、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是( )
A、意识是第一性的,物质是第二性的 B、物质是第一性的,意识是第二性的 C、主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D、画饼不能充饥
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
2、“物质两种存在形式离开了物质, 当然都是无,都是只在我们头脑中存在 的观念抽象”,这段话说明 ( )
B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
6、“旧唯物主义是半截子的唯物 主义”,这是指 ( )
A、旧唯物主义是形而上学的唯 物主义
B、旧唯物主义在社会历史观上 是唯心主义
C、旧唯物主义是机械唯物主义 D、旧唯物主义是割裂了运动与 静止的辩证法
精品
马原教材的配套习题第一章
2、划分唯物史观与唯心史观的根据是 ()
A、是否承认社会历史的规律性 B、是否承认阶级斗争 C、是否承认社会存在决定社会意识 D、是否承认社会意识的能动作用
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( ) A、物质和意识的关系界定的 B、哲学与具体科学的关系界定的 C、主体和客体的关系界定的 D、一般和个别的关系界定的
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
18、“从个别到一般,从一般到个别” 的思维方法是 ( )
A、归纳与演绎 B、分析与综合 C、抽象到具体 D、实践到认识
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19、辩证思维方法从抽象上升到具体 的过程是 ( )
A、从实践到认识的过程 B、从认识到实践的过程 C、思维生成现实具体的过程 D、在思维中形成“多种规定的统 一”的过程
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
10、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春。…‘芳林新叶催陈叶,流水前波让后 波。”这两句诗包含的哲学道理是 ( )
A、矛盾是事物发展的动力 B、事物是本质和现象的统一 C、事物的发展是量变和质变的统一 D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋 势
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
9、有一首描述在战争中缺了钉子的马 掌会导致国家灭亡的童谣:“钉子缺,蹄 铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝, 战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包 含的哲学原理是 ( )
A、事物是普遍联系的 B、事物是变化的 C、事物的现象是本质的表现 D、事物的量变引起质变
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
13、唯物辩证法的否定之否定规 律揭示了事物发展的 ( )
A、方向和道路 B、形式和状态 C、结构和功能 D、源泉和动力
2/7/2021 湖南农业大学马克思主义学院
14、主观辩证法与客Baidu Nhomakorabea辩证法的关系 是( )
A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系 C、抽象与具体的关系 D、唯心辩证法与唯物辩证法的关系