开展“五好五强”班子建设的实施方案
创五好部门工作实施方案
创五好部门工作实施方案
在建设一个五好部门,即“五好”部门工作实施方案中,我们需要从
以下几个方面进行全面考虑和规划:
一、明确目标:确定“五好”部门的工作目标和具体要求,包括提高
服务质量、加强团队合作、提升员工素质、提高工作效率和加强内
部管理等方面的目标。
二、加强领导力:领导者要发挥模范带头作用,树立正确的工作导向,激励员工积极工作,加强部门内部的凝聚力和向心力。
三、优化流程:对部门工作流程进行全面梳理和优化,消除工作中
的繁琐环节和低效率操作,提高工作效率和服务质量。
四、加强培训:对部门员工进行定期的培训和学习,提高员工的专
业素养和综合能力,使其更好地适应工作需要。
五、建立激励机制:建立科学合理的激励机制,激励员工积极工作,提高工作积极性和主动性,形成良好的工作氛围。
在实施“五好”部门工作实施方案的过程中,需要全体员工的共同努
力和配合。
只有通过全体员工的共同努力,才能实现“五好”部门的
目标和要求。
希望全体员工能够积极配合,共同努力,为“五好”部门的建设贡献自己的力量。
在实施过程中,我们还需要不断总结经验,及时调整方案,确保“五好”部门工作实施方案的有效性和可持续性。
只有不断完善和改进,才能使“五好”部门的建设始终保持活力和竞争力。
总之,实施“五好”部门工作实施方案是一个系统工程,需要全体员工的共同努力和配合。
只有通过全体员工的共同努力,才能实现“五好”部门的目标和要求。
希望全体员工能够积极配合,共同努力,为“五好”部门的建设贡献自己的力量。
区政协机关创建“五好”领导班子活动实施方案
区政协机关创建“五好”领导班子活动实施方案为认真贯彻落实区委《关于进一步做好“五好”领导班子创建工作的实施意见》文件精神,结合政协工作实际,决定在区政协科级干部中深入开展“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好”领导班子创建活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕省第十二次党代会、市第三次党代会和区第十四次党代会确定的目标任务,从政协科级干部建设实际出发,以思想政治建设为先导,以改革创新为动力,以提升能力为重点,以作风形象为支撑,以群众满意为标准,大力开展“先锋引领”行动,全面提升政协机关干部队伍整体素质,进一步增强机关的创造力、凝聚力和战斗力。
为政协机关履行政治协商、民主监督、参政议政的职能提供坚强的政治和组织保证。
二、创建目标按照“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”的要求开展创建活动。
通过“五好”班子创建活动,使政协机关领导干部在政治素质、创新意识、执政能力方面有新提升;在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面有新提高;在改进思想作风、工作作风和改善党群关系方面有新突破;在政治协商、民主监督、参政议政方面有新突破。
三、主要措施(一)强化理论学习,努力建设“政治素质好”的领导班子积极推进学习型领导班子建设,采取领导率先抓学、专家辅导讲学、结对交流互学、参观取经广学、撰写体会促学、知识测试验学等方式,认真组织机关领导干部深入学习和实践科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,认真研究解决政协工作中出现的新情况新问题,不断增强工作的预见性、主动性和有效性;认真学习中共十七大、十七届六中全会、中央经济工作会议及全国“两会”精神,积极探索围绕全区改革发展稳定大局履行职能的新方法、新思路,提高履行职能的实效;系统学习和掌握人民政协理论和实践知识,深入学习《中共中央关于加强人民政协工作的意见》、《政协章程》和有关政协工作的规章制度,深刻把握人民政协的性质、地位和作用,牢牢掌握政协履行职能的内容、方法和途径,坚持用科学的理论武装头脑、指导工作,为更好地履行职责奠定坚实的思想和理论基础。
镇委基层建设五强五好实施方案实施方案
镇委基层建设五强五好实施方案实施方案各行政村、企事业单位:为认真贯彻落实省、市、县委关于基层组织建设年活动的部署,推动基层基础提升工程,加快推进现代化田园式中心城镇建设提供坚强的组织保障,根据县委“四强一创”基层组织建设年活动要求,党委决定在全镇开展以“五强五好”为主要内容的基层组织建设年活动,现提出如下实施方案:一、指导思想全面落实党的十七大和十七届四中全会及县第十三次党代会提出的基层党建工作各项任务,继续深化创先争优和“三思三创”主题教育实践活动,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,深入开展以“强管理、强队伍、强阵地、强服务、强经济,创建五好党组织”为主要内容的基层组织建设年“五强五好”活动,推进服务型党组织建设,着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心,促进和谐的作用,以优异成绩迎接党的十八大召开。
二、主要目标基层组织建设年“五强五好”活动的主要目标是实现“五个一”,即培育一批基层组织带头人、健全一套党建工作运行机制、提升一批基层组织阵地、整顿一批后进村、增强一批村级集体经济实力。
通过开展“基层组织建设年”活动,年内使全镇75%的党组织达到“五好”标准。
三、工作措施和任务(一)实施“责任工程”,增强基层党建管理执行力1、建立领导干部基层党建联系点制度。
广泛开展“进村入企”大走访活动和“领导干部创先争优示范行动”,镇党政人大班子成员要率先垂范走进基层,服务群众,破解难题,重点开展“四个一”活动,即联系一个以上基层党组织、结对一名基层党组织书记、领衔破解一件党建工作难题、完成一篇调研文章。
实行下访找问题,下村解难题,提高党委科学决策、统揽全局、驾驭引领发展能力。
2、建立联村联项目制度。
在班子成员分片包干的基础上,大力推行“一线”联村法,按照“下村头、访户头、走田头”的工作要求,实行联村干部周二下村办公制度、“周上报、月点评”制度、重大事项报告制度、月考评制度。
“五好”领导班子创建活动实施方案
“五好”领导班子创建活动实施方案“五好”领导班子创建活动实施方案**开展“五好”领导班子创建活动实施方案为贯彻落实省委十届十一次全会和市第十次党代会、市委十届二次全会精神,进一步加强我院党政领导班子建设,充分发挥领导班子在推动医院科学发展中的领导核心作用,按照市委《关于开展“五好”领导班子创建活动的意见》(粤发20xx1号)要求,结合我院实际,制定本实施方案。
一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设幸福汕头核心任务,以更新思想观念和发展理念为先导,以提升工作效率和执行能力为重点,以优化精神状态和工作作风为支撑,以改革创新为动力,以造福群众为依归,努力把医院党政领导班子建设成为以正为要、以闯为先、以干为上,善于领导科学发展的坚强领导集体。
二、创建目标通过开展创建活动,使医院党政领导班子达到精神状态好、能力素质好、团结协作好、服务群众好、廉洁自律好的“五好”目标:精神状态好,就是政治坚定、党性坚强,坚决贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规,政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;观念新锐、理念前瞻,对建设幸福汕头充满信心,有加快科学发展的旺盛斗志;敢闯敢试、敢为人先,特区意识强烈,特区精神焕发,特区品格彰显,特区活力澎湃。
能力素质好,就是好学善学、勤学乐学,理论素养良好,理性思考清晰;官德高尚、敬畏权力,有为做事而做官、先做人后做官、为了人民依靠人民做事的从政为官理念;统筹兼顾、善谋全局,有履行职责、科学发展、为民造福的能力,能创造性地推动建设幸福汕头各项任务的贯彻落实,实绩突出。
团结协作好,就是民主集中、科学决策,班子议事规则和决策程序完善,实行讨论决定重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用票决制;作风民主、包容互信,善于团结调动一班人积极性,既有集中又有民主、既群策群力又各显其能;凝心聚力、氛围融洽,成员之间长短结合、优势互补,思想上有共识、性格上能共融、工作上同共进,能形成团结、高效、有战斗力的核心。
2024年五好活动实施方案范本(三篇)
2024年五好活动实施方案范本一、背景和目标1.1 背景五好活动是一项旨在推动社会全面进步和个人全面发展的重要活动。
通过开展五好活动,可以增强人们的道德意识、文明素质和社会责任感,提高社会文明程度,促进社会和谐稳定。
1.2 目标- 提升社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和文明礼仪水平;- 增强公民意识,培养良好的公民素质;- 增强环保意识,促进绿色生活方式的形成;- 促进志愿服务活动的开展,营造和谐社区环境;- 提高全民科学素质,推动科学技术创新发展。
二、活动内容和方式2.1 开展道德讲堂通过开展道德讲堂,邀请专家学者或知名公益人士开展主题讲座,引导人们关注道德伦理、社会责任等话题,并提供解决问题的思路和方法。
2.2 组织文明公益行动组织志愿者参与文明公益行动,如街头巡查、环境清理、义务扶老等,引导人们践行社会公德,培养良好的公民素质。
组织公益文化活动,如慈善义卖、文艺演出等,通过传播正能量的方式,促进社会阳光事业的发展,培养乐于助人的社会心态。
2.4 倡导绿色生活通过宣传垃圾分类、节约用水用电等环保知识,引导人们养成绿色生活的习惯,减少资源浪费,保护环境,建设生态文明社会。
2.5 推广科技创新组织科技创新展览、科普讲座等活动,提高全民科技素质,推动科技创新,为社会发展提供智力支持。
三、实施步骤和时间安排3.1 筹备阶段- 确定活动目标和内容;- 筹备活动的物资、场地等。
时间安排:2024年1月-2月3.2 宣传阶段- 制作宣传海报、宣传册等;- 在社会媒体、电视等渠道宣传活动。
时间安排:2024年3月-4月3.3 进行活动- 开展道德讲堂;- 组织文明公益行动;- 倡导绿色生活;- 推广科技创新。
时间安排:2024年5月-12月3.4 总结阶段- 对活动效果进行总结与评估;- 撰写活动总结报告。
时间安排:2024年12月四、资源需求4.1 人力资源- 活动组织人员;- 讲座嘉宾;- 志愿者。
关于五好领导班子建设实施方案
关于五好领导班子建设实施方案五好领导班子建设实施方案是指在组织建设中,按照“好思维、好团队、好作风、好能力、好执行”五个方面进行规范和优化,以提升领导班子的综合素质和执行力。
以下是一个可能的五好领导班子建设实施方案:一、好思维:1. 建立正确的发展理念和价值观,坚持以人民为中心的发展思想,注重全局观念,提升战略思维能力。
2. 加强学习,不断更新知识和意识形态,理解和把握国家、地方和行业的发展趋势。
3. 激发创新思维,鼓励领导班子成员提出新的思路和解决方案。
二、好团队:1. 强化团队意识,明确团队目标和任务,推行团队化决策和集体领导制度,建立有效的工作机制。
2. 提升团队合作能力,加强沟通和协作,鼓励班子成员分享信息和资源,充分发挥团队的协同效应。
3. 健全班子成员的能力结构和分工,实现人事与职务匹配,打造高效的团队。
三、好作风:1. 树立廉洁从政的意识,加强党风廉政建设和反腐败工作,严格要求班子成员遵守法律和党的纪律。
2. 建立阳光透明的工作机制,加强信息公开,增强监督和问责的效力。
3. 强化服务意识,注重群众工作和民生问题,积极回应群众需求,提升领导班子的形象和声誉。
四、好能力:1. 提升领导能力和管理能力,加强培训和学习,学习先进的管理理念和方法。
2. 培养班子成员的战略思维和决策能力,注重团队中的专业和综合能力。
3. 鼓励班子成员创新能力和适应变革的能力,在复杂和变化的环境中快速做出决策和应对挑战。
五、好执行:1. 加强执行力的训练和培养,建立明确的目标责任制,明确各成员的职责和任务,并进行有效的激励和考核。
2. 建立健全的工作机制和流程,推行绩效管理和项目管理,提高工作效率和质量。
3. 加强信息管理和运用,及时掌握和处理重要信息,做出及时的反应和决策。
以上是一个五好领导班子建设实施方案的示例,实际实施方案应根据具体的组织情况和需求进行调整和完善。
创建五好领导班子的活动方案
创建五好领导班子的活动方案创建五好领导班子的活动方案为认真贯彻落实党的十八大精神,切实加强学校领导班子思想政治建设和执政能力建设,推动学校教育事业的发展。
根据长办发〔2013〕34号《关于开展创建"五好"导班子活动的意见》和长教党〔2013〕38号《关于开展创建"五好"领导班子活动的通知》的相关精神,特制订创建"五好"领导班子活动方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八大精神为主线,以加强领导班子的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为重点,以为民务实清廉为导向,切实增强领导班子"自我净化、自我完善、自我革新、自我提高"的能力,积极践行"六个走在前列"的要求,努力打造"精神状态好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好"的领导班子,探索构建与科学发展相适应、与群众要求相符合的领导班子建设新机制,为率先实现教育现代化,办成人民满意的沙长教育提供坚强的政治和组织保障。
二、组织领导成立创建"五好"领导班子活动领导小组,具体成员如下:组长:z副组长:z成员:zz创建活动领导小组办公室主任由z担任。
三、创建标准"五好"领导班子必须是坚决贯彻中国特色社会主义理论体系,政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为、实绩突出、群众公认的坚强领导集体。
具体标准是:1、精神状态好。
政治意识好,党性观念强,自觉增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,与党中央保持高度一致,政令畅通。
充满活力,奋发向上,积极进取,争创一流。
勇于负责,敢于担当,改革创新,攻坚克难。
班子内部团结协调,干部职工心齐气顺,整体功能发挥好。
2、民主决策好。
抓好以民主集中制为核心的班子内部制度建设,完善和落实民主决策机制。
五好班子建设方案
云台小学“五好”领导班子建设方案为了全面贯彻落实党的十七大精神,认真实践“三个代表”重要思想,切实加强学校领导班子建设,经学校党委会、校长办公会研究决定,在领导班子中认真开展创“五好”领导班子活动。
为使这一活动制度化、规范化,特制定《云台小学“五好”领导班子建设方案》。
一、指导思想开展创“五好”领导班子活动,是新形势下加强领导班子思想作风建设,提高领导班子整体素质的好形式和好途径,是激励领导班子内在动力,提高解决自身问题能力,加强党内外民主监督,调动领导干部积极性的有效方法,是学校可持续发展的关键。
因此,学校“五好”领导班子建设要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习和贯彻党的十七精神,全面贯彻和落实党的教育方针,树立科学的发展观和正确的人才观,围绕办人民满意的优质高中教育,全面推进素质教育,促进学校快速健康发展,为实现把我校建设成为中国一流、世界知名的示范高中的战略目标而努力奋斗。
二、组织领导(一)成立学校“五好”领导班子建设工作领导小组,负责建设工作的领导、方案审定和五好班子评定。
组长:王守雄;副组长:孙治杭;成员:杜心满、何长明、孙映宪。
(二)领导小组办公室设在支部办公室,由刘晓梅负责办公。
具体负责建设工作的筹划、指导、检查和落实工作。
三、主要内容(一) 领导班子好。
领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻市、县教育局党委重大决策部署,团结协作,求真务实,开拓创新,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
(二)党员队伍好。
党员素质优良,党员意识强,能够充分发挥先锋模范作用。
有坚定的理想信念,正确的世界观、人生观、价值观、强烈的事业心、责任感,忠于职守,勤勉尽责,全心全意为学校发展、为教职员工、为学生服务,使领导班子成为学校改革和发展的中坚、广大学生及教职工利益的代表,争先创优的表率和勤于学习的楷模。
1、政治坚定。
具有履行实践“三个代表”重要思想,用科学工作者发展统领导学校工作大局。
2024年信息工程学院五好领导班子创建方案
2024年信息工程学院五好领导班子创建方案创建方案:____年信息工程学院五好领导班子一、背景简介随着信息技术的快速发展,信息工程学院扮演着培养信息技术人才的重要角色。
为了提高学院的教学质量和发展水平,建立一支实干、创新的五好领导班子至关重要。
本方案旨在探讨如何在____年建立一个五好领导班子,为学院的发展奠定坚实基础。
二、目标与原则1. 目标:建立一支五好领导班子,即“政治素养好、业务能力好、工作作风好、担当意识好、团队协作好”的领导班子。
2. 原则:(1)选拔任用干部要注重政治素质。
(2)培养干部的专业能力和领导才能。
(3)强化干部的工作作风,提升服务意识和责任意识。
(4)鼓励团队合作,倡导开放、包容的工作氛围。
三、选人标准与程序1. 选人标准:(1)政治素质好:具备较高的党性修养,坚决拥护党的领导,具备正确的政治判断力和决策能力。
(2)业务能力好:具备较强的学术研究能力、教学能力和管理能力,能够引领学院发展。
(3)工作作风好:工作认真负责,敢于担当,有良好的沟通和协作能力。
(4)担当意识好:对学院的发展有强烈的责任感和使命感,能够在重要时刻挺身而出,承担领导者的职责。
(5)团队协作好:具备团队合作精神,能够有效地组织和协调团队工作。
2. 选人程序:(1)设置选拔委员会:由学校党委组织部门牵头,院领导和相关教师代表组成的选拔委员会负责选人工作。
(2)征集拟提名人选:通过自愿申报和推荐提名的方式,征集干部拟提名人选。
(3)初步筛选:选拔委员会对初步筛选出来的人选进行资格审查,深入了解人选的政治素质、专业能力和工作表现。
(4)考察公示:对初步筛选出来的人选进行公示,接受公众监督,听取意见和建议。
(5)面试评议:选拔委员会组织面试评议,对人选进行综合评价,确定最终拟任人选。
(6)干部任免程序:按照学校和学院的相关程序,进行干部任免工作。
四、培养与选拔计划1. 培养计划:(1)加强组织学习和培训:定期组织学习党的方针政策和学校的相关发展规划,加强业务培训,提高领导干部的综合素质和能力。
“五好班组”创建活动实施方案
“五好班组”创建活动实施方案一、指导思想全面落实公司“十四五”规划,以提升班组员工素质为基础,切实提高班组长综合素质和管理水平。
实现班组工作安排扎实、任务实施有力、安全作业有保障、文明生产有标准、素质提升有目标,建设安全、高效、活力、和谐的五好班组,努力打造一支重安全、强技能、作风硬的职工队伍,为全面推动公司发展奠定坚实基础。
二、组织机构成立“五好班组”创建领导小组:组长:董事长总经理副组长:党委副书记、生产副总经理、安全副总经理成员:人力资源部、调度信息中心、安全监察部、机电运输部、生产技术部、通防部、党群工作部、综合办公室等部室部长,各区队(厂)队长(厂长)Q 下设办公室:办公室设在人力资源部,人力资源部部长兼办公室主任,调度信息中心主任、安全监察部部长兼任办公室副主任,负责创建活动实施方案制定、考核细则落实,各项培训活动组织、文明生产验收、工作任务完成考核,班组网络建设考核,奖惩考核兑现等工作。
三、五好班组目标1、安全生产目标:①作业前,班组成员持证上岗,劳动防护用品佩戴齐全规范,作业完毕,工作现场文明卫生,工器具及物料归类整齐摆放;②成员对本班工作安全要点熟知在心,安全互保联保措施知晓;③作业现场如有安全隐患应及时排查处理到位;④乘坐人车和胶轮车有序排队乘坐;⑤班组无轻微及以上违章。
2、作业任务目标:①生产作业中成员之间配合默契,与其他班组良好协作无推诿,班组任务按期完成;②作业现场环境文明卫生;③现场设备设施完好、良好运转,小故障处理迅速彻底,对工作无影响;④班组材料消耗和节能有成绩,成效明显;⑤本小组安全质量标准化任务能按期完成。
3、业务素质目标:①班组成员学习笔记每人每月500字(本岗安全业务知识);②小组成员熟悉本岗设备原理、操作流程,会保养,能处理一般设备故障;③积极参加各项业务培训和技能等级鉴定活动,并取得合格成绩;④班组成员能认真遵守人的安全行为治理规范,生产生活中严格要求自己,不违规违纪。
2024年五好活动实施方案范本(3篇)
2024年五好活动实施方案范本____年五好活动实施方案摘要:随着时代的进步和社会的发展,为了促进全面可持续发展,我们将在____年开展五好活动。
本文将详细阐述五好活动的背景、目标、实施方案及效果评估等内容,并提供相关的指导和建议。
一、背景五好活动是指为了推动经济、社会、环境、政治和文化的全面进步而开展的一系列活动。
这些活动涵盖了各个领域,旨在建立一个更加美好、平等、健康和可持续的社会。
二、目标1.经济:促进经济发展,提高生产力和国内生产总值,促进就业和社会财富的分配。
2.社会:提高社会公正与公平,加强社会建设和社会服务,保护社会弱势群体权益,建立和谐稳定的社会关系。
3.环境:保护生态环境,提倡节能减排和可持续发展,促进资源的合理利用和环境的治理。
4.政治:提高政府的治理能力和公共管理水平,维护社会稳定和国家安全,加强民主法治建设。
5.文化:传承和弘扬优秀文化传统,提升文化软实力,促进文化多样性和文化产业的繁荣发展。
三、实施方案1.制定行动计划:在2024年底前,召开全面策划会议,制定五好活动的行动计划。
明确活动的目标、任务和时间表,并分解到各个部门和单位,明确责任和任务。
2.加强宣传推广:在____年开始前,通过各种媒体和渠道进行广泛宣传,鼓励社会各界积极参与五好活动。
组织相关的宣传活动,如开展主题演讲、举办文化艺术展览等,提升活动的知名度和影响力。
3.建立评估机制:制定相关的指标体系和评估方法,对五好活动的实施情况进行评估。
定期汇总和发布评估结果,并根据评估结果进行调整和改进,确保活动的有效性和可持续性。
4.加强组织协调:成立五好活动的组织协调机构,负责统筹规划、协调各方资源和推动活动的落实。
建立工作机制,加强与各相关部门、企事业单位和社会组织的合作,形成合力和合力。
5.加强培训和教育:组织相关培训和教育活动,提高各级干部和群众的综合素质和专业水平,培养他们良好的道德品质和服务意识。
鼓励开展志愿者服务活动,提供机会和平台,让更多的人参与到五好活动中来。
学校创建“五好班子”活动实施方案
学校创建“五好班子”活动实施方案一、方案背景为了进一步推进学校文明创建活动,同时加强学生班级管理,提高班级团队凝聚力和主人翁意识,学校决定开展“五好班子”创建活动。
该活动将鼓励学生班级积极参与社会实践活动,注重班级文化建设,努力打造和谐班级。
二、活动目的通过“五好班子”创建活动,达到以下目的:1.激发学生班级自我管理的积极性和责任感,推动班级凝聚力的建设;2.培养学生班级文化和团队协作意识,提高学生的综合素质;3.加强学生社会实践活动的组织和管理,提高学生社会实践素养;4.为学校文明创建活动增光添彩,推动学校文化建设。
三、参与方式本次活动面向全体学生开展,每个班级成立“五好班子”并推举一名优秀的学生担任“五好班长”,全校共40个“五好班长”。
四、活动内容1.班级文化建设:每个班级构思出符合自己特色和特点的班级文化,如口号、班级名言、班徽等,并进行宣传推广。
2.社会实践活动:每个班级至少组织一次社会实践活动,并撰写实践报告。
3.班级整合建设:同学们可以组织一些班级集体活动,比如晚会、班级运动会等,提高班级凝聚力。
4.学习活动:定期组织班会展示优秀学习经验、分享学习方法,提高学习成效。
5.捐助活动:班级可以向学校困难生进行捐赠或向当地社区进行公益捐赠活动。
五、评选标准“五好班子”评选标准如下:1.班级文化建设得分(20分):班级文化传承和发扬的程度、宣传推广的有效性。
2.社会实践活动得分(20分):实践活动的规模和成效、实践报告的质量。
3.班级整合建设得分(20分):集体活动规模和多样程度、活动效果评估。
4.学习活动得分(20分):班会志愿展示内容、学习经验分享和学习效果评估。
5.捐助活动得分(20分):捐助内容与规模,社会影响力评估。
六、活动实施方案1. 活动时间和周期本次活动从2021年9月进行至2022年6月,为期10个月。
其中,9月至12月为准备和执行班级计划、组织社会实践活动的时间,1月至6月为总结和评价的时间。
基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动方案
基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动方案背景当前,各级基层单位领导班子对推进各项工作的能力和水平都有了更高的要求。
创建“五好班子”是各级党委、政府和其他基层单位领导班子的一项必要工作。
创建“五好班子”旨在积极推进基层单位的改革和发展,提升基层单位领导班子对工作的把握和领导能力,更好地为百姓服务。
本文旨在提出一份实用的活动方案,帮助各级基层单位领导班子实施创建“五好班子”活动。
活动目的1.提升基层单位领导班子的管理、指导和服务能力;2.加强组织建设,推动基层组织和干部队伍的建设和发展;3.促进基层单位工作的高效、规范和创新。
为达到以上目的,我们建议采用以下活动方案:活动方案阶段一:动员准备活动发起人就创建“五好班子”活动的目的、意义、作用、流程等方面向全体参与人员进行充分宣传,倡导全员积极参与,共同推动生动有力的组织建设活动。
阶段二:现场观摩通过安排现场观摩,提高基层单位领导班子的工作现场管理水平,进一步掌握本单位工作的实际情况。
活动组织者可以邀请专业指导老师或业务骨干,帮助开展现场观摩,同时纪录并反馈意见和建议,供领导班子参考。
阶段三:推进改革根据现场观摩反馈的意见和建议,本单位领导班子应当结合本单位情况,进行针对性改革,并注重措施落实。
这些改革可以包括流程创新、机构优化、人员调整、管理制度完善等方面,以提高企业的管理效率和执政水平。
阶段四:知识讲座和培训为了提高基层单位领导班子的业务水平,活动组织者可以邀请相关领域的专业人士来为领导班子进行针对性的课程讲座和培训,培养基层单位领导人的业务素养和模范作用。
阶段五:评选表彰通过对活动中表现优异的领导班子进行评选和表彰,进一步提高基层单位领导班子的干事创业意识和工作积极性,助于发挥领导班子的整体水平,为提升本单位的综合能力做出贡献。
总结通过本文所提出的基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动方案,在提高工作效率和管理水平的同时,促进基层单位建设和干部队伍培养,推动基层单位改革和发展,为人民提供更好服务。
学校创建“五好班子”活动实施方案
学校创建“五好班子”活动实施方案为进一步加强我校领导班子建设,不断提高领导班子的整体素质,增强班子的凝聚力和战斗力,发挥班子的整体作用,按照《XX县教育局关于进一步加强校级领导班子建设的意见》文件要求,在我校领导班子中开展“五好班子”创建活动,特制定此创建方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十七大对教育工作的有关要求,解放思想,办“让党放心、让人民满意”的教育,围绕“五好班子”的标准,开展创建活动,进一步提高领导干部思想政治素质,增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
通过开展创建活动,建立领导干部的科学评价体系和机制,激励领导班子和领导干部开拓进取、奋发有为,为教育事业优质发展艰苦奋斗、勇创佳绩。
二、创建总目标及实施措施创建总目标:政治素质好、教育管理好、教学质量好、团结协作好、作风形象好。
实施措施:(一)强化学习教育,加强领导班子思想建设1.加强政治理论学习。
组织班子认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻理解科学发展观内涵,树立正确的价值观、权力观、政绩观,把学习政治理论作为领导班子提高领导能力的重要手段,作为增强本领、推动工作的重要手段。
2.健全落实学习制度。
我校建立理论学习中心组,采取每月集中学习一至两次和自学相结合的形式,并及时做好学习记录;每学期开展一次专题研讨,开学初确定明确的研讨主题,记录好每个班子成员的发言内容;每学年组织一次自学成果交流(论文或经验体会),领导班子成员每学年作一次专题辅导报告有报告材料),学校党支部书记每学期期中和期末各查阅一次中心组成员学习笔记并签署,同时对学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、专题研讨的发言材料、辅导报告材料及用理论指导工作的实际效果进行检查并将结果上报教育局。
3.坚持理论联系实际。
每位班子成员要结合工作实际至少撰写1篇论文或体会文章,以理论指导实践,解决工作中遇到的新情况、新问题,学以致用,用有所成。
关于五好领导班子建设实施方案 (2)
关于五好领导班子建设实施方案
五好领导班子建设是指建设一支具有优良领导品质和高素质团队的领导班子,以推动
组织的发展。
以下是五好领导班子建设的实施方案:
1. 提高领导干部素质:加强对领导干部的培训和教育,提高其政治理论水平和实践能力。
培养他们具备良好的道德品质、坚定的理想信念和扎实的工作能力,增强他们的
服务意识和责任意识。
2. 建立科学决策机制:建立健全的领导决策机制,实行科学、民主、依法的决策程序,确保领导决策的科学性和有效性。
加强对领导干部的政策研究和信息采集工作,提高
他们的决策水平和能力。
3. 加强团队建设:推动领导班子成员之间的协作和团队精神。
建立有效的团队沟通机制,通过定期召开座谈会等形式,加强领导班子成员之间的交流和合作,形成集体智慧。
4. 重视群众工作:加强与群众的联系,倾听和理解群众的意见和诉求。
建立健全的群
众工作机制,通过开展调研、走访、座谈等活动,及时了解民意,解决群众关切的问题。
5. 加强自身建设:领导班子成员要树立良好的敬业精神和奉献精神,不断提高自身能
力和素质。
注重自我学习和自我完善,通过参加培训班、开展自我评估等方式,不断
提升自己的领导水平和能力。
通过以上实施方案,可以有效提升领导班子的整体素质和能力,推动组织的发展,实
现良好的领导效果。
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开展“五好五强”班子建设的实施方案精品文档,仅供参考开展“五好五强”班子建设的实施方案开展五好五强班子建设的实施方案为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,全面加强学校领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,切实提高我校领导班子整体素质,根据上级有关文件会议精神,经学校党支委研究决定:结合学校实际,在学校党政班子中开展五好、五强班子创建活动。
特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论为指导,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入贯彻实践科学发展观,以促进学校全面协调发展为着力点和落脚点,以增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识为核心,以加强思想建设、能力建设、作风建设、制度建设为重点,全面推进领导班子自身建设,不断增强领导班子的创造力、凝聚力、战斗力,着力提高领导班子的管理决策能力、开拓创新能力、组织领导能力、复杂局面的驾驭能力,努力把学校领导班子建设成为思想作风好、团结协作好、服务质量好、工作业绩好、社会形象好及政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念强、廉洁自律强的五好五强领导集体,推动我校各项事业又好又快科学发展。
二、总体目标(一)思想作风好、政治信念强1.坚持党性原则,政治思想过硬。
政治立场坚定,思想素质过硬,有较强的政治敏锐性,具有建设中国特色社会主义的理想信念、较高的理论素养和政策水平,贯彻执行党和国家的方针政策坚决,落实上级的工作部署措施得力。
带头践行社会主义核心价值体系,自觉维护安定团结的政治局面。
具有全局观念和大局意识,眼界宽、思路宽、胸襟宽,富有生机与活力。
2.坚持解放思想,不断开拓创新。
勇于创新进取,敢于实践探索,既要坚持过去好的经验做法,又要不断丰富创建内涵,拓展创建方式,不断关注新变化、研究新问题、吸取新经验、拓展新思路、探求新方法,创新工作思路,使创建活动充满生机与活力,正确引领学校发展。
3.牢记为民宗旨,密切联系群众。
把为民负责、为民服务、为民办实事,让人民满意作为最高追求,切实履行肩负的政治责任和社会责任。
克服形式主义、官僚主义作风,切实摆正工作位置,真心把群众当主人。
要主动接近群众,亲近群众,增进同群众的感情,要大处着眼,小处着手,坚持为群众办实事,办好事,从群众最关心、大多数人能受益的事情做起。
继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风,带领广大师生开创学校改革发展的新局面。
4.重视加强党建,思想工作扎实。
党组织的政治核心作用得到充分发挥。
重视学校党建、政治思想和精神文明建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用;党建、政治思想和精神文明建设工作有计划、有措施、责任落实,取得实效;认真组织开展政治思想教育活动,尤其是抓实抓好干部教育和培训,推进学校健康向上文化氛围的形成,始终保持广大师生队伍奋发有为的精神状态。
(二)团结协作好、民主观念强1.坚持集体领导,健全运行机制。
有效贯彻民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,分工明确、权责对等、密切配合、运行高效。
学校发展规划、重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用以及人事安排、师资队伍建设等重要工作事项,坚持集体讨论决定,民主决策,促进决策的科学化。
学校党支委发挥政治核心作用,起到保证监督作用。
党、政一把手要坚持原则、把握全局、团结同志、加强修养,副职要正确识位、明确定位、工作到位、及时补位,副职与副职之间团结协作,密切配合。
教代会参与学校民主管理、民主监督。
班子发挥整体功能,形成科学决策,具有较强战斗力,成为团结协作好的班子。
学校内部风气正,职工凝聚力强,形成积极向上,团结和谐、文明互助的干事创业氛围。
2.坚持群众路线,畅通沟通渠道。
坚持党务公开、校务公开,自觉贯彻执行党的群众路线,紧密联系群众,注重听取各方面的意见,充分发挥党群联系箱、党风廉政意见箱等联系桥梁作用,通过发放征求意见函、公布举报电话、师生座谈等形式,经常倾听群众的呼声,关心群众、取信群众、凝聚群众、服务群众,自觉接受群众监督,全力维护群众利益。
正确开展批评与自我批评,自觉接受党组织、班子成员和群众的监督。
3.强化民主意识,善于科学管理。
严格党内政治生活制度,按时召开民主生活会,班子成员自觉参加组织生活,及时解决班子中存在的矛盾和问题,不断提高领导班子的凝聚力和战斗力。
主要领导民主意识强,善于集中领导班子成员的智慧,充分发挥班子成员之间、特别是主要领导和班子成员之间,保持经常性地谈心和沟通,以事业为重,相互信任、相互尊重,达成共识。
依法健全学校内部议事规则和决策机制,建立决策前调研论证制度和责任追究制度,运用现代决策理论和方法,不断提高决策水平,实现科学、民主、依法决策。
(三)服务质量好、廉洁自律强1.坚持以人为本,服务广大师生。
把广大师生和人民群众满意作为学校全部工作的出发点和落脚点,注重调查研究,解决实际问题,注重工作实效,不断满足广大师生的物质、文化需求。
密切联系群众,领导班子和领导干部联系师生的途径进一步拓宽,服务师生的内容进一步丰富,师生表达意愿的渠道进一步畅通,党群干群关系进一步和谐,领导班子得到广大师生的拥护。
2.作风求真务实,工作勤勉尽责。
坚持实事求是,讲实话、出实招、办实事、务实效,紧密结合领导班子建设实际,进一步找准差距,定实措施,落实责任,切实解决班子建设和自身建设中存在的突出问题,把工作的着力点真正放到研究解决学校改革发展稳定的重大问题上,放到研究解决师生学习、工作、生活中的紧迫问题上,放到研究解决党的建设的突出问题上,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。
3.坚持勤政廉政,严格依法办事。
全面贯彻落实党风廉政建设各项制度,积极构筑反腐倡廉的惩防体系,建立有效的预防监督机制。
领导班子成员带头树立节俭意识,乐于奉献,敢于吃苦,反对铺张浪费,杜绝大手大脚,严格财务支出和费用管理,大力降低行政成本,取得明显成效,工作作风、领导作风和生活作风明显改进,成为务实廉洁的班子。
模范遵守学校各项规章制度,不断完善行政决策机制,坚持依法治校,按章办事,树立守法、公平形象。
(四)工作业绩好、实干精神强1.坚持科学发展,目标定位合理。
能够按照科学发展观要求,紧密结合工作实际,制定学校发展目标和中长期规划,定位科学合理。
本着目标统领,逐层分解,明确责任,力创最佳的工作思路,科学制定并贯彻实施年度工作目标。
2.办学理念先进,管理科学规范。
校领导班子办学治校能力和宏观驾驭能力较强,学校教育教学等各项工作成效显著。
管理制度健全,决策机制完善,管理有序高效,能创造性地开展工作。
班子成员大胆创新,争创一流,整体活力逐步增强。
3.深入推进改革,全面协调发展。
重点抓好四大工程建设,即以推进有效教学模式为载体,推动教学改革、教学质量实现新提高;以推进课程改革为载体,构建富有学校特色的课程体系实现新突破;以推进个人专业成长规划为载体,推动教师队伍建设实现新跨越;以推进长效机制建设为载体,强化学校内部精细管理、科学管理实现新提升。
全力推进综合治理,创建平安学校和谐校园,政治建设、文化建设和党的建设取得新成效。
(五)社会形象好、创新能力强1.宗旨意识牢固,群众满意度高。
班子成员具有全心全意为人民服务的宗旨意识,全心全意依靠群众、服务群众。
事业心、责任感强,忠于职守,勤勉尽责,团结协作,积极进取,开拓创新,大力倡导八个方面的良好风气,形成人心思进、干事创业的工作氛围。
以人为本,关心师生,群众满意度高。
2.工作作风扎实,讲求实际效率。
深入实际,深入基层,深入群众,调查研究,脚踏实地,埋头苦干,不做表面文章,不弄虚作假,讲求工作效率,狠抓工作落实。
实行校务公开制度,进一步推进校务公开工作。
3.严于廉洁自律,树立良好形象。
认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
严格执行领导干部廉洁自律各项规定,严于律己、清正廉洁。
发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭办学,乐于吃苦,甘于奉献。
班子成员无违纪违规问题,做到为民、务实、清廉。
模范遵守法律法规,注重家庭美德和社会公德,树立良好的领导个人和班子整体形象。
4.高度关注民生,成果惠及全员。
坚持立党为公,执政为民,着力解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题,每年能办成几件看得见、摸得着的实事,让学校事业发展的成果惠及全体师生员工。
三、基本要求开展五好五强班子建设,关键要在创建上下功夫。
我校领导班子在争创活动中要切实把握好以下基本要求:1.要把学习提高作为争创五好五强领导班子活动的切入点。
争创活动的根本目的在于促进领导班子及领导干部的思想建设、能力建设和作风建设,加强学习是提高认识、落实行动的基础。
要按照党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平的要求,组织党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系,认真总结学习实践科学发展观活动的成功经验,形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的体制机制,不断推动学习时间向深度和广度发展,提高学习实践的针对性和有效性。
要加强党性教育和思想品德教育,切实加强世界观改造,努力查找问题和不足,对照五好目标要求开展自查自纠。
要广泛听取师生意见,查找领导班子及其成员自身建设方面存在的不足,明确方向,制定整改措施,切实加以解决。
2.要把加强干部队伍建设作为争创五好五强领导班子活动的立足点。
以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本,着力加强领导班子队伍建设,同时抓好中层干部队伍建设。
一是以思想建设为着力点,切实增强领导班子、班子成员及全体干部的事业心和责任感,增强其顾全大局、团结协作的自觉性。
二是以能力建设为着力点,不断提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、总揽全局的能力和领导科学发展的能力,切实提高干部队伍工作水平和技能。
三是以制度建设为着力点,切实规范工作行为和程序。
执行好集体领导和个人分工负责、重要情况通报、重大事项报告、述职述廉和谈心谈话等制度,加强对包括领导班子在内的全体干部行使权力的监督。
四是以廉政建设为着力点,切实增强廉洁自律意识。
做到自重、自省、自警、自励。
五是以效能建设为着力点,积极转变工作作风,切实提升效能效率。
3.要把促进改革发展稳定作为争创五好五强领导班子活动的着力点。
贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想,重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领,以及群众工作、服务管理、维护稳定的本领。
一要以推动学校科学发展、建设全省一流高师为目标,积极应对小学教师本科化的严峻挑战,紧扣学校年度共性和个性考核目标,坚定不移推进多元办学,坚定不移加强队伍建设,走内功之路,促内涵发展,深化改革,硬化软件,有效管理,全面提升,全力推进学校事业更好更快地发展,各项工作业绩争创全区中小学校前列。