《丰富多彩的民间美术》精品课件2019

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[7803870]1. 丰富多彩的民间美术课件 (22张 PPT,内嵌视频,wps打开)

2 19
丰富民间多美术彩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么是民间美
术
好多样啊
任务一：找一找
比如
年画来源与发
展
想了解天津杨柳青年画啊！
2、民间美术造型饱满，象征人们追求满足、幸福、
圆满的愿望
3、民间美术色彩
多大红大绿，以红
大为主，以绿对应，寓意吉祥、喜庆
5、
根据词语提示：你能在娃娃上添加什么来传达其中的寓意呢？
/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/
/sucai/ PPT背景图片：/beijing/
/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/
/powerpoint/ Word教程： /word/
一路平安？
福如东海？
寿比南山凤凰于飞长命百岁如虎添翼蒸蒸日上
万事如意喜气洋洋大开眼界花好月圆牛气冲天
鹏程万里诸事顺利心心相印开开心心百事可乐
夏天来了，请同学们根据杨柳青年画娃娃设计一把扇子，看看谁的年画娃娃：
造型最饱满色彩最鲜艳寓意最到位
注意民间美术的特点！！！
当传统和现代相碰撞
/excel/ 资料下载：/ziliao/
/kejian/ 范文下载：/fanwen/
/shiti/ 教案下载：/jiaoan/
行业PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：试卷下载： PPT论坛：
想一想改一改添一添
起稿可以根据原作的动作和服饰进行参考，然后再创作
一路平安一帆风顺福如东海茁壮成长聪明过人
寿比南山凤凰于飞长命百岁如虎添翼蒸蒸日上

《1. 丰富多彩的民间美术》课件小学美术岭南社版四年级上册(2014年7月第1版)

民间美术的特点
1 民间美术的色彩多以大红大绿，以红为主，以绿对应，寓意喜庆，吉祥。 2 民间美术的造型饱满，象征了人们追求满足，幸福，圆满的愿望。
小比赛：画一画民间美术作品的传统纹饰课堂作业：动脑筋，细心用心完成自己的创作。
美丽的花瓶虎虎生威马到成功请同学们回答一下这些民间美术作品你喜欢哪些它有什么特点
四年级美术上册
丰富多彩的民间美术
1 民间美术作品包含什么，有什么特点？
2 作品表达了人们什么愿望什么思想？
剪纸作品欣赏《百年好合》Fra bibliotek《美丽的花瓶》
《虎虎生威》
《马到成功》
绘画作品欣赏
民间饰物
请同学们回答一下，这些民间美术作品，你喜欢哪些，它有什么特点？

《多彩的民间美术》精品课件2019

情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
一幅剪纸、一件木雕、一只青花瓷碗、一块蓝印花布、一条挑花围裙……上面的每一幅图案、纹样都倾注着普通劳动人民的心血和智慧。希望同学们能更多地关注我们的民间美术，多搜集身边的民间美术作品，也希望同学们能积极参与到民间美术作品的创作之中。
剪纸从形式上可以分为单色剪纸、染色剪纸、套色剪纸。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）年画。年画，又称木版年画，是一种运用木板彩色套印在纸上的画种。它是我国
民间过年时张贴的一种民间画，多以祈福迎新，驱邪避险，世俗风情为题材。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）刺绣与雕塑。民间美术最大的特点还在于它的实用性与艺术性的完美结合。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
作业要求：请同学们说一说你最喜欢的民间美术。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）各组互评，看看谁的发言准确，语义表达清晰。（2）教师点评，鼓励评价表述全面的同学。
多彩的
DUO CAI DE
民间美术
MIN JIAN MEI SHU
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
请同学们看看，这些人在干什么？哪些是你生活中见过或者玩过的呢？
剪纸、年画都是我们过年时候经常看到的，风筝和面人，则是非常好玩的玩具。这些好玩好看的工艺品，被大家称为“民间美术”。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展

三年级美术上册第17课多彩的民间美术 PPT精品课件1人美版

京剧脸谱
红脸代表忠勇黑脸代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶金脸和银脸是神秘，代表神妖。
西北秦腔
秦腔剧照
黄梅戏
黄梅戏
黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种，汉族戏曲之一，发源于安徽省安庆市怀宁县黄梅山或湖北省黄梅县。
皮影
皮影是我国独特的民间艺术品，由于受材质限制，保存甚难，所以传至今世的古影不多。皮影早在西汉至北宋时已有流传。张掖的上寨小满一带制作的皮影是用牛皮或驴皮作原料，刻成各种生动传神戏剧人物，博得人们的喜爱。张掖当时的皮影具有造型简洁、纹样夸张的特点。它除作戏剧表演外，还是一种有趣味的装饰品和艺术欣赏品。逢年过节，喜庆日子，都要请皮影戏班子唱戏。
地方戏剧
西北秦腔
东北二人转四川川剧黄梅戏
返回
地方曲艺
京韵大鼓
天津快板吴桥杂技
山东快书
东北秧歌
安塞腰鼓
返回
我们家乡有哪些民间工艺呢？
香
包
香包，古人称荷包。它是劳动妇女创造的一类民间刺绣ห้องสมุดไป่ตู้ 艺品。
布老虎
布老虎是一种民间广为流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。在中国人心里，老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征，它寄托着人们对美好生活的向往与追求，因此至今一直受到人们的广泛喜爱。
多彩的民间艺术
京剧
京剧（Beijing Opera）又称平剧、京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国。京剧行当:“生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称.“旦”是女性角色的统称.“净”，俗称花脸.“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。

《丰富多彩的民间美术》PPT课件

年
刺
画
绣
剪纸
风
玩
筝
具
家乡美
风筝的制作
风筝制作：扎、糊、绘、放 Nhomakorabea剪纸
它是我国最普遍、最单纯的民间美术，是各种民间美术的基础。
找关系？
皮影
我国的四大名绣
1
江苏的苏绣
2
湖南的湘绣
3
四川的蜀绣
4
广东的粤绣
苏绣
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
教学目标
1 了解民间美术的主要类别、艺术语言特征，感受其蕴含的文化内涵。
2 理解民间美术与现代生活之间的密切关系，探究民间美术的发展趋势。
3 通过欣赏和实践,培养学生的形象思维能力和审美能力，陶冶情操，培养学生热爱民间传统艺术的思想感情。
年画风筝剪纸刺绣玩具
火眼金睛找出民间美术作品
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日

人美版美术三年级上册多彩的民间美术(共14张PPT)

、总结方法:
• 从造型、色彩、图案、寓意、材质、用途。
• 探究欣赏方法。 • 3、教师示范。
藏宝小组讨论，并准备汇报
要求：小组成员轮流发言，相互补充。
“荐宝”规则
1、仪态大方，声音响亮。
“荐宝”规则
2、活动将评选出“最佳荐宝人” 和“最佳鉴宝小组”。
鉴宝
谢谢！
多彩的民间美术
• 教学目标
• 1、通过讲述、演示和欣赏,了解民间美术的基本概念和丰富多彩的形式及其基本的艺术特征。
• 2、培养基本的艺术欣赏能力和语言表诉能力。
• 3、培养学生的与人合作的能力。
自学
书上哪些其他形式的民间美术？
观察与思考：
• 这件作品哪些方面让你喜欢？
• 探究欣赏方法。 • 1、小组讨论。

《多姿多彩的民间艺术》完美课件(共60张ppt)

然而，随着现代化脚步日益加快，我逐渐被人们冷落，尤其是在大城市中，不少年轻人觉得我土气，过年时不再用我。而且，现在会写毛笔字的人也越来越少了。
找一找，
这张图片里你能发现春联衰落的原因吗？
发现一：广告植入
这个春联下边有很明显的产品名
称，肯定是买来的!
发现二：都是金色字
传统春联是用黑墨书写的，现在市场
我们的根，不能消失！
我们一起来讨论
民间艺术具有研究价值，一旦消失就是文化的巨大损失，因而不能被人们所忽视和遗忘。
濒临失传
走进身边的民间艺术
我叫“春联”，曾经家家户户在过年时都会把我贴在门面上或门框上。因为我对仗工整，
辞藻优美，既是中国书法艺术的体现，也是中国
人美好生活愿望的表达。
困境
濒临失传艺术衰落
文化传承保护有责
行动
很多民间艺术面临无人继承的问题。
木偶戏民俗表演竹篾藤篾
皮影戏
活动三保护民间艺术
民间艺术“小传人”
南京市栖霞区某小学校园里热闹非凡，一场由该校学生主办的民间艺术展演拉开帷幕。四条“小彩龙”在校园里穿梭游
行，翻腾舞动。原来，同学们想在六一儿童
节来临之际，向他们的师傅汇报学习成果，也向全校师生展示民间文化艺术。
上世纪90年代，“栖霞龙舞”这一民间艺术后继乏人。为了进一步弘扬和传承这项民间艺术，70岁的“栖霞龙舞”传承人薛友新走进小学校园，给孩子们当龙舞教练，义务教学排演。
舞龙小传人说，“参加舞龙既能传承传统文化，又能锻炼身体，我觉得挺好的。我爷爷奶
奶、爸爸都很支持我。”
面对民间艺术的衰落，他们的做法给你什么启发？我们能做些什么？

人美版美术三年级上册17多彩的民间美术(教学)(共14张PPT)

多彩的民间美术
多彩的民间美术
人面蛙
仔细观察人面蛙是怎么创作出来的？
多彩的民间美术
民间剪纸艺人运用夸张的手法，创作出极富想象力的综合形象。
剪纸中的狮子利用了什么方法，表现得这么顽皮可爱？
多彩的民间美术
由剪纸衍生了……
刺绣
蓝印花布
剪纸有民间艺术活化石之称。
陶瓷装饰
皮影
多彩的民间美术
课后思考
分析这些民间美术作品，有哪些相同之处？又有什么区别？
你知道什么是民间美术吗?
吉福余
点击图片这些小动物造型，你知道代表什么意思吗？
把这些图案组合起来，你又能想到什么？
+
吉庆有余
+
+
耄耋（m à o di é ）富贵
利用图案的形象特点，传达美好愿望。
鸡——吉鱼——余
连年有余
莲——连
多彩的民间美术

《丰富多彩的民间美术》ppt课件

鸟纹
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花草纹
作业：
画一画民间美术的传统纹饰，或者你自己设计一幅吉祥画，颜色要丰富，主题要突出。
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参考：
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民间美术的传统纹饰
◇云纹 ◇水纹 MIN JIAN MEI SHU DE CHUANG TONG WEN SHI
◇回文 ◇火纹 ◇花草纹 ◇鸟纹
想一想：你还知道哪些民间传统纹饰？
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云纹
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水纹
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回纹
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火纹
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刺绣
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泥塑
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剪纸
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木雕
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民间美术的主题寓意
RU YI JI XIANG DE MIN JIAN TU AN
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头大身子小的人体结构，细腻的描绘，绚丽的色彩。
欢乐的气氛，吉祥与成才的寓意。
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蝙蝠（福）鹿（禄）寿（寿桃、寿星公）寓意象征老人长寿安康
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（门神）
旧时农历新年贴于门上的一种画类。用以驱邪辟鬼，卫家宅，保平安，助功利，降吉祥等，是民间最受人们欢迎的保护神
之一。
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丰富多彩的民间艺术课件

民间雕塑
1.就制作材料而言，有木、竹、泥、陶、砖、玉、石、骨、角、牙、果核多种。 2.就题材来说，民间雕塑的题材不局限于宗教，还大量取材于戏曲、小说、历史故事、神话传说、名人趣事等。 3.其中最具代表性、最富艺术价值的是木雕和砖雕、石雕。
——
木雕
关羽刘、备赵、云诸
葛亮、
寿山石雕
砖雕
玩具：主要有风筝、泥玩具、
布玩具、活动玩具
海豚风筝
杨家埠风筝展厅
民间美术色彩口诀（传统的色彩搭配原则）
1．红靠黄，亮晃晃。 2．要想精，加点青。 3．青间紫，不如死。 4．红要红得鲜，绿要绿得娇，白要白得净。 5．青紫不并列，黄白不随肩。 6．红搭绿，一块玉。 7．红间黄，喜煞娘。 8．紫是骨头绿是筋，配上红黄色更新。 9．黄马紫鞍配，红马绿鞍配。
10．黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明。
民间美术的现代意义
民间美术与现代包装设计
民间美术与标志设计
民间美术与2008奥运系列
民间美术的传统纹饰
丰富多彩的民间美术
在中国历史上，广大劳动人民创造了属于自己阶层的文化，人们习惯于把表现这种文化的造型艺术，称之为“民间美术”或 “民间工艺”与“民俗艺术”。
民间美术在历史上相对于宫廷和士大夫美术，具有两种不同的文化性质。
民间美术产生的原因
一）源于民众的物质生活需要，为民众日常生活的实用需要服务。
年画：春节时农家张贴
木版画，以满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要。
一团和气
赐福生财灶王
三大著名年画产地：
1、苏州桃花坞 2、天津杨柳青 3、潍坊杨家埠
刺绣：主要用于服装、鞋帽、

丰富多彩的民间美术(课件)岭南版美术四年级上册(共30张ppt+内嵌视频)

你能找出其它带有象征意义的图案吗？
瓶插牡丹 ----富贵平安
蛾.石榴.鱼都多子 ----多子多福
娃坐莲花 ----连生贵子
下面我们再欣赏两幅作品。
《麒麟送子》
麒麟，古人称之为瑞兽。民间传说麒麟送来的童子长大成人必定是可以辅佐治国的贤良之臣。
在民间，年画《麒麟送子》主要是张贴在新婚夫妇的屋门上,有祝愿早生贵子的寓意。画面以童子为中心，童子要佩带长命锁，手持莲花或抱笙，童子骑在麟上，童子身后有护送娘娘。此画色彩浓重艳丽，象征吉祥，有喜庆热闹的气氛。
刺绣
用蓝缎作底，以大红为图案的主色调，配以黄、绿、玫瑰红、淡蓝及黑和白等色，鲜艳的色彩交相辉映，富丽堂皇。
蓝印花布
蓝印花布运用纯净、质朴的蓝白色对比，色调素雅，是人们喜爱用的一种印花布。
坐虎:
民间艺人通过大胆的夸张与丰富的想象力，运用细描与重彩的表现手法，创造出这件奇特威严、纯朴厚重、富丽丰盈的民间艺术品.
民间的虎头鞋有的在后面加了一个上翘的小尾巴，那虎尾巴就是让他便于穿鞋的鞋拔，平摊在鞋底两侧的四只虎脚，加宽了鞋底，帮助初学走路的孩子走得稳。这是周到细致的母爱的结晶；至于那绣在鞋底下的蜈蚣，既加固了鞋底，又好象在说：
“毒虫已被踩死了！”
刺绣
绣片以红布做底，配以深绿、蓝、玫瑰红、黄、白等色，色彩浓艳。
刘海戏金蟾：
刘海五代时燕山府人，曾作过丞相，后隐修山中，得道成仙。民间流传：“刘海戏金蟾，步步钓金钱。”所以刘海成为招财之神，这反映了民间百姓希望发财富裕的愿望。此作品色彩浓艳，人物形象饱满、朴拙，线条粗犷，动态和谐，体现了民间作品的独有风格。
大家是否想动手尝试一下呢？

《丰富多彩的民间美术》41页PPT

谢谢！
《丰富多彩的民间美术》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。10来自、倚南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

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民
如意寓意达成心意。
间
美
牡丹寓意繁荣富贵。
术
的
形
象
鱼谐音余，意思富足有余。
寓
意
民
间
美
蝙蝠谐音福，桃子寓意长寿。
术
两个为一双，所以含义为福寿双全。
的形
象
寓
意
石榴寓意多子多孙。
民间美术的形象寓意
松柏象征青春常驻。
民
民间美术中在表达情感主题上常用三种手法：
间美
谐音：蝙蝠——福
鱼 ——余
剪
刺
纸
绣
绳
风
结
筝
雕刻
陶瓷器
泥塑
布玩偶
色彩上表现为多：总体上色彩丰富，多以红为主，绿色相衬，表达喜庆，寓意吉祥。
造型上追求圆润饱满，象征了人们追求知足、幸福，圆满的愿望。
蜘蛛中的蜘谐音知，脚也寓意为足，表现出一种知足常乐的思想和态度。
桃子象征长寿
丰富多彩的民间美术
FENG FU DUO CAI DE MIN JIAN MEI SHU
视频里展示了盘扣、苏绣、缂（ke四声）丝、砚雕、书法、评弹。
其中，评弹不是民间美术，而是民间弹唱艺术。
民间美术指的在社会生活中普遍存在，且历史流传下来，由劳动大众运用传统的工具材料制作，表达对生活的感受和美好向往的静态造型或者物品。
课
中的传统纹饰，选
堂练
择右边正确的名称
习二
并用直线连接。
观察图例中的传统纹饰，选择你喜欢的纹样画一幅装饰作品吧。
要求：
以圆形
课
为形象，在其
堂
内部进行纹样
练习
装饰。
三
画在图
画本上，并涂
上自己喜欢的
颜色。
欣赏借鉴
课程拓展
课程拓展
课程拓展
术的
寓意：牡丹——繁荣
石榴——多子多孙
形象
象征：松柏——青春常驻桃子——长寿
寓意
两幅作品的含义都是“喜上眉梢”，课
请你选一选，在表达手法上属于：（ B ）
堂练
A、寓意
B、谐音
C、象征
习
一
红色的是火纹。黑色的是云纹。
民间水纹图案
民间回字纹图案
民间鸟纹图案
民间花草纹图案观察图Fra bibliotek左边