群众路线教育党课讲稿
2024年群众路线学习发言稿范文
2024年群众路线学习发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里发言，借此机会与大家共同探讨和学习群众路线的重要性及其在____年的实践中的作用。
群众路线是我们党的宝贵传统和优良作风，也是我们各级干部和党员同志必须时刻牢记和践行的基本原则。
作为社会主义事业的建设者和推动者，我们必须时刻将群众的利益放在首位，既做群众的贴心人，也做群众的学生。
群众路线的核心思想就是依靠人民、服务人民、为人民谋幸福。
只有真正站在广大人民群众的立场上，深入了解他们的疾苦和追求，才能有针对性地制定出更符合人民群众利益和需要的政策和措施。
在____年的新时代，群众路线的学习和实践依然具有重要意义。
首先，我们要进一步深化党的群众路线教育实践活动，通过更加广泛的民主参与，让广大人民群众真正参与到决策、管理、服务和监督的全过程中来。
通过这种方式，不仅能够充分发扬民主、激发人民的创造力和积极性，更能够凝聚人民力量，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
其次，我们要加强基层党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。
只有在基层党组织内，我们才能真正了解群众的需求和期望，才能更好地服务和引导群众。
因此，我们必须充分发挥基层党组织的作用，引导党员和群众积极参与基层治理，让基层党组织成为为群众服务的坚强阵地。
第三，我们要加强对干部队伍的教育和培养，深入学习和传承群众路线的精神。
干部作为党和人民的骨干力量，必须时刻以为人民服务为已任，践行群众路线。
我们要通过加强干部队伍的学习培训，提高他们的理论水平和能力素质，使他们真正成为人民的代表和服务的窗口。
最后，我想强调的是，群众路线学习的目的不仅仅是为了理论的研究和宣传，更重要的是要将其运用到实践中，真正解决人民群众的现实问题。
我们要通过广泛地开展政策宣传和宣讲活动，让广大人民群众真正了解党的群众路线的重要性和价值，增强他们的参与意识和责任感，让他们从真正的主人变为真正的主人。
党的群众路线教育实践活动党课讲稿
党课讲稿传承群众观念践行群众路线以新思维新举措新要求推动党的群众工作——廖先毅同志党的群众路线教育实践活动党课讲稿（2014年5月8日）同志们：今天，和大家这样面对面的聚在一起，我感到十分高兴。
高兴的理由有两个：一是按照县委工作部署，由我负责联系指导车龙乡党的群众路线教育实践活动，以前由于工作上的原因，我到车龙乡来调研的时间不多，心里一直很歉疚，这次联系车龙乡，将会有更多的时间和大家在一起交流。
二是今天下到乡里来、走到同志们中间来，看到乡上干部群众的精神风貌、精气神都很好，我觉得车龙乡的群众路线搞得扎实、富有成效，干部群众的思想、作风都有了明显的转变，我感到由衷高兴。
我这次过来的主要目的是按照党的群众路线教育实践活动的要求，结合前段时间的学习体会，与同志们面对面的交流、讨论，再一次重温党的群众路线的历史脉络，研判新形势下党的群众工作面对的新情况新特点新要求，以及如何联系基层工作实际开展好党的群众工作等内容。
具体我想讲“群众路线是什么、经历了怎样的发展历程；新时期党的群众工作面临怎样的要求和挑战；如何在党的群众路线教育实践活动中践行群众路线”三个方面的内容。
一、党的群众路线的发展历程、科学内涵说起党的群众路线我们既熟悉又陌生，熟悉是每个党员干部在提升、调动、总结时，第一句话总是该同志能认真学习党的路线、方针、政策，这里的路线就是我们讲的“党的群众路线”；陌生是因为我们天天讲群众路线，那么群众路线是什么、从哪儿来、为什么要持之以恒的坚持呢，这些问题我们的党员干部是不是心里有数呢？要回答这些疑问，我认为应当弄清楚三个问题：第一个问题，党的群众路线从哪儿来？党的群众路线不是来自共产党人“灵光闪现”的创造，也不是来自外国革命的“有益借鉴”，而是植根于、生长于中国文化“民本思想”的深厚土壤。
封建历史农民起义和王朝更替的规律一再说明：“水能载舟、亦能覆舟”，也一再讲述着依靠群众就能坐稳江山，离开群众支持就必将失去江山的。
2024年群众路线教育活动演讲稿
2024年群众路线教育活动演讲稿今天，我站在这里，与大家共同探讨一个深远而重要的主题——群众路线教育活动。
这不仅是一次学习的机会，更是一次心灵的洗礼和思想的觉醒。
当我们站在新的历史起点上，回望过去，展望未来，我们会发现，群众路线始终是我们党的生命线，是我们党不断取得胜利的重要法宝。
那么，什么是群众路线？简单来说，群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。
这是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的宝贵经验，也是我们党始终保持先进性和纯洁性的重要保证。
然而，在新的历史条件下，我们面临着前所未有的挑战和机遇。
社会的快速发展、利益格局的深刻调整、思想的多元化，都对我们的工作提出了新的要求。
在这样的背景下，开展群众路线教育活动，就显得尤为重要和迫切。
我们要深刻认识到，群众路线不仅是一种工作方法，更是一种政治立场和价值追求。
只有真正把群众放在心中最高位置，才能真正做到为人民服务。
我们要始终坚持人民至上的原则，不断增强群众观念，切实改进工作作风，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
我们要通过具体的行动来践行群众路线。
在实际工作中，我们要深入基层、深入群众，了解他们的真实需求和诉求，帮助他们解决实际问题。
我们要密切联系群众，听取他们的意见和建议，不断改进我们的工作。
同时，我们还要加强宣传教育，提高群众的思想觉悟和文化素质，激发他们的积极性和创造性。
在这里，我想分享一个我亲身经历的例子。
在一次基层调研中，我发现当地群众对于环境保护问题非常关注。
于是，我主动与群众沟通交流，了解他们的具体诉求和期望。
通过深入调查和研究，我们发现当地确实存在一些环境污染问题。
针对这些问题，我们积极与相关部门协调配合，制定了一系列切实可行的措施。
最终，这些问题得到了有效解决，群众对我们的工作也表示非常满意。
这个例子告诉我们，只有真正站在群众的角度思考问题，才能真正找到解决问题的办法。
同时，我们还要认识到，开展群众路线教育活动是一项长期而艰巨的任务。
2024年教师群众路线演讲稿
2024年教师群众路线演讲稿那么，什么是群众路线呢？简单来说，就是依靠群众，为了群众，从群众中来到群众中去的工作路线。
对于教育而言，就是要以学生为中心，以学生的需求为导向，积极听取学生的意见和建议，不断改进教学方法和手段，以满足学生的全面发展需求。
在教育实践中，我深刻认识到群众路线的重要性。
只有深入了解学生的需求和实际情况，才能更好地指导学生，帮助他们解决学习中遇到的问题。
比如，在课堂教学中，我会根据学生的实际情况和兴趣爱好，设计不同的教学活动和任务，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习兴趣和积极性。
同时，我也会积极听取学生的反馈和建议，及时调整教学内容和方法，确保教学质量和效果。
此外，我还积极参与学校和社区的各种活动，与学生和家长建立紧密的联系。
通过这些活动，我深入了解了学生的家庭背景和生活环境，更加关注学生的心理健康和成长需求。
我也会与家长沟通交流，共同探讨学生的教育问题，为学生提供更好的教育和成长环境。
在这个过程中，我深刻体会到了群众路线的内涵和价值。
只有真正贴近群众，了解群众的需求和实际情况，才能更好地服务群众，推动工作的顺利开展。
同时，我也深刻认识到了教育工作的重要性和责任。
作为一名教师，我们要时刻以学生为中心，关注学生的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
正如毛泽东同志所说：“人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。
”只有紧紧依靠群众，才能取得胜利。
同样，只有紧紧依靠学生，才能取得教育的胜利。
在未来的教育工作中，我将继续贯彻群众路线，以学生为中心，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我也要呼吁广大教师同仁们，要时刻牢记群众路线的重要性，积极听取学生的声音，关注学生的需求，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
只有这样，我们才能更好地履行教师的职责和使命，为社会的繁荣和发展做出更大的贡献。
在未来的日子里，我将继续以群众路线为指导，不断学习和进步，为学生的全面发展和社会的繁荣贡献自己的力量。
群众路线教育讲课稿 (2)
群众路线教育讲课稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是群众路线教育。
群众路线教育是我们党的优良传统和作风，是党的群众观念在教育工作中的具体体现。
它是我们党在长期革命斗争和建设事业中不断总结和发展起来的一种教育方法和思想理论，具有重要的理论和实践意义。
首先，群众路线教育要坚持以人为本，关注群众需求。
我们要从群众的实际需要出发，关注他们的生活困难和现实问题，帮助他们解决疑惑，提升自我能力。
只有贴近群众，才能更好地满足他们的实际需求，推动教育工作的深入发展。
其次，群众路线教育要重视群众的主体地位。
在教育活动中，我们要尊重群众的知识水平和意见，鼓励他们积极参与教育决策和实践过程。
通过充分发挥群众的主观能动性，我们可以实现群众的参与感和认同感，增强教育效果，并凝聚起群众的智慧和力量。
进一步，群众路线教育要注重教育方式的改进。
我们要以互动、参与为特点，让学生在教育中感受到参与和实践的乐趣。
教师要转变教学方式，尊重学生的个性差异，关注他们的兴趣和需求。
同时，我们要注重培养学生的实际能力，让他们在实践中得到锻炼和提升。
最后，群众路线教育要重视教育评价的科学性和综合性。
我们不能只看重学生的知识水平，还要考察他们的实际能力和素质发展。
通过科学的评价方式，我们可以更好地鼓励学生的潜力和创造力，推动他们全面发展。
同事们，群众路线教育是我们党的宝贵财富，是推动教育事业改革创新的重要路径。
我们要坚持以人为本，关注群众需求，重视群众的主体地位，改进教育方式，科学评价教育成果。
相信通过我们的不断努力，群众路线教育将在各级教育工作中取得更为丰硕的成果！谢谢大家！。
群众路线主题教育活动演讲稿
群众路线主题教育活动演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能在这个特殊的时刻，向大家发表一篇有关群众路线主题教育活动的演讲稿。
作为一名普通的党员，我深感责任重大，也深感自己肩负着党和人民的期望。
因此，在这次演讲中，我将从如下几个方面来谈谈我对群众路线主题教育活动的理解与感悟。
首先，群众路线是我们党的生命线。
近年来，我党取得的一个重要经验就是，始终坚持走中国特色社会主义道路，始终坚持党的群众路线。
群众路线是我们党区别于其他政党的显著特点，也是我们党之所以能够立于不败之地的根本原因。
而群众路线主题教育活动，则是我们党全面加强自我建设、全面提高执政能力的迫切需要。
通过开展这次主题教育活动，我们可以更加深入地了解党员干部联系群众的重要性，进一步增强党员干部服务人民群众的意识和能力，更好地联系实际，解决实际问题。
其次，群众路线主题教育活动要坚持问题导向。
教育，就是要解决问题。
在开展这次主题教育活动中，我们不能只抓形式，不能只是走过场，更不能只是为了应付上级检查而检查。
我们应该针对当前存在的问题，深入调查研究，找准症结，着力解决实际困扰群众的问题。
只有把问题解决好了，群众才会真正满意，才能够推动工作的顺利进行。
再次，群众路线主题教育活动要注重群众的主体地位。
群众是历史的创造者，是决定一切的力量。
我们党的力量来自于群众，我们的事业要依靠群众。
因此，我们在开展主题教育活动中，要充分尊重群众的意愿，听取群众的声音，解决群众的实际困难。
只有真正做到让群众参与到决策、管理、服务的全过程中，才能够实现群众路线的基本要求，才能够实现党同人民群众的血肉联系。
最后，群众路线主题教育活动要树立正确的价值观。
价值观是一个民族、一个国家、一个政党的灵魂。
我们党的价值观是马克思主义中国化的结果，是中国共产党的奋斗目标和政治原则的集中体现。
在开展主题教育活动中，我们要坚定理想信念，树立正确的价值取向，增强党性修养，坚守党的纪律和规矩。
党的群众路线教育经典演讲稿
群众路线教育经典演讲稿：坚持党的群众路线不动摇党的群众路线教育经典演讲稿中国共产党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
它的理论基础是马克思主义认识论关于实践、认识、再实践、再认识的反复循环和无限发展的原理和历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的原理。
我们党的最大政治优势是密切联系群众。
群众路线是我们党区别于其他政党的一个显著标志，是我们党的生命线。
群众路线是我们党的根本工作路线，在各个历史时期都是党团结带领群众不断取得胜利的重要法宝。
而在新的历史时期，中央再次把群众路线摆在重要位置，也进一步明确了群众路线在新时期的地位和作用，也凸显了党进一步保持加强与群众血肉联系的决心。
对领导干部的群众路线教育，不能只停留在让领导干部一年一次或是几次跑跑基层。
个人认为，群众路线教育的最佳效果，是让官员不再认为自己是“官”，把个人的定位降下来，在想问题做事情的时候，都不再高高在上，以领导自居、以命令为主，而是从群众的切身体会出发，在作决策之前能多听听老百姓的声音，真正了解群众想要什么、基层到底是怎么个真实的情况。
下基层的时候，还是要以心入为标准，到基层去了几次并不重要，重要的是眼睛有没有往下看，心有没有到基层。
在形式上，多一些个人私访、随机走访，少一些陪同走访、定点走访，这样才能听到更多的真话、看到更多的真情况。
领导干部应该始终把人民群众的安危冷暖放在心上。
对百姓、对工作首先要尽心。
称官员为公仆就是因为人民群众是我们的衣食父母，是百姓养育了我们。
群众路线教育的最佳效果，是让官员不再认为自己是“官”，把个人的定位降下来，在想问题做事情的时候，都不再高高在上，以领导自居、以命令为主，而是从群众的切身体会出发，在作决策之前能多听听老百姓的声音，真正了解群众想要什么、基层到底是怎么个真实的情况。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
群众路线教育实践活动党课讲稿
群众路线教育实践活动党课讲稿题目：立足岗位、为民服务食药监局是国家食品药品安全政策的宣传者、贯彻者、执行者，本身做得就是群众工作。
开展群众路线教育实践活动，就是在我们家门口开展活动，是检验食药监队伍党员领导和干部服务群众能力和水平的实践活动。
借今天的机会，把我的一些体会与大家交流。
主要交流三个问题：一是什么是群众路线；二是为什么要走群众路线；三是如何走好群众路线。
一、什么是党的群众路线？1、党的群众路线的基本内容一切为了群众，是无产阶级政党一切工作的根本出发点。
（马克思）一切依靠群众，是无产阶级政党的力量源泉。
（列宁）从群众中来，到群众中去，是无产阶级政党最基本的领导方法和工作方法。
（毛泽东）党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。
（党章）2、党的群众路线的提出及发展从建党初期，经过井冈山时期到抗日战争时期特别是在延安整风期间，毛泽东同志形成了党的群众路线的完备的科学形态和理论内容。
1943年，在《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了群众路线的基本内容。
1945年党的七大把群众路线的基本精神明确载入了党章的总纲，强调指出：群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。
毛泽东群众路线的发展史。
一九三四年，在江西瑞金，提出“我们现在的中心任务是动员广大群众参加革命战争”，“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题”，只有这样，我们号召群众参加革命战争才是“能够的，完全能够的”。
一九三七年，在延安，提出“我们的正确的政治方针和坚固的团结，是为着争取千百万群众进入抗日民族统一战线这个目的”。
一九四五年，在为中共中央起草的对党内的指示中，提出“军队应当从每个指战员的思想上解决问题，使他们彻底认识拥政爱民的重要性”。
2024年群众路线演讲稿精编
2024年群众路线演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我非常荣幸能站在这里，向大家介绍____年群众路线工作的重要意义和精神内涵，以及我们在实施群众路线工作中所取得的成绩和面临的挑战。
群众路线是我们党的根本工作路线，是我们党最鲜明的政治品格。
我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终把人民放在心中最高位置，始终坚信群众是历史的创造者、决策的主体。
正是由于我们党始终坚持群众路线，才能够不断在实践中不断发展壮大，带领人民取得一个又一个伟大胜利。
____年是我国发展的关键时期，我们要面临着许多重大的挑战和困难。
唯有如此，我们才能同心协力，共同推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
首先，我们必须坚持以人民为中心的发展思想。
发展的根本目的是让人民过上更加幸福美好的生活。
我们要不断加大对人民的利益保障力度，积极推进人民生活水平的全面提高。
其次，我们必须坚持依法治国的基本方略。
法治是一个国家治理的基本方式和根本保障。
我们要坚持党的领导，推动全面依法治国，建设社会主义法治国家。
再次，我们必须坚持全面从严治党的重要方针。
党的领导是我们取得一切胜利的根本保证。
我们要继续深化党风廉政建设和反腐败斗争，坚决纠治党内出现的侵害群众利益的不正之风和腐败问题。
最后，我们必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。
改革是推动事业发展的强大动力，发展是解决社会矛盾和问题的根本途径，稳定是推动改革发展的重要基础。
我们要统筹推进改革发展稳定各项工作，实现经济社会持续健康发展。
在实施群众路线工作中，我们取得了一系列显著的成绩。
特别是我们深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，取得了历史性的重大成果。
我们坚决整治了一批腐败分子，重塑了党风政风，使我们党更加团结、纯洁、坚强。
然而，我们也面临着一些新的挑战和困难。
首先，一些领导干部在实践中存在群众路线宣传教育不足，行动上缺乏贯彻落实的问题。
其次，一些地方和单位存在侵害群众利益、损害群众权益的不正之风和腐败现象。
党的群众路线教育实践活动党课讲稿
立足本职、心系人民党的群众路线教育实践活动党课讲稿同志们：按照局党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，各个班子成员要为大家讲一次党课，由于自己的水平有限，只能把这阶段集中学习的体会和大家共同交流，与大家共勉。
首先，和大家分享一个小故事：古希腊神话中，有个叫安泰俄斯的巨神，是地神盖亚的儿子。
他在与敌人战斗时，只要立足于大地上，就能从地神母亲那里获得无穷的力量，因而总是所向披靡。
后来，大力神赫剌克勒斯看破了这个秘密，有一次搏斗时，便把他举向空中，使他无法增添力量，终于战而胜之。
刘少奇同志曾多次借用这个神话故事，说明无产阶级政党只有始终不脱离自己的母亲人民群众，与群众保持鱼水和血肉般的联系，才能战无不胜的道理。
我们党代表最广大人民的根本利益，对保持党群血肉联系有着深刻的警醒。
习近平总书记指出：60年的实践证明，党的根基在人民，党的血脉在人民，党的力量在人民，党的成败也在人民，这是新中国成立以来我们党取得一切成就的科学总结，也是对我们党带领人民群众夺取新的伟大胜利的谆谆告诫。
面对新世纪新征程，只要始终坚持群众路线，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党无论何时都能获得取之不尽、用之不竭的力量源泉，就能无往而不胜。
这就是我们党开展教育实践活动的根本目的。
一、准确把握群众路线的基本内涵一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。
一切为了群众、一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的一个核心内容；从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法。
它的内容非常简单，表述非常简洁，但内涵却不简单。
作为一名党员干部，我们要立足理论视角，运用科学思维，全面、准确地理解和把握它的精神脉络、理论精髓和实践要义。
1、群众路线的由来春秋时期孔子提出了仁学思想，春秋时期墨家提出了兼爱的思想，战国时期孟子提出了民贵君轻的思想，汉唐时期荀子提出了水可载舟亦可覆舟的名言，明清时期，早期启蒙家黄宗羲提出了天下为主君为客的思想；孙中山先生提出的三民主义，重民思想，千古一脉。
党的群众路线教育实践活动党课讲稿
党的群众路线教育实践活动党课讲稿群众路线是一条具有中国共产党人特色的根本工作路线。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央将党同人民保持血肉联系上升到关系国家繁荣稳定和人民幸福安康的高度，提出“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，将使党员干部与群众始终保持“鱼水交融”的关系，始终保持党和人民群众的血肉联系，始终保持马克思主义政党的纯洁性和先进性，进一步夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。
一、什么是群众观点和群众路线1、群众观点内容群众观点，指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。
党的群众观点主要内容包括：人民群众是历史创造者，向人民群众学习，全心全意为人民服务，干部的权力是人民赋予的，对党负责和对人民负责相一致，等等。
这些群众观点充分体现了马克思主义唯物史观关于群众和个人在历史上的作用的基本原理，深刻阐明并正确规定了工人阶级政党同人民群众的根本关系，以及正确处理党同人民群众关系的立场、观点、方法和作风。
坚持马克思主义群众观，是由我们党的性质和国家政权的性质决定的。
2、群众路线的内涵“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。
其基本内容是：“一切为了群众”，“一切依靠群众”，“从群众中来，到群众中去”。
其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中来，到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。
群众路线集中体现了中国共产党的根本宗旨，是党的一切工作都必须遵循的根本路线，是毛泽东思想的基本点。
群众路线是我们克敌制胜的法宝，是我们党的生命线。
党的群众路线有着丰富的科学内涵，主要包括五方面：一是群众路线科学体现并具体实践了马克思主义唯物史观。
马克思主义唯物史观认为，人民群众是创造历史的决定力量。
党的群众路线教育实践活动党课讲稿
党的群众路线教育实践活动党课讲稿同志们：按照上级党的群众路线教育实践活动的部署，结合前一段时间的学习，今天围绕开展党的群众路线教育实践活动，同大家一起上一次专题党课。
党的十八大指出：坚持以人为本、执政为民，始终保持党和人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。
2013年6月18日党中央部署要围绕保持党的先进性和纯洁性在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
2014年1月20日、1月26日、2月8日和2月14日，中央、省、市区委分别召开第一批活动总结暨第二批部署会议，肯定上一阶段活动组织有力、措施有力、推进有力所取得的阶段性成果，并进一步明确了第二批活动开展的指导思想、目标要求和方法步骤。
新时期中国执政党再次亮出群众路线法宝，重申、重叙、重塑党群之间舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情用意深远、意味深长。
一、开展群众路线教育实践活动的重大意义（一）从执政历程看，群众工作具有极端重要性1、密切联系群众是我们党生存发展的根本，是我们党的优良传统和政治优势习近平总书记指出，群众路线是我们事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。
中国共产党的发展历程告诉我们，党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史,就是一部群众工作史；就是一部动员群众、组织群众、团结群众、依靠群众的奋斗史；就是一部密切联系群众、紧紧依靠群众和全心全意服务群众的创造史。
2、坚持群众路线，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到一个治理960万平方公里国土、四亿人民的执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，取得胜利，其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。
中外著名的淮海之战，就是群众支持共产党、支持解放军，从而夺取全国胜利的经典之作。
路线教育党课讲稿
党的群众路线教育党课讲稿坚持群众路线的历史经验教训2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上郑重地指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
”这是对马克思主义群众观点和党的群众路线最新的科学论断。
本文试图从理论和实践的结合上，更好阐明和理解这个论断的正确性，有助于我们更好地进行党的群众路线教育实践活动，更有助于切实加强和改善党群关系，为实现党的十八大的目标任务提供坚强保证。
一、群众路线是中国共产党人的伟大创造群众路线是中国共产党在中国革命、建设和改革发展的长期实践中创造和发展起来的，被实践证明是正确的、行之有效的实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，是党的生命线。
它是党对马克思主义群众观点的独创性运用发展和新的贡献。
它是党领导经验的深刻总结，是党的集体智慧的结晶，是党的优良传统和政治优势。
它是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面。
（一）牢记马克思主义群众观点。
马克思恩格斯创立了马克思主义哲学，其中历史唯物论的重要原理之一就是人民群众是历史的创造者。
马克思、恩格斯在1844年《神圣家族》一文中指出：历史活动中最重要的“是行动着的群众”，“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大”。
（《马克思恩格斯全集》第2卷，人民出版社1957年版，第104页）这个基本观点是唯物史观的核心。
毛泽东作了简明的表述：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
”（《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第1031页）列宁对马克思主义群众观点作了重要的发挥，他认为“生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。
”（《列宁全集》第33卷，人民出版社1985年版，第53页）毛泽东在1959年冬到1960年春在杭州读苏联《政治经济学》教科书时，对列宁这句话加以高度评价：列宁这句话“讲得好。
我们的群众路线，就是这样的。
”（《毛泽东文集》第8卷，人民出版社，1999年版，第129页）毛泽东在1956年曾说过“社会的财富是工人、农民和劳动知识分子自己创造的。
2024群众路线教育实践活动演讲稿
2024群众道路教育理论活动演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天很荣幸能在这个场合发表演讲，我将议论2024年的群众道路教育理论活动。
2024年，我们将迎来新的一年，这也意味着我们要为新一年的工作制定方案和目的。
群众道路教育理论活动，作为一种重要的思想教育和开展方式，对于我们的团队和组织来说，有着重要的意义。
首先，群众道路教育理论活动是以人民为中心的思想教育方式。
我们的工作是效劳于人民群众的，所以我们必需要深化理解人民的需求和期望，才能更好地开展工作。
通过群众道路教育理论活动，我们可以与人民群众面对面交流，听取他们的意见和建议，理解他们的需求，这样我们才能更好地制定工作方案和目的，满足人民的期望。
其次，群众道路教育理论活动是一种重要的问题解决和改良工作方式的方式。
通过与人民群众的交流和沟通，我们可以发现工作中存在的问题和缺乏之处，及时调整工作方向和方式，从而进步工作效率和质量。
只有不断地改良工作方式，我们才能更好地满足人民群众的需求，才能不断提升我们的工作程度和才能。
最后，群众道路教育理论活动是一种增进团队凝聚力和向心力的方式。
在群众道路教育理论活动中，我们要与同事们一起深化基层，走进人民群众，共同解决问题，这样可以增强团队的凝聚力和向心力，让每个人都能意识到自己是团队的一局部，共同努力为人民群众效劳。
2024年的群众道路教育理论活动，我们要坚持以人民为中心的思想，通过与人民群众的交流和沟通，理解他们的需求和期望，树立正确的工作导向和目的。
我们要不断地改良工作方式，进步工作效率和质量，为人民群众提供更好的效劳。
我们要增强团队凝聚力和向心力，共同努力为人民群众的利益和福祉而奋斗。
在新的一年里，让我们共同努力，坚持群众道路教育理论活动，为人民群众的幸福生活奉献自己的力量！谢谢大家！。
关于群众路线的演讲稿
关于群众路线的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我将演讲的主题是关于群众路线的话题。
群众路线，顾名思义，即以人民为中心，紧密依靠广大群众的路线。
它是中国共产党的重要指导思想，是我们党在领导革命、建设和改革的过程中形成和坚持的一种群众工作方法。
群众路线的核心思想，就是坚持党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
这是我们党初心和使命的具体体现。
我们的党的性质决定了我们要紧密联系群众、赢得群众的拥护和支持。
正如习近平总书记指出，党的最终力量来自人民、执政的初衷是为了人民，党立即没人民就失去生命力。
群众路线不仅仅是一种工作方法，更是一种价值观念。
坚持群众路线，就是要理解和尊重群众，倾听和关怀群众的需求，与群众同甘共苦，一起奋斗。
只有在与群众的紧密联系中，我们才能更好地汲取力量、积聚智慧、找到解决问题的有效途径。
群众路线的实践告诉我们，只有真正践行群众路线，才能做好工作、解决问题。
我们必须深入基层、走进群众，了解了解群众的痛点和需求。
只有深入实际、与群众密切联系，我们才能把握事物的本质、找到解决问题的关键。
在思想上、工作上遇到困难时，我们也可以向群众请教、向群众倾听，从群众中学到许多真知灼见。
同学们，我们每个人都是群众，我们身边也有很多需要我们帮助的群众。
每个人要时刻关注身边的群众，帮助他们解决实际问题，传递温暖和关怀。
只有从自身做起，从身边的小事做起，我们才能以身作则、示范和带动更多的人践行群众路线。
最后，让我们共同努力，坚持党的群众路线，让群众路线真正成为我们工作生活的指南。
各级党组织和广大党员干部要牢固树立人民群众至上的思想，以人民的利益为出发点和落脚点，用实际行动赢得人民群众的信任和拥护。
同学们，我们每个人都是中国共产党的接班人，让我们立足实际、锐意进取，在新时代下更好地践行群众路线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
群众路线教育发言稿
群众路线教育发言稿大家上午好！我很荣幸站在这里，向大家讲述群众路线教育的重要性和意义。
新时代的我们，面临着许多新问题、新挑战，如何确保教育事业的健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？群众路线教育就成为了我们必须认真思考和落实的重要任务。
一、群众路线教育的背景和意义群众路线教育是我们党在长期革命、建设和改革实践中总结出来的一项重要经验，具有深远的背景和重要意义。
首先，群众路线教育是我们党一贯坚持的根本原则。
我们党之所以能够顺利地取得革命胜利、进行社会主义建设、推进改革开放，关键在于我们党始终坚持群众路线。
群众是我们党的力量源泉，只有真正把群众的利益放在心上，才能获得群众的拥护和支持。
其次，群众路线教育是我们党坚持人民主体地位的必然要求。
我们党的宗旨是全心全意为人民服务，只有紧紧依靠人民群众，才能顺利解决各种问题，推动社会进步。
群众路线教育就是要通过深入群众、倾听群众声音，充分发挥人民对教育事业的主人翁作用，真正实现人民的利益。
最后，群众路线教育是实现教育公平和提高教育质量的重要途径。
群众路线教育要求我们将教育资源公平分配，解决教育资源紧缺问题；要求我们在教育教学中关注个体差异，提供个性化教育；要求我们广泛开展教育实践活动，提高学生的实际操作能力和综合素质。
二、群众路线教育目标和实施策略群众路线教育的目标是实现教育资源公平分配、教育质量均衡提升、教育效益显著提高。
具体而言，我们要做到以下几点：一是坚持党委（党组）领导，实行学校民主管理。
要围绕党委（党组）的核心地位和总揽全局、协调各方的职责，构建一支有干部能力、教师水平高、学生学业发展好、家庭教育氛围浓厚的教育队伍。
二是实施优质教育资源下沉政策，解决教育资源不平衡问题。
要把教育资源更多向农村、贫困地区倾斜，推进基础教育均衡发展，打破地区差距和贫困陷阱，让每个孩子都能享受到优质教育资源。
三是注重发挥学生的主体作用，培养学生综合素质。
要以学生为中心，关注学生的兴趣、特长和发展需求，实施个性化教育，培养学生的创新精神和实践能力，让每个学生都能发展出自己的特长和潜能。
2024年群众路线活动演讲稿
2024年群众路线活动演讲稿尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家介绍____年群众路线活动的重要意义和取得的成果。
群众路线活动是我们党的一项伟大的理论和实践成果，是中国特色社会主义发展的关键所在。
在过去几年的实践中，我们坚持以人民为中心的发展思想，以群众的利益为出发点，深入贯彻群众路线，不断深化改革、推动发展、解决问题，取得了显著的成绩。
首先，我们坚持把群众的需求放在第一位，全心全意为人民服务。
群众路线活动的核心是牢固树立“四个意识”，以人民为中心的发展思想，始终把人民的利益放在首位。
我们通过广泛征求群众意见，深入调研群众需求，有效解决了群众反映强烈的问题，切实提高了人民群众的获得感、幸福感和安全感。
例如，在教育领域，我们积极推动义务教育均衡发展，大力改善农村教育条件，使更多农村孩子享受到优质的教育资源；在医疗领域，我们加大了医疗改革力度，推动基层医疗机构建设，让群众更方便就医。
这些举措得到了群众的普遍好评和支持。
其次，我们坚持全面从严治党，推动党风廉政建设和反腐败工作。
党的群众路线教育实践活动作为党风廉政建设和反腐败工作的重要推动力量，通过推动党内民主、加强党员干部作风建设，取得了显著成效。
我们加强了党组织建设，严厉查处了一批违纪违法干部，从而维护了党的形象和威信，赢得了人民群众的信任和支持。
我们坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，形成了全党同心同德的强大合力，推动了党风廉政建设和反腐败工作取得了阶段性胜利。
第三，我们坚持贯彻落实中央决策部署，坚决打好三大攻坚战。
在精准扶贫、去产能、防范化解重大风险三大攻坚战中，我们始终坚持以问题为导向，以目标为导向，以结果为导向。
通过坚定的决心、科学的方法、精准的措施，成功化解了风险隐患，破解了一系列难题，实现了重要的突破和取得了显著的成果。
例如，在脱贫攻坚中，我们因地制宜、因户施策，制定了具体的扶贫方案，确保了贫困群众稳定脱贫。
在去产能方面，我们通过政府引导和市场化手段，顺利完成了削减过剩产能的任务，推动了产业优化升级。
2024群众路线教育讲课稿
2024群众路线教育讲课稿群众路线的理论渊源群众路线的理论渊源可以追溯到马克思主义的群众观。
马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。
因此，群众路线的基本原则就是相信群众、依靠群众、一切为了群众。
这一原则在中国的革命、建设和改革中得到了充分的贯彻和体现。
群众路线的时代背景当前，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，面临着国内外环境的复杂变化和各种风险挑战。
在这样的时代背景下，坚持群众路线尤为重要。
只有始终保持同人民群众的血肉联系，才能凝聚起强大的力量，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
群众路线的实践要求践行群众路线，首先要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，把人民群众的需求和利益放在首位。
其次，要深入基层、深入实际，了解人民群众的所思所想所盼，为他们排忧解难。
再次，要积极探索适应时代发展的群众工作方式方法，善于运用新技术手段加强与群众的互动交流。
最后，要建立健全群众工作的制度机制，确保群众路线得到有效贯彻执行。
群众路线的制度保障为了更好地践行群众路线，需要建立健全相关的制度保障机制。
这包括完善党员干部联系群众制度、加强基层民主制度建设、推进全面从严治党等。
通过这些制度的完善和实施，可以进一步规范党员干部的行为，保障人民群众的合法权益，推动群众路线的深入开展。
群众路线的历史经验与教训在践行群众路线的历史进程中，我们既积累了丰富的经验，也吸取了深刻的教训。
其中最重要的教训是：脱离群众是我们党执政后面临的最大危险。
历史反复证明，只有始终保持同人民群众的血肉联系，才能不断巩固党的执政基础和执政地位。
因此，我们必须时刻警醒自己，始终保持对人民群众的敬畏之心、感恩之心、赤子之心。
群众路线的创新发展在新时代背景下，践行群众路线需要不断创新发展。
这包括拓展群众参与的渠道、提高群众工作的针对性和实效性、加强群众工作队伍建设等方面。
只有不断创新发展，才能更好地适应时代变化和人民需求，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
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打铁还需自身硬
——干部作风怎么改进人心向背看作风。
作风是党的生命，关系党的生死存亡，关系国家前途命运。
眼下，党的群众路线教育实践活动，正在全党深入开展。
一股简、实、勤、廉的新风扑面而来。
“打铁还需自身硬”，我们党只有靠优良作风才能把人民凝聚起来，才能树立起务实为民的干部作风。
首先，当前干部作风状况怎么看
作风看似无形，却又无处不在。
老百姓认识和评判一个政党，最直接、最有力的依据就是其作风。
党的十八大以来，新一届中央领导集体坚决果断刹风整纪，从出台八项规定切入，中央政治局以身作则，发挥示范效应，各级党组织迅速跟进，促进了党风政风转变，带动了社会风气好转。
从总体上看，当前广大党员干部的作风主流是好的，对此应充分肯定。
同时也要清醒看到，世情、国情、党情正在发生深刻变化，党所处的历史方位和执政条件、党员队伍构成都发生了重大变化。
现在，我们党已经拥有8500多万党员，规模数量大，成员分布广，新鲜血液多，来自党内外的风险挑战和严峻考验前所未有，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重。
这些问题，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
“四风”问题损害党的形象，违背党的性质宗旨，群众深恶痛绝。
虽然发生在少数干部身上，但如果任其传播泛滥，就会像无形的
墙隔开党和群众，像锋利的刀割裂干群之间的信任，必须采取有效措施加以解决。
其次，我们为何要开展群众路线教育实践活动
毛泽东同志说过：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。
”现在，我镇党委开展第二批群众路线教育实践活动，也是要清除作风之弊、洗净行为之垢，确保党的肌体健康，密切党群干群关系。
这次活动，就是要以好的作风调动人民群众的积极性主动性创造性，提振精气神，拧成一股绳，筑起实现中国梦的“铜墙铁壁”。
开展教育实践活动，是保持党的先进性纯洁性、巩固党的执政基础执政地位的重大举措。
得民心者得天下，失民心者失天下。
人民是最根本的影响“因子”。
党的先进性根本体现在为了人民，党执政的根基在于人民。
联系人民鱼得水，脱离群众树断根。
我们开展的第二批群众路线教育活动，就是要把为民务实清廉的价值追求，植根于我们每一位党员的思想和行动中，始终同人民心连心、同呼吸、共命运。
开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的有力抓手。
群众的眼睛是雪亮的。
我们党员干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。
“形式主义烦死人，官僚主义压死人，享乐主义毒害人，奢靡之风腐化人”，这个顺口溜点中了作风顽疾的“穴位”。
这“四风”问题，社会影响恶劣，群众反映强烈，是横在党同人民群众之间的“无形之墙”。
群众的意见是改进的方向，群众的需要是工作
的目标。
我镇开展的群众路线教育活动，就是要切实解决“四风”问题，进一步密切党同人民群众的血肉联系，以作风建设的实际成效赢得民心。
最后谈下我对作风问题如何改进的一点看法
集中解决“四风”问题，既要触及思想灵魂，又会涉及具体问题。
在教育实践活动中，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理，切实解决作风不实、不正、不廉的问题，使广大党员干部的作风有一个大的改观。
一是认识到位。
思想是行动的先导，认识不深刻，行动难持久。
必须充分认识“四风”问题的严重性和危害性，是损害党群干群关系的重要根源。
应当看到，我镇党委对改进作风的态度是严肃的、决心是坚定的，人民群众对这次活动也抱有很高的期待。
我们每个党员干部都应在思想上高度警醒，坚决克服轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度，甚至与己无关的想法，我们必须以“战斗的姿态”投入到教育实践活动中来。
二是动真碰硬。
解决“四风”问题，重要的是对准焦距、找准穴位、抓住要害、敢于交锋。
必须按照以整风精神开展活动的要求，敢于抛开面子、揭短亮丑，把问题一一找出来，真正号准血脉、找到病灶。
发扬“钉钉子”精神，以持之以恒的态度和锲而不舍的韧劲，打持久战、啃硬骨头，一个问题一个问题解决，真正取得实实在在的成
效。
三是强化监督。
改作风决不能“自说自话、自弹自唱”，搞内部封闭循环，而应当开门搞活动、开门接受监督。
应加强群众监督，提供多种平台，畅通群众反映问题的渠道，始终做到让群众参与，让群众评价，让群众检验，使教育实践活动成为群众支持、群众满意的民心工程。