人教版物理八年级上册第二章声现象单元测试

声现象单元测试

一、单选题

1．关于声现象的描述，以下说法错误的是（）

A．深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声

B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生

C．人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声

D．声音在固体中的传播速度是340m/s

2．超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒。关于雾化治疗，下列说法错误的是

A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波

C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的

3．为了防止惯性带来的危害，要求人们（）

A．公交车起步，站稳扶好B．候车时站在安全线外

C．市区行车禁鸣喇叭D．夜间行车车内不开灯

4．在地震救援中，常用音频生命探测仪，利用探测杆能将废墟下的微弱音频信号（呼救声、呼吸声、心跳声等）放大，便于确定幸存者的位置，下列说法错误的是（）

A．探测仪探测声音信号时利用了固体可以传声

B．幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同

C．幸存者能听见探测仪发出的超声波

D．探测仪更适合在安静的夜晚用

5．“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（）

A．音色B．音调C．响度D．速度

6．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．二胡发出的声音不是噪声

B．声音在传播的过程中，其音调会发生变化

C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

7．下列关于声现象的说法中错误的是（）

A．声音是由物体的振动产生的

B．在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声

C．“隔墙有耳”说明固体能传声

D．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

8．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）

A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度

B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵

D．小提琴的音色和二胡的音色相同

9．2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课．下列说法正确的是（）A．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的

B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高

C．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的

D．在太空讲话声带不振动也能发出声音

10．与声音有关的现象中，说法正确的是（）

A．人说话时声带在振动B．用麦克风唱歌可以提高音调

C．听到的鼓声是通过地面传来的D．小声说话是为了降低音色

11．关于声现象，下列说法错误的是（）

A．常温（15℃）下，空气中的声速小于水中的声速

B．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度

C．“蒙面歌王”节目中观众是通过音色猜出歌手的

D．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量

12．对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）

A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息

C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别

D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是水振动产生的

13．当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作的过程中，应用到的物理知识有

℃声音的反射℃超声波℃声波可以传递信息℃声波可以传递能量

A．℃B．℃℃C．℃℃℃D．℃℃℃℃

14．下列说法中正确的是（）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．声音在真空中传播速度最大

C．“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的

D．在公路两侧设置隔音墙是为了在声源处完全消除噪声

15．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的某一特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的另一特征。前、后两种情况改变的乐音特征是：（）

A．响度音调B．音调响度C．音色响度D．音色音调

16．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉

A．能感到蝴蝶从你身后飞过

B．能感到蜜蜂从你身后飞过

C．都能感到它们从你身后飞过

D．都不能感到它们从你身后飞过

二、填空题

17．在2019年中考时，警方在某路口放置了如图所示标志，这是从______处减弱噪声的。随着开考铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递______。

18．如图甲所示是手机T具箱中的一款T具，根据图中显示的信息可知其测量的是声音的_______（选填“音调”“响度”或“音色”）。教学楼的楼道上张贴有如图乙的标志，倡导同学们课间不要大声喧哗，养成良好的文明习惯，从控制噪声的角度分析，这是在_______处减弱噪声。

19．如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到