校园代购店创业计划书最终版

学校：宁波市鄞州区古林职业高级中学参赛学生：吴海峰奚何军吴波杰指导老师：虞国军吴昊

校园代购店选择了一条路我们就必须勇往直前，我们知道路是靠自己走出来的，所以我们并肩齐步。我们也相信路越走越宽，所以我们迈着坚定的步伐在前进。鲁迅说：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。所以我们一定要勇于去做那个领路人，做时代的向标，从这里启航。我们品牌，店名中文译为阿拉代购，由于我们服务于宁波市场,这样A..,我们品牌，店名中文译为阿拉代购，由于我们服务于宁波市场这样的店名让人倍感亲切，便于记忆，体会到我们服务的热情。的店名让人倍感亲切，便于记忆，体会到我们服务的热情。 - 1 -

校园代购店方案简介团队介绍项目描述核心竞争力介绍风险分析及对策市场分析营销策略代购店的宣传与推广货物配送售后服务资金与设备所需预计财务管理实例简介后期规划结语 - 2 -

校园代购店一、方案简介利用我们的课外时间，积极参加网络电子商务活动，开设电子商务的代购店，通过网络联系相关的商家以低廉的价格购买同学需要的产品，并逐渐发现供货商争取做代理、使生意更加有保障；所代购的产品以学生的日用及文体用品为主，同时对有其他需求的同学顾客以订单的方式下定金单独购买，让购买者只需一次订购就能够轻松购买到全国范围甚至全球范围内的商品。轻松而快捷，价廉且物美。让购买的同学能够能够享受到“购买-配送-售后服务” 优质的一条龙服务。 - 3 -

校园代购店二、团队介绍本创业团队共三人，对本项目均有浓厚的兴趣和信心，并且行动坚决迅速，目标明确、总体思想一致，分工合作，充分发挥自己的个体力量，总体提升团对竞争力，对本项目发挥自己内在的潜力。

成员A思维缜密、注重细节，主要负责财务管理，客户售后服务工作，并有一定的销售

和调查经验、可配合其他成员做好这两项工作。成员B善于交际、社会经验较丰富，在学校有一定威信和影响力，主要负责与顾客及产品商的交谈和配送货物，另外能做市场调研及宣传工作。成员C能多方面考虑问题、注重大局，能全面分析问题，主要负责各工作策划、项目可行性分析、风险分析等，主要负责利用网络，合理搜索货源，正确了解各种商品信息，并建立资料库。 - 4 -

校园代购店三、项目描述网络时代，让很多怀有创业梦想的人士距离梦想更近了。网络店铺、网上创业成为这个时代的热门话题，无数的年轻人跃跃欲试，渴望以体验创业的激情。的确，网络给现代商业以崭新的与传统商业截然不同运作模式，让我们每一个人，只要有网络环境就能拥有创业的机会。淘宝、易趣上无数的店铺显示着网络店铺的兴旺，而庞大且正不断增长的网民群体为电子商务提供了巨大的市场潜力，这也正是网店生存的基础环境。所谓网络代购，即互联网用户足不出户，仅通过网络代购族或专业中间网站的帮助就能买到低于市价、本地没有、新款限量等特点的外地商品。网络代购在网络消费中已经逐渐为民众所接受，但

其发展前景还没有引起人们的足够重视。这次创业的主要目的在于利用我们的课外时间，积极参加网络电子商务活动，开设电子商务的代购店，通过网络联系相关的商家以低廉的价格购买同学需要的产品，所代购的产品以学生的日用文体用品为主，同时对有其他需求的学生顾客以订单的方式下定金单独购买，让购买者只需一次订购就能够轻松购买到全国范围甚至全球范围内的商品。轻松而快捷，价廉而物美。让购买的同学能够能够享受到“购买—配送—售后服务”一条龙的服务。购买的方式以团购，批发，商业合作等形式进行。盈利的方式以代购成本以外与销售额的差价作为主要来源，同时还可以相应的配送服务费作为补充。代购服务操作流程：客户在代购点提出订购需求，记录购买商品的信息（包括商品编号，名称，价格）；确认定单最终金额；临时性保管货物，代收定金；开出相应的实名订单及收据，及时处理代购点后台的相关操作流程，提货时以订单收据或本人携带校园卡为依据。经营中形成一定的市场后，可以依托厂商开设相应专卖店，赚取更多的利润。 - 5 -

校园代购店四、核心竞争力介绍代购店铺投资小，运营费用极其低廉，风险承担小，利润可观，优势非常明显。一个面向校园及周边社会的，辅助以、手机等

现代通信方式和发达的物流配送体系，就构成了代购店铺的软硬件环境，只要会利用网络和身边的资源就能开店创业不再是梦想，而是现实的存在。这给无数充满创业理想的朋友提供了良好的发展机遇。

和几年前已经完全不同，代购店的设立现在不存在技术问题，我们可以参照并利用淘宝网、易趣网及其他众多的店铺网站提供了傻瓜式开店模式，只要会基本的电脑操作，善于观察学生所需，就能短时间被轻松建立自己的代购店铺。从长远考虑当代购店发展成熟后就可以使用独立空间和独立域名，建立功能强大的网络商城系统，并且有众多网络公司愿意为之代劳。无论您怎么开网上代购店，投资也只是开实体店铺的百分之几，微不足道，不仅省钱，还省力、省麻烦。在风险承担方面，本店的开设主要考虑我们的风险承担能力，从进货到销售本店只从事第三方销售，即不从事生产也不担心质量技术服务。负责的内容只在生产方和供货方之间，风险很小。 - 6 -

校园代购店五、风险分析及其对策 1、由于本经营方式开设在生产厂商和供货商之后，所以利润相对来说制约因素较多，所以在经营过程中应尽量回避营销商的干预，从厂家直接进货，当形成一定的市场后，可以依托厂商开设相应专卖店，赚取更多的利润。 2、描述物品

与顾客要求不符。由于网上购物存在时间和空间的局限性，使网上所购物体可能存在一定的差异，在这种情况发生时，将积极和顾客沟通化解矛盾，如果未达成共识，有我方出面联系供货方换货或退货。 3、货物损坏或丢失。在供货方，承运方，以及我们代购方，三个环节中可能由于某些人为或者不可抗力造成的物品丢失及损坏，则首先告知顾客货物未收到的原因，再次追究责任环节，要求补发或赔偿，如责任在我方，追究责任到人，如未能确定责任人，由店长开始做阶梯式责任承担。 4、顾客由于个人原因未能及时提货。我店将积极联系顾客完成提货，或者协商解决。 5、货物售后出现质量问题。我店接到投诉后，将积极联系供货商联系相应的售后服务，如果未能解决，协助消费者完成维权。 - 7 -

校园代购店六、市场分析 1997年，当互联网在中国刚出现不久，一些精明的网站就立即意识到，将便捷的互联网与商业服务结合，就会体现出巨大的商业价值。这种“网络代购服务”使中国网民在浏览海外网站时。此外,随着电子商务环境的改善以及消费者对于网上购物方式的认同和接纳，提供网络购物服务的网站也在急剧增加。在目前的购物网站中存在着同一商品的分级代理现象，即同一商品在网上会出现不同的价格。