菏泽市牡丹区九年级语文第二次诊断性考试卷

菏泽市牡丹区九年级语文第二次诊断性考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列各组词语书写和划线字的读音完全正确的一项是（）
A . 蹒跚（pán）溃退（kuì）和睦（mù）正襟危座（jīn）
B . 遒劲（qiú）丘壑（hè）黏土（lián）深恶痛疾（wù）
C . 窒息（zhì）秀颀（qí）俯瞰（gǎn）密密匝匝（zā）
D . 雕镂（lòu）琐屑（xiè）畸形（jī）殚精竭虑（dān）
2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）
A . 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。

B . 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

C . 如果我能回去，我还会卷土重来。

我需要生活。

在城市里，已经没有人的生活了。

D . 屈银华和贡布用斩钉截铁的语气一口同声地回答：“继续前进！”
3. （2分） (2018八上·鸡西期末) 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）
A . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声医迹。

B . 一个物种在新的环境中必须遵循物竞天择的法则。

C . 日落确实很美色彩绚丽，变化多端。

D . 即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手就擒。

4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）。

A . “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B . “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C . 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D . 父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

二、对比阅读 (共1题；共8分)
5. （8分）阅读文言文，回答问题。

隆中对（节选）
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡。

然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险
而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”
（1）解释下列划线字。

①此诚不可与争锋________
②跨州连郡者不可胜数________
③抑亦人谋也________
④高祖因之以成帝业________
（2）下列选项中“而”字用法不同于其他三项的是（）
A . 此可以为援而不可图也
B . 而其主不能守
C . 民殷国富而不知存恤
D . 名微而众寡
（3）翻译下面的句子。

①此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
（4）“以古为鉴，可以知兴替”，历史是现实的一面镜子。

结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。

三、句子默写 (共1题；共2分)
6. （2分） (2017八上·仙游期中) 名句默写。

（1）昔人已乘黄鹤去，________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ________，狐兔翔我宇。

（曹植《梁甫行》）
（3）此物何足贵？________。

（《庭中有奇树》）
（4）两岸石壁，________。

（陶弘景《答谢中书书》）
（5） ________，山山唯落晖。

（王绩《野望》）
（6）亭亭山上松，________。

（刘桢《赠从弟（其二）》）
（7）《龟虽寿》中曹操表达对理想执着追求的句子是：________，________。

（8）李白在《渡荆门送别》中，用游动的视角写群山渐渐远去，江水向广阔的平原奔腾而去的诗句是：________，________。

四、现代文阅读 (共2题；共35分)
7. （15分） (2017八上·营山期末) 阅读下文，回答问题
①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。

一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。

②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。

其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。

在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。

与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。

实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。

这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。

气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。

意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。

他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。

这一技术在我国尚待推广和普及。

（选自《百科知识》，有删改）
（1）对本文的说明顺序分析正确的一项是（）
A . 空间顺序
B . 时间顺序
C . 总分顺序
D . 逻辑顺序
（2）下列说法不符合文意的一项是（）
A . 气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

B . 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。

C . 气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

D . 本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

（3）下列各句中划线词语去掉后对文意影响不大的一项是（）
A . 他们采取在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。

B . 其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

C . 苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。

D . 意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。

8. （20分）阅读文段，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的象火，粉的象霞，白的象雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（1）第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。

（2）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）
A . 春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B . 浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C . 草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D . 风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
（3）从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

A.描写质地的：
B.描写色泽的：
C.描写生长旺盛的：
（4）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
五、作文 (共1题；共5分)
9. （5分）(2020·安徽模拟) 请阅读下面的文字，按要求作文。

材料一：必须确信，人人心中都具有善良天性。

孟子把它说成是“恻隐之心”，王阳明批它说成是“良知”，西方哲学家把它说成是“先天的道德本能”。

（余秋雨《你比你更精彩》）
材料二：几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

（杨绛《老王》）
材料三：子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《论语·述而》
读了上述材料，你对“善”有怎样的感悟？请结合自己的生活体验，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】①自拟题日，自选文体；②文中不要出现透漏你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

六、诗歌鉴赏 (共2题；共11分)
10. （10分） (2018七上·安达期末) 阅读下面这首诗，完成后面小题。

夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）这首诗写了哪两个时间？哪两个空间？（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
11. （1分）阅读诗歌，回答问题。

祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。

我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵；
——祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的祖国！
（1979年4月）
（1）诗人在诗歌的第一节中把“我”物化成什么？其中“破旧”“疲惫”“蜗行”等词语表达了诗人怎样的感情？
（2）“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”这句话有什么含义？
（3）诗歌中说“我”是“古莲的胚芽”“眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等，这些事物有什么共同特点？表达出诗人怎样的感情？
（4）这首诗通篇采用了“我是……”这种句式结构，请你简要分析一下采用这种句式的好处。

七、课外阅读 (共1题；共12分)
12. （12分）(2018·恩施) 比较阅读下面两段文言文，完成后面小题
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知因。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰：“学学半。

”其此之谓乎？
（选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册）
（乙）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？
（选自《孟涂文集》）
【注】①奚：怎么
（1）解释下列划线词的意思。

①不知其旨也________
②然后能自反也________
③君子之学必好问________
④舍问，其奚决焉________
（2）请用“/”给（乙）文中画线文字断句，限划两处。

相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①虽有至道，弗学，不知其善也。

②好学而不勤问，非真能好学者也。

（4）（甲）（乙）两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）
（5）（甲）（乙）两段文字的论证方法有哪些相同之处？
八、名著阅读 (共1题；共5分)
13. （5分）名著阅读，按要求答题。

（1）下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请写出打虎英雄的名字。

A．在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。

……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎领下。

B．拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎礴着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。

C．左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。

打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。

A、 B、 C、
（2）《傅雷家书》信中傅雷对儿子日常生活中，，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

九、综合性学习 (共1题；共7分)
14. （7分）学完《孙权劝学》一文后，某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的综合实践活动。

请你参与，并完成下列任务。

（1）请你围绕本次活动的主题，拟写一则宣传标语。

（2）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。

(要求：提出自己的观点，并至少用一个例子加以阐述，60字左右)
某同学的帖子：读书可以养气。

“腹有诗书气自华”，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。

故多读则气足，气足则文华。

你的帖子
（3）假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说妈妈。

(要求：用上一句读书名言，不超过100字)
参考答案一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、对比阅读 (共1题；共8分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、句子默写 (共1题；共2分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
四、现代文阅读 (共2题；共35分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
五、作文 (共1题；共5分)
9-1、
六、诗歌鉴赏 (共2题；共11分)
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
七、课外阅读 (共1题；共12分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
八、名著阅读 (共1题；共5分)
13-1、
13-2、
九、综合性学习 (共1题；共7分)
14-1、
14-2、
14-3、。