《考场作文扣题、点题方法》公开课课件
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学习活动三:实战演练,巩固练习
2、请把本次调研考试自己的作文修改一下,使文章 能准确、生动、形象的扣题、点题。(提示:说出自 己的原句和修改的句子。)
学习活动四:迁移拓展,举一反三
1、如果要把上文《妈妈,我一生的感动》改成《 感 谢有你》,你会做哪些改动? 2、你能将《有梦才有远方》改成以“拾”为话题的作 文吗? 3、你能将《导学精炼》第18节习作赏析《请放下手 机,就一会儿》改成以“拾”为话题的作文吗?
张耀匀《拾起那风筝》(结尾段)
五、文末点题(画龙点睛,卒章显志)
学习活动三:实战演练,巩固练习
1、下列文章题目为‚妈妈,我一生的感动‛,你认 为文章扣住题目了吗?很好的点题了吗?请你修改。 (阅卷得分36分(满分50分))。
妈妈,我一生的感动
请你修改
我有一位特殊的老师,她既不 我的妈妈,只是一个普 用教科书上课,也不用粉笔写字, 普通通的劳动妇女,然 但她却教给我好多好多东西,诸如 孝顺、守信、坚强…… 而她更像是我一辈子特 我没有像学习一样死记硬背她 殊的老师,她教给了我 教给我的东西,却在一次又一次的 孝顺、守信和坚强。她, 实践中,在一件又一件的事例中, 是我一生的感动。 受到了感动…… 孝顺,这是我首先学到的,也 学会了。当奶奶还在世的时候,妈 妈妈对奶奶非 妈常买了大包小包的东西,带着我 常孝顺,深深 去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时, 都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛 地感动着我。 也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽 是妈妈,让我 放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜, 领悟到孝顺是 那么欣慰。
就是说,中考作文必须有很强的视觉冲 击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它 打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是 中考作文的大忌。
中考作文专题复习之三
作文扣题、点题训练
学习目标
1、深刻认识扣题、点题的重要作用
2、掌握扣题、点题的方法
一、前置学习
1、阅读下面的中考满分作文,划出文 章中点题、扣题的句子,并对本文的 点题、扣题技巧进行简单点评。
一、标题扣题
我抬起头,想阻止决堤的泪水流下,却发 现天空似乎被泼了浓墨,黑的彻底。没有月华, 也没有星光。妈妈,我怕,我看不到远方。我 没有勇气,我该怎么办呢? 卜怡丹《有勇气才有远方》开头 你是星星,亦是灯塔,更是我在逐梦路上 前行的动力。老郭,有你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有远方啊! 李泳辰《有你才有远方》开头
二、首段扣题(开门见山,揭示中心)
市调研考试阅卷笔记
李博雅《补你一个拥抱》(以‚拾‛为话题 作文)。 她写长大后的自己不再需要母亲的怀抱,三 八节那天宁肯陪同学逛街也不陪母亲逛街,受 同学买百合花送妈妈的启发,回家拥抱了给她 买毛衣的妈妈。
30分
为什么不扣话题、 不点题?
《补你一个拥抱》和话题“拾”有什么关联 呢?如果能改成《拾起亲情》并加上: 小时候,我在你的怀抱里欢笑;长大后, 我把你的爱丢弃在风里;而现在,我要把我 们的亲情拾起,一点一点拾起……
温馨提示:在考场上,作文切勿跟文题若即若 离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染 并突出文题。当然,这里的反复也是相对而言 的,它既不是乱点题,也不是滥点题,不宜也 不必过多,否则,就会弄巧成拙。用作点题的 话语可以设计五六处分别出现在段首,中间和 文末,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体, 构成最优化组合。这样的点题设计既能使话题 得以逐渐强化,升格,又可以让主旨不断呈现, 深化,帮助你在紧张的考场上,成就佳作,获 得高分。
一种美德。
• 妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼 里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份 孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书, 而且特别快,用‚一目十行‛来形容还嫌不 足。奶奶猜透了我的心思,说:‚傻孩子, 我是在看图画呢!‛噢,我明白了。于是每 当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给 奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说: ‚这孩子,真孝顺!‛后来,奶奶不幸去世, 妈妈常常暗暗流泪。于是我记住了孝顺。
二、学习过程
学习活动一:合作探究,总结技巧
学习活动二:展示习作,示例点拨
学习活动三:实战演练,巩固练习
学习活动四:迁移拓展,举一反三
学习活动一:合作探究,总结技巧
结合上面作文,分析写作应怎样扣题、 点题?
技法总结
要求:①扣题、点题语言准确、生动、形象(在行
文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点,并且 注意语言的优美,不能生硬点题,多用议论这种表达方式) ②把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了 然,能清楚地了解作文的观点或主旨。
试一试! 方法提示:1、删去原有所有的点题的句子, 换成自己要点题的句子。2、围绕主题,调整 素材的详略。
三、作业布置:
1、请以《 才知道珍惜 》为题写一个构 思(写出文章的开头、主体、结尾,注意扣 题、点题。) 2、生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、 退让等情景。让是待人接物的素养,是宽宏 大量的胸襟,是聪明睿智的取舍。请以‚让‛ 为话题写一个构思。 (写出文章题目、开头、 主体、结尾。注意扣题、点题。)
学习活动三:实战演练,巩固练习
下列文段题目为‚美文如画‛,你认为扣住题目了吗? 请你修改? 例:踏入初中后,我开始接触到一些文学作 品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情 节时,我会鼓掌叫好;当看到《孔乙己》里 孔乙己坎坷的一生、悲惨的命运时,我的心 也会久久不能平静;当看到《西游记》里猪 八戒偷吃人参果一段时,我也会笑出声来。 正是这些书,伴随我成长,使我明白人世间 真是美文如画。 的酸甜苦辣。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我 看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后 来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天 公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地 ‚哭‛,我想妈妈一定不会给我买了。可是 妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
妈妈对我一 诺千金,深 深地感动了 我。是妈妈, 让我懂得在 以后的人生 道路上诚实 守信。
卜滢文《有蜕变才有远方》
梅之语
章要有本质的联系。)
《重拾初心》
三、题记扣题(运用题记,点明主旨,即题记与文
四、段首段尾扣题(即写事例前、后要围绕中心 进行适当议论抒情)陈毓仁《拾小时候》片段
(结尾段)乡音悠悠,我在那笑声与笛声中, 拾回了久违的童真,拾回了丢失的乡情,更 拾回了生命的善良与忠诚…… 邓真睿《乡音悠悠》
扣 题 、 点 题 位 置
开头部分 中间部分 结尾部分
(开门见山,揭示中心;运 用题记,提炼主旨) (段首段尾显示,反复点化) (卒章显志,重申观点)
学习活动二:展示习作,示例点拨
想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《拾起那部手机 》 刘艳妮 《拾起‚小时候‛》 陈毓仁 《我拾回了勇气》郭旭 《重拾那份童真》 柯常慧 《重拾微笑》李运利 《拾起初心》梅之语
妈妈在苦日 子里勤劳坚 忍,深深地 感动了我。 是妈妈,让 我学会了乐 观面对人生 中的风风雨 雨。
当然,妈妈教给我的还有很多— —宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师!
妈妈,您是我一 生的好老师,是 我一生的感动!
妈妈感动我的 地方还很多, 宽容、忍让、 自信、体 贴…… 我在 妈妈的言传身 教之下慢慢长 大成熟。
例:踏入初中后,我开始接触到一些文学作品。当看到《鲁 提辖拳打镇关西》的精彩情节时,我会鼓掌叫好;当看到 《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时,我的心也会 久久不能平静;当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参果一段 时,我也会笑出声来。正是这些书,伴随我成长,使我明白 人世间的酸甜苦辣。
修改稿:踏入初中后,我开始接触到一些优美如画的 文学作品。看《鲁提辖拳打镇关西》,我的眼前就会 展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面;看 《孔乙己》,我的脑海里就会浮现孔乙己穿一件破夹 袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住, 在人们的笑声里,坐着用这手慢慢走去的可怜画面; 看《西游记》,我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽 模样。正是这些如画美文,伴随我成长,使我看到了 世间百态,明白人世间的酸甜苦辣。
36分
学会扣话题、 点题!
有一位阅卷老师这样说:‚考场作文的立意不 仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出 来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文 题的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。‛ 某中考语文阅卷老师曾说:‚有时候一个关 键词、一句关键性的话,就会救活一篇中考作文! 这是未曾阅卷的朋友想象不到的!‛
妈妈,我一生的感动
开头:我的妈妈,只是一个普普通通的劳动妇女,然而 她更像是我一辈子特殊的老师,她教给了我孝顺、守信 和坚强。她,是我一生的感动。 主体:①妈妈对奶奶非常孝顺,深深地感动着我。是妈 妈,让我领悟到孝顺是一种美德。(素材1) ②妈妈对我一诺千金,深深地感动了我。是妈妈,让我 懂得在以后的人生道路上诚实守信。(素材2) ③妈妈在苦日子里勤劳坚忍,深深地感动了我。是妈妈, 让我学会了乐观面对人生中的风风雨雨。(素材3) 结尾:妈妈感动我的地方还很多,宽容、忍让、自信、 体贴…… 我在妈妈的言传身教之下慢慢长大成熟。 妈妈,您是我一生的好老师,是我一生的感动!
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急 了。所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈: “书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再 去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就 飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信, 以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有 了新认识,妈妈真是位好“老师”。 坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后,妈妈 开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷, 外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做 家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作, 妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人 操劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋 天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起 来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过 来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。