统编版四年级语文下册第19课《小英雄雨来》优质课件

shī
捆 绑 劫难 枪毙 扒开 尸首
形近字辨析 bāng
梆
pā
趴
识字方法
bǎng
绑 扒bā
组词识字
jié
劫
劫难 组词：抢劫
劫持
shuān
栓 联系生活识字
门栓
吧
多音字
bā bā
爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒 抽着。
ba
今天不会下雨吧？
塞
sāi （堵入空隙） 把书塞在怀里就往外跑。
sài
边塞
sè
堵塞
哇
整体感知 读课文，思考：这篇课文跟以前学过
的课文相比有什么不同？
篇Βιβλιοθήκη Baidu较长 有序号标注
阅读课文中泡泡形状的学习提示，总结 一下学习长文章的阅读方法吧！
边读边想，化整为零
前后联系，瞻前顾后
互动课堂
运用刚学到的阅读方法，快 速默读课文，课文分了六个部分， 思考：每个部分都写了些什么？
第一部分：雨来游泳本领高，不仅写出了雨 来的机灵、善水，还写出了雨来的调皮、可爱。
1.雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔 囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”。
2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什 么也没看见。”
3.雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
雨来是在什么情况下说的这三句话，你体会到什么？
鬼子假装很温和， 叫人给雨来松绑，还摸 雨来的头。
哄骗
雨来没有上当，嘟嘟囔囔地 说话，降低敌人的防备。
19 小英雄雨来(节选)
第一课时 第二课时
同学们，你们认识这个小英雄吗？能讲讲他的故事吗？
今天，我们再来认识另一位小英雄——雨来。
第一课时
管桦，原名鲍化普，
作家、诗人。河北省丰润 县人。
主要作品：《荆各庄 的故事》《将军河》等。
学习目标
1.认识本课的13个生字，读准多音字“吧、 塞、哇”，会写本课的15个生字，会写“芦花、 发愣”等词语。
机智
扁鼻子军官掏出糖块和 金戒指给雨来。
利诱
雨来没有理睬他。
立场坚定 毫不动摇
朗读指导
面对鬼子的哄骗、 利诱，雨来依然立场 坚定，分角色朗读课 文，读出鬼子的虚伪 和雨来坚定的态度吧！
毒打
枪毙
鬼子的诡计落空，显 露出凶恶的本质。他们凶 狠地毒打雨来，并把雨来 拉出去准备枪毙。
雨来两眼冒金花，鼻子流着 血，可是他还是不屈服。
机智勇敢
（四）勇斗鬼子
雨来
坚强不屈
将《小英雄雨来》这个故事讲给家 人听，可以选择一个部分进行具体讲述， 也可以结合小标题讲述整个故事。
课堂演练 一、在括号里填上恰当的词语。
（厚厚）的白雪 （明亮）的刺刀
（ 光溜溜）的脊背 （蓝蓝）的天空
二、写出下列词语的反义词。 黝黑——（洁白） 危险——（安全） 扩大——（从容） 慌忙——（缩小）
勇敢
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的 两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼 子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴 掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙 拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立 刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
敌人的残暴
雨来的坚强不屈
反衬
朗读指导
不管敌人如何利 诱、残暴，雨来自始 至终都是坚定地回答 “没看见”，再次朗 读课文，体会雨来的 机智、坚定、勇敢。
是什么力量，让年少的雨来在敌人的 毒打之下依然态度坚决、绝不屈服？
我们是中国人， 我们爱自己的祖国。
这句话还在哪里出现过，浏览课文找一找。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 这句话在文中出现了几次？作者为什么要多 次强调这句话？
三次
使主题更加鲜明
反映了雨来的性格的形成和发展过程
这句话在文中反复出现，让我们 也牢牢地记住：
三、雨来要掩护的人是谁？他成功了吗？
交通员李大叔
成功了
字词听写
第二课时
通过上节课的学习，同学们知道了哪 些阅读长课文的方法呢？
边读边想 前后联系 列小标题
今天，我们继续来学习这篇课文。
为什么说雨来是个小英雄？ 带着这个问题尝试用最快的 速度默读课文。（课后第1题）
快速浏览第四部分，讨论： 雨来一共说了几次“没看见”？
2.能用较快的速度默读课文，用列小标题的 方式把握课文的主要内容。
初读课文 扫清障碍
自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
学认字
先来读一读会认字吧！
jìn
晋察冀
xù
柳絮
niǔ
扭身
lǎo lao
姥姥
bā
吧嗒
sāi
塞在怀里
学认字
wū wā
kāng
呜哩哇啦 糠皮
shuān
枪栓
kǔn bǎng jié
bì bā
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
独体字
重难点字书写指导
jìn
晋 “亚”字稍 扁，“日” 字对正。
bó
膊 先竖后点。
巧记：今日得亚军
巧记：月亮（月）在左边，
（“日”上加“亚”）。 “甫”长右边“寸”上站。
jié
劫
平捺要舒展。
chèn huāng
趁慌
“去”字写小，“力”要斜。 笔画紧凑，“亡”处无点。
雨来“被枪杀” 雨来“牺牲”了
雨来没有死 雨来逃走了
总结方法
小标题可以选用文中重点语句。 小标题可以根据文意进行概括。 小标题可以使用四五个字，也可以二三个字。
根据刚才总结的方法，再来试着列小标题吧！
游泳 读书 掩护 勇斗 脱险 逃生
全文最能表现雨来是小 英雄的是哪些部分呢？说说 原因。
（三）掩护李大叔
wā
随后听见日本鬼子呜哩哇啦 地叫。
wa
快走哇！
识字游戏 小熊钓鱼，鱼儿吓跑了
晋
劫炕
栓
捆扒
趁
慌
学写字
jìn
晋
一起来学习本课的会写字吧！
kàng qiān wū
lī shuān gē
炕铅呜哩栓 胳
bó jié chóu bā dí shī chèn huāng
膊 劫绸扒敌尸趁慌
晋炕铅呜哩栓胳膊劫绸扒敌尸趁慌
第二部分：雨来上夜校读书，雨来爱护自己 的课本，学习也非常认真。
第三部分：雨来掩护交通员李大叔，雨来被 敌人抓住，表现得很机智。
第四部分：雨来和敌人进行不屈的斗争，表 现得很勇敢，很坚强。
第五部分：人们以为雨来牺牲了，非常难过。
第六部分：雨来没有死，在敌人的枪口下巧 妙地逃生。
概括了各部分大意后，你能给其他五个部分
列出小标题吗？
（课后第2题）
（一）游泳本领高 （二）
（四） （五）
（三）
（六）
回顾第一部分的内容，你能看出这个小标题的 特点吗？
对这两部分内容的概括 以雨来为主题
（一）游泳本领高
快速默读第二至六部分， 尝试列小标题吧！
上夜校念书
鬼子来扫荡 掩护李大叔 雨来被抓了
鬼子审雨来 与鬼子斗争 雨来不屈服
我们是中国人， 我们爱自己的祖国！
一起来总结：现在你知道雨来为什么是 个小英雄了吗？
雨来之所以被人们称为小英雄，是因为 他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽 强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒 打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱 祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。