老年社工小组计划书

小组计划书

小组名称：“夕阳红”社区康复小组

“夕阳红”象征着老年人像夕阳一样，虽然逐渐隐去，但仍然散发着自己的光辉，在社会生活中贡献着自己的力量、体现着自己的价值，也表达了对老年人的希望，希望他们通过一系列的康复活动，能够克服生活中的困难，以积极的心态思考生命的意义、体验晚年的全新生活。

问题界定及需要评估

我们通过在社区中观察以及与社区老人接触发现，目前居住在城市社区中的老人虽然大多有了自己的退休金，或通过政府救助和儿女的支持，基本都解决了温饱问题，许多老人的物质生活很宽裕，但他们同时又受到其他许多问题的困扰。首先一个比较突出的是生理健康问题。人到老年，或多或少有些病痛，许多老人更受到慢性疾病的长期困扰，加上平时缺少锻炼或无力照顾自己，如何加强自我保健、多获取一些有关保健方面的信息成为许多老人急需了解的问题。其次是心理健康或情绪健康方面的问题，儿女由于生活或工作方面的压力，大多很难做到天天到老人面前探望、嘘寒问暖或听老人说话，加上很多老人丧偶独居，或是交往多年的老友一个个故去，他们由此缺乏与人分享交流的机会以及亲友的心理支持，许多老人“留守”在家里面对“空巢”，倍感生活空虚、情绪低落和孤独寂寞。再次是精神健康问题，这主要是指许多老人对晚年生活不习惯或不适应，觉得失去生活目标和希望或感到自卑，开始怀疑自身存在的价值。这些问题和需要都要求我们小组工作能有所作为，能为这些老人提供帮助。

理论基础

香港大学陈丽云教授在多年社会工作经验的基础上提出了“身心灵互动健康模式”理论。此理论强调帮助服务对象建立正面的人生观、生命观，重建对生活的信念和信心，配合身体和心理的调节，以达至全人健康。

介入方法与策略

小组是一个很好的分享和支持的场所，同时比个案工作更经济，其方法和成果也可在社区中较快地得到推广。针对社区老人的需要，我们主要对社区老人康复小组采用如下介入方法：

在身体健康方面，采用松弛练习、自我按摩、打太极拳以及练气功等方式进行身体锻炼，活动肌肉，促进血液循环，必要时可开展保健知识讲座，讲授一些饮食、保健方面的基本知识。

在心理健康方面，帮助他们认识自己的情绪，进行自我探索，通过小组互动获得心理支持，互相分享人生经验，帮助他们加强和改善社会交往，建立社会支持网络。

在灵性生活方面，引导他们树立新的生活目标或培养新的兴趣，学会欣赏自己，并积极思考生命的意义，让生活充满希望。

目标及目的

目标：促进社区老人的身体、心理和灵性三方面的全面健康

目的：

1．引导社区老人加强自我保健和自我锻炼。

2．帮助他们认识自己的情绪，获得心理和社会支持，通过分享消除孤独，加强社会交往。

3．引导他们树立新的生活目标、培养新的兴趣，正面地面对生活中的困难，学会欣赏自己，认识到自身存在的价值。

服务对象：社区中55岁以上居家养老、需要帮助的老人。

小组特征

1．性质：康复小组

2．节数：十节

3．日期：2004年5月4日至7月6日

4．时间：每周六上午八点至八点五十分（具体时间调整以活动安排为准）5．地点：杭州市某社区老年活动中心（具体活动地点参见活动安排）6．人数：8人

宣传和招募方法

1．于社区内宣传窗张贴海报。

2．于社区内超市等公共场所发放宣传单。

3．于社区内当面邀请目标对象。

评估方法

1．小组评估表

2．每节活动结束前的意见及感受分享

3．工作员专业观察及评估

预期困难及解决方法

财政收支表（单位：元）

人力资源

工作员一名。

义工四名（邀请社会工作专业大二的学生担任，同时也给他们提供实习的机会）。

活动程序表（详见每节活动安排）

如何看待社工专业，如何做一名合格的禁毒社工

社会工作是指在一定的社会福利框架下，根据专业价值观念，运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。社工专业具有如下几方面特点：职业性助人活动；注重专业价值；强调专业方法；注重实践；双方合作；多方协同。

一名合格的禁毒社工首先要严格遵守社会工作专业守则，同时具有爱心和奉献意识。其次还要具有社会工作的价值观，对工作充满信心；能适应禁毒工作的艰巨性和服务对象的反复性；不急躁、不厌倦，能自我调节心理状态；运用“助人自助”的服务理念和有效的沟通，帮助工作对象改变不良心理、生活态度和行为。最后禁毒社工要具有较强的专业技术能力；能够理解服务对象的文化；拥有良好的心理素质；具备持续学习的能力。

个案：运用专业的知识、方法和技巧，通过专业的工作程序，帮助有困难的个人或家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况。

小组：又称为团体工作，社会工作者采用科学手段有目的地组织小组，通过小组组员之间的互动和互相影响，帮助组员利用小组过程来应付和解决个人社会——心理功能性方面存在的问题，促进个人发生转变并得到成长。

社区：通过组织社区成员参与集体行动去界定社区需要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量；在参与的过程中，让社区成员建立对社区的归属感，培养自助、互助与自决的精深，加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识，发挥其潜能，以实现更和谐的社区。