给班主任的一封信

给班主任的一封信

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【篇一：给班主任的一封信】

亲爱的李老师：

来到应科院已经一个学期了，感觉学校还不错，在开学的几天大家都不认识，我们就开始相互认识，相互交换电话号码。记得那天晚上您来到我们的寝室，初次见面大家都比较拘束，但在您的带领下，我们放开了。当您说您是留校生来当我们的班主任时，马上就有一个同学说：您是把我们当做实验品。我想这位同学之所以会这么说是因为您没有当过班主任，对您的能力不能肯定。但我马上就回了一句：没当过班主任一样能当好班主任，而且还会是一个好班主任，我相信您一定会是一个好班主任，因为在高中我的班主任也是一个以前没当过班主任的老师，但在他的带领下我们班非常的棒，因为他不像老班主任有时候会对我们没信心，相反他会用百分之百的责任心对我们。

我对您的相信在上个学期已经得到了证实，在您的带领下，我们班的成绩优越，您没把我们当成实验品。做为我们班的副班长，在这还是有些建议和想法想和您探讨。

您一向对我们很严，这是非常好的，但也出了一点问题，那就是我们班的同学觉得在我们班很累，特别是我们班干，有时候您的一句话，我们却要百般思考。这也导致了我们班的几个班干向您辞职，我

想很可能是因为他们太累了吧，加上高数又挂了，这使得他们更加没信心当班干了。其实我也想辞职，但我想当初为了当个班干，也花了我不少时间，现在觉得有点累有点烦了，就辞职那也太对不住以前的精力了。我想既然当了就认真的当好来，而不是心情好就做事心情不好就干了，既然是班干就应该起带头作用，在学习上要更加努力。

对于我们班我有一些建议，我们班的班干出现了一种很不好的现象，我们班的班干内部不是很团结，有些班干根本不会听班长的话，我想这里面一定有很多原因吧！很多人都不太服班长吧！这不服从我想也有很多原因，我觉得，班长做的事很多人都没有看到，很多人都认为他很轻松，尤其是还谈恋爱，这也使得他显得更加轻松。再还有，我觉得您应该多给他一点权力，让更多的人觉得在他那里可以得到利益，让更多的人知道服从比不服从要好很多。

其实我们班可以搞几次匿名对班主任和班干的工作反馈，不管是好的还是差的都可以写出来，这样就更能很好的纠正一些错误，在我所知道的人中，好多人都是里一套外一套的，表面好像一切都很好，其实他们心里有好多对我们班的不满，要明说大家都不会那么做。所以我想搞个匿名信还是很有用的。另外我觉得我们班应该每个星期开一次班会，没事就坐在一起，大家聊聊天，沟通沟通，这样可以让大家更了解。大家的感情好了，就会像一个大家庭。

在这我想谈一下我们学校，我觉得在教学方面，应该采用小班化教学，我们有几门课都是四个班一起上，很多时候坐在后面的基本上听不到，加上扩音器又时好时坏。在生活上，每天晚上熄灯是一件比

较好的事，能让一些贪玩的同学准时休息。但熄灯后连手机也充不了电了，这样就不太好，因为好多同学只有一块电板，会导致第二天手机没电没法用。所以我觉得应该放点电能够让手机充电就可以了。

廖挺

【篇二：给班主任的一封信】

亲爱的班主任：

您好！

从还没开学时，我就对学校有着美好的憧憬。因为学校说要重办，环境也会有所改变，所以才会展开那美好的幻想，从步入学校的第一刻起，我有些惊喜。校园里多了几个大垃圾桶，是绿色的，特别的显眼，表面上变化不大。但实质上改变了很多，如果仔细观察起来会发现，教室里非常地干净，墙壁上也非常的白。听说这些是你们用手一遍一遍擦的，当时，我真的很受感动。而且还开了军训课，这五天的军训生活可谓是有苦又累，有声有色，让我至今仍在怀念那段难忘的日子。而且现在又是高效课堂、高效学习，这种新的教学方法真的很好，这样就可以培养我们自主学习的能力。为此，我真的很感谢老师们！

在这四天高效课堂教学、高效学习中，我真的获益匪浅，我们脱离了对教科书的依赖，自己动脑，做题目，而且每一科都是这样，导学案上的题目自己做，做错了没事，最起码是自己思考的结果，然后再把导学案上的题目分到每个小组上，派代表在黑板上展示出来。我觉得这样一来，我理解得也快，会的也快，经过这几天的学习，我真

的很快乐，以前总觉得学习是枯燥无味的，而死记硬背也成了学习的唯一途径，现在想想真是错了，办法总是让人想出来的，老师们，我真的很敬佩你们，能研制出这样一套非常好的教学方法，看来我的留下真的是明智之举啊。

经过这几天的学习，虽然学的内容不多，但通过这样的教学方法学习之后，我以所学习的内容的理解度与认知度大有提高，总的来说，我对这几天的学习感到非常满意，可能还是有美中不足的地方，也希望老师能够批评指出，让我做得更完美。

谢谢！

902余亚飞

【篇三：致班主任的一封信】

尊敬的刘老师：

您好！

我是马利婷的妈妈。通过多次和孩子的沟通，我对她的学习成绩和在学校的表现有了一定了解，结合她在家的表现我想在此和您沟通一下，为我们今后在孩子的教育方面提供一个良好的合作平台。

首先，从孩子这里我对您和她的科任教师也有了一定的了解，我深为你们的认真、敬业的精神所感动，你们一心为了学生，为了孩子付出了自己全部的心血。在此我向你们说一声谢谢。

我们地处山区，家庭条件一般，马利婷又是占名额才到的一中，基本功和其他统招生存在一定差距，因此期中考试成绩不够理想，孩子的压力也很大。

他平时对自己就不够严格要求，做事不精益求精。理科成绩不够理想，尤其是化学成绩太差，还望刘老师平时对他更加严格要求。让她的化学老师对她严格要求，给她吃点“偏饭”。

数学应该是他的强项，结果这次没考好，我觉得责任不在老师，而在孩子的身上。上课不够专心，注意力容易分散，做题马马虎虎。

英语这次进步较大，我很高兴。请刘老师代我谢谢她的英语老师，感谢他对马利婷的严格要求。

最后，我再一次谢谢孩子的任课老师们，尤其是作为班主任的你，你一心扑在工作上，为了孩子的成长付出一切，谢谢你。希望刘老师能在今后对马利婷的学习、行为习惯等更加严格要求。

祝刘老师事业有成，工作顺利。

家长：马香玲

【篇四：致班主任的一封信】

各位2010级班主任：

您们好！

新生工作已经开展，今后的学习、生活就要开始了，新生怀着对大学美好的幻想和期待进入了大学校园，为了能让这些新生尽快融入生活，适应新环境，也为了让各位班主任老师能尽快在繁忙的教学任务中做好新生9月份的工作，特将近期一段时间的工作汇总如下：

一、9月6日工作

1、下午4点左右请各班统计未报到学生人、姓名、联系电话、未报到原因、生源地等基本信息，并填好《未报到学生登记表》上交