关于悬梁刺股的成语故事

关于悬梁刺股的成语故事
关于悬梁刺股的成语故事

关于悬梁刺股的成语故事

悬梁刺股是发生在中国历史上的著名故事,分别由头悬梁和锥刺股两个故事组成,下面我们就来详细的了解一下这两个故事的前因

后果吧!

头悬梁历史故事

东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一

头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打

瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而

清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

锥刺股历史故事

战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这

样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。

这两个故事引申出悬梁刺股这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直

努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止的。

悬梁刺股相关人物

孙敬,东汉著名政治家,纵横家,成语悬梁刺股中悬梁的主人公。

苏秦(?-前284年),字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。

悬梁刺股典故启示

悬梁刺股历史典故给我们带来的启示:虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直

努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止、劳逸结合的。

悬梁刺股后世评价

悬梁之事据说是发生在汉朝,而刺股,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后

落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这,

悬梁刺股的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。

透过苏秦刺股之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪图自己一时的

荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的

作用,或者埋头过着自己眼前的日子。

伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历

史的画卷,最终彰显的,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而

是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如苏秦的刺股,我们需要用此类的故事,去引导孩子们做事的毅

力与恒心,而隐去其后的龌龊,任之随着时间的长河,渐渐消隐罢了。

悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为

刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。

关于古代名人孙敬悬梁刺股的故事

关于古代名人孙敬悬梁刺股的故事 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他 怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头 发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打 盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别, 一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一 般相知,吹一会唱一会。 对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明 月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由 于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他 也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个 方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

这就使苏秦"刺股"的故事。 一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容, 忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他 开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。 李世民是隋朝重将太原留守李渊的次子。李渊虽然有反隋的心,却 没有那个本领。所有的事,都由次子李世民拿大主意,由李世民做主, 还得由李世民去亲自干。李世民爱好下围棋,他经常以棋会友,聚商大事。这其中,他就经常以下棋为名,和晋阳令刘文静及其心腹一些人等,聚在刘府共商夺取天下的大计。这样边下棋边说事,可以掩人耳目。 那酒甜而淡,不香也不腻,不渴不伤情,一切是那么平淡,一切亦 远去,远去的朋友,远去的家,远去的妻子,远去的孩子。水还在月光 中晃动,水抱紧了李白假装责问月亮:“你为何拉下李白,坏我清誉?”月亮笑了:“与其痛苦难堪的死去,不如快活浪漫的离去。”水窃喜闭 嘴无语。 文学类文本阅读:第一,虽然连续考查的都是小说,近五年考了四 中国(2当代2现代小说家作品)一外国,小说复习仍然是备考重中之重,2015年特别要关注外国小说和中国古代白话小说,但对散文的复习不可 舍弃。第二,要指导考生养成一个系统阅读文本、解答问题的思路并掌 握一定的解题技巧。“文学类文本阅读”复习备考的重点是小说,小说 阅读考查的重点是概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧

故事 悬梁刺股

【典故】悬梁刺股 这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事是说汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。“刺股”的故事说的是战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 主要内容是: 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 【典故】悬梁刺股 这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事是说汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。“刺股”的故事说的是战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 主要内容是: 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,

苏秦刺股的故事_成语苏秦刺股的典故

苏秦刺股的故事_成语苏秦刺股的典故 篇一:《苏秦刺股》故事稿( 《苏秦刺股》故事稿 尊敬的老师、各位同学: 大家好,今天我给大家讲个故事。在讲之前,我想告诉大家,勤 学苦读自古就是我们中华名族的传统美德。而我今天要讲的故事就是熟为人知的“锥刺股”的主人公苏秦勤学苦读的故事。 大家知道,战国时期中原大地七雄并立,战争不断,各国都想一 统中原。年轻的苏秦想凭着自己的学识和口游说各国。但遗憾的是他十次上书秦王都没有成功,其他六国也都冷落拒绝他。最后苏秦变卖家产才得来的钱也已花完,他只得穿着破衣草鞋,贫困而归。 到家时,苏秦全身肮脏不堪,妻子见他狼狈的样子,一声叹息, 继续织布;向来慈祥的嫂子见他这副样子扭头就走,不愿为他做饭;父母,也都责骂他是没出息的败家子。 大家可以想象,苏秦当时心情是多么的难受呀,想起遭受的一切,他不禁潸然泪下。哽咽自责道:“一身贫贱,妻子不认丈夫,嫂子不认小叔,连父母都不认儿子,这都是我自己造成的啊!” 感慨之后,苏秦钻入书丛中,以忘掉心中的忧愁。他暗下决心要 把优秀兵书《阴符》熟悉掌握,于是他像着了魔似的钻研这本书的道理。 苏秦足不出户,昼夜不分,勤学苦读,深夜来临,谁都有困得睁 不开眼的时候,但苏秦不给自己理由,当昏昏欲睡时,他就用锥子刺入自己的大腿,血一直流到脚面上,剧痛使他睡意全无,又可以全神贯注地学习了,就这样,潜心苦读使苏秦茅塞顿开,他把自己周游列国掌握的信息结合兵书,用心揣摩,不到一年,天下形势便了如执掌。苏秦再次辞别家人,踏上游说路途,这次他不仅胸怀大志,更是 胸有成竹。他晓之以理,动之以情。六国终于接受他联合抗秦的主张,并最终得到六国相印,总辖六国臣民。 当苏秦衣锦还乡时,大家猜猜看,家人对待他的态度会是怎样? 当然是截然不同了,父母把他看成孝子,妻子又像以前一样恭顺了, 嫂子呢,更尊敬他,居然都不敢抬眼看他了。尊敬的老师,各位同学,这就是苏秦刺股的故事,也是我看过以 后就难忘的故事,希望你们喜欢,我也希望我们延安中学的学生都能有“锥刺股”的学习精神,从小做一名有理想有抱负的人。让我们一起努力吧 谢谢大家。 篇二:苏秦刺股 2011.12.15 辅导老师:丁艾宏播音: 合:今天为大家讲一讲关于学习生活习惯的成语故事 A:先为大家讲一个头悬梁的故事 孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如命.晚上看书学

《苏秦刺股》故事稿(

《苏秦刺股》故事稿 尊敬的老师、各位同学: 大家好,今天我给大家讲个故事。在讲之前,我想告诉大家,勤学苦读自古就是我们中华名族的传统美德。而我今天要讲的故事就是熟为人知的“锥刺股”的主人公苏秦勤学苦读的故事。 大家知道,战国时期中原大地七雄并立,战争不断,各国都想一统中原。年轻的苏秦想凭着自己的学识和口游说各国。但遗憾的是他十次上书秦王都没有成功,其他六国也都冷落拒绝他。最后苏秦变卖家产才得来的钱也已花完,他只得穿着破衣草鞋,贫困而归。 到家时,苏秦全身肮脏不堪,妻子见他狼狈的样子,一声叹息,继续织布;向来慈祥的嫂子见他这副样子扭头就走,不愿为他做饭;父母,也都责骂他是没出息的败家子。 大家可以想象,苏秦当时心情是多么的难受呀,想起遭受的一切,他不禁潸然泪下。哽咽自责道:“一身贫贱,妻子不认丈夫,嫂子不认小叔,连父母都不认儿子,这都是我自己造成的啊!” 感慨之后,苏秦钻入书丛中,以忘掉心中的忧愁。他暗下决心要把优秀兵书《阴符》熟悉掌握,于是他像着了魔似的钻研这本书的道理。 苏秦足不出户,昼夜不分,勤学苦读,深夜来临,谁都有困得睁不开眼的时候,但苏秦不给自己理由,当昏昏欲睡时,他就用锥子刺入自己的大腿,血一直流到脚面上,剧痛使他睡意全无,又可以全神贯注地学习了,就这样,潜心苦读使苏秦茅塞顿开,他把自己周游列国掌握的信息结合兵书,用心揣摩,不到一年,天下形势便了如执掌。 苏秦再次辞别家人,踏上游说路途,这次他不仅胸怀大志,更是胸有成竹。他晓之以理,动之以情。六国终于接受他联合抗秦的主张,并最终得到六国相印,总辖六国臣民。 当苏秦衣锦还乡时,大家猜猜看,家人对待他的态度会是怎样?当然是截然不同了,父母把他看成孝子,妻子又像以前一样恭顺了,嫂子呢,更尊敬他,居然都不敢抬眼看他了。 尊敬的老师,各位同学,这就是苏秦刺股的故事,也是我看过以后就难忘的故事,希望你们喜欢,我也希望我们延安中学的学生都能有“锥刺股”的学习精神,从小做一名有理想有抱负的人。让我们一起努力吧

悬梁刺股的故事

悬梁刺股的故事 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的

大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。 ------------ 只要自己下定决心没有什么做不到,对待学习要非常刻苦才可以学好,学习是一个漫长的过程,学习永无止境也不是一下子就能学好的,要是自己做不到得像个办法让自己坚持,学会刻苦能坚持才能做好做成事情。 ------------ 出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及 至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。” 悬梁其解为:用绳索等吊具绑其头部(头发),使其固定在一

个空间位置(悬空),不会因困倦自由活动,其中“梁”指房梁,“股”在古代为大腿的意思,故为“股”。(不是指屁股)故也称:头悬梁,锥刺股。

悬梁刺股的主人公是谁_悬梁刺股的故事_悬梁刺股的意思

悬梁刺股的主人公是谁_悬梁刺股的故事_悬梁刺股的意思文言文《悬梁刺股》选自高中文言文,其古诗原文如下: 【前言】 悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股是用来形容刻苦学习、激励人奋发向上的成语典故。 【故事】 见于《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。 由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 【评价】

“悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦 国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这,“悬梁刺股”的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。 透过苏秦“刺股”之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪图自己一时的荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的作用,或者埋头过着自己眼前的日子。 伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一orG直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历史的画卷,最终彰显的,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如苏秦的“刺股”,我们需要用此类的故事,去引导孩子们做事的 毅力与恒心,而隐去其后的龌龊,任之随着时间的长河,渐渐消隐罢了。 悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。 ---来源网络整理,仅供参考

悬梁刺股的成语故事

悬梁刺股的成语故事 导读:悬梁刺股成语解释: 【拼音】:xuánliángcìgǔ 【解释】:形容刻苦学习。 【出自】:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。” 【示例】:我~年复年,把铜雀磨穿。 悬梁刺股的成语故事: 这个成语由两个故事组成,后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》:东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。 战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然

的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。 这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止的。 刺股故事: 见于《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。 由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

悬梁刺股

悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士,到洛阳求学,为了勤於学习, 怕受睡眠困扰,因而把头发绑住悬於梁上,如果读书疲累,眼睛一合上,头低下 来,那悬在梁上的头发一拉,必定痛得醒过来,而后他苦读有成。 刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后 到秦国游说,不被采用。旅费用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧难过, 於是发愤苦读。读累了打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,又继续苦 读。后来,再出发游说诸侯时,无不成功,身挂六国相印,好不威风。 凿壁偷光 古时有一个读书人名叫匡衡,家贫,买不起蜡烛,而隔壁人家却经常灯火辉 煌,他便偷偷凿穿墙壁,借隔壁透过来的光而读书。 囊萤读书 车胤,晋代南平人,年轻时就爱读书,好学不倦,但因家境贫苦,没钱买油 点灯。日子久了,车胤觉得长久下去,将不知浪费多少宝贵时光,一定要想办法 解决才行。一晚,他见一群萤火虫,一闪一闪的飞来飞去,立刻想到,如果捉十 几只萤火虫放在袋中,不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后,他就每晚靠 著萤火虫的光来读书,有时甚至看到天明。 映雪读书 古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。 随月读书 南齐有一读书人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有时间读书,但家贫买不 起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在 墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。有时 ,读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又 爬到梯上,继续读下去。 牛角挂书 隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有次他要去绥山,怕途中耽搁 太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上, 一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。勤学专注之功 令人敬佩。 韦编三绝 孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 囊萤映雪 孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”是说:晋朝人孙康家里穷,无油点灯,曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳

故事 悬梁刺股教学提纲

故事悬梁刺股

精品文档 【典故】悬梁刺股 这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事是说汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。“刺股”的故事说的是战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 主要内容是: 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 【典故】悬梁刺股 这个成语由两个故事组成。“悬梁”的故事是说汉朝人孙敬,字文宝,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。“刺股”的故事说的是战国时期,苏秦读书欲睡,就拿锥子扎大腿,使自己清醒起来,再坚持读书的事。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语,用以激励人发愤读书学习。 主要内容是: 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

悬梁刺股读后感6篇

《悬梁刺股读后感》 悬梁刺股读后感(一): 悬梁刺股读后感 战国时期的苏秦,为了读书时不打瞌睡,每当他打瞌睡时就用锥子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。之后他成了战国时期有名的大学问家。西汉时的孙敬,也十分爱读书,打瞌睡时,他会把自己的头发悬在梁上,一打瞌睡低头时,发辫就猛地一,瞌睡就跑了。之后他也成了有名的大学问家。 读了《悬梁刺股》的故事,我觉得他们很了不起。为了坚持学习,想出种种办法不打瞌睡。他们这种刻苦努力,坚持不懈的学习精神,值得我们好好学习。以后,我要下决心好好读书,像他们那样刻苦努力,坚持不懈。我还要给自己定一个目标,然后,围绕这个目标读书,说到做到。 悬梁刺股读后感(二): 悬梁刺股读后感 战国时候有个叫苏秦的人,他学习十分刻苦,经常整夜读书,钻研学问。但深夜看书容易困倦,他就想了一个方法,用锥子往自己腿上扎,词的鲜血直流,用疼痛驱逐睡意,坚持学习。皇天不负有心人,之后苏秦最后学有所成,成为战国时著名的纵横家。 汉朝有一个叫孙敬的人,他也十分勤奋学习,经常读书到深夜。他也想了一个办法对付睡虫。孙敬找来一根绳子,把绳子的一头拴在屋梁上,另一头拴在自己的头发上。这样,打盹的时候,头一低,绳子就会牵住头发,拉疼头皮,头皮一疼,孙敬就清醒了。透过刻苦学习,孙敬成了汉代著名的政治家。 我的感受是:只有刻苦努力,才能有所收获。 悬梁刺股读后感(三): 悬梁刺股读后感 每读一次悬来梁刺股的故事,我对主人公的佩服就加深一层。 孙敬年轻时勤奋好学,经常读书到深夜。为对付瞌睡虫,他用绳子将头发挂在梁上,当打瞌睡时,头会垂下来,但挂在梁山的头发会扯着头皮,用疼痛赶跑瞌睡虫。皇天不负有心人,透过刻苦学习,他成为一名通晓古今的大学问家。 苏秦年轻时,日夜埋头读书,他刻苦钻研学问深夜读书难免困倦,便将锥子放在身边。当昏昏欲睡时,就拿锥子扎自己的大腿,用疼痛驱除睡意。梅花香自苦寒来。他最后学有所成,成为战国著名的谋略家。这天,我们不必须去模仿古人悬梁刺股的读书方式,但他们不怕困难、刻苦好学的精神永远值得我们学习。对照实际状况,我想,在今后的学习过程中,应对困难,应用心想办法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒败下阵来,成为困难这只瞌睡虫的俘虏,跟着它进入梦乡。 悬梁刺股读后感(四):

悬梁刺股的故事

悬梁刺股的故事 悬梁刺股的主人公是苏秦、孙敬 悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获, 用以激励人发愤读书学习。 苏秦东周雒阳今河南洛阳人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘 缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。 于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。后来他改变策略,游说六 国合纵抗秦,身任六国宰相。 孙敬,字文质,汉代信都今河北冀州人。 苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里洛阳李楼乡太平庄人,少时 便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但由于人太年轻,学习不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。 一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连 横之术逐步统一中国,未被采纳。由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返 回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织 机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。 苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来, 专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛不断 发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为 “合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦 缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 孙敬,字文质,汉代信都今河北冀州人,好学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他采杨柳为简,加以编联,用来写经,这是历史上“辑柳”的典故。 孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早到晚读书,常常废寝 忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在 头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。 通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。

关于悬梁刺股的成语故事

关于悬梁刺股的成语故事 悬梁刺股是发生在中国历史上的著名故事,分别由头悬梁和锥刺股两个故事组成,下面我们就来详细的了解一下这两个故事的前因 后果吧! 头悬梁历史故事 东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一 头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打 瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而 清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。 锥刺股历史故事 战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这 样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。 这两个故事引申出悬梁刺股这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直 努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止的。 悬梁刺股相关人物 孙敬,东汉著名政治家,纵横家,成语悬梁刺股中悬梁的主人公。 苏秦(?-前284年),字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。 悬梁刺股典故启示

悬梁刺股历史典故给我们带来的启示:虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直 努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止、劳逸结合的。 悬梁刺股后世评价 悬梁之事据说是发生在汉朝,而刺股,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后 落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这, 悬梁刺股的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。 透过苏秦刺股之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪图自己一时的 荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的 作用,或者埋头过着自己眼前的日子。 伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历 史的画卷,最终彰显的,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而 是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如苏秦的刺股,我们需要用此类的故事,去引导孩子们做事的毅 力与恒心,而隐去其后的龌龊,任之随着时间的长河,渐渐消隐罢了。 悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。悬梁刺股作为 刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。

成语故事:《悬梁刺股》的介绍

苏秦的简介: 苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了,结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。于是他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。后来他改变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。 孙敬的简介: 孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人。 悬梁刺股的典故: 苏秦,字季子,战国时的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但由于人太年轻,学习不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。 一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。 苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,*自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人,好学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他采杨柳为简,加以编联,用来写经,这是历“辑柳”的典故。 孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。 通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。 由于孙敬有学问,名气很大,连皇帝都知道了,就任命他为当时的一个大官。 悬梁刺股的启示: 一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己。

悬梁刺股的成语故事

悬梁刺股的成语故事 : 东汉·班固《汉书》记载:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”这段话讲述的故事大概如下: 东汉时候,有位着名的政治家叫孙敬。他年轻时勤奋好学,经常独自一人关起门,从 早到晚不停地读书,废寝忘食。为争分夺秒地抓紧时间学习和积累知识,他还想出了一个 专门对付“瞌睡虫”的方法。这个方法是什么呢? 古时候,男子的头发不是很长的嘛。他就找一根绳子,把绳子的一头牢牢绑在房梁上,并拉直绳子,将绳子的另一头绑在自己的头发上。当他读书疲劳地打盹时,头一低,绳子 就会往上牵头发,这样头皮就会被弄痛。于是,他就马上清醒了,继续读书学习。 西汉·刘向《战国策·秦策一》:“苏秦读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”这 段话讲述的故事大概如下: 早在战国时期,有一个着名的政治家苏秦。他年轻时,由于学问不多,曾到好多地方 做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他刺激很大。后来,他 就下定决心发愤读书,常常读书到深夜。人很晚不睡觉,产生疲倦感、打盹儿什么的是很 正常的。但苏秦总觉得睡觉很浪费时间。于是,他就准备了一把锥子,自己一打瞌睡,就 用锥子往自己的大腿上刺一下,让自己猛然间感到疼痛,好清醒起来继续挑灯夜读。 ——《汉书》、《战国策·秦策一》 【求解驿站】为了防止打盹,把辫子吊在房梁上,用锥子刺自己的大腿,以便读书过 程中时刻保持清醒。形容刻苦学习。股,大腿。 【活学活用】我们不能考试抱佛脚,平时学习就应该发扬~的苦学精神。 【妙语点拨】要想成为一个有学问的人,必须自觉地刻苦读书。因为学知识这事任何 人也代替不了,只有通过自己的努力才能学到真知识。当有师长的关心和教导,有很好的 学习条件时,如果再有孙敬、苏秦二人发愤读书的刻苦精神,怎么会取得不了好成绩呢? 只是,“头悬梁、锥刺股”的方法千万不要盲目去效仿,以免对身体造成伤害。 【近义】悬头刺股、引锥刺股 【反义】不学无术、无心向学 相关人物介绍: 1、孙敬

悬梁刺股的历史典故

悬梁刺股的历史典故 历史典故,我们从小到大听过多少,知道多少,了解又有多少,下面,就和小编一起来看一看悬梁刺股的历史典故,希望对大家有帮助! 悬梁刺股:发奋刻苦,求学始成 《战国策·秦策一》暨宋·李昉《太平御览》卷三六三引《汉书》。 股:大腿。将头发悬在梁上,用锥子刺大腿,以防止打瞌睡。形容读书学习发愤刻苦。 战国时期,有一个人名叫苏秦,字季子,是当时有名的政治家。他年轻时,曾与张仪一起师从鬼谷子学习兵法。学成之后,他到各国去游说,希望各国的君主可以采纳他的政治主张,但却始终一无所获。最后,他的钱全都花光了,只能回家。 回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,邻居们也都在暗地里嘲笑他,这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发愤读书。从此,他闭门不出,埋头苦读,常常读书到深夜,有时疲倦得直打盹,想睡觉,他就用冷水冲醒自己。但是,到后来冷水也没有什么用了,于是他想出了另一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺。这样,

猛然间感到疼痛,使自己清醒了,再坚持读书。 几年的苦读之后,他掌握了丰富的知识,于是他再次去游说,后终于成为一位声望颇高的大纵横家。 东汉时期,也有一个像苏秦一样勤学苦读的人,他叫孙敬,字文宝,是当时著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,于是,他下决心认真钻研,经常关起门,独自一人如饥似渴地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,疲倦得直打瞌睡。他想了很多办法来刺激自己,但是到后来都失去了效用。 他怕影响自己读书,就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头则绑住自己的头发。当他读书疲劳打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,自己马上清醒,再继续读书学习。功夫不负有心人,孙敬后来终于成为一个大学问家。 拉美特利说过:“大海越是布满暗礁,越是以险恶出名,我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。”在逆境中,只有懦夫才会一蹶不振,视此为人生的终结。综观历史,强者都是在大苦大难中取得成就的。求知也是如此,不经历风雨,怎么会见到美丽的彩虹?没有百转千回的“山重水复疑无路”,又何来“柳暗花明又一村”?要想获得大幅度的提升,便要经历“华山天险一条路”,要有百折不回的韧劲、闻鸡起舞的苦干、悬梁刺股的志气和奋发,这样才能

悬梁刺股读后感4篇

悬梁刺股读后感4篇 悬梁刺股历史典故给我们带来的启示:虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的,小编收集了悬梁刺股读后感4篇,欢迎阅读。 悬梁刺股读后感今天,我读了《悬梁刺股》这个故事。我对主人公孙敬和苏秦刻苦学习的精神感到无比佩服。 战国时期有个苏秦,他为了游说各诸侯国,成就大业,就刻苦学习,读书经常彻夜不眠,夜深人静的时候,实在是太疲倦要打盹的时候,就用锥子猛刺自己的大腿。这样,大腿一痛,就又精神起来了。后来苏秦刻苦攻读,终于成为战国时期着名的政治家。 汉朝人有个叫孙敬的人,从小非常爱学习,一直读书到深夜,为了不让自己瞌睡,就把头发吊在房梁下,这样,他就不会睡着,后来他也成了有名的政治家。悬梁刺股这个故事告诉我们只要刻苦读书,就会获得成功。 悬梁刺股这个故事也教育了我,鼓舞了我,我要向他们学习,努力学习,不怕困难,做一个对祖国有用的人。 悬梁刺股读后感今天我在家里,偶然发现一本《悬梁刺骨》,于是便坐回椅子上津津有味的读了起来。 《悬梁刺股》这本书讲的是战国时期,有一个人名叫苏秦,他是出色的政治家,但是他在年轻的时候并不是你们想象的那样文武双全,他真正的学问不高也不多,曾经到过许

多地方做事,不过都不受重视,家人也不像小时候那么喜欢他了,这让他发奋学习,昼夜不停息的刻苦学习。读书困了,她就想了个完美的办法,他自己削了个锥,一困就用锥子扎自己一下,让自己醒过来,继续刻苦读书。 东汉也有一名着名的政治家,名叫孙敬。他年轻的时候勤奋好学,经常关起门来独自在屋子里读书,他每天从早读到晚,但是读书时间久了,必定会疲倦,孙敬怕影响学习,就想出了一个特别的方法,古代男子的头发很长,把头发束在房屋顶端,像发髻的男子,孙敬便拿出了一条绳子把头发悬在房屋梁上。这样一旦要闭眼瞌睡时,头上的绳子会拉紧头发,牵动头皮,人也马上清醒了,从而可以继续读书学习。 连古人都这样学习,咱们现代人想要比他们更强,更要刻苦学习了。 悬梁刺股读后感战国时期的苏秦,为了读书时不打瞌睡,每当他打瞌睡时就用锥子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后来他成了战国时期有名的大学问家。西汉时的孙敬,也非常爱读书,打瞌睡时,他会把自己的头发悬在梁上,一打瞌睡低头时,发辫就猛地一扥,瞌睡就跑了。后来他也成了有名的大学问家。 读了《悬梁刺股》的故事,我觉得他们很了不起。为了坚持学习,想出种种办法不打瞌睡。他们这种刻苦努力,坚持不懈的学习精神,值得我们好好学习。以后,我要下决心

悬梁刺股的意思及故事

悬梁刺股的意思及故事 导读:【成语】: 悬梁刺股 【拼音】: [xuánliángcìgǔ] 【解释】: 用绳索等吊具绑其头部(头发),使其固定在一个空间位置(悬空),不会因困倦自由活动,其中“梁”指房梁,“股”在古代为大腿的意思,故为“股”。 【出处】: 西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。” 【举例造句】: 我~年复年,把铜雀磨穿。 【成语典故】: 见于《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”苏秦,字[1]季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。 由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中,亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学

习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 后世评价 “悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这,“悬梁刺股”的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。 透过苏秦“刺股”之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪图自己一时的荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的作用,或者埋头过着自己眼前的日子。 伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历史的画卷,最终彰显的,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如

成语故事:《悬梁刺股》的介绍

成语故事:《悬梁刺股》的介绍 苏秦的简介: 苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随鬼 谷子学习纵横捭阖之术多年。与张仪同出自鬼谷子门下。他家庭贫苦,向秦国推销统一中国的策略,没有成功,盘缠花完了,衣服也破了, 结果回家,妻子都不理他,向嫂子要口吃的,嫂子也看不起他。于是 他立志要做一番大事业,“锥刺股”的故事就是这么来的。后来他改 变策略,游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。 孙敬的简介: 孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人。 悬梁刺股的典故: 苏秦,字季子,战国时的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼 乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。洛阳是当时周天 子的都城。他很想有所作为,曾求见周天子,但因为人太年轻,学习 不刻苦,没有引起别人的重视,没人为他引见。 一气之下,苏秦为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦 游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。因为在秦时日 太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊,都对他十分冷淡。他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。 苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》 一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥 子往自己的大腿上刺,*自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。当时战国七雄中,秦国仗着强盛持续发兵进攻 邻国,占领很多地方。其它六国都很害怕,想方设法去对付它。苏秦

提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦。因为六国位置是 纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 孙敬,字文质,汉代信都(今河北冀州)人,好学,后入洛阳, 在太学附近一小屋安顿母亲,然后入学。他采杨柳为简,加以编联, 用来写经,这是历“辑柳”的典故。 孙敬常年闭门谢客,攻读诗书,人称“闭户先生”,他每天从早 到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找 了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时, 头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再 继续读书学习。 通过年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一 名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的 学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。 因为孙敬有学问,名气很大,连皇帝都知道了,就任命他为当时 的一个大官。 悬梁刺股的启示: 一个人失败后努力奋斗,争取自己的失去的东西,在努力的过程中,用一种方法了提醒自己。

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