关于时光的诗歌_诗歌

你的妈妈已经生命危急，
请不要怪她这些天不来看你，
她的心没有一刻离开过你。
亲爱的宝贝，别哭，
你的妈妈已经离你而去，
她是真的不想离开你，
她知道天堂的路有多远，
远到这一去就是永远的分离。
周围的人，凝视着你：
那一刻，大地一定有瞬间的温柔，
否则，妈妈那柔弱的肩膀，
怎能扛起天崩地裂的残忍。
那一刻，苍天一定有片刻的宁静，
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”。他是我国伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。()其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。《行路难》共三首，这是其中的一首。作者在这首诗中以满腔的悲愤，深深的感叹着仕路的艰难，从而抒发了他久久郁积于心的痛苦和忧伤。
否则，孩子你娇嫩的面容，
怎能抵御震荡的狰狞，
那一刻啊，我们相信，
是你的妈妈感动了天，感动了地，
——用她全部的爱和整个生命！！
“孩子，如果你活着，记住，妈妈爱你！”
——无边的苍穹记录了一个母亲的声音。
那是妈妈的爱在滋润着你，
从此，早晨的露珠会更加晶莹；
那是妈妈的爱在温暖你的心，
从此，正午的阳光会更加温馨；
男：愿我们的问候编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的敬意化作一首激情的欢歌，助您的事业能够蒸蒸日上。
合：最后，我们谨代表太原市第四十五中学的全体学生，再次祝愿亲爱的老师们，愿你们身体健康，合家幸福，带领我们共同编织四十五中的美好明天！ 经典朗诵稿（一）
宝贝，别哭
亲爱的宝贝，别哭，
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
那些彩旗所招展的诗情画意
歌舞升平的景象里
洋溢着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事
在你和我的梦想里兑现诺言……
于是，请在理想的指引下，
释放我们青春的力量！
义无反顾地成长吧，
那无限遥远的未来
总有一束属于我们的光芒。
芳草不谢，时光不竭，
歌声在时光中摇曳，
鲜花在时光中绽放，
还有你，在时光的版图上，
挥毫写出壮丽的篇章！
（指导老师：薛飞）
元旦诗朗诵稿（一）
《贺元旦》
作者：诗生
是谁盗了我时间盒里的时间？
是谁在我枕头上让我睡去醒来？
（2）再见！
经典朗诵稿（三）
教师之歌
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把**到我们面前，
现在的我已经没有了深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅；
男：我们知道，老师，您，总是不求回报，只愿变为红烛照亮我们前进的旅程。
女：我们知道，老师，您，从来无怨无悔，只是化作春泥滋润我们稚嫩的心田。
男：老师，我们无以为报，能做的就是成长ຫໍສະໝຸດ Baidu就是成才。
女：老师，我们不愿表白，能做的就是努力，就是进取。
－－
男：在这里，让我们真诚地向老师致以节日的问候！
女：在这里，让我们诚挚地向老师致以崇高的敬意！
向着辉煌，永往直前！
我有满腔的热情和对收获的期盼。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
我的付出还算得了什么？
多少个黎明，牵着朝霞做伴；
多少个黄昏，带着星星归还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
用我的智慧和责任心，
编织属于我自己的花篮。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名新营小学的教师，我一定做到：
不浮、不假，用真诚；
不媚、不谄，讲真言；
不妄、不夸，有真学；
不骄、不躁、是真干。
让我们带着对教育事业的忠诚
许下美好的心愿-----
希望新营小学能够更快更好地发展，
让我们一起向着明天，向着太阳，
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
作为一名光荣的教师，
学校就是我们的蓝天。
课本就是我们的田野。
纵使再苦再累，
沉重的负担压在我们的双肩。
我们也要挺直脊背，
站稳脚板。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的大好河山，
更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一员，
就像星辰属于夜空，草木属于自然。
男：捧心而来，不带草去，您的无私把高大的身形印在我们心里。
女：桃李不言，下自成蹊，您的敬业把崇高的教育印在我们心里。
－－
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：因为有您，我才走出懵懂，才深切地明白我能行，我真行！
女：因为有你，我才明确方向，才努力地编织我的梦，中国梦！
那是妈妈的爱在装点你的人生，
从此，傍晚的彩霞会更加绚丽！
记住啊，孩子，你的妈妈永远爱你，
记住啊，孩子，我们永远站在一起！
经典朗诵稿（二）
（1）五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
（2）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
（1）那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
（2）那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
元旦诗朗诵稿（三）
《元旦之歌》
温馨的阳光，在含羞的枝头上
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符
在我们的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着许多新奇的景象
深情地清唱着天地间的流行歌曲
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
是谁日复一日年复一年？
是谁将太阳沉落又托出？
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下？
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来？
奥，原来是你
元旦。
元旦诗朗诵稿（二）
《元旦》
元旦，好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦，好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈()
给你买来许多好吃的零食
（2）请大家欣赏名家诵读。
（1）今天我们朗诵的内容只是中华传统文化中沧海一粟。
（2）但即使是一叶小舟，我们也会“直挂云帆济沧海”。
（1）即使还是幼鸟我们总会羽翼丰满，去游览传统文化的万里画卷。
（2）就让我们循着圣人的足迹，前进，前进，前进吧！
（1）今天的经典诵读到此结束，谢谢大家收听，明天同一时间再见。
教师节男女生集体诗歌朗诵
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们，
合：大家好！（敬礼）
－－
女：九月金秋，是属于教师的季节。
男：金秋九月，也是收获的季节。
女：又是一个天高云淡的秋季，
男：又是一个丹桂飘香的秋季，
女：我们欢聚一堂，共同祝愿
男：向我们心中最辛勤、最伟大的园丁，道一声--
合：老师，节日快乐！
－－
关于时光的诗歌_诗歌
关于时光的诗歌
安徽固镇县宋店中学王锦仪
时光如水，时时刻刻
不停地流淌，
它不会为谁驻足，
也不会被谁挽留；
时光如船，载着你
一路欢歌向前，
变化的，不只是
两岸的风景和你的视野。
时光易逝，岁月难留，
不觉间，红了樱桃绿了芭蕉；
日月如梭，光阴似箭，
不觉间，带走了你的流年。
时光的路标
永远指向远方，
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，
还有什么不了的心愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多一份欣慰，少一些不满。
青春不悔，生命无憾！
总有一天，我也会两鬓斑白，
粉笔花迷朦了双眼，
就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗；
用真情，不腐、不烂、不酸；
似真金，不熔、不化、不软；
做真人，不疯、不癫、不懒。
（合）亲爱的同学们，东营市第六十中学“经典诵读”又与您见面了。
（1）本周担任诵读任务的班级是四年级。我是刘海琳（2）我是邹霆钧
（1）今天请大家欣赏李白的《行路难》
（2）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
－－
男：您是春天的第一缕春风，是夏天的第一场甘露，
女：您是秋天的第一束阳光，是冬天的第一场雪花。
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，
男：您有着菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。
合：在您的节日里，真诚地道一声：
--老师，谢谢您！您辛苦了！
－－
男：千言万语，也难以表达我们感恩的心情。
女：白纸千句，也不足抒发我们美好的祝愿。
男：是您，把我引入知识的殿堂，为我插上奋力高飞的翅膀，
女：是您，把我从懵懂带入成熟，使我从无知变得学有所长。
男：您吸引着我们求知的目光，让知识的清泉丁冬作响
女：您肩负着来自历史的重任，让智慧的土壤孕育希望
－－
男：桃李满天下，春晖遍四方。
女：师恩重如山，学生怎能忘。
男：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
女：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂