高中安全教育教案(用)

防火自护、自救安全教育--－--－-－—－安全教育教案(一) 教学内容:学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标：

①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全．健康地成长。

教学重难点:树立火灾自护.自救的观念．增强安全意识。

教学时数：１课时。

教学过程：㈠谈话导入：

同学们生活在幸福。温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险.但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则。很容易发生危险．酿成事故,下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同）

1。用电安全

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了.因此．我们有必要掌握一些基本的用电常识.

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。Ｃ，提醒老人,因年老易忘事，一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

（４）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.

（5）雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

（６)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人.

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉.

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录．从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.②用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。

２室内火灾。从窗户逃生.3高层建筑火灾逃生.

4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“11９"。事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XＸ村XX路XX号.如:（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是ＸX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结：

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。

㈥总结：

只要我们处处小心。注意安全．掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险．就能健康的成长.

预防艾滋病，关注生命健康—--——（高中预防艾滋病健康教育教案二)

教学目标:

1、正确认识艾滋病

2．增强预防艾滋病自我保护意识和能力。

3.培养学生健康的生活方式

内容：导入（图片)

请同学们看第一张图片,标语内容是联合国发布的公告：艾滋病威胁不亚于核恐怖.艾滋病如今对世界造成的威胁并不亚于让恐怖分子获得核武器。

第二张图片: 国家主席胡锦涛看望艾滋病人，与他们亲切握手交谈。

艾滋病，我们从听到这个名字到现在,已经有几十年了，多数人是谈艾色变.不错，艾滋病确实很恐怖,它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还没有药物可以医治,更没有疫苗可以预防,是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称；又因损害性严重,被称为“超级癌症”。那么,艾滋病到底是一种什么病呢？它是如何传播的？可以预防吗？这就是本节课我们要学习的内容.

一、艾滋病概况

1、什么是艾滋病

它是一种“获得性免疫缺陷综合征”

（ＡIDS)的译名，病原体为人类免疫缺陷病毒（HＩV)。这种病毒引起人类细胞免疫功能损害、缺陷,导致一系列条件病菌感染和罕见肿瘤的发生，病死率极高。

2、艾滋病毒如何致病?

艾滋病病毒侵入人体后直接侵犯人体的免疫系统,攻击和杀伤的是人体免疫系统中最重要、最具有进攻性的Ｔ4淋巴细胞,使机体一开始就处于丧失防御能力的被动地位。

而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有极强的迅速变异能力，而人体产生相应的抗体总落后于病毒的变异，因而无法阻止艾滋病病毒的繁殖和扩散，艾滋病病人最大的特征就是抗病能力极度下降。这就是说,艾滋病病人几乎是一点抵抗力都没有，很容易导致一系列条件病菌感染和恶性肿瘤的发生。

3、艾滋病如何传播？

艾滋病的传播途径主要是：性接触、血液传播和母婴传播。

二、艾滋病的预防

艾滋病严重威胁着人类的健康和生命的安全，是世界上公认的不治之症,也是世界性公共卫生的大难题。许多国家花费了很多的人力和财力，但至今还没有研究出具有特效的治愈药物和疫苗。虽然如此,艾滋病仍是可以预防的。只要懂得防御艾滋病的知识,堵住三大传播途径，艾滋病可能与你无缘。

世界各国预防和控制艾滋病的经验告诉我们，健康教育是目前最有效的预防和控制艾滋病的手段。我们青少年是接受预防艾滋病的重点人群,通过学习预防艾滋病的基本知识,做好预防艾滋病的健康教育工作，改变学生的危险行为,保护我们青少年这个重点人群现在和将来的健康。

对我们青少年来说,艾滋病主要通过血和性传播。

(一）我国的中学生守则规定，不准在校学生谈恋爱,也就是不准早恋，

这是非常正确的措施.我们在校中学生不早恋,自尊自爱,避免发生性行为,同时提高自我保护意识，坚决拒绝他人的性要求,这样既利于身心健康和专心学习，也有利于预防艾滋病和性病。

(二）我国中学生守则规定：学生不准吸烟。这一规定是从保护青少年身心健康出发的,因此同学们一定要切实遵守这一规定。

三、知识再现

１、艾滋病的传播途径有哪些？

学生回答：性接触、血液传播和母婴传播。