2016年安徽省中考历史试卷及答案

2016年安徽省初中毕业学业考试
历史
一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯。

”这体现了武王推行的制度是( )
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.科举制
2.法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。

他认为:“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。

”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。

“他们的行径”是( ) A.发动鸦片战争 B.火烧圆明园
C.割占中国大片领土
D.对华倾销商品
3.下图所示漫画反映了我国近代民主革命进程中的某一重大历史事件。

该事件是( )
A.辛亥革命
B.国民革命
C.抗日战争
D.解放战争
4.《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道:“代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位。

”“人民有了各项权利,这是中国开天辟地的第一次。

”这些“代表们”参加的是( )
A.第一届中国人民政治协商会议
B.中共七大
C.第一届全国人民代表大会
D.中共十一届三中全会
5.1978年夏,广东宝安县就在搞引进外资,办来料加工;1978年冬,安徽小岗村群众签字画押要搞联产承包。

这表明( )
A.农村改革已全面推开
B.中国迫切需要改革开放
C.深圳经济特区已建立
D.改革开放政策开始实施
6.西藏自古就是中国领土,历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。

近代最先呼吁重视
西藏问题的进步思想家是( )
A.姚莹
B.包世臣
C.夏燮
D.王茂荫
7.下表所列世界古代文明成果中,史实与结论搭配不正确的是( )
选项史实结论
A 古埃及国王役使奴隶建造金字塔。

体现了奴隶主对奴隶的压迫。

B 用楔形文字刻写《汉谟拉比法典》。

两河流域居民已使用楔形文字。

C 古印度实行种姓制度。

不同等级可以通婚。

D 古罗马奴隶遍布社会各个角落。

古罗马奴隶制发展迅速。

8.“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放。

”下
列符合该观点的历史事件是( )
A.大化改新
B.新航路开辟
C.文艺复兴
D.罗斯福新政
9.一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉
罕·林肯流芳后世。

请接受我们拥护这一自由宣言的最高敬意。

”“这一自由宣言”指的是
( )
A.《独立宣言》
B.《宅地法》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《人权宣言》
10.1948—1952年,西欧国家的国民生产总值增长25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。

此时西欧经济的恢复和发展主要得益于( )
A.西欧实现政治经济一体化
B.经济全球化的发展
C.战后世界的和平稳定
D.马歇尔计划的扶持
二、组合列举(本大题共3小题,每空1分,共10分)
11.民族英雄是国家的柱石、民族的脊梁。

(1)虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

领导这场斗争的是。

(2)黄海海战中,他率致远舰与日舰激战,最后与全舰官兵壮烈殉国。

他
是。

(3)1933年日军侵入热河,毅然变卖家产、召集旧部誓死抗日的皖籍名将是。

12.法治是人类社会文明进步的重要标志。

(1) 是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

(2)战国时期,秦孝公任用主持变法,使秦国国富兵强,为统一六国奠定了基础。

(3)拿破仑在位期间,制定并颁布的,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

13.有国才有家,家是最小国,国是最大家。

(1)夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,禹的儿子继承王位,形成“家天下”的局面。

(2)古代雅典,家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构,参与解决国家的内政、外交等重大问题。

(3) 革命结束了封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。

(4)1949年10月1日, 成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

三、辨析改错(8分)
14.农业文明向工业文明过渡是历史的进步。

辨别下列史实的正误,在该题前的【】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。

【】(1)我国现存的第一部完整的农学著作是《天工开物》。

错误:
改正:
【】(2)洋务派以“自强”为口号,创办了福州船政局等近代民用工业。

错误:
改正:
【】(3)清末状元实业家张謇主张“实业救国”,创办了大生纱厂。

错误:
改正:
【】(4)20世纪二三十年代,苏联工业化奉行优先发展轻工业的方针。

错误:
改正:
四、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
15.教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。

阅读材料,回答问题。

材料一春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。

其中以儒家和墨家的规模较大。

儒家设立私学,首推孔子。

据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。

”
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。

结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

(3分)
材料二
——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》(2)根据材料一、二,比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同。

(4分)
(3)京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么?它是哪所大学的前身?(3分)
16.尊重才能互信,合作才能共赢。

阅读材料,回答问题。

【新中国新外交】
材料一
(1)中华人民共和国成立后,奉行的外交政策是。

图中与中国共同倡导和平共处五项原则的国家是和(填字母),亚非(万隆)会议的举办国是(填字母)。

(4分)
【新亚洲新非洲】
材料二二战后到1955年初,新独立的亚非国家就达13个,使该地区独立国家总数增至近30个。

但是,帝国主义不甘心完全退出已占领的地盘,殖民主义者在大战结束后卷土重来,许多亚非国家依然受到种族歧视和殖民统治的严重威胁。

促进亚非国家的团结与合作,成为广大亚非国家的共同愿望和要求。

1955年4月,亚非会议召开,这被称为“人类历史有史以来第一次有色人种的洲际会议”。

——摘编自方连庆等《战后国际关系史(1945—1995)》(2)根据上述材料,分析亚非会议召开前的国际形势。

(4分)
(3)结合所学知识指出亚非会议取得成功的主要原因。

(2分)
五、活动与探究(12分)
17.目录是一本书的索引,是全书内容的提纲。

阅读《全球通史》的有关目录,探究下列问题。

(1)目录所反映的“西方据优势地位”的原因是什么?请列举相应的史实各一例。

(6分)
(2)以目录中某一国家或地区为例,说明“据优势地位”的西方对其产生的影响。

(要求:史实准确,表述合理。

4分)
(3)该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势是什么?(2分)
2016年安徽省初中毕业学业考试
1.A 【解析】材料的意思是武王伐纣灭商后,分封诸侯。

为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。

A符合题意。

拓展6 分封制、郡县制和行省制的异同
(1)相同点:都是中国古代重要的地方行政制度;都是为了加强中央对地方的控制,以巩固统治;都在一定时期内产生了积极作用;都对后世产生了重大影响。

(2)不同点
①产生时代不同:分封制盛行于西周;郡县制是秦始皇广泛推行的;行省制确立于元朝。

②和中央政府的关系不同:分封制下的各诸侯国相对独立于中央政府,并且诸侯权力和地位可以世袭;郡县制、行省制下的地方行政长官由皇帝任命。

③在一定时期内的作用与影响不同:分封制虽然在一定时期内产生过一些积极的作用,但从长远来看,它破坏了国家统一和社会的安定;郡县制和行省制不仅在当时有效地加强了中央集权,维护了国家统一,
而且经过后世的调整,其积极作用日益明显。

2.B 【解析】由材料中“法兰西和英格兰共享之荣耀”“雨果却
严厉地谴责了他们的行径”可知,这次行动是英法共同发动的第二次
鸦片战争,在这场侵华战争中,英法联军火烧圆明园,犯下了滔天罪行。

3.B 【解析】由漫画中国民党党徽和文字信息“革命军为解除人
民的痛苦而战”可知,该事件是以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命。

4.C 【解析】由“代表们……坐上最高国家权力机关的席位”“人民有了各项权利”“开天辟地的第一次”可知,“代表们”参加的是
第一届全国人民代表大会。

这次大会制定了第一部《中华人民共和国宪法》,该宪法规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权
力机关。

5.B 【解析】材料涉及对外开放和对内改革两部分内容,A、C只
涉及改革或开放一方面且说法错误,排除。

改革开放政策是在1978年底召开的十一届三中全会后开始实施的,排除D。

故选B。

6.A 【解析】1844—1846年,姚莹奉命赴西藏,根据实地考察,写
出了《康纪行》一书,最先呼吁重视西藏问题。

答案为A。

7.C 【解析】结合所学知识可知,古印度的种姓制度是一种严格的等级制度,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高
一等级的职业,不同等级的人不得通婚。

故选C。

8.C 【解析】由“心灵的启蒙”“个性的提升”等可知,答案为C。

文艺复兴中新兴资产阶级反对教会的陈腐说教,提倡发扬人的个性,
促进了人们思想的解放。

9.C 【解析】由材料中关键信息“林肯”“自由宣言”可知,宣言指的是美国南北战争期间林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》,它
使广大黑人奴隶获得解放。

拓展7 中外近现代史上的重要法律文献
(1)资产阶级法律文献:①英国,《权利法案》;②美国,《独立宣言》、1787年宪法、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、《国家工业复
兴法》;③法国,《人权宣言》、《拿破仑法典》;④俄国,废除农奴制法令;⑤中国,《中华民国临时约法》。

(2)无产阶级法律文献:①中国,“共同纲领”、1954年《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国土地改革法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国义务教育法》;
②英国,《人民宪章》;③《共产党宣言》;④苏联,1936年新宪法。

10.D 【解析】注意材料中时间信息“1948—1952年”,结合所学知识可知,1947年3月,美苏开始冷战,随后美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划,这是这一时期西欧经济恢复和发展的主要原因。

11.(1)林则徐(2)邓世昌(3)方振武
12.(1)《汉谟拉比法典》(2)商鞅(3)《拿破仑法典》(或《民法典》)
13.(1)启(2)公民大会(3)辛亥(4)中华人民共和国
14.【×】(1)错误:《天工开物》改正:《齐民要术》
【×】(2)错误:民用改正:军事
【√】(3)
【×】(4)错误:轻工业改正:重工业
15.(1)局面:“百家争鸣”。

(1分)墨家:墨子。

(1分)法家:韩非。

(1分)
(2)私学:诗书礼乐等儒家经典。

(2分)京师大学堂:既有中国传统儒学,又有西方学科,中西结合。

(2分,意思相近亦可酌情给分)
(3)地位:中国近代第一所国家建立的最高学府。

(2分)北京大学。

(1分)
【解析】第(1)问第一小问,由材料一中“儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学”等可知,春秋战国时期思想领域出现“百家争鸣”的局面;第二小问,根据所学知识回答即可。

第(2)问,由材料一中“孔子以诗、书、礼、乐教”可知孔子开办私学的教学内容;由材料二中“经科”“工科”“商科”等可分析出京师大学堂的教学内容。

第(3)问主要考查学生的识记能力,根据所学知识回答即可。

16.(1)独立自主的和平外交政策(1分) B(1分) C(1分) D(1分) (2)战后初期亚非民族解放运动的发展,民族独立国家的兴起;(2分)种族歧视和殖民统治的严重威胁。

(2分)
(3)周恩来提出“求同存异”的方针。

(2分)
【解析】第(1)问考查识记能力,根据所学知识可知,中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策;与中国共同倡导和平共处五项原则的是印度和缅甸,它们分别对应图中的B和C;1955年亚非会议在印度尼西亚举办,印度尼西亚对应图中的D。

第(2)问,由材料二中“该地区独立国家总数增至近30个”“许多亚非国家依然受到
种族歧视和殖民统治的严重威胁”等可总结出答案。

第(3)问,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。

拓展8 中华人民共和国的外交成就
20世纪50年代①1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,这成为处理国与国之间关系的基本准则。

②1955年万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

20世纪70年代①1971年10月,第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位。

②1972年,尼克松访华,中美关系开始走向正常化;1979年,中美正式建交。

③1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系。

④与西方许多国家建立外交关系;建立和发展同亚非拉国家的友好合作关系。

改革开放新时期①2001年10月,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行。

②2001年,中国加入世界贸易组织(WTO),我国的对外开
放事业进入一个新阶段。

17.(1)原因:①科学革命,(1分)如牛顿力学(或达尔文进化论等)的提出;(1分)②工业革命,(1分)如蒸汽机的发明;(两次工业革命中的具
体史实均可,1分)③政治革命,(1分)如法国大革命(或俄国1861年改革等)。

(1分)
(2)【示例1】中国:列强发动鸦片战争等侵华战争,中国逐步沦为半
殖民地半封建社会;(2分)中国人民掀起反抗外来侵略的斗争,如太平天国运动等;一些有识之士主张向西方学习,进行洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。

(2分)
【示例2】日本:遭受美国等西方国家侵略,签订不平等条约,主权沦丧;(2分)进行明治维新,走上发展资本主义和对外扩张的道路。

(2分)
答案说明:答案分为劣势(或落后挨打)、崛起(或反抗觉醒)两个层次,每层次2分,如答其他国家或地区,符合题意,史实准确亦可酌情给分。

(3)近代西方占据优势地位,世界形成东方从属于西方的局面。

(其他
答案符合题意可酌情给分,2分)
【解析】第(1)问,根据目录中前三章并结合所学知识解答即可。

第(2)问,任意选择目录中某一符合题意的国家或地区,如中国、日本、
印度等,再结合所学的相关知识回答即可。

第(3)问,从西方国家占据
优势,东方国家沦为西方国家的殖民地或半殖民地的角度进行分析即可。