初中话题作文写作指导ppt(完美版)
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初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
话题B:回家 构思2:《回归》
从回家的另一层含义——死亡入手, 编一则故事。
王奶奶睁开浑浊的双眼,看着围在床边的儿孙 们。儿子们都很有出息,也都很孝顺,孙子孙 女 们也很懂事,从来不让她生气。王奶奶觉得自己 这一辈子活得很值,到阴间见到列祖列宗和老头 子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动,想 笑一下。忽然清楚地看到了老头子向 她招手,她
初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
话题B:回家 构思3:《幸福的黄手帕》
转换视角,通过犯人刘军在刑满释放的 回家路上的所思 所想表现爱情的宽容。
我坐在回家的公共汽车上,想着在释放前写给妻 子的信:“如果愿意我回家,请在门前的银 杏树上系 一只黄手帕。”我没写如果不愿意该怎样,因为我心 里是存着幻想的。然而想到我 现在是刑满的犯人,我 又绝望起来;妻子不会原谅我的。车离家很近了,我 有跳下车往回跑 的冲动。突然间,我惊呆了:天哪, 家门前的银杏树上有一树的黄手帕!
作文。[2001]
例3:请以“宽容”为话题,自拟题目,写一篇文章。提示:
《现代汉语词典》对“宽容”的解释是:宽大有气量,不计 较或追究.[2002]
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话题作文写作指导
什么是话题作文 话题作文的特点
初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
初 中 话 题 作 文写作 指导pp t(完美 版)
话题A :网 构思2: 《如鱼得水》
将网想像为社会关系之网,编一则故事。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老王托小舅子的同学的父亲为儿子小王在洗衣 机厂找了个工作,上班之前,老王嘱咐儿子: 既 要善于同别人打交道,又要慎言慎行,因为厂里 的人际关系很复杂。小王机敏幽默,不久就同别 人打成一片,了解到许多人的背景。他知道同事 小张和小李的父亲是厂里的实权人物 ,且二人关 系很好,便不着痕迹地接近小张和小李。不久, 销售科急需人员,小王不费吹灰之力就进了销售 科。
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话题A :网 构思4:《洞》
虚构一则寓言故事,通过懒惰的渔夫 不补渔网的故事,说明要重视 小事情,不 然会因小失大的道理。
从前有个渔夫,渔网破了几个小洞他懒得理, 别人告诫他这样会事倍功半,捞着的鱼少,他 却说这样正好只捞大鱼。一天,他果然网到一 条大鱼,正欣喜地收网,那大鱼却在挣扎中将 几个小洞连成一个大洞,趁机溜回了海里。渔 夫后悔莫及……
话题作文不同于命题作文、材料作文
如何写好话题作文 话题作文训练 小结
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什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内 容,谈话的由来。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中 心、谈话内容、谈话的由来写成的文章,便 是 话题作文。
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3、举例 A、
有益的,有有害的…… 请以“网”为话题,自拟题目,写一
篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体
在上述例题中, “网”就是谈话的中心,谈
话的内容,谈话的由来,只要考生所写作文与
“网”有关的,都算切题。
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话题A :网 构思3:《法网》
采用人物自述的方式,通过流窜作案 的犯人张某的自述表现“天 网恢恢,疏而 不漏”的道理。
我从东北到河南,一直是打一枪换一个地方, 以为这样公安局就抓不到我,没想到我到河南 的时候,通辑令早已贴得满天飞了,只是我自 己没在意。……怪不得我进旅馆的时候,老板 关照我那么仔细,原来他早认出我来了,只是 不动声色而已。唉,难道真的是“天网恢恢” 吗?
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精彩构思
话题A :网 构思1:《网上生活 》
从计算机网络给人们的生活带来方便
的角度,编一则故事。
王棣买了电脑之后,就把业余时间都用到上 网上了,写信、聊天、看新闻、down电影,忙得 不亦乐乎。这天他在网上订购了数码相机,正等 人送来。不一会儿,一位穿商场制服的营业员送 相机进来,详细地告诉了他相机的使用方法,并 说有质量问题可以随时联系公司调换。 营业员走 后,王棣坐在电脑前,美滋滋地想:“‘秀才不 出门,能买天下物。’网络真是方 便呀!”
练习: 请同学们根据以上例子谈自己话题作文的构思。
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精彩构思
话题B:回家 构思1: 回家》
虚构一山村中学生回家的故事,表现 穷人的孩子早当家的主题。
周末了,王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家 不远,但都是山路。王辉一边赶路,脑子里一 边想 着这一周老师讲的课程。回到家,父母下地了,王 辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事,发现水 缸空着,便挑起水桶去村头打水。看天快黑了,便 烧火做饭、喂牲口。父母回 来后,嘱咐王辉早点睡, 因为明早要抬水浇庄稼,明天要干一整天的活……
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再看以下例子: 初中话题作文写作指导ppt(完美版)
B.回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它 牵动着无数游子的梦魂。试想,夕 阳 掩映下的 村庄,风尘仆仆的游子,将要见到家人时的企盼 是多么让人感动!
请以“回家”为话题写一篇文章,文
体不限,题目自拟,字数不少于600字。
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中考作文中的话题作文
例1:以“争辩”为话题,自选角度,自定文体(诗歌除外),自
拟题目,写一篇文章.不少于600字.[2000年山东济南题]
例2:同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重, 正学着尊重别人……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重
是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇
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话题B:回家 构思2:《回归》
从回家的另一层含义——死亡入手, 编一则故事。
王奶奶睁开浑浊的双眼,看着围在床边的儿孙 们。儿子们都很有出息,也都很孝顺,孙子孙 女 们也很懂事,从来不让她生气。王奶奶觉得自己 这一辈子活得很值,到阴间见到列祖列宗和老头 子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动,想 笑一下。忽然清楚地看到了老头子向 她招手,她
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转换视角,通过犯人刘军在刑满释放的 回家路上的所思 所想表现爱情的宽容。
我坐在回家的公共汽车上,想着在释放前写给妻 子的信:“如果愿意我回家,请在门前的银 杏树上系 一只黄手帕。”我没写如果不愿意该怎样,因为我心 里是存着幻想的。然而想到我 现在是刑满的犯人,我 又绝望起来;妻子不会原谅我的。车离家很近了,我 有跳下车往回跑 的冲动。突然间,我惊呆了:天哪, 家门前的银杏树上有一树的黄手帕!
作文。[2001]
例3:请以“宽容”为话题,自拟题目,写一篇文章。提示:
《现代汉语词典》对“宽容”的解释是:宽大有气量,不计 较或追究.[2002]
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话题作文写作指导
什么是话题作文 话题作文的特点
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话题A :网 构思2: 《如鱼得水》
将网想像为社会关系之网,编一则故事。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
老王托小舅子的同学的父亲为儿子小王在洗衣 机厂找了个工作,上班之前,老王嘱咐儿子: 既 要善于同别人打交道,又要慎言慎行,因为厂里 的人际关系很复杂。小王机敏幽默,不久就同别 人打成一片,了解到许多人的背景。他知道同事 小张和小李的父亲是厂里的实权人物 ,且二人关 系很好,便不着痕迹地接近小张和小李。不久, 销售科急需人员,小王不费吹灰之力就进了销售 科。
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虚构一则寓言故事,通过懒惰的渔夫 不补渔网的故事,说明要重视 小事情,不 然会因小失大的道理。
从前有个渔夫,渔网破了几个小洞他懒得理, 别人告诫他这样会事倍功半,捞着的鱼少,他 却说这样正好只捞大鱼。一天,他果然网到一 条大鱼,正欣喜地收网,那大鱼却在挣扎中将 几个小洞连成一个大洞,趁机溜回了海里。渔 夫后悔莫及……
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什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内 容,谈话的由来。
2、什么是话题作文
围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中 心、谈话内容、谈话的由来写成的文章,便 是 话题作文。
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3、举例 A、
有益的,有有害的…… 请以“网”为话题,自拟题目,写一
篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体
在上述例题中, “网”就是谈话的中心,谈
话的内容,谈话的由来,只要考生所写作文与
“网”有关的,都算切题。
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话题A :网 构思3:《法网》
采用人物自述的方式,通过流窜作案 的犯人张某的自述表现“天 网恢恢,疏而 不漏”的道理。
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话题A :网 构思1:《网上生活 》
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王棣买了电脑之后,就把业余时间都用到上 网上了,写信、聊天、看新闻、down电影,忙得 不亦乐乎。这天他在网上订购了数码相机,正等 人送来。不一会儿,一位穿商场制服的营业员送 相机进来,详细地告诉了他相机的使用方法,并 说有质量问题可以随时联系公司调换。 营业员走 后,王棣坐在电脑前,美滋滋地想:“‘秀才不 出门,能买天下物。’网络真是方 便呀!”
练习: 请同学们根据以上例子谈自己话题作文的构思。
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话题B:回家 构思1: 回家》
虚构一山村中学生回家的故事,表现 穷人的孩子早当家的主题。
周末了,王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家 不远,但都是山路。王辉一边赶路,脑子里一 边想 着这一周老师讲的课程。回到家,父母下地了,王 辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事,发现水 缸空着,便挑起水桶去村头打水。看天快黑了,便 烧火做饭、喂牲口。父母回 来后,嘱咐王辉早点睡, 因为明早要抬水浇庄稼,明天要干一整天的活……
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B.回家,一个诱人的字眼,一种温暖的联想。它 牵动着无数游子的梦魂。试想,夕 阳 掩映下的 村庄,风尘仆仆的游子,将要见到家人时的企盼 是多么让人感动!
请以“回家”为话题写一篇文章,文
体不限,题目自拟,字数不少于600字。
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中考作文中的话题作文
例1:以“争辩”为话题,自选角度,自定文体(诗歌除外),自
拟题目,写一篇文章.不少于600字.[2000年山东济南题]
例2:同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重, 正学着尊重别人……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重
是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇