高三历史试卷讲评课(10-9)精品PPT课件
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原因：（1）实行改革开放，社会经济发展迅速。 （2）人民生活水平不断提高，休闲娱乐需求增加。 （3）增加假日天数成为促进经济发展的一种手段。 （4）政府更加注重民生。（8分）
从现代化的角度分析认识通商口岸、洋务运动、维新 运动、辛亥革命、新文化运动等事件。可从是否有利 于中国的工业化、民主化、法制化、城市化、科学化、 教育普及化等方面分析。
注重热点考查
33.（2014年全国卷II）1937年11月，中国代表顾维 钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护， 要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经 济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达 到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止 和控制的程度”。他的主要目的在于( )
一、考试基本情况分析
1、试卷基本结构
专题史
必修 政治史 经济史 文化史
合计
选修
讲评卷 20分
53分
12分
85分
15分
通史 讲评卷
中国古 代史
28分
必修
中国近 世界史 现代史
28分 29分
合计 85分
选修 15分
一、考试基本情况分析
2、试卷涉及的主干知识
史学常识 古代商业 军阀割据 工业革命
古代思想演变 明清海外贸易 古代地方制度 假日变化
2、讲评主观题41题
41．（2015年全国卷II）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 表1 1950～2008年我国部分节假日一览表
表1能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其 中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。（4分） 或：成为法定假日的传统节日种类增多。
拓展训练：
◆ （2015年全国卷II）由表1可以推知，19世纪70年 代到20世纪初( )
表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代 比例
1870 78%
1896～1900 74%
1913 72%
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化
现代化的主要内容
①政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人 治到法治、从专制到民主。
②经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传 统农业到现代工业、从自然经济到市场经济。
③思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。 ④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主
要是指城市化和社会组织整合化等。 其它还涉及教育现代化、军队与国防现代化等。其
自我总结
原因/改进措施
史学常识
古代思想演变
经济重心
地方制度
知 古代商业 识 方 军阀割据 面
工业革命
明清海外贸易 抗日战争 假日变化
晚清现代化 一五计划 改革与变法
戊戌变法 罗马法
三、讲评选择题
1、选择题错误情况统计
题号
错误 人数
24 25 26 27 12 10 5 1
28 29 30 31 32 33 34 35 5 8 16 5 6 16 15 13
二、课前订正及自查
1、依据“参考答案”订正试卷。结合教材 相关内容思考失分的题目，仍不懂的题前打 上问号。
2、自我总结（导学案） 下列各项中，若做到了请在自我总结栏内 画“√ ”，若没有做到请画“×”。
解题 策略
时间 分配 规范 答题
心态 方面
项目
慢审题，快做题。抓住关键词（进行了勾划）和材料的中 心意思 按顺序完成试题，不漏掉求答项，个别难题绕着走，最后 再集中全力去克服它 选择题审好题干，选项全读完，选上排出都有依据 主观题统观全题，把握核心，答题时要点放在最前面 合理利用了考前5分钟 时间分配合理，适时调整好答题速度，做完试题 按要求准确填涂了答题卡姓名、考号等项目 书写规范，做到了段落化、要点化、序号化 在规定的位置答题，字迹工整，行距适当，卷面整洁 进行了有效的复习，做好了充分的准备 心态平和，能正确对待题目的难易
经济重心 晚清现代化 一五计划 改革与变法
抗日战争 戊戌变法 罗马法
一、考试基本情况分析
3、考试成绩分析
最高分 最低分
选择题 平 40题 均 41题 分 45题
总分
92分 36分 38.31分 11.64分 7.56分 12.38分 69.89分
80分及以上 11人 70——79分 13人 60——69分 14人 50解历史概念； 分析材料，准确把握材料的中心思想； 注意限定语，找准材料限定的时空范围； 注意题干中的关键词，把握问题的主旨； 分析各项题支，结合教材用排除法减少干 扰项.
四、讲评主观题
1、主观题存在的主要问题
➢书写不规范，字迹潦草，随意涂改 ➢审题不准确，理解材料不到位 ➢基础知识存在漏洞，不能将所学知识灵活运用 ➢答题角度不全面，思考问题不够深入
2、分组讨论除30、33、34以外的题目
3、讲评选择题
30、（2013年全国卷I）现代化是晚清历史发展 的一个趋向，最能体现这一趋向的是 ( )
A．洋务运动—戊戌变法—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
考点：晚清中国现代化进程
A．扰乱国统区金融秩序 C．封锁抗日根据地经济
B．转嫁战争负担 D．强化物资管制
比较类选择题
34．（2015年全国卷I）图5为新中国第一个五 年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均 增长速度的比较。据此可以推知 ( )
A．中国原有工业基础很薄弱 B．冷战制约美英工业发展 C．中国重工业发展急躁冒进 D．美英传统工业产业衰落
A．争取各国对华同情和帮助 B．警示世界大战爆发的可能性 C．批评列强对日的绥靖政策 D．敦促列强维护原有世界格局
拓展训练：
◆ （2015年全国卷II） 1938年，日本侵略者在北平设 立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、 津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的 “军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是 ()
中，政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要 内容。
现代化史观的运用
例：用现代化史观分析辛亥革命。
辛亥革命是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、 经济、思想文化现代化。政治上，建立资产阶级共和 国，推进了民主政治；经济上，资本主义经济得到发 展，推进了工业化；思想上，民主共和思想进一步传 播，促进了思想现代化。
从现代化的角度分析认识通商口岸、洋务运动、维新 运动、辛亥革命、新文化运动等事件。可从是否有利 于中国的工业化、民主化、法制化、城市化、科学化、 教育普及化等方面分析。
注重热点考查
33.（2014年全国卷II）1937年11月，中国代表顾维 钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护， 要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经 济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达 到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止 和控制的程度”。他的主要目的在于( )
一、考试基本情况分析
1、试卷基本结构
专题史
必修 政治史 经济史 文化史
合计
选修
讲评卷 20分
53分
12分
85分
15分
通史 讲评卷
中国古 代史
28分
必修
中国近 世界史 现代史
28分 29分
合计 85分
选修 15分
一、考试基本情况分析
2、试卷涉及的主干知识
史学常识 古代商业 军阀割据 工业革命
古代思想演变 明清海外贸易 古代地方制度 假日变化
2、讲评主观题41题
41．（2015年全国卷II）（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 表1 1950～2008年我国部分节假日一览表
表1能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其 中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
趋势：改革开放后法定假日总天数从少到多。（4分） 或：成为法定假日的传统节日种类增多。
拓展训练：
◆ （2015年全国卷II）由表1可以推知，19世纪70年 代到20世纪初( )
表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表
年代 比例
1870 78%
1896～1900 74%
1913 72%
A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化
现代化的主要内容
①政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人 治到法治、从专制到民主。
②经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传 统农业到现代工业、从自然经济到市场经济。
③思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。 ④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主
要是指城市化和社会组织整合化等。 其它还涉及教育现代化、军队与国防现代化等。其
自我总结
原因/改进措施
史学常识
古代思想演变
经济重心
地方制度
知 古代商业 识 方 军阀割据 面
工业革命
明清海外贸易 抗日战争 假日变化
晚清现代化 一五计划 改革与变法
戊戌变法 罗马法
三、讲评选择题
1、选择题错误情况统计
题号
错误 人数
24 25 26 27 12 10 5 1
28 29 30 31 32 33 34 35 5 8 16 5 6 16 15 13
二、课前订正及自查
1、依据“参考答案”订正试卷。结合教材 相关内容思考失分的题目，仍不懂的题前打 上问号。
2、自我总结（导学案） 下列各项中，若做到了请在自我总结栏内 画“√ ”，若没有做到请画“×”。
解题 策略
时间 分配 规范 答题
心态 方面
项目
慢审题，快做题。抓住关键词（进行了勾划）和材料的中 心意思 按顺序完成试题，不漏掉求答项，个别难题绕着走，最后 再集中全力去克服它 选择题审好题干，选项全读完，选上排出都有依据 主观题统观全题，把握核心，答题时要点放在最前面 合理利用了考前5分钟 时间分配合理，适时调整好答题速度，做完试题 按要求准确填涂了答题卡姓名、考号等项目 书写规范，做到了段落化、要点化、序号化 在规定的位置答题，字迹工整，行距适当，卷面整洁 进行了有效的复习，做好了充分的准备 心态平和，能正确对待题目的难易
经济重心 晚清现代化 一五计划 改革与变法
抗日战争 戊戌变法 罗马法
一、考试基本情况分析
3、考试成绩分析
最高分 最低分
选择题 平 40题 均 41题 分 45题
总分
92分 36分 38.31分 11.64分 7.56分 12.38分 69.89分
80分及以上 11人 70——79分 13人 60——69分 14人 50解历史概念； 分析材料，准确把握材料的中心思想； 注意限定语，找准材料限定的时空范围； 注意题干中的关键词，把握问题的主旨； 分析各项题支，结合教材用排除法减少干 扰项.
四、讲评主观题
1、主观题存在的主要问题
➢书写不规范，字迹潦草，随意涂改 ➢审题不准确，理解材料不到位 ➢基础知识存在漏洞，不能将所学知识灵活运用 ➢答题角度不全面，思考问题不够深入
2、分组讨论除30、33、34以外的题目
3、讲评选择题
30、（2013年全国卷I）现代化是晚清历史发展 的一个趋向，最能体现这一趋向的是 ( )
A．洋务运动—戊戌变法—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C．鸦片战争—中法战争—甲午战争 D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
考点：晚清中国现代化进程
A．扰乱国统区金融秩序 C．封锁抗日根据地经济
B．转嫁战争负担 D．强化物资管制
比较类选择题
34．（2015年全国卷I）图5为新中国第一个五 年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均 增长速度的比较。据此可以推知 ( )
A．中国原有工业基础很薄弱 B．冷战制约美英工业发展 C．中国重工业发展急躁冒进 D．美英传统工业产业衰落
A．争取各国对华同情和帮助 B．警示世界大战爆发的可能性 C．批评列强对日的绥靖政策 D．敦促列强维护原有世界格局
拓展训练：
◆ （2015年全国卷II） 1938年，日本侵略者在北平设 立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、 津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的 “军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是 ()
中，政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要 内容。
现代化史观的运用
例：用现代化史观分析辛亥革命。
辛亥革命是一次深刻的现代化运动，促进了中国政治、 经济、思想文化现代化。政治上，建立资产阶级共和 国，推进了民主政治；经济上，资本主义经济得到发 展，推进了工业化；思想上，民主共和思想进一步传 播，促进了思想现代化。