03339 信息化理论与实践
山西自学考试专业科目一览表
![山西自学考试专业科目一览表](https://img.taocdn.com/s3/m/2505f2957e192279168884868762caaedd33ba3a.png)
4
10233 毕业考核
06999 毕业论文
6
总学分
71
说明:全部课程考试成绩合格后进行毕业考核。毕业考核有毕业综合能力考核和撰写毕 业论文两种方式,采用何种方式由各地自行规定。
新考生直接选报双线左侧的课程即可;老考生须选择与旧计划所对应的双线左侧课程进 行报考,已经合格的旧计划课程无须再报考对应的双线左侧的课程。
6 00841 第二外语(法语)
6
10 00321 中国文化概论
00836 英语科技文选
4
5
任一门可顶
00833 外语教学法
4
11 13165 现代语言学(英语)
6 00838 语言与文化
4
12 09462 国际贸易实务(英语)
4 00834 英语经贸知识
4
13 13608 高级商务英语阅读
4 00835 外刊经贸选读
14
4 00247 国际法
6 00263 外国法制史
4
5 13702 国际经济法
6 00246 国际经济法概论
6
6 00230 合同法
5 00230 合同法
4
7 00227 公司法
4 00227 公司法
4
8 14081 侵权责任法
4 05680 婚姻家庭法
3
9 00226 知识产权法
4 00226 知识产权法
-4-
法学(专升本)
专业代码:030101K
主考学校:山西大学
课程 序号
代码
课程名称
学分
旧计划课程
1 03708 中国近现代史纲要
2 03708 中国近现代史纲要
2
2 03709 马克思主义基本原理概论 4 03709 马克思主义基本原理概论 4
上海师范大学专升本自学考试资料
![上海师范大学专升本自学考试资料](https://img.taocdn.com/s3/m/d549d6cf08a1284ac85043a3.png)
上海师范大学专升本自学考欢迎加入上海专升本自考交流群110766740艺术设计(独立本科段B050437)本专业由上海师范大学主考,面向社会开考。
本专业为独立本科段学历层次。
专业基本要求1、要求具有较强的平面设计专长,掌握与平面设计相关的理论基础知识和基本设计手段,能担当从市场调研到创意策划及各类艺术设计全过程的总体设计能力。
2、熟练掌握运用计算机各种设计应用软件及摄影表现技法。
3、学会尊重人性、历史、文化,关注与人们生存质量相关的问题,树立现代设计人员的基本价值观和审美观。
4、培养具有敏锐观察力,能积极应用高科技工具与材料的能力。
5、掌握至少一门外语,增强沟通与互动和参与国际竞争的能力。
6、培养具有较强的艺术设计综合能力,具有较为宽广的知识面和文化修养及较强的语言表述能力,并能应对一般商业谈判及沟通交流的需要。
说明:1、毕业设计(作品与论文):考生在全部课程考试合格后须进行毕业设计(作品与论文),选题既可由主考学校公布,考生从中任选一题,也可由考生自选设计课题,但须经主考学校同意。
论文不少于5000字为宜;设计为系列包装、系列海报、V2(办公事务用品)一套。
2、 年满35周岁及以上的考生可以免考英语(二),但须换考3门不少于14学分的课程,并且不得申请学位。
3、凡国家承认学历的各类高校(含自考)艺术类专业专科及以上毕业生可直接报考本专业(独立本科段),无须加考课程;凡国家承认学历的各类高校 (含自考)非艺术类专业专科及以上毕业生报考本专业(独立本科段),须加考素描(三)(00599)和色彩(00674)两门课程。
序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分备注 1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 23 00015 英语(二) 大学英语自学教程(上册) 大学英语自学教程(下册)14 4 01575 图形设图形设计 大纲 5 技能70%,文字30%计5 05546 系列书籍装帧设计 书装设计大纲 5 上机考核,技能70%,文字30%6 04026 设计美学 设计美学大纲 37 05424 现代设计史世界现代设计史 3 8 04462 设计心理学 设计心理学大纲 6 9 01576 设计表达 Adobe Illustrator CS2标准培训教材 大纲5 技能70%,文字30% 10 00853 广告学(二) 广告学(二) 4 11 01040 网页设计(实践) DreamweaverMX2004——网页制作应用技能培训教程 大纲6 上机考核,技能70%,文字30%12 00711 展示设计 展示设计大纲 4 上机考核,技能70%,文字30% 13 01577 产品包装设计 包装设计基础与创意大纲 5 上机考核,技能70%,文字30% 14 01578 电脑动画设计影视动画设计实训教程 5 上机考核,技能70%,文字30% 15 01579 产品设计 产品设计表现技法大纲 5 上机考核,技能70%,文字30% 16 07999 毕业论文(作品与论文)不计学分17 07202 07203 广告摄影 广告摄影实践 广告摄影教程大纲 2 4可免考英语(二)考生的加考课程 18 01580 文字创意设计 文字设计大纲 5 19 01581 Flash 动画设计 Flash.8入门与实践演练 大纲5 20 00599 素描(三) 从素描走向设计 大纲 3 非艺术类专业专科及以上毕业生加考的课程 21 00674 色彩 新水粉表现实技 大纲 3合计76 电子政务(独立本科B082218)本专业由上海师范大学主考,面向社会开考。
信息化理论与实践辅导资料(03339)
![信息化理论与实践辅导资料(03339)](https://img.taocdn.com/s3/m/0a840323e2bd960590c67773.png)
46
47 48 48 49 50 50 第 3 章 50 50
50
53 54
54
56 57
58 59 59 57 65 66 66 66 66 67 68 68 70 70 70 第 4 章 71 71 71
73
76
B/S技术构架从逻辑上可以分成 客户机 、Web服务器、应用服务器和 数据库服务 。 B/S技术构架相比C/S技术构架的主要优点包括( ABCD ) A.实施度快且易部署B.维护成本低C.点对点的实时通信 D.数据集中存储 B/S技术架构中的B是什么?简述该技术架构的优点。 浏览器;①实施快速,易部署②低成本维护③点对点实时通信④数据集中储存 流程再造的基本原则包括:合理利用信息技术,合并相关工作或工作组,工作流程的各个步骤 按其自然顺序进行,魔幻或跨越组织界线。 流程就是企业的经济业务活动,又称为为工作流或者业务流程。 流程再造是对企业现有流程进行分析与 诊断 、再设计,然后重新构建 新流程 的过 流程再造的三个环节分别是 流程分析与诊断 、流程的再设计和 流程重组的实施 流程再造:是对企业的现有流程进行调研分析和诊断、再设计,然后重新构建新流程的过程。 简述流程再造的主要环节? 流程分析和诊断、流程再设计、流程重组的实施 一般来讲,流程再造应用ESIA的方法,即清除、简化、整合和 ( D ) A.验收B.转换C.计量 D.自动化 一般来讲,流程再造应用ESIA的方法,请问E、S、I、A分别是( ABCD ) A.清除B.简化C.整合D.自动化E.优化 流程再造应用ESIA的方法中,各字母的含义为:E是清楚,S是简化,I是 整合 ,A是 自 动化 企业经营活动中的主要流程包括(ABD) A.业务流程B.会计流程C.预算流程 D.管理流程 企业经营过程中一般应包含三类主要的流程,它们分别是 业务 流程、财务会计与信息流 程和 管理 流程。 管理流程:以会计信息系统产生的信息为依据,对企业经营活动全过程进行计划、控制、评价 等,从而创造价值的流程。 下列属于企业流程主要类型的是(ABD) A.管理流程B会计流程 C系统流程D.业务流程 以会计信息系统产生的信息为依据,对企业经营活动全过程进行计划、控制和评价等,从而创 造价值的流程是(D ) A.业务流程B.会计流程C.预算流程 D.管理流程 财务会计流程:财务会计部门为实现财务会计目标而进行的一系列活动。 简要分析传统会计业务流程的缺陷。(P73) 财务会计流程基于落后的劳动力分工论思想;传统流程设计的缺陷使其无法正确和全面地反映 企业经营状况;传统流程不支持实时控制。在劳动力分工论思想指导下,没有改变传统会计信 息系统结构的本质,也没有消除这种系统结构的缺陷,会计流程只是模仿手工流程,因此,不 能正确、全面的通过会计信息反映企业经济状况,从而降低了会计信息的一致性、相关性。传 统流程设计仅采集组织经营活动数据的子集,忽略了大量管理信息,导致会计部门与其他部门 之间信息的相关性降低,从而产生隔阂。以高度汇总的方式重复存储数据,难以反映经营活动 的本来面目,在传统财务会计核算流程中加工流程是按照“会计语言”将原始凭证进行筛选、 过滤、汇总后,形成记账凭证、日记账、明细账、总账、报表。这种方式很难放映经营活动的 本来面目,这就降低了信息的有用性。产生的信息过于单一,无法满足信息使用者的需要,传 统财务会计核算流程中,报告信息流程按照会计科目加工、汇总,生成借贷余三栏式账簿,并 编制三张财务报表,从而,限制了管理者从多层次、多视角探究和分析企业的财务状况和经营 简述再造会计流程的具体措施。4.4.1-4.4.5标题 找出传统财务会计核算流程的不增值环节;消除“编制记账凭证”环节,构建财务业务一体化 流程;应用动态会计平台IT模型,实现财务业务一体化策略;将控制机制嵌入企业经营过程 中,实施实时控制策略;从会计信息处理到帮助管理者制定业务处理规则 会计流程再造的工具( A ) A.流程图B.会计账务处理程序C.编制调表D.数据源
2021年1月广东自考各专业开考课程考试时间安排表
![2021年1月广东自考各专业开考课程考试时间安排表](https://img.taocdn.com/s3/m/c1f03b6c43323968011c9261.png)
华南农业大学
惠州学院
03907
西洋服装史
03908
服装材料学
03911
服装国际贸易
03902
服装发展简史
03918
服饰流行分析
03916
服装消费心理学
03915
服装连锁店管理
03910
服装工业工程
082504
环境生态工程
(本科)
华南农业大学
04518
环境化学
04526
环境工程导论
02472
环境质量评价
06307
兽医免疫学
08776
畜牧兽医行政管理
11431
动物卫生检疫学
100701
药学
(本科)
广东药科大学
01763
01757
药物分析(三)
01761
药剂学(二)
05522
有机化学(五)
03049
数理统计
01759
药物化学(二)
02051
物理化学(二)
06831
药理学(四)
00276
人类成长与环境
00281
社区社会工作
00285
中国福利思想
05963
绩效管理
00280
西方社会学理论
00282
个案社会工作
03335
公共管理学
00283
社会行政
03346
项目管理
040101
教育学
(本科)
华南师范大学
01281
中国教育史
00442
教育学(二)
00471
认知心理
00448
学校管理学
02018
2021年4月广东自考各专业开考课程考试时间安排表
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00090
国际贸易实务(一)
00896
电子商务概论
00091
国际商法
00089
国际贸易
00096
外刊经贸知识选读
07788
国际结算
00097
外贸英语写作
03709
马克思主义基本原理概论
00102
世界市场行情
00100
国际运输与保险
04184
线性代数(经管类)
04183
概率论与数理统计(经管类)
体育教育
(本科)
华南师范大学
03708
中国近现代史纲要
00486
运动生理学
00501
体育史
00015
英语(二)
03709
马克思主义基本原理概论
06743
运动医学
050101
汉语言文学
(本科)
华南师范大学
00037
美学
00530
中国现代文学作品选
00538
中国古代文学史(一)
00015
英语(二)
00540
知识产权法
00264
中国法律思想史
00259
公证与律师制度
05680
婚姻家庭法
00228
环境与资源保护法学
03708
中国近现代史纲要
00262
法律文书写作
05677
法理学
05678
金融法
00265
西方法律思想史
05679
宪法学
03709
马克思主义基本原理概论
030101K
法学
(本科)
暨南大学
广东财经大学
新闻学
(精华版)国家开放大学电大《信息化管理与运作》机考4套标准真题题库及答案
![(精华版)国家开放大学电大《信息化管理与运作》机考4套标准真题题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d2e68b2778563c1ec5da50e2524de518964bd3db.png)
(菁华版)国家开放大学电大《信息化管理与运作》机考 4 套标准真题题库及答案(菁华版)国家开放大学电大《信息化管理与运作》机考 4 套标准真题题库及答案盗传必究题库一试卷总分: 100 答题时间: 60 分钟客观题一、单选题(共 15 题,共 45 分) 1.系统测(调)试是在()阶段完成的。
答案:系统实施 2.信息(技术)革命具有技术()等特征。
答案:科学化、群体化、智能化、高新性 3. ()是标准的本质特征。
答案:统一 4. ()不是信息化组织机构的主要部门。
答案:系统外包与管理部 5.根据模型或者权重系数确定方法的不同,评价方法被分为:主观赋权法和客观赋权法,其中()属于主观赋权法。
答案:层次分析法 6.项目计划的种类不少,但()是必不可少的主要的项目计划。
答案:范围计划、进度计划、成本计划 7.软件或者信息系统等信息产品的使用与其应用环境(如硬件和操作系统等)密切相关,它体现了信息的()。
答案:不可分性 8.在系统分析、系统设计、编码和测试、人员培训、记录文件等方面的成本属于()。
答案:开辟成本 9. ()是指信息在生成利用全过程中,内容不被非法用户篡改(信息内容认证)。
答案:一致性 10.以下哪个工作不属于风险监控的范围? ()答案:风险计划 11.教材罗列了许多制定战略规划的方法,()不在其中。
答案:层次分析法 12.管理大师德鲁克有句明言:“没有度量就没有管理”,就是强调()在管理中的重要作用。
答案:评价 13.RFID 是指()。
答案:射频识别 14.CIO 有时扮演教师、教练的角色,将信息化理念灌输到企业的各级员工,体现了 CIO ()的职能。
答案:信息的传播中介 15.在采集计划范围内,对某一学科、某一国别、某一特定信息尽可能全面,系统地进行采集,被称为()。
答案:定向采集法二、多选题(共 5 题,共 25 分) 1.人工采集指人通过感知器官—— ()或者利用简单工具(如测量距离用的皮尺、测量温度用的温度计)等直接获得并记录信息的方式。
信息化理论与实践论文.doc
![信息化理论与实践论文.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/d9cebf6bec3a87c24128c4b7.png)
信息化理论与实践论文从当前的社会发展环境和趋势来看,现代社会已经全面进入了信息化的发展阶段,信息技术和网络技术已经得到了广泛的应用,企业也开始向着信息化的方向发展。
下面是我整理的信息化理论与实践论文,欢迎来参考!摘要时代进步势必促使信息技术的不断向前发展并得以广泛的应用。
作为人才培养的主要场所,学校也必不可少地引入信息技术辅助教学工作。
关键词教育信息化军校教学我校作为培养部队基层人才的初级指挥类学校,目前正在为国家努力培养能够运用高科技作战的综合类军事人才。
而要达到此目标,教育信息技术的大力推广就必不可少。
在2003年,我校就为全校教师配发电脑。
目前,所有教职工人人有电脑,所有教室都是多媒体教室,学生宿舍也配发了电脑,各学科也根据自身教学的需要,建立了多间多媒体教学实验室。
但是,我校的信息技术工作在发展过程中也并不是一帆风顺的,同样存在着很多问题。
虽然教育信息技术得到了教育界的专家和学者的广泛关注,但是由于缺乏实际应用经验,信息技术在我校教育、教学、科研、管理等方面未能被普遍以及深入的应用。
这意味着学生的学习方式和教师的教学方式、教育组织形式的变革并未因为教育信息化建设而加速实现。
教育实践证明,教学改革潮流要求教师突破以往单一、以教师为中心、灌输式的教育模式。
现在社会对老师的要求不仅要具有丰富的教育经验,渊博的教育理论,扎实的学科知识,还能够熟练地运用教育信息技术学知识。
由此可见,如何掌握实用的教育信息技术并把这些知识有效地运用于教育教学领域,从而提高教学的实效性,仍是学校教育者亟待解决的重要问题。
1 教育信息技术的基本概念及特点1。
1 教育信息技术的基本概念教育信息技术是运用教育科学、信息科学的原理与方法获取、处理、传播、控制和利用教育信息的方法手段体系;是人类的教育活动中所运用的一切信息技术手段和方法的总和;应用教育科学、信息科学的原理和方法同教育信息打交道的技术,都叫做教育信息技术;在教育系统和教育过程中凡是与教育信息密切关联、共同作用的技术都叫做教育信息技术。
03339 信息化理论与实践
![03339 信息化理论与实践](https://img.taocdn.com/s3/m/a5b81c7d561252d380eb6e6d.png)
《信息化理论与实践》复习资料第一章信息化理论概述了解:1.按其技术特征不同,现代信息技术包含传感技术,计算机技术,光盘技术等。
2.具有内容丰富、数量大、传送速度快、可跨国界流动等特点的信息资源是网络型信息资源。
3.属于金融信息化的是银行核心业务系统等。
4.一切能使信息跨越空间而流动的技术称为信息传输技术5.新研制的产品模型、样品等属于实物型信息资源6.电子政务的主要模式有G2C 等7.使零散、无序的信息实现有机联系和序化的技术称为信息组织技术8.信息资源的特点:分布广泛性与不均匀性共存,无限性与稀缺性共存,非消耗性与时效性共存9.CAPP是指计算机辅助工艺规划10.在已建立的数据库和计算机网络中查找所需要的技术成为信息检索技术11.信息资源按其内容性质划分:政治信息资源,科技信息资源,法律信息资源12.属于生产制造信息化的是:虚拟制造,快速成型制造,分布式控制系统识记:13.CAPP是指计算机辅助工艺规划,它是工业信息化内容的一个方面。
14.社会信息化的第一步是企业信息化15.电子商务包括网络营销、网上支付、在线销售、物流配送等交易活动。
16.电子政务的基本框架“三网一库”是指内网、专网、外网和资源数据库。
17.经济信息化:是指在经济活动中的各个行业、各个领域广泛采用信息技术,开发和利用信息资源,包括工业信息化、农业信息化、金融信息化、商务信息化等。
18.管理信息化:是指在管理活动,即在计划、决策、组织、指挥、控制等活动中广泛利用信息技术,有效利用信息资源,从而提高管理效率。
19.社会信息化:就是在社会活动的各个方面广泛应用现代信息技术,充分开发和有效利用信息资源。
20.教育信息化:是指教育与教学领域在先进的教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,从而促进教育改革与发展的过程。
掌握:21.信息资源的特点:1)精神形态与物质形态共存2)分布的广泛性与不均匀性共存3)无限性与稀缺性的共存4)非消耗性与时效性并存5)可共享性与可选择性并存22.信息化管理的内容:1)信息化战略规划2)信息化组织实施3)信息化工程监理4)信息化应用控制5)信息化管理创新6)信息化绩效评价23.信息化管理的作用:1)优化投入结构,减少投资浪费2)加强协调共享,消除“信息孤岛”3)缩短建设周期,提高建设质量4)充分有效应用,保证正常运行5)促进流程重组,推动管理创新熟练掌握:24.信息化管理的内容和作用。
2024年4月广东省高等教育自学考试各专业课程考试时间安排表
![2024年4月广东省高等教育自学考试各专业课程考试时间安排表](https://img.taocdn.com/s3/m/59afe699760bf78a6529647d27284b73f24236bf.png)
专业代码及名称
4月20日(星期六)
4月21日(星期日)
课程
代码
上午:9:00-11:30
课程
代码
下午:14:30-17:00
课程代码
上午:9:00-11:30
课程
代码
下午:14:30-17:00
B020244
财税(独立本科段)*
00058
市场营销学
02040
理论力学(二)
02036
量子力学
07086
当代物理学发展
02033
数学物理方法
02031
中学物理教学法
02024
力学
11438
物理教化测量
02024
光学
00024
一般逻辑
02198
线性代数
00015
英语(二)
02344
数字电路
04729
高校语文
B080702
计算机及应用(独立本科段)*
03708
02600
C语言程序设计
03709
马克思主义基本原理概论
10099
近世代数
11502
概率论与数理统计(三)
00024
一般逻辑
02024
复变函数论
11400
数学分析续论
02024
初等数论
00015
英语(二)
B070202
物理教化(独立本科段)*
03708
中国近现代史纲要
03709
马克思主义基本原理概论
银行信贷管理学
00054
管理学原理
00041
基础会计学
2024江苏省自学考试1月份考试科目资料
![2024江苏省自学考试1月份考试科目资料](https://img.taocdn.com/s3/m/cd7e1c7dabea998fcc22bcd126fff705cd175c50.png)
建筑工程
2080806
02446 建筑设备
28887 土木工程概论
06006 地基处理技术
30456 建筑工程事故分析
环境工程
2081102
28447 大气污染限制工程
28490 固体废弃物处理处置工程
28525 环境分析与监测
29804 工程制图(二)
28529 环境化学
27092 财务管理学
国际经济与贸易
2024243
271871 国际运输与保险
27332 当代中国经济运行
27186 制单结汇与报关实务
27183 国际经济学
会计
2024204
11002 公司法与企业法
27332 当代中国经济运行
27350 企业会计准则与制度
市场营销
2024208
11002 公司法与企业法
2024282
03615 选购绩效管理
27332 当代中国经济运行
03614 选购法务与合同管理
03618 选购项目管理
社会工作与管理
2030203
00281 社区社会工作
00279 团体社会工作
00280 西方社会学理论
00278 社会统计学
27051 社会保险学
27052 社会福利思想
学前教化
2040102
02189 机械制造基础
房屋建筑工程
1080801
00170 建筑工程定额与预算
02394 房屋建筑学
化工工艺
108120102481 物理化学(三)来自02175 分析化学(一)
27056 化工仪表及自动化
03146 化工原理(二)
信息化理论与实践
![信息化理论与实践](https://img.taocdn.com/s3/m/2b7bb92d7e21af45b307a887.png)
信息化理论与实践1、信息是经过采集、记录、处理并以可检索的形式存储的数据。
2、信息的本质属性:可识别性、可出理性、可检索性、可存储性。
3、信息、只是、数据的关系:信息不同于数据,(信息是经过加工以后、并对客观世界产生影响的数据。
)信息也不同于知识(知识是以某种方式把一个或多个信息关联在一起的信息的信息结构,是个官世界规律性的总结)。
所以,信息比数据重要,知识又比信息更重要。
4、信息的基本特征:客观性、普遍性、时效性、共享性、传递性、转换型、可伪性、寄载性、价值性、等级性、不完全性。
5、按信息加工深度分为一次文献信息、二次文献信息、三次文献信息6、按信息来源可分为:自然信息、社会信息7、按信息记录内容可分为:经济信息、政务信息、文教信息、科技信息、管理信息、军事信息...8、一次文献是指一切原始的信息:心得、记录、经验、消息9、二次文献信息是指对原始文献信息加工处理后的信息:目录、索引,易于存储、检索、传递、使用,有较高的使用价值10、三次文献信息,通过二次文献信息提供的线索,对某一范围内的一次文献信息进行分析、研究而加工生成的第三层次的文献信息:综述、述评、专题研究、报告、百科全书,是人类的结晶11、信息的表示形式主要有四种:数据、文本、声音、图像信息的功能12、信息的主要功能:信息是认识事物的媒介,信息是交流工具,信息是人类社会的粘合剂,信息署决策的基础,信息是控制的灵魂【简答】13、信息与物质、能量的关系:信息、唔知、能量这三者之间的关系既有区别又有联系。
区别:信息是物质的普遍性而不是物质本身,它可以脱离唔知而独立存在,物质运动的状态与方式,是物质之间的联系与相互作用。
信息不同于能量。
信息是物质的运动状态与方式,为能量则是物质做功的本领;能量转换遵循守恒定律,而信息转换不存在守衡现象;能量不能共享,而信息可以共享;能量为人类提供动力,而信息为人类提供知识与智慧。
联系:信息与物质、能量之间的联系集中体现在三者都统一于物质,唔知是第一性的,能量和信息都源于物质。
福建自考信息化理论与实践考试大纲
![福建自考信息化理论与实践考试大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/78fd80dfad51f01dc281f1a7.png)
一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质《信息化理论与实践》课程是“电子政务”专业的一门重要的专业必修课程。
其任务是培养电子政务专业人才掌握信息化的理论知识和实际技能。
课程教材分为9章,第1章介绍信息资源的基本概念;第2、3章介绍信息资源的组织方法,包括信息资源的分类方法、编码方法、信息源的确定方法、信息的采集方法、信息的整序方法以及信息的存储方法等;第4~8章介绍信息资源的管理方法,包括信息检索、信息资源的综合利用、信息资源的安全管理、信息产业管理方法、信息服务业管理等;第9章介绍了信息人力资源的组织与管理方法。
结合我国信息产业、信息企业、信息系统及信息人才等特点,全面系统地介绍了信息资源组织与管理的内涵、意义、方法、原理与技术。
适合于政府信息产业部门领导及管理人员、IT企业管理及技术人员、管理理论研究和咨询人员参考学习。
(二)设置本课程的目的信息作为现代社会的重要资源,已与物质、能源共同构成了现代人类社会的三大支柱资源。
其中,物质资源向人类提供材料,能源资源向人类提供动力,而信息资源则向人类提供知识和智慧。
信息资源是人类社会经济活动中经过加工处理有序化后的有用信息的集合。
在当今信息社会,信息资源的开发与利用效率,已经成为个人、现代社会组织乃至整个国家、民族核心竞争力的主要组成部分。
近年来,各种信息工程项目(如电子政务项目、企业信息化项目等)层出不穷,但卓有成效的成功案例并不多。
究其原因是多方面的,但最根本的原因是:缺乏对信息资源开发重要性的认识,缺乏对信息资源组织与管理策略的了解。
信息资源的组织与管理是一门新型学科,涉及信息科学、计算机科学、管理学、经济学等多学科领域,其理论与方法体系尚在形成与发展之中。
但究其本质而言,主要包括信息资源组织与信息资源管理两大内容。
其中,信息资源组织包括信息资源内容本身的组织(即利用一定的科学规则和方法,对信息资源的内容特征进行规范化和整序化,实现无序信息流向有序信息流的转换,从而保证用户对信息的有效获取和利用,及信息的有效流通和组合)和信息资源人力组织(即通过建立和健全与现代化的信息资源业务管理相适应的完善的组织机构,来实现信息资源的开发、利用、管理和控制);而信息资源管理则是综合应用现代信息技术和管理技术,对信息资源涉及的各个要素(信息、技术、人员、设备、资金、规范、机构等)进行计划、组织、协调和控制,以确保信息资源的有效利用。
信息化教学理论的实践(3篇)
![信息化教学理论的实践(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e791034a443610661ed9ad51f01dc281e43a5646.png)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,信息化教学理论在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。
信息化教学理论强调以学生为中心,充分利用信息技术手段,优化教学过程,提高教学效果。
本文将结合实际教学案例,探讨信息化教学理论的实践。
二、信息化教学理论概述1. 信息化教学理论的核心思想信息化教学理论的核心思想是以学生为中心,通过信息技术手段,优化教学过程,提高教学效果。
其主要特点包括:(1)以学生为中心,关注学生的个体差异,尊重学生的主体地位;(2)强调教学资源的整合与共享,实现优质教育资源的最大化利用;(3)注重信息技术与学科课程的融合,促进教育教学的创新发展;(4)强调教学评价的多元化,关注学生的全面发展。
2. 信息化教学理论的基本原则(1)学生主体性原则:充分尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力;(2)资源整合与共享原则:充分利用信息技术,整合各类教学资源,实现资源共享;(3)学科融合原则:将信息技术与学科课程相结合,实现教育教学的创新发展;(4)评价多元化原则:关注学生的全面发展,采用多元化的评价方式,提高教学质量。
三、信息化教学理论的实践案例分析1. 案例一:初中英语教学(1)教学目标:提高学生的英语听说能力,培养学生的自主学习能力。
(2)教学策略:利用多媒体课件,创设情境,激发学生的学习兴趣;通过在线平台,实现资源共享,促进学生自主学习。
(3)教学实施:教师利用多媒体课件,展示图片、视频等教学资源,创设情境,引导学生进行英语听说练习。
同时,通过在线平台,分享优质教学资源,鼓励学生自主学习。
(4)教学评价:采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,关注学生的英语听说能力提高和自主学习能力的培养。
2. 案例二:高中物理教学(1)教学目标:提高学生的物理实验能力,培养学生的科学探究精神。
(2)教学策略:利用虚拟实验室,开展物理实验教学,培养学生的动手操作能力;通过在线平台,实现资源共享,促进学生自主学习。
自考033391410 信息化理论与实践试题及答案
![自考033391410 信息化理论与实践试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b145121d2cc58bd63086bd01.png)
高等教育自学考试《信息化理论与实践》试题课程代码:03339一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.从系统视角看,MRPII的逻辑流程不包括( D )A.决策层 B.计划层 C.执行控制层 D.分析层2.CFO应承担的双重职能包括管家职能和( B )A.企业家职能 B.战略家职能C.冒险家职能 D.银行家职能3.资金集中管理的理论基础是( A )A.价值链分析 B.资金链分析C.利益链分析 D.权利链分析4.结算中心的职能不包括( D )A.资金结算职能 B.资金筹措职能C.资金计划职能 D.资金借贷职能5.平衡计分卡主要用于( C )A.技术评价 B.供应商评价C.绩效评价 D.系统评价11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.9;19. 20.A6.企业经营环境的变迁体现在从大规模生产到( B )A.流水线生产 B.个性化生产C.流程化生产 D.批量化生产7.ERP不应该被认为是一种( A )A.硬件产品 B.软件产品 C.管理思想 D.管理系统8.在关于商业智能系统的四个层面的理解中,其物理基础应该是( A )A.信息系统层面 B.数据分析层面C.知识发现层面 D.战略层面9.主要包含产品结构、区域结构和市场结构三种形式的多部门结构也称为( D )A.矩阵式组织 B.系统式组织C.双重领导式 D.事业部组织(多部门组织)10.财务集中核算与管控模式的基本框架中不包括( D )A.管理思想的创新B.明确财务集中核算与管控的目标C.确立财务集中核算与管控的基本原则D.采用IT资源结算(研究汀资源配置)11.流程就是企业的经济业务活动,也可以称为( D )A.程序 B.工作流(业务流程) C.顺序 D.信息流 12.帮助企业提高决策能力和运营能力的概念、方法、过程以及软件的集合是( A )A.商业智能 B.财务系统 C.ERP D.MRP13.波特把“进行设计、生产、营销、交货及维护其产品的各种活动的集合”定义为( A )A.价值链 B.流程图 C.业务链 D.ER图14.按照特定逻辑结构和组织方式存放反映经营活动的数据的数据库功能是( B )A.定义数据结构 B.存储数据C.处理数据 D.管理数据15.最能体现现代企业管理精准、实效的要求,企业动作过程中所有环节的人财物变化都可以通过它实现的企业管理的核心是( D )A.人力资源管 B.销售管理 C.财务管 D.营运管理 16.现代企业财务管理的基本理念是( D )A.现金至尊 B.资产至尊 C.利润至尊 D.成本至尊 17.ERP的核心是( A )A.MRP B.MBA C.RCCP D.CFO18.评价企业绩效的主要指标是( B )A.基本指标 B.修正指标 C.评议指标 D.衍生指标 19.下列不属于平衡计分卡绩效评价体系的是( C )A.客户方面 B.学习与创新C.研发方面 D.财务方面20.为了记录成员单位的资金收入与支出,以进行后续的内部结算、考核,在集团总部的资金管理中心为各成员单位开立的账户是( A )A.内部账户 B.外部账户C.一般存款账户 D.临时存款账户二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.ERP是20世纪90年代中期由美国著名的计算机技术咨询和评估集团加特纳提出的一整套企业管理系统体系标准。
信息化与信息技术应用理论与实践
![信息化与信息技术应用理论与实践](https://img.taocdn.com/s3/m/c6a12400ce2f0066f433227e.png)
基础应用系统软件
企业物流供应资源计划管理系统支撑平台
数据库数据库
系统配置数据库
运输公司信息库
元
数
车辆信息库
运输计划信息库
资源中心数据库
….
据
物流运输信息资源数据库
库
企业物流供应链资源计划管
理系统可以实了多物流业务系统 的整合, 各类型物流业务通过 系统可以向企业物流总部和各个 企业总部各机构在线进行合同管 理、订单管理、总部计划、分部 计划、运输管理、仓储管理、财 务管理、统计分析、车辆GPS实 时监控等。
管
场 理 协同服务
]
办公自动化 文档管理 知识门户 工作流平台
[知识管理]
办公自动化 知识市场
客户关系 管理
企业信息化云计算应用集群平台
“中国行业企业信息化云应用集 群平台结合我国行业和大型企业 集团信息化应用的现状,充分考 虑企业信息化的管理上、技术上 和经济上的可行性和迫切需求, 经过多年企业信息化的咨询、服 务和客户化的实施,在企业信息 化ASP模式的基础上,集成了目 前国内高端的、完全基于互联网 云计算应用模式的企业信息化云 应用集群平台。该平台运营模式 继承和发展了我国企业CHINAASP应用模式,增加了集群应用 和云计算拓展应用层面,为我国 行业企业信息化应用提供真正的 SaaS服务,进一步扩大了我国行 业企业信息化集成应用的柔性化 和随机化,满足我国行业及大型 企业集团信息化应用的个性化需 求。
年代 IT
设计
50-60 C om puter C A D /C A M
制造
M RP
设备
NC
三、工业企业信息化
70
80
90
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《信息化理论与实践》复习资料第一章信息化理论概述了解:1。
按其技术特征不同,现代信息技术包含传感技术,计算机技术,光盘技术等。
2.具有内容丰富、数量大、传送速度快、可跨国界流动等特点得信息资源就是网络型信息资源.3.属于金融信息化得就是银行核心业务系统等。
4.一切能使信息跨越空间而流动得技术称为信息传输技术5.新研制得产品模型、样品等属于实物型信息资源6。
电子政务得主要模式有G2C 等7。
使零散、无序得信息实现有机联系与序化得技术称为信息组织技术8.信息资源得特点:分布广泛性与不均匀性共存,无限性与稀缺性共存,非消耗性与时效性共存9.CAPP就是指计算机辅助工艺规划10.在已建立得数据库与计算机网络中查找所需要得技术成为信息检索技术ﻩ11.信息资源按其内容性质划分:政治信息资源,科技信息资源,法律信息资源12。
属于生产制造信息化得就是:虚拟制造,快速成型制造,分布式控制系统识记:13.CAPP就是指计算机辅助工艺规划,它就是工业信息化内容得一个方面。
14.社会信息化得第一步就是企业信息化15.电子商务包括网络营销、网上支付、在线销售、物流配送等交易活动。
16.电子政务得基本框架“三网一库”就是指内网、专网、外网与资源数据库.17。
经济信息化:就是指在经济活动中得各个行业、各个领域广泛采用信息技术,开发与利用信息资源,包括工业信息化、农业信息化、金融信息化、商务信息化等。
18.管理信息化:就是指在管理活动,即在计划、决策、组织、指挥、控制等活动中广泛利用信息技术,有效利用信息资源,从而提高管理效率。
19。
社会信息化:就就是在社会活动得各个方面广泛应用现代信息技术,充分开发与有效利用信息资源。
20、教育信息化:就是指教育与教学领域在先进得教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,从而促进教育改革与发展得过程。
掌握:21.信息资源得特点:1)精神形态与物质形态共存2)分布得广泛性与不均匀性共存3)无限性与稀缺性得共存4)非消耗性与时效性并存5)可共享性与可选择性并存22。
信息化管理得内容:1)信息化战略规划2)ﻩ信息化组织实施3)ﻩ信息化工程监理4)信息化应用控制5) 信息化管理创新6)ﻩ信息化绩效评价23.信息化管理得作用:1) 优化投入结构,减少投资浪费2)ﻩ加强协调共享,消除“信息孤岛”3)ﻩ缩短建设周期,提高建设质量4)ﻩ充分有效应用,保证正常运行5)ﻩ促进流程重组,推动管理创新熟练掌握:24.信息化管理得内容与作用.内容:1)ﻩ信息化战略规划2)信息化组织实施3) 信息化工程监理与应用控制4)信息化管理创新5)信息化绩效评价作用:1)优化投入结构,减少投资浪费2)加强协调共享,消除“信息孤岛”3)缩短建设周期,提高建设质量4)充分有效应用,保证正常运行5)促进流程重组,推动管理创新25.试述信息化战略规划得基本原则21)、目标性原则2)、可持续发展原则3)、可拓展性原则4)、战略匹配原则5)、因地制宜、突出特色原则6)、需效互动、强调应用原则7)、重点突破原则8)、有效性实施原则9)、全面参与原则10)、循序渐进原则26。
社会信息化得推进规律:1、企业信息化就是社会信息化得第一步1)企业在激烈得市场竞争中,对信息得需求高于其她社会组织2)信息技术能提高企业信息处理能力而增强企业竞争力2、政府信息化就是社会信息化得中间环节1)政府信息化就是企业信息化发展得必然要求2)政府信息化就是提高政府自身工作效率,改进公共服务得客观需要3、社会全面信息化就是社会信息化得最高阶段1)企业信息化对社会全面信息化有一定得推动作用2)政府信息化对社会全面信息化有很强得促进作用综上所述,社会信息化表现出由企业信息化到政府信息化,再到社会全面信息化得推进规律.第二章信息化战略规划了解:1.公布“信息高速公路”发展计划,并提出建立“全球信息基础设施"得国家就是美国2.著写“战略三部曲",奠定竞争战略理论基础得就是波特3.我国在党得十七大报告明确提出了要大力推进信息化与工业化得融合?ﻩ4。
Ward认为,应使其成本减少得社会组织信息技术应用得就是支持型5。
关键成功因素法得优点在于分析得数据比较少6。
为应对剧烈变化得外部环境,20世纪60年代起现代战略规划理论被创立7。
曾发展“后发优势"理论得就是追赶假说,蛙跳模式,均衡模式8。
提出战略规划得经典分析工具SWOT分析矩阵得就是伦德9.Ward认为,应保证其高增值性得社会组织信息技术应用得就是战略型识记:10.信息资源管理得目标就是达到高效、实效与经济得最佳效果,也称3E原则.11。
综合集成理论主张建立一个由专家体系、工具体系与知识体系组成得人机交互系统.12.关键价值链方法得核心就就是对关键环节得辨识。
213.战略栅格法确定出四种不同得信息系统战略规划条件:战略、转变、工程与支持。
14.詹姆斯·马丁认为, 战略数据规划就是信息系统规划得核心。
15。
战略集合转移法就是将组织得总战略瞧作一个信息集合16。
战略系统规划得基础性内容包含业务系统规划、信息技术战略规划与数据战略规划17.战略规划:就是对组织得内外部环境进行分析,判断发展得趋势,寻找对组织发展构成得威胁与新得发展机会,寻求外部环境与组织得最佳组合,它得侧重点就是制定组织得战略或规划组织得行动方案。
18.战略栅格法:就是一种了解社会组织中信息系统作用得诊断工具。
它利用战略栅格图,依据现有信息系统得战略影响与即将开发得信息系统得战略影响,确定出四种不同得信息系统战略规划条件,即战略、转变、工程、支持。
19.信息化战略规划:就是在分析一定范围内发展战略或一个组织经营管理战略得基础上,以国家、地区、行业或社会组织得发展战略规划为依据,采用科学得信息化战略规划方法,对区域信息化或行业信息化或组织信息化建设与应用得愿景、使命、目标、战略、原则、架构与进程等进行得筹划与设计.20。
价值链分析法:它将一个组织视为一系列得输入、转换与输出得活动集合,而每一个活动都有可能相对于最终服务或产品产生增值行为,为增强组织得竞争力做出贡献。
掌握:21.战略规划包括哪些方面得决策1)规定组织得使命2)制定出指导组织去建立目标、选择与实施战略得方针3)建立实现组织使命得长期目标与短期目标4)决定用以实现组织目标得战略22.信息化战略规划报告主要包括哪些内容1)信息化背景2)信息化现状3)信息化差距4)信息化指导思想5)信息化建设得基本原则6)信息化行动计划熟练掌握:23.信息化战略规划得作用1、顺应时代需求,支撑与完善总体战略规划体系2、促进国家信息化建设合理、有序、协调发展3、明确建设目标与任务,为信息化发展提供方向与指南4、形成信息化建设得广泛共识,为变革创造有利条件5、识别关键因素,确立信息化建设得突破口在信息化建设过程中,存在着牵一发而动全身得关键条件与制约整体发展得瓶颈因素,识别这些关键因素,为信息化建设寻求突破口,就是信息化战略规划得重要任务与功能.6、设计整体架构,优化整合信息化建设全局信息化战略规划能为参与各方人员如各级领导、各层管理人员与基层员工描绘出一个未来信息化中业务、信息、技术应用三者互动得蓝图.7、措施明确,保证信息化建设得低成本、高效率信息化战略规划能够自顶向下得进行系统建设得统筹考虑,并提出明确得保障措施。
第三章信息化组织实施了解:1.信息系统需求调查方法一般包含实地观察,面谈,发放调查表2.信息系统可行性分析得工作组织一般形式有:科研单位技术专家,单位中层管理干部,相关工作人员3.结构化开发方法得优点包含:从抽象到具体,逐步求精,质量保证措施完整,信息系统实现阶段4。
信息设备采购得基本要求包含:遵循国家有关政策法规,选择最佳得供应商,争取最优惠得价格5.信息系统需求分析要领得就是:从含糊得需求中抽象出对信息与信息处理得要求,对各种需求确定定量得要求,对于罗列出来得各种问题及需求,应认真分析它们之间得相互关系6.信息系统得验收过程包括验收测试,验收评审,验收得后续管理7。
设备招标得主要形式包含内部招标,有限招标,分开招标8.原型法得主要缺点就是开发工具要求高,解决复杂与大型系统问题困难,对用户得管理水平要求高9。
信息系统设计得原则包含系统性原则,灵活性原则,可靠性原则10。
有一定信息系统开发与应用能力,但能力不强得社会组织可采用信息系统开发选择性外包11。
结构化开发方法得缺点包含文档编写工作量大,预定义先需求得方法,适用于一些组织相对稳定得系统开发12.能够较全面地支持整个系统开发过程得方法就是结构化系统开发方法13.信息设备得采购方式一般采用竞争性谈判采购,询价采购,邀请招标采购14.信息系统得可行性分析一般包含技术可行性分析,。
经济可行性分析,社会可行性分析识记:15。
三角度因素分析法就是从经济角度、战略角度与技术角度分析信息系统开发外包或自行开发得条件,以辅助外包决策。
16.信息设备招标主要由三种形式:内部招标、有限招标与分开招标。
17.信息设备得验收工作就是质量监测第一关,也就是检验合同执行情况得关键。
18.外包得SWOT分析法包含外包优势、外包劣势、外包机会与外包威胁19.信息系统开发外包决策分析方法有外包得SWOT分析法与三角度因素分析法20.信息系统需求分析:就就是通过调查研究,确定国家、地区、行业或社会组织需要开发什么样得信息系统,列出信息系统应该具备得各种功能,并提出系统开发得实现条件。
21。
信息系统可行性分:就就是在现实得基础上,从技术、经济与社会因素等方面研究并且论证信息化系统建设得可行性。
可行性研究得目得就是用最小得代价,在最短得时间内确定问题能够解决,即能否找到一个信息化建设得切实可行得解决方案。
22。
信息系统立项管理:就是根据实际需求确定信息系统设计目标与项目范围、功能、运行环境、投资预算与竣工时间等,并报上级管理部门审批.23。
信息系统开发外包:就是指社会组织根据市场与自身资源得评估,为了更好地合理利用社会组织内外得资源、控制成本、转移风险而将信息系统开发中得某个或某几个环节交给组织外得独立方完成得一种信息系统开发方式。
掌握:24.信息系统需求调查方法有哪几种:1)网络调研2)查阅书面资料3)实地观察4)面谈5)发放调查表6)业务专题报告25.信息化合同监理得重点:1)参与合同得制定2)参与合同得谈判3)理解合同得各个条款4)促进合同双方履行各自得义务及行使自身得权力5)拟定合同时要注意提高各项条款得可操作性,避免日后产生纠纷6)拟订合同条款时,要注意风险得合理分担与转移26。
信息系统立项审批得基本原则:1)分级审批原则2)简单性原则3)灵活性原则4)完整性原则5)可靠性原则6)经济性原则27.信息系统需求分析得内容:1)功能与性能需求2)资源与环境需求3)可靠性需求4)安全保密要求5)用户界面需求6)可扩展性需求熟练掌握:28.信息系统需求分析得内容与要领:内容:1)功能需求2)ﻩ性能需求3)ﻩ资源与环境需求4)可靠性需求5)ﻩ安全保密要求6)ﻩ用户界面需求7)可扩展性需求要领:1)ﻩ从含糊得需求中抽象出对信息与信息处理得需求2) 对各种需求确定定量得标准3)ﻩ对于罗列出来得各种问题与需求,应认真分析它们之间得相互关系,根据实际情况抓住其中得实质需求29。