部编版四年级下册语文第一单元练习题资料整理

第一单元测试卷

一、选择题

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.杂．乱（zá）素．养（sù）锄．头（chú）绮．丽（qí）

B.蝴蝶．（dié）附．近（fù）捣．衣（dǎo）剥．莲蓬（bāo）

C.占卜．（bǔ）纯朴．（pǔ）谈．心（tán）鸡冠．花（ɡuān）

D.应和．（hé）和．面（huó）和．药（huò）曲高和．寡（hè）

2.下面对诗句理解有误的一项是（）。

A.“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”这一句中“卧”、“喜”两个字，写出了小儿天真活泼、顽皮淘气，是最招人喜欢的，喜欢他的天真烂漫，无忧无虑。

B.“茅檐低小，溪上青青草”这句词运用白描的手法，描绘了一幅清新秀丽、朴素恬静的乡村美景图。

C.从《宿新市徐公店》这首诗中的“新绿”、“未成阴”、“菜花”等词语可以看出，这首诗所写的季节是初春季节。

D.“日长篱落无人过”这一句从侧面描写了农民劳动的情景，农忙季节，农民早出晚归，白天很少见到行人。

3.下列句子说法错误的一项是（）。

A.《清平乐·村居》是一首词，词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B.词最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。《清平乐·村居》是一首词的词牌是“清平乐”。

C.词兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代。

D.《清平乐·村居》是词人正值中年时期因遭受排挤打击，归隐农村时写的一篇作品。

4.下列句子中不同类的修辞手法是（）。

A.那忽大忽小的水波声，应和着拖拉机的鸣响。

B.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

C.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。

D.三月的桃花水，是春天的明镜。

二、看拼音，写词语。

fùjìn héxiépǔsùshuài lǐnɡbiān fú

（）（）（）（）（）

hétān xiónɡyīnɡbàqìshǎn shuòzhuānɡshì

（）（）（）（）（）

三、选字组词。

[倘淌]流（）（）若[谐楷]（）书和（）

[藉籍]慰（）书（）[帐账]（）篷（）单四、将下列词语补充完整，并按要求填空。

①（）楼林（）②（）（）袅袅③（）（）相闻

④依（）傍（）⑤（）（）马龙⑥（）街（）巷

1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。（填序号）

2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。

五、给下列加点的字词选择正确的解释。

1.篱落疏疏一径．深（）

A.径直。

B.小路。

2.麦花雪白菜花稀．（）

A.稀疏。

B.稀有。

3.最喜小儿亡赖

．．（）

A.顽皮、淘气。

B.撒泼，蛮不讲理。

六、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。（）

2.《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。（）

3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。（）

4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。（）

5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。（）

七、根据课文内容填空

1.补充诗句。

（1）童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是

“________,________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“________,________”。

（2）“乡下人家,不论________,不论________,都________。”这句话表达了作者________之情。

（3）《天窗》运用丰富的________,说明天窗给孩子们带来了________和________。

2.读《卜算子·咏梅》，回答问题。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）这首词的作者是______________。

（2）词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。

（3）这首词的感情基调是（）。

A.积极乐观

B.低沉孤高

八、课外阅读。