语言简明

另外，汉语是一种非常丰富的语言，它的许多表达形式都是 以简明为原则出发而成的，像成语、简称、紧缩句、合说等。我们 在运用语言时，可以适当选用这些表达形式，使语言达到简明。
例如： 舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样
分布着（星罗棋布），数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发 展经济的独特而有利的自然条件（得天独厚）的优势。但是长期以 来，因为陆路交通不便，地理优势难以转化成经济优势，面对浩浩 荡荡的浙江经济潮，舟山落后了。如今连做梦都在寻求（梦寐以求） 的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想， 舟山经济的腾飞指日可待，百万市民无不心情愉快，精神振奋（欢 欣鼓舞） 语段中画线句子换成括号里的成语，表达就会更简明。
①他说他在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。
②你们好心肠要好到底，我们上礼拜的一块钱总得补给我们。
词语的重复有时是同义词语的重复。例如：
①这是十分紧急的任务，因为这边的敌人也是向那个方向前进进攻的。
②游人往来如梭，使这座桥人群熙攘，充满生气。
还有某个词语保留着文言的用法，但用的人对词语的意思了解不清，造成重 复。例如：
这纯属是凭空的编造。
3.巧用替代法——善于概括，巧用指代。
无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述 而不作必要概括。只有把具体的叙述和必要的概括结合起 来，表达才能简明。比较下面两句话：
①这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定 的延长机油使用期的方法，来延长机油使用期，就可避免 人力和机油的浪费。
写作训练之——
语言简明
“语言简明”的含义：
简，即简要、简洁；明，即明白，清楚。 “简”反映了量的要求，即说话要尽可能简洁，不能啰 唆； “明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得 清晰，使对方能够明白无误地接受。
用一句话来概括，简明就是用简洁的语言，传递尽可 能多的信息，达到尽可能高的准确度。
基本要求：
1、语言表达要明白易懂。要做到词语选择能让人明白易 懂，必须注意避免用冷僻的词语，避免用已经“死去”的 词语，避免滥用外来词语与方言词语。
2、语言表达要准确、规范。使用词语要准确、规范，为 的是不生误解，不生歧义。这就要求把语言中许多近义词 之间的细微差别分辨清楚，按照词语约定俗成的用法来运 用，总之要让别人能准确地理解自己表达的意思。
②这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定 的延长机油使用期的方法来做，就可避免人力和机油的浪 费。
4．消除歧义法——避免含糊，消除歧义
消除歧义可以采取如下方法： ①添加语境法。
如“班长说说服了我和王佳一起去爬山”，后边加上“他自 已却游泳去了”，歧义即刻消除。 ②变换词语法。此法只要运用于多义词义不确定，多音字的读音不 确定，兼类词的词性不确定的情况。
如“同桌好说话”，只要把句中的“好”改成“喜欢”，就消 除了歧义。 ③加注标点法。
如“中国女排打败了俄罗斯队获得冠军”，加上标点，变为 “中国女排打败了俄罗斯队，获得冠军”，表意就明确了。 ④调整语序法。
如“李明是一位博闻强识的李教授的得意门生”， 调整为 “李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”，歧义就消除了。
语言简明的技法：
1．去次留主法一一围绕中心，突出重点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例如：这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇 每天批阅的简牍文书有120厅重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写 了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫 廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月 的时间才看完。
稿）
——（崔金泰、宋广礼《从甲骨文到缩微图书》原
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2、删繁就简法——一避免重复，删除多余
重复是说话或写作中常见的毛病。它使语言哕唆繁复，甚至导致意思表 达不清，影响语言的表达效果。鲁迅在谈到自己的写作经验时曾说过，尽量 删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。
词语的重复有时是相同词语的重复。例如：
需要注意的是，简明与否不能单纯以字数多少为标准，要从 语育表达的需要出发，当简则简，当繁则繁。不能为了“简”而影 响“明’’，甚至让人误解。