电脑的利弊辩论 文档

电脑对人的好处
反方问题：
1.电脑很贵。

辩：错，现在的电子产品非常便宜，家用组装机1400----2000元普通家庭可以买的起。

但是我们主要借助家长，我只是玩一玩。

2.电脑对人的辐射。

辩：错，人要坐在合理的角度，坐姿和距离上，再给屏幕装上一层透明的塑料纸，再把桌面颜色调成以绿色为主。

就不会有辐射了。

3.玩电脑会降低学习率。

辩：错，适当的玩电脑可以改善身体和精神状态，通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合锻炼两手的配合力。

4.玩电脑会使人疲劳。

辩：错，玩游戏可以缓解紧张的心情，可以作为适当的休息和娱乐
5.电脑各种软件很贵。

辩：错，你需要的软件可以从网上下，不费钱，就是时间较长。

不过在下载的时候你可以去干别的事。

6.电脑微波对身体的危害。

辩：错，比较宽容的家长会让小孩子一天最多玩2个小时的电脑，微波辐射量几乎等于零。

7.操作电脑时重复、紧张的动作，会损伤某些部位的肌肉、神经、关节、肌腱等组织。

辩：错，多运动是克服这种电脑职业病的最有效的方法。

运动量不需要太大、散散步、举举哑铃以及轻微的带氧运动，都能收到良好的效果。

8.玩电脑人猝死。

一个人死了，并不代表所有人都要死，比如人开车发生事故，那不是车的文题。

而是人的问题
好处：①改善身体和精神状态；②通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合；③锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度。

1.你不懂的问题可以从网上查，丛书上找比较慢，也不可能什么都有。

网上什么问题都有回答，不一定这个网站没有，就代表其他网站没有。

2.上网聊天可以交朋友，打发时间
3.上网可以购物，坐在家里只用动动鼠标就可以买到你想要的商品。

而且还比商场里的便宜。

4.你还可以看电影，在家里你想什么时候看就什么时候看，不受时间限制，也不用买票，
在网上我们可以学到很多知识，丰富我们的视野，可以说是受益匪浅.
首先，可以改善身体和精神状态。

中、小学生是一个特殊群体。

中、小学生的学习是很紧张的，在繁重的课业负担下，偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的。

其次通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合。

在很多游戏中，大脑都可以得到锻炼，比如RPG（角色扮演游戏）就可以锻炼对于事件的推理能力，对于很多不同数据的搭配能力。

而SLG（战略类游戏）的游戏，就可以很好的锻炼理性思维。

因为在SLG游戏中，很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果。

电脑游戏，还可以锻炼小学生操作鼠标和键盘的熟练程度。

就像比尔盖茨所说的，学习电脑最好的老师，就是电脑
游戏。

而电脑游戏本身，也是人们跨入电脑世界的最好的门槛。

作为一个现代的小学生，如果不能熟练的使用电脑，那么未来只能是一句空话。

如果现在小学生都不接触游戏，就跟别说PowerPoint（动画演示），Excel（工作表），word （文档）。

以后网络发达了，可能连和别人沟通的能力都没有了，这是何等可怕的一件事情。

电脑游戏作为一种文化，一种工具，一种生活的调节剂，对于小学生的生活，还是有一定的影响。

玩久了，对人的身体，特别是视力均有不好的影响。

所以，对于这把双刃剑，我们既不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。

而应该扬长避短，利用它的优点为我们服务，避免受到弊的一面的影响。

然而，我们的家长还有很大一部分不能正确地认识电脑游戏，仍然是谈中学生玩游戏变色,根据我们的调查结果显示：80％的父母反对自己的子女玩电脑游戏，因为他们认为只要是玩游戏的学生都不是好学生，所以只要发现自己的孩子玩电脑游戏就痛打他们，这样适得其反，只会使得孩子更加讨厌现实，迷恋虚拟世界。

网络的好处：
网上购物：近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。

通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。

网上新闻：网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构，各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。

你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。

网上营销你可将你的产品资料等各种信息，通过网络随时和世界各国用户乃至潜在的用户进行沟通。

网上旅游你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。

网上就医如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你不用为找不到名医而发愁，你只要将病人的病情、病史输入网络，纪上就可以得到来自国内外志家的热情帮助。

网上炒股坐在家里，你可以查看股票行情，只需动几下鼠标器就能在线交易，并可以在自己选择的任一地点进行股票交易，还可以利用相应的软件进行技术分析，查询个股资料，获取最新证券信息等。

传输速度之快，资料更新之及时，令人不敢想象。

网上交友你可以将自己的性格、爱好、特长等方面的资料发送上网，寻找可以面对面但远隔千里的网上朋友。

网上募捐你或你的朋友如遇有什么困难，需要别人帮助，可在网上发布求助信息，你可得到来自世界各地人们的帮助支持。

网上投诉因特网的双方通道为网上媒体的社会监督和诸多网上消费者捍卫权益提供了新的公众环境。

赠刘景文
年代：【宋】作者：【苏轼】体裁：【七绝】
【原文】
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

【注释】
（1）擎：举，向上托。

“擎雨盖”字面意思是托起雨水的盖子，也就是荷叶喽。

（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。

（3）最：一作“正”。

【译文】
荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
【出处】
姜葆夫、韦良成选注《常用古诗》
【作者简介】
苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。

是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。

他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。

他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。

是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。

嘉佑二年(1057)进士，任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官，召直史馆。

神宗元丰二年(1079)知湖州时，以讪谤系御史台狱，三年贬黄州团练使，筑室于东坡，自号东坡居士。

后量移诸州。

哲宗元佑元年(1086)还朝，为中书舍人，翰林学士。

知制诰。

九年，又被劾奏讥斥先朝，远贬惠州、儋州，元符三年(1100)，始被召北归，卒于常州。

着有《东坡全集》一百十五卷，今存。

【赏析】
这首诗是诗人写赠给好友的刘景文（名孝孙）的。

诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景，揭示赠诗的目的。

说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。

诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

苏轼的《赠刘景文》，是在元佑五年(1090)苏轼在杭州任知州时作的。

《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致，“曲尽其妙”。

诗虽为赠刘景文而作，所咏却是初冬景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。

这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对
初冬景物的描写中。

因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。

而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。