甲流防控具体措施

甲流防控具体措施

我校在应对学校（园）甲型H1N1流感疫情的工作上组织全体教师参加甲型H1N1流感防控知识；准备流感疫情应对物资（体温计、酒精、药棉、消毒水等）；积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职对流感防治的正确认识和自我防护能力；加强教室、“十配套”专用室、办公厅、食堂等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通；对学校进行全面的消毒:坚决落实晨检、因病缺课登记追踪制度，建立健全学校（园）各部门和人员、学校与家长、学校与村卫生所及教委办的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。具体措施如下：

一、坚持晨检工作

首先，成立成立由周金牌担任组长的甲型H1N1流感防控领导小组组长；王明哲为副组长（兼信息报送员）负责我校小学、幼儿园甲型H1N1流感防控工作并将责任分解、落实到人；第二、全体教师每天轮流值班对各班的学生测量体温，星期一，三，五各班语文老师，二，四各班数学老师做到坚决落实晨检制度（采用日报告，零报告）、因病缺课登记追踪制度，晨检人签名；本校疫情在每天九点五十分之前上报教委办，发现流感样疫情将在第一时间（2小时内）

上报教委办。第三、对一般病情的学生返校时要求任课老师特别注意其气色采用：“一看，看学生的精神状态，气色。二摸，摸学生的额头检查该生是否发热；三问，问其身体的状况；四测体温，遇到有发烧的学生马上让家长带往医院检查。”第四、班级与各专用室每天注意及时通风，强调学生时刻注意个人卫生，班级卫生。第五、对学校进行全面消毒。

二、加强宣传教育

在宣传教育上通过黑板报, 各班班级的宣传栏,班队活动，国旗下讲话，手抄报比赛，甲型流感防控小知识竞赛,红领巾广播站对学生进行防控知识教育,切实落实学生对甲型流感防控知识的掌握。

三、加强家校联系

采取发放甲型流感防控告家长，让家长对甲型流感知识和防控知识更加了解，注意家庭卫生，个人卫生，进一步进行防控及疫情处理方法。时刻注意因病缺勤的学生并及时与家长联系确认病情；发现流感样疫情将在第一时间上报，让群众了解甲型流感的可防可控性，避免不必要的恐慌。

四、强调责任，严守纪律

甲型H1N1流感是一种传染性较强的流感，特别容易在密集的人群中传染。因此特别强调全体师生假期，双休日不外出，不旅游；不参加公共的，集体性的活动。每个教师都是防流感工作负责人、

责任人，必须认真落实相关各项工作，严守纪律，谁出错，谁失职，谁负责。有发现疫情，应及时向上级部门报告，该停课就停课，该隔离就隔离，并做好停课或隔离的后勤措施和各项工作，并坚持每天跟踪报告。

五、落实上级文件精神

落实上级精神组织进行甲型流感防控专题的教师例会，行政例会。且每星期一的教师例会都对安全教育进行强调，特别是针对此季节性甲型流感防控的强调。

甲流的预防措施xx-04-08 06:02 | #2楼

一、个人卫生

（一）提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要洗手。正确的洗手方法包括以下5个步骤： 1、湿：在水龙头下把手淋湿，包括手腕、手掌和手指均要充分淋湿。 2、搓：双手擦肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。3、冲：用清水将双手 ___冲洗干净。 4、捧：捧水将水龙头冲洗干净，或用擦手纸包着水龙头关闭。 5、擦：用擦手纸或干净毛巾将双手擦干。整个洗手的过程至少持续30秒才能达到有效的清洁。

（二）注意日常礼节。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻；咳嗽或打喷嚏后要洗手，并尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

（三）倡导公众保持健康行为。如充足睡眠、合理营养、锻炼身体等。

（四）保持家庭和工作场所环境清洁和良好通风状态。

1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；

2、养成良好的'个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂 ___洗净双手；

3、可以考虑戴n95口罩，降低风媒传播的可能性；

4、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

5、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。六个字，多洗手，少扎堆正确使用口罩

佩戴外科口罩要注意的事项（佩戴口罩前，以及脱下口罩前后都必须洗手）：

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