语文S版2019-2020学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习(I)卷
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语文S版2019-2020学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习(I)
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共6题;共27分)
1. (5分)写音节
sh________________uóg________m________q________
升国歌美起
2. (2分)选词填空。
惊奇奇怪
①这真是一封________的信,沉甸甸的,信封上贴着一张邮票,可是却一个字也没写。
②她________地瞪大了眼睛。
3. (2分)根据意思写出相应的词语。
①哭不出声来,形容十分悲痛。________
②很满意的沉浸在某种境界或思想活动中。________
4. (8分)回忆课文内容填空。
(1)《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里________的状态,告诉我们人一定要珍惜时间,努力地增长________,不能________,否则________。
(2)《盼》通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件________而盼着________的事,再现了童年生活的快乐,体现了童心的________和________。
5. (5分)修改病句。
①下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
②气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
③看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。
④北京的秋天是个美丽的地方。
6. (5分)理解课文《小狮子爱尔莎》,完成后面问题。
既然,爱尔莎与作者情同母子,分别时一个“莫大的痛苦”;一个“恋恋不舍”。那么,到底爱尔莎与作者分开好,还是爱尔莎留在作者身边好呢?
二、阅读理解 (共1题;共12分)
7. (12分)阅读课文片段,思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēn zhēng)放在高高的天空。风筝上拴(shuān shān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jì xì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuàn zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiān qiān)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi shí)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!”
(1)填空。
富兰克林用来做实验的工具是一只拴了________的风筝,线是用________做的,下端结上了一段________,在它们的接头处还有一把________。
(2)请用自己的话来概括这一段的大意:________。
(3)读完本段内容,你最大的感受是:________。
(4)选择合适的读音。风筝(zhēn zhēng)________ 栓(shuān shān)________ 系(jì xì)________ 攥(cuàn zuàn)________
纤(xiān qiān)维________ 钥匙(shi shí)________
参考答案
一、基础运用 (共6题;共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
二、阅读理解 (共1题;共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、