湖北省随州市广水市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
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参考答案
1．B
【分析】
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，胎儿在母体中的生活。
【详解】
男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕，在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官，胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，所以胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于输卵管，故选B。
4．如图，M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，则下列描述错误的是（ ）
A．若M表示肺，则a中流静脉血，b中流动脉血
B．若M表示肾，则a中尿素的含量比b中高
C．若M表示小肠，则a中营养物质的含量比b中高
D．若M表示脑，则a中氧气的含量比b中高
5．人体形成尿液的结构和功能单位是
A．肾单位B．肾小球C．肾小囊D．肾小管
【点睛】
理解掌握女性生殖系统组成及各器官功能和受精的场所是解答此题的关键。
2．C
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化道是消化和吸收主要通道；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，消化腺分泌消化液消化食物。
【详解】
A.唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉消化为麦芽糖，不符合题意。
湖北省随州市广水市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．人的生长发育是从受精卵的形成开始的，受精卵形成的部位是
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道
2．人体所需的营养物质要消化后才能被人体吸收。下列消化液中，不含消化酶的是
（2）当你用手抓一个烫手的馒头后，你会来不及思考就迅速松手，参与此反射的反射弧的组成是__________（用图乙中的代号和箭头表示）。
（3）在我国的一些山区和内陆地区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿的人，是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺少_____，而这种营养物质是合成甲状腺激素的重要原料。
（4）人体的生命活动受到_________调节的共同影响、控制。
A．资源和环境问题是由于人口增长过快造成的
B．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的
C．森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用
D．废电池中的重金属可以通过食物链进入人体，使人致病
二、实验探究题
8．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成主要包括__________和肾小管的重吸收作用两个过程。
10．图甲为眼球结构模式图，图乙为反射弧的组成示意图，请根据图回答问题：
（1）图甲中光线穿过3、2，经过[4]晶状体等的折射，落在[7]_______上形成物象，感光细胞获得信息并通过视神经传递向上传递，最终在____形成视觉。
（3）保温时将试管同时放入烧杯中水浴保温10分钟，为使实验现象明显，应该让水温保持在37℃，是因为_____。
（4）若再增加一只4号试管，前面的处理都和1号试管一样，仅保温时放入5℃的水中10分钟，针对要探究的内容，你提出的问题是_________。
三、综合题
9．如图是人体部分生理活动示意图，其中①②③代表生理过程，A、B代表相关物质，请据图回答：
A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液
3．人和动物体的呼吸肌有节律的收缩和舒张引起胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动。下面对下图分析正确的是
A．上图A中表示吸气，此时膈肌舒张，膈顶上升
B．上图A中表示呼气，此时膈肌收缩，膈顶上升
C．上图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
D．上图B中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶下降
试管编号
1
2
3
馒头状态
碎屑适量
碎屑适量
馒wenku.baidu.com块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__，与___号试管形成对照。
（2）1号与3号形成对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的影响，其中3号试管的现象是滴加碘液后_________（选填“变蓝”或“不变蓝”）。这个实验告诉我们吃饭时要____________________。
（1）过程①发生在口腔，在口腔中唾液________酶的作用下变成麦芽糖，所以我们吃馒头、米饭时会有甜味；过程②③发生的主要部位是______。
（2）正常人体吸收的葡萄糖能在血液中维持正常的含量，是________（填激素的名称）调节的结果。
（3）A、B物质进出人体，是通过__________实现的。
6．人体内的激素含量少，各种激素所起的作用巨大。下列对各种激素及该激素出现异常时的对应症状的描述错误的是（ ）
A．生长激素——成年人分泌过多患巨人症
B．生长激素——幼年时分泌过少患侏儒症
C．甲状腺激素——婴幼儿分泌过少患呆小症
D．甲状腺激素——分泌过多患甲亢
7．生物圈为地球上生物的生存提供了基本的生存环境，人类对生物圈的影响远远超过了其他生物，下面的说法中不合理的是
B.胃液中含有蛋白酶。能够对蛋白质进行初步消化，不符合题意。
C.胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，符合题意。
D.肠液中含有多种酶，能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，不符合题意。
故选C。
【点睛】
回答此题的关键是明确消化腺分泌消化液对食物的消化情况。
3．C
【分析】
呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果。
1．B
【分析】
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，胎儿在母体中的生活。
【详解】
男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕，在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官，胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，所以胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于输卵管，故选B。
4．如图，M表示器官，a、b表示血管，“→”表示血流方向，则下列描述错误的是（ ）
A．若M表示肺，则a中流静脉血，b中流动脉血
B．若M表示肾，则a中尿素的含量比b中高
C．若M表示小肠，则a中营养物质的含量比b中高
D．若M表示脑，则a中氧气的含量比b中高
5．人体形成尿液的结构和功能单位是
A．肾单位B．肾小球C．肾小囊D．肾小管
【点睛】
理解掌握女性生殖系统组成及各器官功能和受精的场所是解答此题的关键。
2．C
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化道是消化和吸收主要通道；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，消化腺分泌消化液消化食物。
【详解】
A.唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉消化为麦芽糖，不符合题意。
湖北省随州市广水市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．人的生长发育是从受精卵的形成开始的，受精卵形成的部位是
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道
2．人体所需的营养物质要消化后才能被人体吸收。下列消化液中，不含消化酶的是
（2）当你用手抓一个烫手的馒头后，你会来不及思考就迅速松手，参与此反射的反射弧的组成是__________（用图乙中的代号和箭头表示）。
（3）在我国的一些山区和内陆地区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿的人，是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺少_____，而这种营养物质是合成甲状腺激素的重要原料。
（4）人体的生命活动受到_________调节的共同影响、控制。
A．资源和环境问题是由于人口增长过快造成的
B．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的
C．森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用
D．废电池中的重金属可以通过食物链进入人体，使人致病
二、实验探究题
8．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成主要包括__________和肾小管的重吸收作用两个过程。
10．图甲为眼球结构模式图，图乙为反射弧的组成示意图，请根据图回答问题：
（1）图甲中光线穿过3、2，经过[4]晶状体等的折射，落在[7]_______上形成物象，感光细胞获得信息并通过视神经传递向上传递，最终在____形成视觉。
（3）保温时将试管同时放入烧杯中水浴保温10分钟，为使实验现象明显，应该让水温保持在37℃，是因为_____。
（4）若再增加一只4号试管，前面的处理都和1号试管一样，仅保温时放入5℃的水中10分钟，针对要探究的内容，你提出的问题是_________。
三、综合题
9．如图是人体部分生理活动示意图，其中①②③代表生理过程，A、B代表相关物质，请据图回答：
A．唾液B．胃液C．胆汁D．肠液
3．人和动物体的呼吸肌有节律的收缩和舒张引起胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动。下面对下图分析正确的是
A．上图A中表示吸气，此时膈肌舒张，膈顶上升
B．上图A中表示呼气，此时膈肌收缩，膈顶上升
C．上图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降
D．上图B中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶下降
试管编号
1
2
3
馒头状态
碎屑适量
碎屑适量
馒wenku.baidu.com块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__，与___号试管形成对照。
（2）1号与3号形成对照，探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的影响，其中3号试管的现象是滴加碘液后_________（选填“变蓝”或“不变蓝”）。这个实验告诉我们吃饭时要____________________。
（1）过程①发生在口腔，在口腔中唾液________酶的作用下变成麦芽糖，所以我们吃馒头、米饭时会有甜味；过程②③发生的主要部位是______。
（2）正常人体吸收的葡萄糖能在血液中维持正常的含量，是________（填激素的名称）调节的结果。
（3）A、B物质进出人体，是通过__________实现的。
6．人体内的激素含量少，各种激素所起的作用巨大。下列对各种激素及该激素出现异常时的对应症状的描述错误的是（ ）
A．生长激素——成年人分泌过多患巨人症
B．生长激素——幼年时分泌过少患侏儒症
C．甲状腺激素——婴幼儿分泌过少患呆小症
D．甲状腺激素——分泌过多患甲亢
7．生物圈为地球上生物的生存提供了基本的生存环境，人类对生物圈的影响远远超过了其他生物，下面的说法中不合理的是
B.胃液中含有蛋白酶。能够对蛋白质进行初步消化，不符合题意。
C.胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，符合题意。
D.肠液中含有多种酶，能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，不符合题意。
故选C。
【点睛】
回答此题的关键是明确消化腺分泌消化液对食物的消化情况。
3．C
【分析】
呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果。