2020年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点(书刊校对)【圣才出品】

第五章 书刊校对
5.1 本章知识框架
5.2 大纲要求
内容包括：校对工作的基本操作工序和一般操作模式。

责任校对的职责，校对工作的量化管理和社外校对管理，文字技术整理的作用和任务。

计算机排版及其差错特征，计算机校对软件的应用。

校对工作的操作工序
校对工作的规范和程序 基本模式
分校模式
校对操作模式 连校模式
人机结合校对模式
参与各校次校对 责任校对的职责 检查校改质量
负责文字技术整理 校对工作的职责与校对管理 通读付印样 校对量化管理
社外校对管理
文字技术整理：作用、任务
利用原稿电子文件排版
计算机排版及其差错特征
计算机排版校样的差错特征 校对软件的主要性能特点 校对软件应用与人机结合校对模式 校对软件应用技术
人机结合校对模式 书刊校对
一、基本要求
1．掌握校对工作的基本操作工序。

2．熟悉校对工作的一般操作模式。

3．掌握责任校对的职责。

4．了解校对工作的量化管理和社外校对管理。

5．熟悉文字技术整理的作用。

6．掌握文字技术整理的任务。

7．了解利用电子原稿排版的方式及其特点。

8．掌握计算机排版所出校样的差错特征。

9．熟悉计算机校对软件的优势和不足。

10．了解计算机校对软件的应用技术。

11．熟悉人机结合的校对模式。

二、考试内容
1．校对工作的基本操作工序和一般操作模式。

2．责任校对的职责。

3．校对工作的量化管理和社外校对管理。

4．文字技术整理的作用和任务。

5．利用电子原稿排版的方式及其特点。

6．计算机排版所出校样的差错特征。

7．计算机校对软件的优势、不足和校对软件的应用。

8．人机结合的校对模式。

5.3 要点详解
专题一校对工作的规范和程序
考点一：校对工作的基本操作工序（掌握，见表5-1-1）
表5-1-1 校对工作的基本操作工序
考点二：校对工作的基本制度（掌握，见表5-1-2）
表5-1-2 校对工作的基本制度
考点三：校对工作的一般操作模式（熟悉，见表5-1-3）
表5-1-3 校对工作的一般操作模式
专题二校对工作的职责与校对管理考点一：责任校对的职责（掌握，见表5-2-1）。