挤眉弄眼吃薯片
挤眉弄眼吃薯片作文600字
挤眉弄眼吃薯片作文600字【第1篇】薯片，可谓是小零食的首选，它香脆爽口，深受人们的喜爱。
坐在椅子上，悠闲地吃着薯片，这是一件多么享受的事啊！可是，我吃薯片的过程真可谓是“一波三折”，请听我细细道来。
那天下午，老师拿着一袋罐头薯片来到了操场，同学们个个疑惑不已，谁也不知道老师葫芦里到底卖的什么不是药。
老师清了清嗓子，大声说道:“今天，我们来玩一个游戏---挤眉弄眼吃薯片。
”一听到游戏，同学们立马沸腾过来，七嘴八舌的商量着方法。
一千老师给同学们每人发了一块薯条，让我们放在额头。
“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们个个挤眉弄眼，社会活动着面部的肌肉。
先将镜头转向小陈同学，只见她的眼睛不停地不一会眨巴着，一会儿紧蹙眉头，一会儿嘴角上扬，给出依然时不时做出各种稀奇古怪，令人啼笑皆非的表情。
薯片快要到嘴角了！小陈同班同学伸出她的舌头，死命地向着薯片“爬”去。
那“疾恶如仇”的表情好像在说：“小薯片，快快到我嘴里来！”小估计此时的小陈同学肯定在怪自己没有毛序那样的舌头吧，真是“舌到用时方恨短，薯片快到嘴里来”。
功夫不负有心人，在一番激烈的“搏斗”后，小薯片终于束手就擒了。
看到大些陈同学的成功后，我倍受鼓舞，赶紧开始了与顽皮小小小薯片的“斗争”。
我小心翼翼地把薯片放到额头，不顾个人风格地开始挤眉弄眼。
罐头可是薯片仿佛就是要与我作对似的，就像被肥皂黏住似的，怎么晃也晃不原来。
“小薯片，我要跟你反抗到底！”我心中暗暗加油。
我把眉头一既而一松，小薯片顿时掉下来了一点。
这的成功鼓励了我，我继续扭动着面部的肌肉，使尽浑身解数：摇头晃脑、紧蹙眉头、哈哈大笑……快要成功了！我心中暗暗得意：怎么样，小薯片，你还是被我打败了吧！说时迟那时快，薯片不偏不倚得从我的嘴旁“飞走”，掉在了桌子上。
“我还不信我吃不到你了！”我给薯片发出了第二封“战书”。
一分钟过去了，两分钟过去了……整整十分钟过去了，百事可乐一次又一次地“飞走”，我一次又一次地出师不利。
《挤眉弄眼吃薯片读后感》作文
《挤眉弄眼吃薯片读后感》作文
在一个悠闲的午后，我随手翻开《挤眉弄眼吃薯片》这本书，
立马被里面的情节逗乐了。
你知道吗？这不仅仅是吃薯片，简直是
一场杂技表演！他们得用眉毛、眼睛使劲儿挤，才能把那小薯片送
到嘴里。
看得我笑得肚子疼，仿佛自己也跟他们一起挤眉弄眼，体
验那份“努力”的滋味。
这本书不只是让人笑个不停。
它真的让我深思啊！那些主角们，得互相配合，才能成功吃到薯片。
这不就是我们生活中需要的团队
精神吗？大家一起努力，才能克服困难，实现目标。
这种精神，我
觉得太重要了！
还有啊，这本书也告诉我，人生就是要不断挑战自己。
你看他
们为了吃薯片，多努力啊！咱们也得这样，遇到困难不能怕，要勇
敢地面对，不断挑战自己，才能变得更强大。
挤眉弄眼吃薯片作文600字
挤眉弄眼吃薯片作文600字挤眉弄眼吃薯片啊！我最爱吃的东西要属那香脆的薯片了，每一次吃到它都是一种享受。
众所周知吃署片是十分简单的，莫过于拿起薯片，放进嘴里。
但是这次没有我以前吃薯片那么简单，更多的是坎坷和艰*。
首先我先说一下比赛规则：由别人把薯片放到自已的头顶上，然后用眉毛和肌肉的协调完成挑战。
中途不的用手碰触到薯片，如果把薯片挤到口中则挑战成功。
刘家峰首先出战，他挤眉弄眼，脸上的肌肉有节奏的跳动着，好像是一首*的钢琴曲，老师先挑出来一片个头较大的薯片想让刘家峰挑战。
刘家峰也毫不示弱，脸上一直紧赶慢赶的打着拍子。
伴随着同学们的阵阵笑声渐渐地，渐渐地，薯片示弱了，慢慢地往下掉，刘家峰乘胜追击，脸上的肌肉更加卖力，此时刘家峰的心里应该很焦急吧！刘家峰的坚持终于换来了短短的胜利，薯片飞快的往下掉。
就在他快要吃到薯片的时候，意外发生了，他身旁的朱桐煜出了一条坏主意。
他大声叫到，刘家峰，快吹气。
最终刘家峰听信了狡猾的朱桐煜的谎言，他猛一吹气薯片就飞了出去，划出了一道完美的曲线。
悲剧再次发生可是刘家峰非常坚持，一次，二次，三次……渐渐的仿佛是刘家峰的诚意感动了上苍。
朱桐煜终于被打败了。
刘家峰终于吃到了薯片。
终于成功。
我真的是被他的真诚和坚持深深地打动了。
轮到我出战了，观看时我发现了技巧，所以我一站成名。
一次成功，但是下面的选手可就不那么幸运了。
一个一个地倒了下去，但是他们还是发现了技巧终于成功。
这次的吃薯片之旅真是令人难忘，挤眉弄眼吃薯片不仅要坚持还要有技巧。
点评：小作者从四个不同的角度将刘家峰这个角*表现的淋漓尽致，读起来有趣极了。
挤眉弄眼吃薯片的排比句
挤眉弄眼吃薯片的排比句1. 挤眉弄眼吃薯片，就像小猴子偷到香蕉那般兴奋。
我和小伙伴们一起看搞笑电影，我一边挤眉弄眼做怪相，一边往嘴里塞薯片，那感觉，爽翻了，好似自己就是电影里最滑稽的角色。
2. 挤眉弄眼吃薯片，仿佛调皮的小猫在偷吃鱼干时的小心翼翼。
有次家庭聚会，表弟在一旁挤眉弄眼地吃薯片，那模样就像生怕别人抢了他的薯片似的，看得大家哈哈大笑。
3. 挤眉弄眼吃薯片，恰似狡黠的小狐狸吃到了甜美的葡萄那样满足。
记得在学校课间休息时，同学拿着薯片分给大家，他自己挤眉弄眼地吃着，那表情就像是拥有了全世界最棒的东西。
4. 挤眉弄眼吃薯片，宛如快乐的小鸟啄食着美味的虫子一样欢快。
我在家看电视的时候，自己挤眉弄眼地吃薯片，那声音嘎吱嘎吱的，就像小鸟欢快的叫声，有趣极了。
5. 挤眉弄眼吃薯片，就如贪吃的小松鼠抱着松果时的模样。
我和朋友在公园野餐，他一吃薯片就挤眉弄眼的，那神态就像小松鼠护食一样，真是可爱又好笑。
6. 挤眉弄眼吃薯片，好像搞怪的小丑在表演时吃到了惊喜糖果。
在生日派对上，弟弟挤眉弄眼地吃薯片，那滑稽的样子就像小丑在逗大家开心，整个屋子都充满了笑声。
7. 挤眉弄眼吃薯片，如同好奇的小探险家发现宝藏时的惊喜。
上次在长途旅行的车上，同行的人挤眉弄眼吃薯片，那兴奋劲儿就像是发现了神秘宝藏，让沉闷的旅途都变得有趣起来。
8. 挤眉弄眼吃薯片，仿若机灵的小兔子吃到鲜嫩胡萝卜的喜悦。
我和妹妹抢薯片吃的时候，她挤眉弄眼地往嘴里塞，那表情就像小兔子吃到了最爱的胡萝卜，让人忍俊不禁。
9. 挤眉弄眼吃薯片，恰似兴奋的小海豚跃出水面吃到鲜鱼的激动。
在海边度假时，朋友一边挤眉弄眼吃薯片，一边跟我讲海里的故事，那激动的样子就像小海豚吃到鱼一样。
10. 挤眉弄眼吃薯片，宛如天真的小孩子得到心爱的玩具的幸福。
过年的时候，小侄子挤眉弄眼地吃薯片，那幸福的小模样就像得到了最想要的玩具，特别招人喜欢。
11. 挤眉弄眼吃薯片，就像小馋猫看到鱼罐头时的迫不及待。
挤眉弄眼吃薯片作文（通用17篇）
挤眉弄眼吃薯片作文挤眉弄眼吃薯片作文（通用17篇）挤眉弄眼吃薯片作文篇1大家都爱吃薯片，可是今天的课上，老师让我们吃薯片也吃出了新花样。
想知道吗？一起来吧！这个游戏名叫“挤眉弄眼吃薯片”。
首先，老师让一个男生上台吃薯片。
他高仰起脖子，像一只高傲的天鹅，不知道的人，还以为他的脖子扭伤了呢？当老师把薯片放到他的额头上时，他就像得了面部神经失调一样，滑稽极了。
眉毛挑的老高，眼睛快速眨动，不仔细看看，还以为他没有眨眼；鼻子皱皱巴巴，不停地搐动，特别像个小猪八戒，惹得我们捧腹大笑。
就在这时，薯片滑动了几步，朝他的右脸颊“走”去。
他的脖子立即往左边歪去，像落枕一样。
薯片离他的嘴只有几厘米了，他尽可能伸长了舌头。
唉！令人惋惜的是还差一点点。
突然，他猛地一伸舌头，“咔嚓”薯片进嘴了。
终于，该我上场了。
到老师把薯片放在我额头上，我顿时感觉这薄如蝉翼的薯片重如泰山。
因为掉在地上，我就没得吃了。
我望望薯片，闻闻香味开始努力的挤眉弄眼。
一会儿挑高眉毛，一会儿眨眨眼，一会儿皱鼻子，一会儿张大嘴，一会儿抽动脸……薯片缓缓地滑到了我的左脸，胜利在望！我一得意，薯片掉了。
我定睛一看，呀！原来薯片掉到了我的肩膀。
我脑袋一歪，嘴巴一咬，“咔嚓”美味的薯片我来了！有的同学成功通过挤眉弄眼口歪眼斜，顺利吃到了薯片。
有的同学没有耐心，直接让薯片掉在手上，迫不及待的一口呑掉。
“咔嚓”“咔嚓”每个人都吃到了薯片，教室里到处弥漫着香香的烤肉味……这个游戏真有趣，你也试试！挤眉弄眼吃薯片作文篇2周五的语文课上，老师宣布：“今天不上语文课，我们来玩一个游戏！大家把薯片带来了吗？”“都带来了！”同学们异口同声的回答。
老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在头上。
通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功，没有挤眉弄眼不能动手！”大战一触即发。
我先自己练习。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我的头快速往前一摇，薯片跟着掉到了我的鼻子上，我往右边一晃，因为太用力不幸薯片掉下去和地板来了个“亲密接触”。
挤眉弄眼吃薯片作文500字_小学四年级作文_
挤眉弄眼吃薯片作文500字
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对同学们说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫挤眉弄眼吃薯片。
”然后，又像变魔法似的拿出两大包薯片。
我们高兴的手舞足蹈，恨不马上尝尝薯片。
接着，老师又宣布了游戏规则：“薯片放在额头上，不能用手，能用五官把薯片从额头上移到嘴里，吃到薯片才算赢。
”我在心里想：吃个薯片有这么难吗？
老师又挑了四位同学做了这个游戏。
老师先把薯片放在他们的额头上，然后那四位同学仰起脖子，就像一只高傲的天鹅。
然后做出各种各样的动作，有的同学小心的挤挤眉，有的同学把眼睛眯成一条缝，还有的同学努力伸长舌头，就差那几厘米了，可是顽皮的薯片就是不听话，不是掉在桌子上，就是掉在地上。
终于到了我吃薯片的时候了。
首先，我把薯片放到额头上，然后眼睛一眨一眨的，这时薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多动症，身体一抖一抖的。
一不留神，薯片就掉在了地上。
我只好捡起薯片重新来过，这回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。
很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皱皱巴巴的，就跟猪八戒的鼻子一样。
薯片掉到了我的脸颊，我伸长舌头，可就是够不着薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。
玩了这个游戏，我懂得了遇事要想办法。
挤眉弄眼吃薯片游戏作文
挤眉弄眼吃薯片游戏作文挤眉弄眼吃薯片游戏作文1叮铃铃上课了，老师走进了教室，同学们用他们的火眼金睛看向老师，顿时发现老师手里竟然拿着薯片，我们整个班像炸开了锅一样，尖叫声不断直到老师拍了两下手，我们才停止了尖叫。
老师说：“今天我们来玩个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片。
”我听了以后心情很激动就想我会不会吃到薯片呢？老师先把游戏规则显示到了屏幕上，游戏规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，谁吃到了谁赢。
这时我心想用五官怎么把薯片吃到嘴里呢？还没等我问老师比赛就要开始了。
老师先挑了四位同学上场，然后把薯片放到他们的额头上，再一声令下比赛就开始了。
只见他们用五官摆弄着五花八门的动作：有的快速眨眼睛，好像眼里进灰尘了一样；有的直抖身体好像得了多动症；有点嘴张张闭闭的好像一条小鱼离开水急喘气，薯片像一个顽皮的“孩子”让他们不能称心如意，然后玩起了自由下落，让谁都没有吃成很遗憾，最后他们都以失败告终。
第二轮就要开始了！一位同学仰起头，像一只高傲的天鹅，老师把薯片放在他的额头上，比赛开始了。
他小心地挤弄着眼睛，薯片也慢慢地“走”向了鼻尖，到了鼻尖薯片像翘翘板一样左摇右摆的，他屏住呼吸生怕薯片掉到地上，又过了一会儿薯片又“走”到了他的眼上他就像海盗一样成了“独眼龙”，大家一看都捧腹大笑，经过努力薯片终于到了嘴角上面，只见他伸出舌头把薯片舔到了嘴里，终于他成第一个成功吃到薯片的同学，大家也笑的更开心了。
终于轮到我上场了！我小心的低了低头，薯片像滑滑梯一样滑倒了我的眼上，我很着急怕它掉下去，我开始一直眨眼，这时我耳边传来了不断的笑声我更着急了，就在这时薯片滑到了我嘴边我很快沉下心来用舌头把薯片舔进了嘴里，我竟然这么顺利就吃到了太开心了！俗话说的好：心急吃不了好薯片，老师先挑的那四个人就是因为心急所以没有吃到薯片，这个游戏告诉我们做事不能急要一步一步慢慢来才有可能成功。
挤眉弄眼吃薯片游戏作文2今天下午也就是星期四，老师手里拿着三包薯片走进了教室，顿时教室里响起了震耳欲聋的呼唤声。
挤眉弄眼吃薯片
挤眉弄眼吃薯片童年像一条小溪，载着我们的回忆，童年像一碗面，那些调味料就是我们的回忆，童年像一首歌，可以表达出我们的心情，而最欢快的那一次游戏，便是我最快乐的事。
那是一节语文课，老师忽然拿出了两包薯片，又在黑板上写了七个大字，老师正写着，我也自己念了出来：“挤眉弄眼吃薯片”。
同学们都很疑惑，这节明明是语文课，老师拿出两袋薯片干什么呢？正在这时，老师为大家解开了谜题：“同学们，我们今天要玩一个挤眉弄眼吃薯片的游戏。
”我想：挤眉弄眼吃薯片？是拿眼睛吃薯片吗？这我可不会。
正当我正在乱想时，老师说：“同学们都上来拿薯片了。
”我们班的“大胃王”马上跑了上来，对他来说，吃是再好不过的事了。
我们班的“大胃王”正想吃，老师说：“大家把薯片放在脸上，再用力把薯片挤到舌头边，用舌头把它卷到嘴里。
”同学们听到后，纷纷把薯片放在了脸上，可它不是从脸上掉下去，就是下不去，这时不知道是哪个同学叫了出来：“我终于吃到薯片了！”老师只是笑了笑，让他再那一片，同学们纷纷去向他请教，只有我没去，我想：我们应该用自己的力量吃到薯片，而不是让别人教自己。
我不断去试，终于在第20个完成之后吃到了薯片，我也上台拿了一片，又快速下了台，再次尝试挤眉弄眼吃薯片了。
剩下没有迟到薯片的人又纷纷从另一个人的身边跑到我这边来了，我耐心地去教他们，渐渐地，我品到了教别人的甜头，尝到了当小老师的快乐。
同学们都吃到了薯片，只有“大胃王”还在着急自己为什么吃不到薯片，他试了又试，试了多种方法！谁也想不到一个小胖子能有这么多种吃薯片的样子。
薯片终于被我们吃完了，下课的铃声也欢快地叫了起来，这场“挤眉弄眼吃薯片”的活动就在欢声笑语中停止了。
把音乐停止，放回原位，它为我的记忆长河加上了浓墨重彩的一笔，这次游戏将被我永远藏在心中。
挤眉弄眼吃薯片作文600字
挤眉弄眼吃薯片作文600字
大家都爱吃薯片，可是今天的课上，老师让我们吃薯片也吃出了新花样。
想知道吗？一起来吧！
这个游戏名叫“挤眉弄眼吃薯片”。
首先，老师让一个男生上台吃薯片。
他高仰起脖子，像一只高傲的天鹅，不知道的人，还以为他的脖子扭伤了呢？当老师把薯片放到他的额头上时，他就像得了面部神经失调一样，滑稽极了。
眉毛挑的老高，眼睛快速眨动，不仔细看看，还以为他没有眨眼；鼻子皱皱巴巴，不停地搐动，特别像个小猪八戒，惹得我们捧腹大笑。
就在这时，薯片滑动了几步，朝他的右脸颊“走”去。
他的脖子立即往左边歪去，像落枕一样。
薯片离他的嘴只有几厘米了，他尽可能伸长了舌头。
唉！令人惋惜的是还差一点点。
突然，他猛地一伸舌头，“咔嚓”薯片进嘴了。
终于，该我上场了。
到老师把薯片放在我额头上，我顿时感觉这薄如蝉翼的薯片重如泰山。
因为掉在地上，我就没得吃了。
我望望薯片，闻闻香味开始努力的挤眉弄眼。
一会儿挑高眉毛，一会儿眨眨眼，一会儿皱鼻子，一会儿张大嘴，一会儿抽动脸……薯片缓缓地滑到了我的左脸，胜利在望！我一得意，薯片掉了。
我定睛一看，呀！原来薯片掉到了我的肩膀。
我脑袋一歪，嘴巴一咬，“咔嚓”美味的薯片我来了！有的同学成功通过挤眉弄眼口歪眼斜，顺利吃到了薯片。
有的同学没有耐心，直接让薯片掉在手上，迫不及待的一口呑掉。
“咔嚓”“咔嚓”每个人都吃到了薯片，教室里到处弥漫着香香的烤肉味……这个游戏真有趣，你也试试！。
小学二年级作文挤眉弄眼吃薯片
小学二年级作文挤眉弄眼吃薯片今天，我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。
王老师说：“我们举行这场比赛的规则是：首先把薯片放在额头上，然后把头仰起来，可以动动脑袋，也可以挤眉弄眼，总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。
”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比，他们可兴奋了。
老师一声令下，游戏开始了。
同学们个个仰着头，老师把薯片放在他们两个的额头上，他们拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了。
“加油！加油！”大家在为他们加油。
这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了，他不停地嘟着嘴巴一用力，“啪”的一声，薯片掉到地上去了。
哎呀！真是好可惜呀！轮到我了。
我把薯片放在额头上，拼命地皱眉头，可薯片纹丝不动。
我动了动脑袋，薯片才勉勉强强地迈出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片终于来到我嘴巴边上了。
我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。
我真高兴！
我懂得了做事情要有耐心。
二年级叙事作文做陶艺300字
我和妈妈在姜堤乐园游玩时发现了一个陶艺馆，我想大显身手一下。
一开始手艺不好，机器也不听话，手中的陶泥都快成便便行了。
我是又着急又觉得我做的造型可笑，哈哈……我带着沾满泥巴的手去请教老师去了，认真的练习了一会儿，功夫不负有心人！我终于做成了一个杯子，真是很开心啊。
接下来有做成了一个盘子，我觉得我有大大的成就感。
我更知道了努力和坚持，但是真的有些累
了，我用手抹了一下额头上的汗水，糟了！妈妈也哈哈大笑起来，因为我成了个泥娃娃！做陶艺真有趣儿！。
挤眉弄眼吃薯片作文600字点面结合
挤眉弄眼吃薯片作文600字点面结合
《挤眉弄眼吃薯片》
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑声，原来我们正在玩挤眉弄眼吃薯片的游戏呢！
老师先把我们分成了两组，然后拿出了两袋薯片。
同学们一看到薯片，眼睛都亮了，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。
游戏开始了，只见第一位同学把薯片放在额头上，他使劲地眨眼睛、皱眉头，薯片慢慢地滑到了他的鼻子上。
他的鼻子不停地耸动着，就像一只可爱的小猪。
可是，薯片好像在故意捉弄他，就是不肯乖乖地掉进他的嘴里。
他急得满脸通红，一不小心，薯片掉到了地上，他无奈地叹了口气。
教室里充满了欢声笑语，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了。
这个游戏可真有趣呀！
《挤眉弄眼吃薯片》
“加油！加油！”教室里热闹非凡，我们正在玩挤眉弄眼吃薯片的游戏。
老师刚讲完规则，同学们就迫不及待地想要开始了。
瞧，小明第一个上场，他把薯片放在额头上，那表情可真滑稽。
他一会儿挤挤眼睛，一会儿皱皱鼻子，一会儿又歪歪嘴巴，那薯片就像一个调皮的小精灵，在他脸上跳来跳去。
大家都目不转睛地盯着他，为他加油助威。
终于，薯片快要到他嘴边了，只见他猛地一伸舌头，可惜没够着，薯片“啪”的一声掉在了地上。
小明一脸沮丧，大家都忍不住笑了起来。
轮到小红了，她可聪明啦！她先把头轻轻地歪向一边，让薯片慢慢地滑下来，然后再用舌头一舔，薯片就进嘴啦！同学们都为她鼓掌叫好。
游戏还在继续，每个人都使出了浑身解数，教室里充满了欢声笑语。
这真是一个有趣又好玩的游戏！。
挤眉弄眼吃薯片
挤眉弄眼吃薯片
老鼠眉飞色舞的和马说：“我今天和猫约会！”打一零食。
大家一定会脱口而出——薯片。
今天我们玩一个游戏，叫挤眉弄眼吃薯片，规则是：把薯片放在额头上，用挤眉弄眼的方法，吃到薯片，如果用手，或掉在地上，都算犯规，每人罚一袋薯片。
游戏开始了，先由顾城诚表演。
只见老师拿了一块薯片放在顾城诚的头上，瞧，顾城诚先皱了皱眉头，让薯片缓缓移动，顾城诚眼睛一闭，还好，薯片滑了下来。
他手拿薯片，开始了第二次挑战。
顾城诚这次十分小心，小心翼翼的移了下来，快到鼻尖时，顾城诚也紧张起来。
这时，于露丹开了个玩笑：“这是面瘫在表演吗？”他眉头一松，鼻子一动一动，一不小心，薯片掉了下来。
他似乎不甘心，还要再来。
老师同情他，说：“不要再试了，这一块就归你吃吧。
”说着，就把一块薯片塞进顾城诚的嘴里。
这时，该我了。
皱了皱眉头，这片薯片似乎十分不听话，一直在那儿，没有下来的意思，我心里十分着急，尽自己的全力，最后，薯片似乎知道了他最终的命运，只好一步一步艰难地往下移。
到达鼻尖时，薯片一偏，落入峡谷之中，我着急了，拼命扭动那里，“一，二，三”薯片终于落到了我的嘴里，这时，窗外响起了一阵阵蝉叫声，哦，这是蝉在报喜呢！
游戏结束了，我想到一句俗语，叫功夫不负有心人，只要努力拼搏，总有成功的那一天。
挤眉弄眼吃薯片作文400字(精编版)
挤眉弄眼吃薯片作文400字
今天，上课的时候老师说做一个游戏，游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。
说完，老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。
拿出以后，老师把规则写在了黑板上，规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。
我一听规则，这么难怎么吃呀？
说完规则，老师找了四位同学来表演。
说完，他们仰起头，随后，老师就把薯片放在四个同学的额头上，台上的同学就立刻动起了五官。
一会儿动眉毛，一会儿动鼻子，一会儿动脸，一会儿伸舌头五花八门，怎么动的都有，好像得了多动症。
下面就轮到我了，我仰起头，像公鸡准备打鸣似的。
随后，薯片就落到了我的头上，我先皱了皱了额头，慢慢薯片就往下滑，但感觉有点痒痒的，慢慢滑到了眼睛那里，我就开始动起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌头舔，可是舔不着，就准备伸手，我一想就想到了游戏规则，鼻子就慢慢动了起来，小心翼翼地伸出了舌头，这回终于舔着了。
这就是挤眉弄眼吃薯片，你们觉得这个游戏好玩吗？好玩的话也赶紧试一试吧！
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挤眉弄眼吃薯片游戏作文400字
挤眉弄眼吃薯片游戏作文400字篇一：挤眉弄眼吃薯片游戏作文400字上课铃声刚响，林老师就拿着两大袋薯片走进教室。
我猜这节课一定跟薯片有关。
果然，林老师要和我们一起玩“挤眉弄眼吃薯片”大赛。
规则是：把薯片放在额头上，不能用手只能用五官做表情将薯片吃进嘴里。
咦？听起来很简单嘛，我心里想。
第一次比赛开始了，林老师请了五位同学上来，我也在其中。
老师给我们每人一片薯片，说：“比赛开始！”我们就开始挤眉弄眼，做着各种鬼脸。
我先皱了皱眉头，薯片一下子落到了我的鼻尖，然后我像青蛙一样伸出舌头想去舔薯片，可是不管我怎么努力都够不着。
于是我把头微微向下低，不好，角度没有掌握好，薯片掉了下去！我看了看别的同学，他们都失败了。
第二次比赛随着紧张的气氛开始了。
只见同学们“各显神通”努力想把薯片送入嘴里，忽然教室里发出一阵阵“加油”的叫声。
原来是小思马上就要吃到薯片了，大家屏住了呼吸，只见他舌头一舔，薯片乖乖地滑进了嘴巴，教室里顿时响起了热烈的掌声。
通过这节课我知道了“心急吃不了香薯片”，做每一件事都要有耐心，才能获得成功。
篇二：挤眉弄眼吃薯片游戏作文400字教室里传出“哈哈哈”的声音，其实是林老师让小陈和小沈在挤眉弄眼吃薯片，林老师说“比赛规则是，把一片薯片放在额头上，再用脸的表情，把薯片吃进嘴巴里，而且不能用手。
”比赛开始了，小陈的薯片就像在玩滑滑梯一样，滑了下来，可是滑的太快，导致小陈的薯片直接到了地上。
另一边，小沈的薯片像走累了一样，缓慢地下来，快要走到嘴巴里时，同学们一边喊，一边说：“小沈加油。
”果然小沈吃到了薯片。
林老师让两位同学回去，并且还送了小沈一包薯片。
过了一会儿，林老师让小许和小丁上来，然后作文吧再把薯片放在他们的额头上。
比赛又开始了，小丁的薯片像开车一样，到了鼻子上的时候，他看了看对方，原来小许变成独眼龙了，小丁忍不住了，他哈哈大笑起来，薯片也掉在了地上，小丁失败了。
小许一会儿翻白眼，一会儿皱眉头，一会儿闭眼睛，终于到了嘴巴里了。
五年级作文：挤眉弄眼吃薯片作文500字
挤眉弄眼吃薯片【挤眉弄眼吃薯片】朱宣翰今天中午，老师拿了一叠薯片到教室里，我看见了，一脸疑惑地想：俞老师拿薯片干什么？难道是奖励给表现优秀的小朋友？我立马坐得端端正正，等待着老师的表扬。
这时，俞老师神秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏，叫：挤眉弄眼吃薯片。
游戏规则是：我们要运用脸部的五官，挤眉弄眼把薯片从额头移到嘴巴里，我喊开始时你们才能开始。
”原来如此呀！教室里顿时沸腾起来，所有的同学都把手举得高高，生怕老师看不到自己而被错过了，终于，老师挑了张梓涵和黄煜杰这两位幸运儿，站在了讲台前进行挑战。
只见俞老师把薯片放在他俩额头上，老师发出一声口令：“开始！”比赛拉开了序幕，只见张梓涵开始使劲地皱眉头，挤眼睛，可薯片像个顽皮的娃娃就是不肯下去，同学们个个紧张得心都快蹦到嗓子眼里来了。
这时机灵的她把头轻微晃了晃，终于薯片掉到了她的鼻梁上，她面目狰狞，怎么挤薯片竟纹丝不动，气得她直跺脚，就这样薯片被她这么一晃动，晃到了嘴边，气氛一下紧张起来，事事难料，薯片竟然“啪”的一声，掉在了地上，煮熟的鸭子就这样飞走了。
而黄煜杰呢，沉着冷静，眼睛使劲地眨，脸部肌肉一个劲地一提一落，薯片在慢慢地滑动着，终于功夫不负有心人，他舌头一伸，“咔嚓”一声，薯片被他吃到了。
教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个游戏真是太有趣了！【挤眉弄眼吃薯片】陆逸轩今天中午，老师带着一小盒薯片笑眯眯地走进教室。
我见了，丈二和尚摸不着头脑，一脸疑惑地想：咦？俞老师拿薯片干什么呢？难道是奖励给优秀小朋友的？不对不对，肯定是要……“今天我们玩个游戏。
”俞老师的话语打断了我的思想斗争，“规则是用脸部的五官挤眉弄眼，将薯片从额头移进嘴里。
我说开始你们才能开始。
”教室里顿时炸开了锅，满是“选我！选我！选我……”的叫声。
最后，张梓涵和黄煜杰成了幸运儿，上了舞台。
随着一声“开始！”比赛拉开了序幕。
看，张梓涵使劲皱眉、眨眼，可是薯片竟然稳如泰山。
几秒钟后，她有些不耐烦了，晃悠着大脑袋，想把薯片摇下来。
《挤眉弄眼吃薯片读后感》作文
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挤眉弄眼，这动作看着就让人想笑。
这本书名，就像是个玩笑，让我忍不住翻开看看里面到底有啥好玩的。
小明这家伙，真是个调皮鬼。
他看什么都好奇，像个发现新大
陆的探险家。
挤眉弄眼的，好像全世界都欠他一个笑话似的。
我看
着他，就想起了小时候的自己，也是这么爱闹腾。
不过话说回来，生活里总有不如意的时候。
小明也是，有时候
也会遇到点麻烦。
但他呢，就像吃薯片一样，咔嚓咔嚓的，一下子
就把困难给嚼碎了。
这心态，真是让人佩服。
这本书的语言，真的是五花八门。
有时候幽默得让人笑出声，
有时候又深情得让人想哭。
就像是在听朋友聊天，一下子轻松，一
下子又感慨万分。
总的来说，这本书就像是个大餐，各种口味都有。
看完之后，
让人觉得生活好像也没那么复杂，挤眉弄眼一下，就什么都过去了。
挤眉弄眼吃薯片作文
挤眉弄眼吃薯片作文挤眉弄眼吃薯片作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺收集整理的挤眉弄眼吃薯片作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
挤眉弄眼吃薯片作文1“叮铃铃”，上课铃声响了。
老师走进教室说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫做挤眉弄眼吃薯片。
”然后老师拿出了两大包薯片，我们高兴的手舞足蹈，非常期待吃薯片。
然后，老师宣布了游戏规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。
接着，老师邀请了四位同学上讲台表演吃薯片。
老师把薯片撕开了，一阵阵烤肉味飘了过来，闻得我都要流口水了，老师从薯片袋里拿出四片薯片，放在了四位同学的额头上，老师说：“你们可以开始吃了。
”他们像一只只高傲的天鹅，做出了五花八门的动作，有的直抖身体，仿佛得了多动症；有的眼睛一眨一眨的好像眼睛里飘入了灰尘似的；有的像蜜蜂趴在花朵上似的在额头上一动不动；还有的只恨舌头短总是舔不到薯片。
可是那顽皮的薯片就是不听话，总是掉在地上，怎么不掉到嘴里呢？长等短等终于轮到我吃薯片了，我有点小激动。
我把一片薯片放在额头上，我眨了眨眼，轻轻摆动了一下身体薯片慢慢滑到了鼻子上，我的鼻子随着我的呼吸一会儿变大，一会儿变小，活脱脱像猪八戒的鼻子。
惹得同学们哈哈大笑，就在这时，我的舌头离薯片就差一点点了，“哎呀”，薯片掉在了桌子上。
我非常生气，干脆抓起来吧薯片吃掉了！玩了这个游戏，我明白了一个道理：只要坚持，就会成功。
挤眉弄眼吃薯片作文2周五的语文课上，老师宣布：“今天不上语文课，我们来玩一个游戏！大家把薯片带来了吗？”“都带来了！”同学们异口同声的回答。
老师接着说“游戏是挤眉弄眼吃薯片！大家先拿一片薯片，放在头上。
通过脸部肌肉让它掉进嘴里为成功，没有挤眉弄眼不能动手！”大战一触即发。
我先自己练习。
挤眉弄眼吃薯片作文
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挤眉弄眼吃薯片作文1今天，上课的时候老师说做一个游戏，游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。
说完，老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。
拿出以后，老师把规则写在了黑板上，规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。
我一听规则，这么难怎么吃呀？说完规则，老师找了四位同学来表演。
说完，他们仰起头，随后，老师就把薯片放在四个同学的额头上，台上的同学就立刻动起了五官。
一会儿动眉毛，一会儿动鼻子，一会儿动脸，一会儿伸舌头……五花八门，怎么动的都有，好像得了多动症。
下面就轮到我了，我仰起头，像公鸡准备打鸣似的。
随后，薯片就落到了我的头上，我先皱了皱了额头，慢慢薯片就往下滑，但感觉有点痒痒的，慢慢滑到了眼睛那里，我就开始动起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌头舔，可是舔不着，就准备伸手，我一想就想到了游戏规则，鼻子就慢慢动了起来，小心翼翼地伸出了舌头，这回终于舔着了。
这就是挤眉弄眼吃薯片，你们觉得这个游戏好玩吗？好玩的话也赶紧试一试吧！挤眉弄眼吃薯片作文2今天，哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。
我一听这个名字就觉得奇怪，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？游戏开始前，哥哥对我们说：“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上，不动手，通过“挤眉弄眼”来吃薯片，看谁最先吃到薯片。
”我们听了都觉得不可思议。
哥哥先把我们分成两大组，一组是女生，一组是男生。
接着对我们讲了游戏规则：“我们要运用脸部肌肉扭动，把薯片移到嘴里，喊开始才能吃，吃到嘴里才算成功。
”大战一触即发，男女队长以猜拳方式决定哪方先战。
出师不利，我们女队猜拳失败，得先开始。
首先是大妹，她把薯片小心地放在额头，张大嘴巴，开始摇头晃脑，想尽快吃到薯片，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，薯片就掉了。
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挤眉弄眼吃薯片
薯片，可谓是小零食的首选，它香脆爽口，深受人们的喜爱。
坐在椅子上，悠闲地吃着薯片，这是一件多么享受的事啊！可是，我吃薯片的过程真可谓是“一波三折”，请听我细细道来。
那天下午，老师拿着一袋薯片来到了教室，同学们个个疑惑不已，谁也不知道老师葫芦里到底卖的什么药。
老师清了清嗓子，大声说道:“今天，我们来玩一个游戏---挤眉弄眼吃薯片。
”一听到游戏，同学们立马沸腾起来，七嘴八舌的商量着方法。
老师给同学们每人发了一块薯片，让我们放在额头。
“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们个个挤眉弄眼，活动着面部的肌肉。
先将镜头转向小陈同学，只见她的眼睛不停地眨巴着，一会儿紧蹙眉头，一会儿嘴角上扬，还时不时做出各种稀奇古怪，令人啼笑皆非的表情。
薯片快要到嘴角了！小陈同学伸出她的舌头，死命地向着薯片“爬”去。
那“疾恶如仇”的表情好像在说：“小薯片，快快到我嘴里来！”估计此时的小陈同学肯定在怪自己没有变色龙那样的舌头吧，真是“舌到用时方恨短，薯片快到嘴里来”。
功夫不负有心人，在一番激烈的“搏斗”后，小薯片终于束手就擒了。
看到小陈同学的成功后，我倍受鼓舞，赶紧开始了与顽皮小薯片的“斗争”。
我小心翼翼地把薯片放到额头，不顾形象地开始挤眉弄眼。
可是薯片仿佛就是要与我作对似的，就像被胶水黏住似的，怎么晃也晃不下来。
“小薯片，我要跟你斗争到底！”
我心中暗暗加油。
我把眉头一蹙一松，小薯片顿时掉下来了一点。
这小小的成功鼓励了我，我继续扭动着面部的肌肉，使尽浑身解数：摇头晃脑、紧蹙眉头、哈哈大笑……快要成功了！我心中暗暗得意：怎么样，小薯片，你还是被我打败了吧！说时迟那时快，薯片不偏不倚得从我的嘴旁“飞走”，掉在了桌子上。
“我还不信我吃不到你了！”我给薯片发出了第二封“战书”。
一分钟过去了，两分钟过去了……整整十分钟过去了，薯片一次又一次地“飞走”，我一次又一次地再战。
我放弃了，直接拿着薯片放进了嘴里……
挤眉弄眼吃薯片，不仅吃出了无穷乐趣，还成就了今天这篇佳作！哈哈！。