作文因小标题而精彩

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作文因小标题而精彩

小标题,可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,从而展示出曲折的情节,并多侧面多角度表现主题。此外,它也便于读者一下子抓住文章的主要内容,提纲挈领的俯瞰全文;同时它也是作者文采的最直接体现,所以说小标题是为作文披上了一件漂亮的外衣。

一、小标题必须抓住内容要点

《母爱》:温馨的爱,严厉的爱,慈祥的爱。

二、小标题必须言简意赅,字“少”意“明”

《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题:“明争”、“暗斗”、“同乐”三、小标题类型:

(一)并列式,几个板块间没有太大的内在联系,只是从不同的角度或方面表现标题和主题。

示例:《初一生活奏鸣曲》——“玩笑大爆炸”、“足球真疯狂”、“放学猛冲刺”

《“胖子”变奏曲》——“喜”、“怒”、“哀”、“乐”

《咳,这些女孩》—“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”

《珍惜生命中的四分之一》——“四分之一的绿色”,“四分之一的紫色”,

“四分之一的灰色”,“四分之一的空白”

(二)层进式,即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。

示例:《尊重,永远的感情》——“泄密”、“冷战”、“融化”

《真诚浇开友谊花》——“相遇”、“相处”、“相知”。

《班级演义》中,——“第一回选盟主”,“第二回唇舌之战”,

“第三回笔墨之争”,“第四回男女联盟”

四、小标题句式要整齐有美感。

《奇妙的手》“教课的高手”“作文的能手”“活动的巧手”

《新妈妈》“慈母”“利嘴”“巧手”

五、如何拟小标题呢?

1、以时间为序。

《师生情》:“晨练”、“午睡”、“夜自习”

《有时,我也想任性一次》:“小时候”“小学时”“中学时”“现在”

2、以空间为序。

《新世纪畅想》:“生态园”、“海底世界”、“月球村”(畅想未来的)

《感受初三》:“教室—想说爱你不容易”“寝室—快乐的单身汉”

“操场—看今朝谁是英雄”

3、以写作视点或角度为序。

《我家的“怪圈”》“我怕爸爸”“爸爸怕妈妈”“妈妈怕爸爸”

4、以事情发展为序。

《最终,永远的感情》:“泄密”、“冷战”、“融化”

5、以色彩为序。

《寝室三色》:“红色—兴奋乐欢天”“灰色—时时心无奈”“黑色—夜深人静时”

6、以味觉为序。

《青春的滋味》:“酸涩的春天”“辛辣的夏天”“甜蜜的秋天”

7、以人物为序。

《让生命的火光照亮生活》:“与李白对饮”“与龚自珍共舞”“与普希金同行”8、巧借名著、电影、歌词拟写。

《亲情·财富》:“童年”“我的大学”“在人间”

《绝美的风景》:“高山流水”“梁祝梦蝶”“二泉映月”

六、拟制小标题应注意几点:

1、要精练,围绕中心概括各板块的内容。

2、要简短、整齐,给人以视觉的美感。

3、要层次分明,要严密内在逻辑性。

4、要有文采,张扬个性。

优秀小标题展示

《我依然懂你》:“春意无绝”“家愁绵绵”“国恨悠悠”

《四季的感动》:百花争艳—春;绿草如茵—夏;果实累累—秋;银装素裹—冬

《生如夏花》:回眸处;侧视时;凝神望

《我眼中的色彩》:勤——绿色;烈——红色;郁——蓝色

《宿舍奏鸣曲》:“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”

《告别“慢动作”》:“父母说”、“老师说”、“同学说”

《心与心其实很近》:“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走

《秋》:“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”

《寻找幸福的足迹》:镜头(一)爷爷的幸福、镜头(二)妈妈的幸福、镜头(三)表妹的幸福

《为自己鼓劲》:毛毛虫•开端、茧•过程、蝶•末端

《让明灯永驻心中》:淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯

《眼中的世界》:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”

《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”

《为自己鼓劲》:无可奈何花落去、似曾相识燕归来、小园香径独徘徊

《水祭》:“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“牧童遥指杏花村”

《四季圆舞曲》:“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、

“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

《秋来了》:“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”

《我多想花开不败》:“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”

《我读〈西游记〉》:“孙悟空,童年的纯真”“猪八戒,青春的萌动”

“沙悟净,中年的麻木”“唐玄奘,老年的顿悟”

《我的成长篇》:“儿童篇”、“少年篇”、“青春篇”

《多彩的校园生活》:“教室里的核舟楫”、“实验室插曲”、“篮球场上的奇观”《初一生活奏鸣曲》:“教室——玩笑大爆炸”、“球场——足球真疯狂”、“归路——放学猛冲刺”

《追求》:“残酷的现实”、“坚强的表现”、“搏出的辉煌”

《人间自有真情在》:“浓浓的亲情”、“醇醇的友情”、“深深的师情”、“暖暖的人间情”

《“炼狱”四部曲》:“苦其心智”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”、“空乏其身”《我深深感受到了环境的呼唤》:“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”

《获取人生》:“人生是一道数学题”、“人生是一段悠扬的旋律”、“人生是一条不断前行的小路”

《初一多味汤》:“酸酸的‘泡菜’”、“生生的‘苦瓜’”、“甜甜的‘蜜饯’”《选择中华魂》:“英雄的选择”、“王者的选择”、“科学家的选择”。

《初三的天空》:“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”

《复习生活剪影》:清晨的闹钟声、数学课上的鼾声、晚自习的笑声

《感受四季品味人生》:春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼

《让阳光永驻》:乌云、风雨、阳光

《让反省之花开满心房》:叹——花落无言、赏——真情无语、品——壮志无声

《宿舍奏鸣曲》:亲切曲激动曲思家曲

《大手有爱,小手有情》:老师那支撑生命的手、明星那滚烫的手、总理那炽热的手

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