家长须知：孩子入学前7项准备

家长须知：孩子入学前7项准备

无论是幼升小还是结束假期重返校园，都是很多家庭爸爸妈妈秋

季要陪孩子共同迎接的重要环节。了解学校生活、以便及早对孩子实

行学校安全教育是入学前准备的重要内容。在给孩子布置学习小空间，购买新学习用具、生活用品、入学着装时，让孩子也参与进来，发表

意见，让他感受“要上学了”的喜悦。

一、帮孩子做好入学心理准备

了解学校生活是入学前家长所需要做的重要工作之一，您不妨：

——向孩子介绍学校历史及现状，言语之中充满怀念、向往、自

豪和期望之情，激发热爱学校的情感。

——到学校参观，带他参观小学，让他亲自体会一下学校里宽大

的校舍，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问

题时所表现出来的语言表达水平，以及小学生能写会算的技能，使孩

子对小学生产生敬仰羡慕的心情，渴望自己也能成为一名小学生，同

时熟悉并欣赏校园环境，理解教学区、生活区、活动区，顺便能够实

行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。

——请大孩子讲学校生活，畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、

老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。

——模仿游戏，家长能够组织几个孩子或和孩子一起模仿上课的

游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学

习习惯，学会基本的课堂常规，如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多

大音量回答问题以及基本礼貌用语等。

二、对孩子实行安全教育准备

安全是孩子上学最须注意的事项，近年来校园事故的频繁发生表明：及早对孩子实行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。

——游戏安全。小学活动器戒高而大，场地硬、学生多，老师也

不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守

秩序，不推挤，不疯跑，不要扔石子、玩木棍。

——接送安全。一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，

所以家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子家长没来时原地等待，不乱跑，不跟别人走，去同学家一定要先同家长商量。

——上学、放学路上安全。家长提前带孩子往学校步行几次，每

次重复讲关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题；牢记“放学就回家，不和陌生人讲话”的原则。

——饮食卫生安全。教育孩子不买小摊上的食品；饭前便后一定

要洗手；只用自己的杯子喝水；做眼保健操时手脏就别乱揉等。

——要特别关照孩子。裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯；

尽量不和淘气的男生玩；不用外面的抽水马桶。

以防万一，给孩子准备一张IP电话卡并教给他使用方法，便于非

常时期能够和父母取得联系；在孩子书包某个隐蔽角落装点零钱，藏

在只有孩子自己知道的地方，经常检查是否还在，用于防止坏人劫持

或遇到高年级校园暴力时的“救命钱”，严禁孩子非紧急时使用。

三、家庭学习环境的准备

孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的

准备是一项重要内容：

——孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定水准上会影响

到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩，孩子生长在一

种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形

成一种千金难买的自觉学习的行动，所以家长应率先热爱学习，形成

家风，以自己的言行熏陶子女。

——给孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习；在家里，孩子也理应有个固定的地方

学习，它的作用主要是在于形成一种学习的地点定向，就是说，每当

孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进

病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力

定型，所以，家长要为孩子腾出一个用来读书做功课的专门地点，给

孩子准备独立的学习小空间：能够是房间的一个角落或单独一个房间，重在安静、整洁。

——为孩子准备高度适宜的桌椅。椅子的高度一般以孩子的双脚

能平放地面为宜；桌子的高度应正好在孩子坐下后的心窝高度；桌面

别太小，因为现在书的开本都比较大；桌面忌用易使注意力降低的浅

颜色或亮丽色，选择深色桌面，或给桌面铺上墨绿的台布；桌子的位

置面对着墙摆放，墙上不要有任何容易引起孩子分心的贴画；桌子左

侧是窗户，以保证自然左侧采光；窗户贴上一层透光但不透明的膜，

保证他看不到外面的景色与活动。

——为孩子选择好台灯：光质一般用光线柔和的磨沙白炽灯；照

度为15或25瓦（太亮了会产生眩光，使得瞳孔收缩，眼睛疲劳度增加、学习效率降低）；采光方向必须是正左侧取光（前面会产生反射光，眩目）；灯罩必须完全不透光；灯罩还必须将灯泡全部遮蔽；光

源的高度应该与脸等高；灯臂应可调整；开关要安全、方便。

——为孩子买个书柜，供他把不用的书籍等有条理地存放进去，

便于查找使用，免得堆在一起。

您在给孩子布置学习小空间，购买新书包、学习用具、生活用品时，让孩子也参与进来，出出主意，发表意见，让他感受“要上学了”的喜悦。