家庭背景与大学生专业选择
大学生专业选择中的家庭背景因素分析
大学生专业选择中的家庭背景因素分析在大学生专业选择中，家庭背景因素发挥着重要的作用。
家庭背景因素包括家庭经济条件、家庭教育背景以及父母的职业背景等。
本文将从这三个方面分析家庭背景对大学生专业选择的影响。
1. 家庭经济条件家庭经济条件是大学生专业选择中的重要因素之一。
在很多情况下，由于经济支持的限制，学生可能只能选择那些费用相对较低的专业，而不是自身真正感兴趣的领域。
例如，有些家庭经济困难的学生可能会选择工科、医学或药学专业，因为这些专业在未来就业市场上有较高的收入和就业机会。
然而，这些学生可能对艺术、文学或社会科学等领域有着浓厚的兴趣，但却因为家庭经济条件限制而不能实现自己的志向。
另一方面，家庭经济条件较好的学生在专业选择上也能享受更多的自由。
他们可以更大胆地追求自己的兴趣和梦想，选择那些他们真正喜欢且擅长的领域。
没有经济负担的束缚，他们可以更加专注地学习，追求自我发展。
因此，家庭经济条件对大学生专业选择具有重要的影响。
2. 家庭教育背景家庭教育背景也是影响大学生专业选择的重要因素之一。
家庭的教育价值观和教育水平会对大学生的专业选择产生深远的影响。
例如，如果学生的父母都是医生，家庭环境中充斥着医学知识和医疗讨论，孩子在这样的环境中很容易受到医学领域的吸引，可能会选择医学专业。
另外，如果家庭重视艺术和文学，将这些价值观传递给孩子，那么孩子可能更有可能选择从事相关的艺术或文学专业。
此外，家庭教育背景还体现在家庭对教育的重视程度上。
父母的教育水平和教育观念会影响孩子对知识和学习的态度，进而影响选择专业的决策。
如果孩子成长在一个注重知识和学习的家庭中，他们往往会更加注重选择能够获得学术和知识深度的专业，如理工科等。
相反，如果孩子来自一个对学习不重视的家庭，他们可能会更多地考虑实践性较强、就业机会较多的专业，如管理、市场营销等。
3. 父母的职业背景父母的职业背景也会对大学生的专业选择产生重要的影响。
父母在特定行业工作的经历和成就会影响孩子对该行业的认知和兴趣。
家庭背景对中国大学生专业选择的影响
家庭背景对中国大学生专业选择的影响家庭背景是一个人成长过程中最重要的环境之一，它对一个人的个性、价值观、兴趣爱好以及专业选择都有深远的影响。
在中国，家庭背景对大学生专业选择起着重要的作用。
在中国家庭中，父母对子女的教育和人生规划有着极大的影响力。
许多家庭注重子女的学习成绩和升学背景，他们希望子女选择一些受社会认可和高薪的专业，如医学、工程或金融等热门专业。
这种家庭观念源于中国的传统文化中尊重知识和成功的价值观，以及家长们希望子女有一个好的经济基础。
因此，许多家庭会对大学生的专业选择提出建议和期望，希望他们进入有前景和高回报的行业。
然而，有些家庭更加注重培养孩子的兴趣和爱好，他们鼓励孩子自由选择专业，追随自己的梦想和兴趣。
这种家庭背景下的大学生往往会选择一些艺术、文学、音乐等创造性的专业。
这些家庭认为，重要的是让孩子快乐地学习和工作，而不仅仅是追求金钱和地位。
另外，家庭的经济状况也对大学生的专业选择起着重要作用。
在中国，许多家庭的经济压力较大，他们希望孩子能够选择一些有就业前景的专业，以确保他们能够有一份稳定的工作并支持家庭。
这种情况下，大学生可能会倾向于选择一些专业，如计算机科学、商业管理或会计等，因为这些专业在就业市场上需求较高。
然而，家庭背景并不是决定大学生专业选择的唯一因素。
个人的兴趣和个性也会影响他们的选择。
有些大学生热衷于科学研究，他们会选择理工科专业；有些大学生对社会问题和人文学科更感兴趣，他们会选择社会学、哲学等专业。
无论家庭背景如何，个人的兴趣和个性都会在一定程度上影响专业选择。
从以上观点可以看出，家庭背景对中国大学生专业选择起着重要的影响。
父母的期望、经济状况以及个人兴趣、个性等因素都会在大学生决定选择专业时起到一定的作用。
但我们也应该意识到，大学生的专业选择应该是一个权衡个人兴趣和社会需求的过程。
只有真正找到自己喜爱并擅长的领域，才能在未来的工作中取得更好的成就和满足感。
因此，中国大学生在面对专业选择时，应该综合考虑家庭背景、个人兴趣和就业市场需求，做出理性的决策综上所述，家庭背景在中国大学生的专业选择中起着重要的作用。
大学生专业选择中的社会影响因素分析
大学生专业选择中的社会影响因素分析大学生的专业选择是每个人人生中的重要决策之一。
在这个过程中，社会影响因素起着重要的作用。
本文将分析大学生专业选择中的社会影响因素，并探讨其对大学生职业发展和未来的影响。
一、家庭因素家庭因素是大学生专业选择中最重要的社会影响因素之一。
家庭背景、家庭教育方式和家人的期望都会对大学生的专业选择产生重要影响。
如果家庭中的某个成员在特定领域有较高的职业成就，很可能会给大学生传递相关专业领域的正面信息，从而影响他们的专业选择。
此外，家庭的期望也是影响大学生专业选择的关键因素。
家人对于大学生的期望和要求，往往会影响他们的专业选择。
例如，如果家庭期望大学生从事稳定的职业，他们可能更倾向于选择有较高就业率的专业，而不是激烈竞争的专业领域。
二、社会就业形势当前，社会就业形势是影响大学生专业选择的重要因素之一。
不同专业的就业前景各不相同，大学生在选择专业时往往会考虑到该专业在就业市场上的需求和竞争情况。
例如，在一些热门领域如计算机科学、医学等，就业竞争激烈，因此大学生可能倾向选择就业前景较好的专业。
然而，随着社会的不断变化，某些专业的就业形势也发生了变化。
一些传统行业受到新兴行业的冲击，就业形势不佳。
因此，大学生在专业选择中需要不断关注社会变化和就业趋势，以做出更为明智的决策。
三、社会认可度和社会价值观社会认可度和社会价值观是影响大学生专业选择的另一重要因素。
社会对于某些职业的认可度较高，这些职业往往会受到更多的关注和支持。
相反，对于某些职业的认可度较低，可能会导致大学生在选择专业时的犹豫和担忧。
此外，社会价值观也会对大学生的专业选择产生重要影响。
社会价值观的变化会引导大学生选择与其价值观相符的专业。
例如，当前社会对于环保和可持续发展的关注日益增加，大学生可能更倾向于选择与环保、可持续发展相关的专业。
四、同伴和朋友影响同伴和朋友的影响也是大学生专业选择中的重要社会因素。
大学生在选择专业时，往往会受到同伴和朋友的影响，他们的建议和经验会对大学生的决策产生影响。
大学生就业选择中的家庭背景与职业发展
大学生就业选择中的家庭背景与职业发展在大学生就业选择中，家庭背景扮演着至关重要的角色。
尽管大学生个人能力和自身努力在就业过程中也起到决定性的作用，但家庭背景对于职业发展的影响不容忽视。
本文将探讨家庭背景对大学生就业选择和职业发展的影响，并分析其中的原因。
一、家庭背景对就业选择的影响家庭背景对大学生的就业选择具有一定的指导作用。
首先，家庭背景会影响个人的理想和志向。
在一个注重职业发展的家庭中长大的大学生，往往会对某些高薪、高地位的职业抱有追求的心态，他们会倾向于选择与家庭期望相符的职业。
相反，来自经济条件较差的家庭的大学生可能会优先考虑稳定的工作，以改善家庭经济状况。
其次，家庭背景也会对大学生就业选择的范围产生影响。
拥有良好家庭背景的大学生通常接受优质教育资源，他们在知识储备和综合素质上具备较高竞争力，对于一些高薪、高地位的职业更具有竞争力。
而来自农村或边远地区、经济条件较为困难的家庭的大学生，由于缺乏相应的教育资源和社会背景，可能会在就业选择上受到一定的限制。
此外，家庭背景还会影响大学生在就业过程中所拥有的人脉资源。
许多高层管理职位和高薪职位都依赖于人际关系的建立和维护。
拥有相对优越的家庭背景的大学生，他们通常能够借助家庭的社会关系来获取更多的就业机会和发展空间。
然而，来自普通家庭的大学生在人脉资源的获取上往往相对较为困难，需要通过额外的努力和拼搏来打破这种限制。
二、家庭背景对职业发展的影响在职业发展过程中，家庭背景对大学生仍具有重要的影响。
首先，家庭背景会影响大学生的职业晋升和薪资水平。
拥有较好家庭背景的大学生往往能够接触到更多的职业发展机会，他们可能会得到更多的晋升机会和提升空间，从而获得更高的薪资水平。
相反，来自农村或边远地区、家庭经济条件较差的大学生可能会面临着职业发展的限制，他们可能会在晋升和薪资方面受到一定的影响。
其次，家庭背景还会对大学生的心理素质和职业心态产生影响。
生长在稳定家庭环境中的大学生通常更具有自信心、积极性和适应能力，这些素质有助于他们在职业发展中更好地应对挑战和压力。
大学生专业选择和家庭背景的关系
大学生专业选择和家庭背景的关系大学生专业选择对于个人的发展和未来职业道路具有重要意义，而家庭背景作为一个人成长过程中的重要因素之一，也会对专业选择产生一定的影响。
本文将探讨大学生专业选择与家庭背景之间的关系，并分析这种关系对大学生未来的发展和社会机会的影响。
1. 家庭的文化背景第一点，家庭的文化背景对于大学生专业选择起到重要的引导作用。
家庭的文化背景包括家庭成员的教育程度、职业类型、习惯和价值观等方面。
例如，父母是医生的家庭可能会对孩子更加倾向于选择医学相关的专业，因为他们对这个领域有更深入的了解和积极的评价。
相反，父母是教师的家庭可能会对孩子更加鼓励选择教育相关的专业。
因此，家庭的文化背景在一定程度上塑造了大学生专业选择的倾向性。
2. 家庭的经济状况第二点，家庭的经济状况也会影响大学生的专业选择。
对于许多家庭来说，经济因素是影响孩子专业选择的重要考虑因素之一。
家庭经济困难的学生可能会更倾向于选择具有就业前景的专业，以期能够在毕业后尽快实现财务独立。
相反，经济条件相对宽裕的学生可能更有能力选择自己真正感兴趣的专业而不仅仅是为了谋生。
因此，家庭的经济状况会对大学生的专业选择产生一定的影响。
3. 家庭的期望与压力第三点，家庭的期望和压力对大学生专业选择的影响也不可忽视。
许多家庭对孩子的未来充满期望，希望他们能够选择一个能够保证稳定收入和社会地位的专业。
这样的期望和压力可能使一些学生在专业选择上感到困惑和焦虑，因为他们可能不确定自己究竟想要从事什么样的职业。
这种压力可能会导致学生在选择专业时优先考虑家庭期望，而忽视了自己的兴趣和潜能。
因此，家庭的期望和压力对大学生专业选择产生了一定的影响。
4. 自身兴趣和能力最后，虽然家庭背景对大学生专业选择具有一定的影响，但最终的决定还是取决于个人的兴趣和能力。
无论家庭背景如何，大学生最终选择的专业应该是符合自己兴趣和天赋的，这样才能够更好地发挥自己的潜力，并实现个人的人生目标。
大学生专业选择的影响因素与决策模型研究
大学生专业选择的影响因素与决策模型研究大学生专业选择是一个重要的决策过程，对于个体的未来发展和职业规划起着至关重要的作用。
而作为大学生专业选择的主体，影响因素和决策模型则成为我们研究的重点。
本文将分析大学生专业选择过程中的主要影响因素，并探讨一个可能的决策模型。
一、家庭因素家庭因素是大学生专业选择的重要影响因素之一。
在家庭中，父母的期望、家庭背景和社会经济地位都会对大学生的专业选择产生影响。
父母的期望往往是大学生首要考虑的因素，他们希望子女选择有良好就业前景的专业，这种期望会在一定程度上制约大学生的选择。
此外，家庭背景和社会经济地位也会影响大学生选择的广度和深度，有些家庭出身良好的学生更容易选择理工科等热门专业，而经济困难的学生则可能更多考虑就业率较高的专业。
二、兴趣与能力兴趣与能力是大学生专业选择的重要影响因素。
大学生在选择专业时，往往会倾向于选择自己感兴趣和擅长的领域。
兴趣是坚持学习和发展的重要动力，能力表现出一个人在某个领域胜任的基本素质。
因此，在专业选择过程中，大学生需要充分考虑自己的兴趣和能力，并选择与之相匹配的专业，才能在接下来的学习和工作中保持积极性和主动性。
三、就业前景就业前景是大学生专业选择的重要因素之一。
随着社会的快速发展和技术的不断更新，某些专业的就业前景更好。
因此，大学生在选择专业时需要考虑专业的就业前景，以便更好地为自己的未来发展做好准备。
一些热门专业或者与时俱进的新兴专业往往更容易找到好的就业机会，而一些市场需求较少的专业则可能面临就业难题。
四、社会影响社会影响也是影响大学生专业选择的因素之一。
当代社会对于某些专业的需求量不断变化，这些社会需求也会对大学生的专业选择产生影响。
例如，在当前国家推进的新兴产业中，对于相关专业人才的需求增加，这会影响大学生对于相关专业的选择。
此外，社会对于某些专业培养质量的认可，也会对学生的选择产生一定的影响。
综上所述，大学生专业选择的影响因素有很多，包括家庭因素、兴趣与能力、就业前景和社会影响等。
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议影响当代大学生专业选择的因素有很多，其中包括自身兴趣和能力、家庭背景、社会需求、就业前景、大众化等等。
针对这些因素，我们需要适当地加强相关的教育宣传和培训，引导学生进行理性、科学的专业选择。
首先，自身兴趣和能力是大学生专业选择中最为重要的因素之一。
大学生是一个正在成长的群体，他们在专业选择的过程中需要根据自身的兴趣、爱好和能力进行选择。
因此，学校需要加强对学生兴趣爱好的了解和引导，让学生有更多机会接触不同的专业，从而有助于他们准确了解自己的兴趣和能力特长。
其次，家庭背景也是大学生专业选择的重要因素之一。
很多家庭希望孩子能够选择热门专业或者能够保障就业的专业，这种观念会影响到学生的专业选择。
因此，学校需要及时与家长沟通，介绍各类专业的就业及发展前景，引导家长与学生更加理性、科学地进行专业选择。
再次，社会需求也是影响大学生专业选择的因素之一。
学生需要关注社会的经济发展与行业需求，对自己留在某一行业后的前景进行考虑。
学校可以加强对各类行业的宏观分析和预测，帮助学生更好地了解当前的行业形势和就业需求，从而有助于学生做出更为理性和合适的专业选择。
最后，大众化也是大学生专业选择的一个重要的因素。
大学生选择的专业十分的集中，在一定程度上也助长了大学生就业难的现象，学校应鼓励学生多关注各种拓宽职业视野.同时，学校也应加强对多元专业的引导和宣传，鼓励学生多考虑选择非传统专业，这样有助于减轻人才供需错位的压力。
综上所述，当代大学生专业选择涉及到很多因素，学校可以通过引导、宣传等形式，鼓励学生从自身兴趣、能力、家庭背景、社会需求和未来就业发展等维度进行全面的考虑，从而做出更为适合自己的专业选择。
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议当代大学生专业选择受到很多因素的影响，例如家庭背景、个人兴趣、就业前景、社会认可度等等。
本文将从这些方面进行浅析，并提出一些建议。
首先是家庭背景。
许多学生会受到家庭的影响，选择与家庭期望或传统职业相关的专业，例如医学、法律、工程等。
虽然这些专业通常具有稳定的就业前景和较高的社会认可度，但这并不意味着每个人都适合从事这些职业。
因此，学生需要认真考虑自己的兴趣和个性，不要完全按照家庭期望来选择专业。
其次是个人兴趣。
很多学生会优先考虑自己热爱的专业，而忽略了专业的就业前景和社会认可度。
这种做法固然有其合理性，但也需要注意专业的可操作性和可持续性。
例如，虽然文学、艺术等专业可能符合某些学生的兴趣，但在职业市场上竞争激烈，就业前景相对不稳定。
第三是就业前景。
许多学生会优先考虑专业的就业前景和薪资水平，而不顾自己的兴趣和个性。
这种做法可以理解，但也需要避免选择热门专业中没有真正热爱的领域。
此外，学生还需要关注自己的发展空间和个人成长，而不是仅仅追求高薪工作。
最后是社会认可度。
许多学生会关注专业的社会认可度，即这种职业在社会上的地位和声誉。
这种考虑是有道理的，但也需要避免被媒体和舆论引导，应该根据自己真实的情况和需求进行选择。
针对以上问题，本文提出以下建议。
首先，学生需要认真评估自己的兴趣、个性和能力，并了解不同专业的特点和就业前景，避免一味地按照家庭或社会期望来选择专业。
其次，学生需要关注自己的职业规划和未来发展，选择能够为自己个人成长和社会发展做出贡献的专业。
最后，学生需要不断学习和探索，积极锤炼自己的专业技能和社会能力，为未来的职业发展做好准备。
综上所述，当代大学生专业选择的影响因素非常复杂，需要学生根据自身情况进行综合考虑和权衡。
选择专业不只是为了获得薪资和社会地位，更是为了在自己的职业生涯中找到一个持续发展和充实满足的方向。
大学生专业选择中的家庭因素和社会压力
大学生专业选择中的家庭因素和社会压力在大学生专业选择的过程中，家庭因素和社会压力往往是不可忽视的因素。
家庭因素包括父母的期望、家庭经济状况和家庭背景等；而社会压力则主要来自于就业形势和社会评价等方面。
本文将从这两个方面探讨大学生在专业选择中所面对的家庭因素和社会压力，并提出一些应对之道。
一、家庭因素对大学生专业选择的影响1.1 父母的期望父母对子女的期望是大学生专业选择中最直接的影响因素之一。
父母希望子女在未来能够有一个稳定的职业，因此他们可能会对子女的专业方向有所期待。
例如，一些家庭更倾向于让子女选择传统的专业，如医学、工程等，认为这些专业能够有更好的就业前景。
1.2 家庭经济状况家庭经济状况也会对大学生的专业选择产生影响。
一些家庭由于经济压力较大，希望子女选择能够获得高收入的专业，以改善家庭的经济状况。
而一些家庭经济宽裕的情况下，则更加鼓励子女选择自己真正兴趣的专业。
1.3 家庭背景大学生所处的家庭背景也会对专业选择产生一定的影响。
例如，出身在教育世家的学生可能更倾向于选择教育相关的专业，因为他们在家庭中接触到了更多的教育资源和教育观念。
而出身在商业世家的学生可能更倾向于选择商科类专业。
针对这些家庭因素的影响，大学生应该积极地与家人进行沟通，让家人了解自己的兴趣与优势，并与之达成共识，从而在专业选择上找到适合自己的方向。
二、社会压力对大学生专业选择的影响2.1 就业形势由于当前社会的就业形势严峻，大部分大学生对就业前景都有着较大的担忧。
因此，在专业选择时，社会对各个专业的需求情况可能成为学生们考虑的重要因素。
一些学生可能更倾向于选择热门专业，希望能够增加就业的机会。
2.2 社会评价社会对不同专业的评价也会对大学生专业选择产生一定的影响。
某些专业可能被认为是“高端”和“有前途”的，而其他一些专业可能被认为是“冷门”和“无用”的。
社会评价的因素具有一定的时效性，因此，大学生在做出专业选择时，需要权衡自己的兴趣和社会评价，做出符合自身价值观的选择。
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议当代大学生在选择专业时，受到许多影响因素的影响，包括自身兴趣爱好、家庭背景、社会需求、就业前景等。
本文将从这些影响因素出发，浅析当代大学生专业选择的影响因素，并提出一些建议。
一、自身兴趣爱好大学生在选择专业时，首先会考虑自身的兴趣爱好。
兴趣是推动一个人前进的动力，有兴趣的领域通常能够使人更加投入、专注并乐于学习。
当代大学生在选择专业时，往往会倾向于选择自己感兴趣的领域，以便于在大学期间和未来的职业生涯中持续热情和投入。
建议：在选择专业时，考虑自身的兴趣和爱好是很重要的，但也需要考虑专业的就业前景和社会需求。
可以从自身兴趣出发，再结合行业就业情况和个人能力特长，进行综合考虑。
二、家庭背景家庭背景是影响大学生专业选择的另一个重要因素。
一些家庭会对孩子的专业选择产生影响，有的可能会希望孩子选择有稳定收入和发展前景的专业，有的可能会希望孩子继承家族产业或选择与家庭利益相关的专业。
一些大学生在选择专业时会受到家庭背景的影响，很难做出符合自身兴趣和能力的选择。
建议：在家庭背景的影响下，大学生可以与家人进行沟通和交流，理性地分析专业选择对自己未来的影响，同时寻求外界的专业指导和帮助，做出符合自身情况的专业选择。
三、社会需求社会需求是另一个影响当代大学生专业选择的因素。
随着社会的不断发展，一些新兴行业和职业不断出现，市场需求也在不断变化。
一些大学生可能会受到社会需求的影响，在专业选择时会考虑选择市场需求大、就业前景好的专业，以便于顺利就业。
建议：在考虑社会需求的影响时，大学生可以关注当前社会的发展趋势和未来行业的发展方向，选择符合市场需求和有发展前景的专业。
也可以通过网络、书籍和咨询等方式获取专业就业信息，做出更明智的选择。
四、就业前景就业前景是影响当代大学生专业选择的重要因素。
随着社会就业压力的增大和供求关系的变化，选择一个有就业前景的专业对大学生来说显得尤为重要。
五、个人能力特长个人能力特长是影响专业选择的关键因素之一。
大学生专业选择中的家庭背景对决策的影响
大学生专业选择中的家庭背景对决策的影响一、引言在大学生专业选择的过程中，家庭背景扮演着重要的角色。
家庭背景无疑会对大学生的决策产生一定的影响。
本文将探讨家庭背景对大学生专业选择的影响，并从不同角度进行剖析。
二、家庭背景对经济能力的影响1. 经济条件对专业选择的影响对于家庭经济状况相对较好的学生来说，他们在专业选择上更有可能追求自己的兴趣和个人发展。
而家庭经济状况相对较差的学生，则更倾向于选择能够带来经济收入稳定的专业。
因此，经济能力在大学生专业选择中起着决定性的作用。
2. 家庭对经济意识的培养从小接受家庭的熏陶，会对大学生的专业选择产生重要影响。
家庭对孩子培养良好的经济意识，可以使其在专业选择中更加理性和务实，注重未来的发展及就业前景。
三、家庭背景对职业导向的影响1. 家庭成员的职业背景影响孩子往往受到家庭成员从事职业的影响。
父母或其他亲属从事的职业，会成为大学生专业选择的一个参考因素。
例如，家庭中从事医疗行业的成员可能会对孩子选择医学相关专业提供一定的指导和意见。
2. 家庭对就业观念的塑造家庭对大学生的就业观念有着直接的影响。
如果家庭注重稳定性和经济收入，那么大学生在专业选择时可能更倾向于选择就业机会较多、薪资较高的领域。
而家庭强调个人发展和兴趣，可能会鼓励孩子选择自己喜欢的专业。
四、家庭背景对知识和信息获取的影响1. 家庭教育的差异家庭教育的差异直接影响着知识和信息的获取。
相对来说，家庭教育水平较高的学生可能会更早接触到各种知识和信息资源，为他们在专业选择上提供更多选择。
而家庭教育水平较低的学生可能因为信息获取的局限性而偏向于接受传统的专业选择。
2. 家庭社交圈的影响家庭社交圈对大学生的专业选择也有着一定影响。
如果家庭社交圈中有从事不同专业的人，大学生可以通过家庭成员的经验和见解获得更多的信息，从而更好地进行专业选择。
五、家庭背景对兴趣和能力的影响1. 家庭成员对兴趣的影响家庭成员对大学生兴趣的培养和引导起着重要作用。
大学生职业规划家庭环境分析
大学生职业规划家庭环境分析
大学生职业规划家庭环境分析，主要涉及以下几个方面：
1. 经济状况：家庭的经济状况对学生的职业规划有重要影响。
初始资金会影响学生从事怎样的工作或创业方向。
学生需要考虑家庭对他们职业规划的支持程度，以及是否有资金援助。
如果家庭经济状况不佳，学生会考虑更加切实可行的职业规划。
2. 家庭背景：学生家庭背景影响着他们的职业选择，家庭对学生的影响是多方面的。
其中重要的一方面是家庭文化传统和价值观的影响。
例如，家庭重视稳定和安全的价值观，可能会影响学生对高风险创业的兴趣。
家庭背景还会影响学生的社交网络和机会，这样的机会可能导致学生将来的职业可能性。
3. 家庭关系：家庭关系对学生的职业规划也有影响。
一个温暖和睦的家庭环境会增强学生的自信心和积极性，这对求职、创业都有巨大帮助。
在这种情况下，学生会感到自己有支持团队，会更加自信地追求自己的职业目标。
4. 教育程度：学生家庭的教育程度和文化背景对学生职业规划的影响也很大。
对于来自教育程度较低、经济相对困难的家庭的学生来说，他们可能会感到职业选择不如来自教育程度较高的家庭的学生自由，但这并不影响学生自己的努力和成果。
总之，家庭环境在大学生职业规划中扮演了非常重要的角色。
学生应该认识到家庭环境的影响，积极利用家庭环境为自己的职业规划提供动力和助力。
大学生专业选择中的社会文化背景因素
大学生专业选择中的社会文化背景因素在当今社会，大学生专业选择成为了备受关注的话题。
大学生们面临着选择自己未来职业道路的重要决策，而这一决策往往受到社会文化背景因素的影响。
在这篇文章中，我们将探讨大学生专业选择中的社会文化背景因素，并分析其对个人决策的影响。
首先，家庭背景是大学生专业选择中的重要因素之一。
家庭对于一个人的成长具有巨大的影响力，而这种影响力往往延伸至大学生的专业选择。
父母的教育背景、职业选择和期望都会对大学生产生一定的影响。
例如，如果一个学生的家庭中有很多医生，那么他可能会更倾向于选择医学专业，因为家庭的社会文化背景将医学视为一个有声望和稳定就业机会的行业。
相反，如果一个学生来自一个商业家庭，那么他可能更有可能选择商科专业，因为家庭的社会文化背景将商业领域视为成功和有潜力的领域。
其次，社会的价值观念也会对大学生专业选择产生影响。
社会的价值观念是一个文化群体在某一特定时间和空间中共同认可的信念和观念，并且这些价值观念往往会反映在个人的专业选择中。
举个例子，如果一个社会普遍认为工程师具有高社会地位和稳定的收入，那么大学生可能会更倾向于选择工程专业。
相反，如果一个社会重视艺术和创造力，那么学生可能会更倾向于选择艺术类专业。
社会的价值观念在一定程度上塑造了人们对于不同专业的认知和预期。
此外，教育制度和学校文化也会对大学生专业选择产生重要影响。
教育制度和学校文化是大学生在选择专业时所处的环境，它们会对学生产生潜移默化的影响。
教育制度可以通过设立不同的专业课程和要求来引导学生的专业选择。
例如，某些学校可能在商科领域拥有优势，那么学生就更有可能选择商科专业。
另外，学校文化也会影响学生的选择，例如学校内部对于某些专业和行业的推崇和鼓励，以及学校内部开设的特色课程和实习机会等。
最后，社会经济因素也在大学生专业选择中起到重要作用。
社会经济因素包括就业前景、收入待遇和社会地位等。
这些因素会直接影响学生对不同专业的选择。
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议当代大学生面临着越来越多的专业选择，而这一选择不仅会影响他们的个人发展和就业前景，更会对整个社会产生深远的影响。
研究当代大学生专业选择的影响因素，深入分析其原因，提出相关建议，对于引导大学生健康、合理地进行专业选择，具有十分重要的意义。
一、专业选择的影响因素1.兴趣和爱好当代大学生专业选择的一个重要因素就是个人的兴趣和爱好。
许多大学生会选择自己喜欢并且感兴趣的专业，因为他们相信只有对某项事物感兴趣和热爱，才能够在其中取得成功。
2.家庭背景家庭背景也是影响大学生专业选择的一个重要因素。
一些学生由于家庭的期望和影响，可能会选择某些专业，而不是完全根据自己的兴趣和职业规划从事。
3.社会环境社会环境对大学生的专业选择也有着深远的影响。
部分大学生可能会受到一些社会热点事件的影响，导致选择与之相关的专业，或者受到社会风气的影响选择某个热门专业。
4.就业前景和收入水平就业前景和收入水平是影响大学生专业选择的重要因素之一。
很多大学生追求高薪职业，选择一些热门的、就业前景好的专业，而非他们真正感兴趣的领域。
5.个人能力和优势个人的能力和优势也是影响大学生专业选择的重要因素。
一些学生可能会根据自己的特长和兴趣选择相关专业，认为这些领域更能够发挥自己的优势。
6.社会责任感和发展前景在当代社会，大学生们渐渐意识到了自己的社会责任，部分人可能会根据社会的需求和自己的发展前景选择相适应的专业，这也成为了一个重要的影响因素。
二、专业选择的建议对于大学生的专业选择，我们有一些建议可以提供参考：1.了解自己在做专业选择之前，大学生们首先需要对自己进行深入的了解。
了解自己的兴趣、爱好和优势，再结合个人的目标和规划，选择出最适合自己的专业。
2.多方面咨询在做专业选择之前，大学生们可以多与老师、家长、亲友进行沟通，了解不同专业的发展前景、就业形势、薪资水平等，少走弯路。
3.报考合适的高校选择专业需要结合学校的实力和特点，考虑将来的发展。
大学生专业选择中的社会影响因素
大学生专业选择中的社会影响因素随着高等教育的普及，大学生专业选择日益成为一个备受关注的话题。
对于大学生而言，选择一个适合自己的专业不仅关系到个人的职业发展，还可能受到社会影响因素的制约。
本文将从多个角度探讨大学生专业选择中的社会影响因素。
一、家庭背景虽然大学生进入大学后已经成年，但家庭背景仍然扮演着重要的角色。
首先，家庭经济情况会对大学生的专业选择产生影响。
在经济相对宽裕的家庭，学生可能更加偏向于选择自己感兴趣的专业，而在经济拮据的家庭，学生可能会考虑专业的就业前景，倾向于选择薪酬较高的专业，以改善家庭的经济状况。
其次，家庭的期望也会对大学生的专业选择产生影响。
一些家庭希望孩子能选择自己熟悉的专业，或者是对家庭有益的专业，如医学、法学等。
这样的期望常常会让学生在专业选择上感到困惑和压力。
而有些家庭则更加注重个人的兴趣和发展，尊重学生的选择。
二、社会就业形势社会就业形势是影响大学生专业选择的重要因素之一。
大学生在选择专业时通常会考虑该专业的就业前景和薪资待遇。
在市场需求旺盛的专业领域，学生可能更加倾向于选择这些专业，以增加就业的机会和收入。
相反，对于市场需求相对疲软的专业，学生可能会有所顾虑，担心就业难度较大。
然而，需要指出的是过于追求就业前景的专业选择可能会导致专业的过度饱和，进而造成就业压力的加剧。
因此，大学生在选择专业时应该综合考虑自身的兴趣、能力和职业规划，而不仅仅局限于当前的就业形势。
三、社会认可度和声誉社会对于某些专业领域的认可度和声誉也会对大学生的专业选择产生影响。
一些专业在社会中享有较高的声望和地位，如医学、工程等，因此学生选择这些专业的动力也较大。
另外，一些新兴领域的专业虽然前景潜力巨大，但其社会认可度可能相对较低，因此学生可能会对这些专业持观望态度，或者选择更为传统的专业。
然而，需要强调的是，社会对于专业的认可度和声誉并不是唯一的衡量标准。
完全追求声誉和社会地位可能会忽视个人的兴趣和发展，从而导致职业发展的不顺利。
家庭背景对大学新生职业定向的影响
家庭背景对大学新生职业定向的影响近年来，众多研究表明，家庭背景对于职业定向有着巨大的影响。
这项研究对大学新生来说尤其重要，因为他们正处于刚刚进入职场的阶段，对职业选择的影响因素更加敏感。
以下是本文对家庭背景对大学新生职业定向的影响的探讨和分析。
家庭经济状况和职业选择家庭经济状况是影响职业选择的最重要因素之一。
与经济条件优越的学生相比，经济困难的学生会更加关注能够获得稳定收入的职业，他们往往会选择入行门槛较低的职业。
同时，经济困难的学生还可能因为物质条件限制而无法选择自己真正喜欢的职业。
此外，家庭经济状况也对大学新生对职业前景的认知产生重要影响。
经济条件较优的学生会更倾向于选择薪资高、职业前景好的职业，而经济条件较差的学生则往往对职业前景不太看重。
家庭教育背景也是影响职业选择的重要因素之一。
研究发现，家庭教育背景高的学生往往更有可能选择需要高学历、高学术能力的职业。
这是因为，家庭教育背景高的学生在成长过程中受到更好的教育资源和培养，他们拥有更多的学习习惯和自信心，更有可能成为知识型、技术型的人才，并对未来职业有更精细的安排和规划。
此外，家庭教育背景也会对大学生的职业观念和职业追求产生影响。
家庭教育背景高的学生更容易意识到职业本质上是一种价值创造和社会责任感的体现，他们更注重实现自己的职业理想和推动社会进步。
社会地位和职业选择社会地位是家庭背景的一个重要方面，它与职业定向有着密切的关系。
社会地位高的学生一般关注稳定收入、声望和社会地位，他们更倾向于选择高端职业，例如医生、律师、企业高管等。
而社会地位低的学生则可能被迫选择体力劳动型的工作，以获得更稳定的收入。
总的来说，家庭背景对于大学生的职业定向影响很大。
学生应该了解自己的家庭背景及其产生的影响，同时要根据自己的兴趣和能力制定自己的职业发展计划，以实现自己的职业理想。
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议
当代大学生专业选择影响因素浅析及建议当代大学生在选择专业的过程中，会受到许多因素的影响，这些因素来自于学生自身的兴趣爱好、家庭背景、社会环境等方面。
在这样多元化的影响下，大学生的专业选择成为了一个需要认真考虑的问题。
本文将从不同角度对当代大学生专业选择影响因素进行浅析，并提出相关建议，以帮助学生更好地选择适合自己的专业。
一、家庭因素家庭因素是影响大学生专业选择的重要因素之一。
父母的职业、经济水平、教育观念等对学生的专业选择起着至关重要的作用。
一些家庭可能会希望孩子选择“稳定”、“有前途”的专业，比如医学、法律、金融等；而一些家庭则更注重孩子的兴趣和发展空间。
对于大学生来说，家庭因素的影响是难以忽视的，因此在做出专业选择时，需要认真考虑家庭的态度和期望，但更需要对自己的兴趣和能力有清晰的认识。
建议：大学生在做出专业选择时，首先应该认清自己的兴趣和能力，然后再考虑家庭的期望和观点，最终做出符合自己兴趣和能力的选择。
二、兴趣爱好大学生的兴趣爱好是选择专业的重要因素之一。
每个人都有自己所喜欢的领域和方向，而这些兴趣爱好往往会对专业的选择产生深远的影响。
选择一个符合自己兴趣的专业，不仅可以增加学习动力，提高学习效率，还可以使自己在未来的工作中更加投入和乐观。
三、社会环境社会环境也是影响大学生专业选择的重要因素之一。
随着社会的发展和变化，一些新兴的行业和专业逐渐受到人们的关注，比如互联网、人工智能、大数据等。
这些新兴的专业往往受到社会的青睐，成为了许多学生的选择。
社会环境的变化也给大学生的专业选择带来了更多的可能性和挑战，同时也增加了专业选择的风险。
在选择专业时，学生需要对社会环境进行深入的了解和分析，选择一个具有发展前景和潜力的专业。
建议：大学生在做出专业选择时，应该充分了解社会环境的变化和趋势，选择一个具有发展前景和潜力的专业，以提高自己的就业竞争力和未来发展空间。
四、就业前景就业前景是大学生专业选择的重要考量因素之一。
大学生专业选择中的家庭因素的影响
大学生专业选择中的家庭因素的影响家庭是一个人成长过程中最重要的影响因素之一。
在大学生专业选择的决策中，家庭因素扮演着重要的角色。
家庭对学生的背景、期望和支持等方面都有着深远的影响。
本文将探讨大学生专业选择中的家庭因素对学生的影响，并提出一些建议。
1. 家庭背景的影响一个人的家庭背景往往决定了他们接受教育的机会和条件。
如果一个家庭对教育重视程度高，有良好的经济条件和资源，那么学生在专业选择上的自由度可能更大。
相反，如果一个学生来自一个经济困难或教育氛围较差的家庭，他们可能受到限制，更倾向于选择能够对家庭经济状况有所改善的专业。
2. 家庭期望的压力家庭对于子女的期望是普遍存在的，这种期望有时会给大学生在专业选择时增加一定的压力。
一些家庭希望孩子选择有较高社会地位和经济回报的专业，如医学、工程等，而忽视了学生自身兴趣和天赋。
这样的压力可能导致学生在专业选择上不自主，甚至选择了并不适合的专业，对自身发展产生负面影响。
3. 家庭经济支持的重要性家庭对于大学生的经济支持也是专业选择中重要的因素之一。
对于一些家庭来说，他们可能出于经济考虑鼓励孩子选择能够快速就业和获得高收入的专业。
然而，只追求经济利益而忽视学生兴趣和潜力，可能导致学生在未来职业生涯中缺乏动力和满足感。
因此，家庭应当从多个角度综合考虑，为学生提供全面的支持。
4. 家庭文化和教育传统的影响不同家庭拥有不同的文化背景和教育传统，这些因素也会影响学生在专业选择上的倾向。
传统的家庭可能更加注重学科类专业的选择，而开放性更大的家庭可能更容易接受新兴的跨学科专业。
因此，学生在专业选择时要综合考虑家庭的文化背景和教育传统，同时坚持自己的兴趣和价值观。
5. 家庭支持的重要性除了经济支持，家庭在专业选择中的情感和心理支持也是至关重要的。
家庭的理解、鼓励和支持，能够帮助学生更加自信和坚定地选择适合自己的专业。
家庭的支持还可以为学生提供必要的资源和信息，帮助他们更好地了解不同专业的就业前景和发展方向。
城乡高中学生家庭背景与大学专业选择意向关系个案
教育资源差异
城镇高中学生就读于重点高中 ，享受优质教育资源，而农村 高中学生就读于普通高中，教 育资源相对匮乏。
兴趣爱好与专业选择意向 关联
两位学生的兴趣爱好均与所选 专业相关，表明兴趣对专业选 择具有重要影响。
专业选择意向与未来职业 规划关联
城镇高中学生期望从事软件开 发或数据分析工作，而农村高 中学生期望在农村或基层医疗 机构工作，表明专业选择意向 与未来职业规划密切相关。
拓展多元发展路径
鼓励学校开设更多具有实用性和创新性的课程， 满足不同家庭背景和兴趣爱好的学生需求。
对未来研究趋势预测
深化影响因素研究
进一步探讨家庭背景、性别、教育资源等因 素对专业选择意向的影响机制和程度。
拓展研究领域
将研究范围扩展到更多地区、不同类型学校和学生 群体，提高研究的普遍性和适用性。
结合时代背景
紧密结合时代背景和政策导向 ，探讨家庭背景与专业选择关 系的变化趋势。
06
结论与展望
研究结论回顾
01
家庭背景影响显著
城乡高中学生的家庭背景对其大学专 业选择意向具有显著影响，城市学生 更倾向于选择热门、高薪专业，而农 村学生更注重实用性、就业前景。
02
性别差异明显
男女生在专业选择上也存在差异，男 生偏向理工科，女生偏向人文社科。
个案二
家庭背景
父母务农，家庭收入较低，属于农村 贫困家庭。
教育经历
就读于农村普通高中，成绩中等，未 获得过奖学金。
兴趣爱好
对医学感兴趣，希望将来能成为一名 医生，为家乡人民服务。
专业选择意向
临床医学专业，期望将来在农村或基 层医疗机构工作。
个案对比分析
家庭背景差异
家庭背景对大学生就业选择的影响研究
家庭背景对大学生就业选择的影响研究家庭背景是一个人成长发展过程中重要的影响因素之一。
它包括家庭经济状况、家庭教育背景、家庭文化传统等，这些因素构成了一个人的成长环境和价值观念。
在大学生就业选择过程中，家庭背景会对他们的职业选择、职业发展和就业心态产生不可忽视的影响。
首先，家庭的经济状况对大学生就业选择起到了重要的作用。
经济条件好的家庭可以为大学生提供更多的选择机会。
他们可以不受经济压力的限制，更加自由地选择自己真正感兴趣的职业领域，并在工作中追求更高的发展。
而经济条件相对较差的家庭，可能更加注重就业的稳定性和收入水平。
他们更倾向于选择稳定的职业，以保障自己的生计和家庭的生活质量。
因此，家庭的经济状况会直接影响到大学生在就业过程中的选择范围和职业发展路径。
其次，家庭教育背景也对大学生就业选择产生重要影响。
家庭教育是一个人价值观念和人格发展的重要来源。
一个良好的家庭教育背景可以培养出独立自主、勤奋努力、有责任感和合作精神的个体，这些素质对于大学生就业来说是非常重要的。
在职业选择上，受到良好家庭教育的大学生更加注重自己的兴趣和潜能，更能够准确地找到适合自己的职业岗位。
同时，他们在就业过程中更加注重个人能力的培养和学习，更愿意通过自主发展来实现职业目标。
另外，家庭文化传统在大学生就业选择中也发挥着一定的作用。
家庭文化传统包括对职业的态度、观念、职业道德等方面的传承。
不同的家庭文化传统会给大学生不同的职业观念和职业选择倾向。
例如，有些家庭更加注重传统职业的选择，认为稳定的工作和长期的从业经验是成功的基石。
这种观念会使得他们更倾向于选择传统行业和稳定的工作。
而一些家庭则更加重视创新和个人发展，注重大学生在就业过程中的自由发展和追求自己的理想。
他们更愿意选择具有创新性和发展潜力的职业领域。
然而，尽管家庭背景对大学生就业选择产生重要影响，但我们也不能忽视个人的选择权和自由。
即使家庭背景不佳，但个人的努力和能力同样可以决定一个人的就业状况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）数据来源及描述
本文使用北京大学教育经济研究所委托国家统计局城市调查总队在全国范 围内进行调查而收集的《中国城镇居民教育与就业情况调查－2005》调查数据。 本数据的调查、收集和处理过程严格按照相关统计要求执行，变量包括了被调查 者家庭及其成员的经济、教育、职业和工作等多方面变量。为研究需要，本文挑 选那些在 1977 年以后接受过高等教育、而且包含其家庭背景变量信息的 3681 名个体进行分析，各学科样本量可见于表 2。
相对人们对高等教育机会的研究来说，研究者对大学生专业选择的关注还很 少，相关研究也还不能就此问题给出统一的结论。鉴于专业选择的重要性，本文 旨在考察恢复高考以来的我国城镇居民家庭背景与大学专业选择的分布和变化 情况。
二、研究数据
（一）高校专业划分
高校专业反映了培养人才的业务规格和工作方向，是高校专业管理、学位授 予、招生和就业指导、进行教育统计、信息处理和人才需求预测等工作的重要依 据。很长时间以来，我国大学生专业比较庞杂，很难非常准确地进行划分。为此 教育部于 1998 年颁布了《普通高等学校本科专业目录》，对其进行了规范。该目 录在原来使用的专业目录和目录外专业的基础上，经过高等教育面向 21 世纪教 学内容和课程体系改革计划立项研究、经过普通高等学校本科专业目录专家审定 会审议后确定的，是现行大学专业管理的最重要依据。根据该目录，高等学校专 业有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、 管理学十一个学科门类（无军事学），下设二级类 71 个，专业 249 种。各专业包 括的具体内容如下表 1 所示。
1992-1996 86 115 84 80 58 73 496
1997-2000 112 97 120 86 70 113 598
2001-2004 160 146 196 141 118 268 1029
全体 674 630 762 639 355 621 3681
恢复高考以来我国高等教育供给一直在增加，给人们提供了更多受高等教育 机会。不同专业大学生的绝对人数也有很快的增长，特别是扩大招生规模以后。 为增加分析的代表性和阅读方便性，本文将研究跨度 28 年分为六个阶段，前四 个阶段平均 5 年，后两个阶段因学生人数较多而确定为 4 年。鉴于中国具有“男 主外、女主内”的文化传统，本研究采用父亲教育年限、父亲职业、家庭消费水 平与父亲政治身份等变量来表示大学生家庭背景，据此分析这些变量对大学生专 业选择的影响。
家庭背景与大学生专业选择
刀福东 丁小浩 （北京大学 教育学院/教育经济研究所， 北京 100871） 摘要 利用《中国城镇居民教育与就业情况调查－2005(CHUHEES-2005)》调 查数据，文章发现大学生专业选择在一定程度上受家庭背景的影响，但影响的方 向并不完全一致。父亲教育水平较高、职业较好的学生倾向于选择工科、理科和 文科，而不喜欢选择管理学科和经济学科；相反，家庭经济背景较好的学生偏爱 文科和管理学科，而对工科、理科和经济学科的偏好相对稳定；父亲是党员身份 的学生更多的选择了经济学科。 关键词 家庭背景 专业选择 歧视指数
207
中分布？ 改革开放以来，中国高等教育的供给不足和持续增长的回报率激起了人们对
高等教育的极大兴趣。面对诱人的高等教育机会，几乎所有研究均发现家庭背景 是人们获得高等教育机会的重要影响因素，那些处于社会优势地位的群体获得了 更多的高等教育机会。而对于那些经历了“千军万马过独木桥”般的高考进入高 等教育系统的学生来说，他们在进行专业选择的时候是否也受到其家庭背景因素 的影响呢？相关文献给了我们一些复杂的启示。例如，国家社会科学基金“八五” 重点科研课题《人力资源开发与社会流动》课题组对 1990 年至 1995 年间考入重 庆市八所高校的 30320 名考生的教育机会及其专业选择进行了分析，结果表明城 市学生、家庭社会经济背景较强的学生考入热门学校和热门专业的比例远远高于 农村学生和家庭社会背景较差的学生，说明家庭背景对专业选择具有显著影响 （孟东方等，1996）；丁小浩、钟宇平等人对中国高等院校不同家庭背景学生所 占比例和高等教育需求的研究也发现，家庭社会经济背景对其学校类型的选择具 有显著影响，原因与学生考虑到入学后可能获得的财政资助与学生的风险偏好有 关（丁小浩，2000；钟宇平等，2005），这似乎也能在一定程度上说明家庭背景 对大学生专业选择有影响。但是赵叶珠和钱兰英调查了厦门大学和郑州大学的 1395 名大学生的专业选择行为，结果却发现大学生的专业选择主要受到专业就 业前景和学习兴趣因素的驱动，家庭对大学生专业选择的影响不大（赵叶珠、钱 兰英，1999）。
三、实证分析结果
（一）父亲教育与大学生专业选择
父亲教育往往代表了家庭文化背景。为综合反映每一入学阶段学生父亲教育 水平，我们首先计算了不同年份学生父亲受教育年限，结果显示父亲平均受教育 年限随着学生进入大学时间的推迟而增加（见表 4）。需要注意的是不同入学段 的学生父亲接受教育的条件不一样，不同入学阶段各专业父亲平均受教育年限不 具有广泛的可比性。这一现象可以从两方面来解释。其一是随时间的推移社会整 体受教育年限提高，因而大学生父亲的教育年限也出现增长；其二是随时间的推 移，高等教育机会越来越向家庭社会经济背景好的家庭倾斜，因而父亲教育年限 增加。但是在没有区分高等教育质量的前提下，研究表明后一种原因解释力不够 （丁小浩，2006）。
表 4、不同专业大学生父亲平均受教育年限
文科 经济学科
理科 工科 管理学科 其它学科 全体
1977-1981 6.85 7.00 7.46 6.74 6.67 6.18 6.95
1982-1986 7.30 6.98 6.32 6.97 6.89 7.53 6.93
1987-1991 8.44 7.58 9.14 9.00 7.78 8.55 8.45
208
表 1 我国普通高等院校专业分类表
学科门类 哲学
工学
农学
医学
管理学
包括具体专业 哲学类（哲学、逻辑学、宗教学） 经济学类（经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学） 法学类（法学）、马克思主义理论类、社会学类、政治学类、公安学类 教育学类、体育学类 中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、艺术类 历史学类（历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学） 数学类、物理学类、化学类、生物科学类、天文学类、地质学类、地理 科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、电子信息 科学类、材料科学类、环境科学类、心理学类、统计学类 地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土 建类、水利类、测绘类、环境与安全类、化学与制药类、交通运输类、 海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生 物工程类、农业工程类、林业工程、公安技术类 植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物生产类、动 物医学类、水产类 基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医 学类、法医学类、护理学类、药学类 管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类 、图书 档案学类
Family Background and College Students’ Specialty Choices
Fudong Dao Xiaohao Ding （Educational School of Peking University, Beijing 100871）
Abstract: Based on CHUHEES-2005, the essay finds that college students’ specialty choices were affected by their family background to some extent, but its directions are not unanimous. Those students whose father get more education and have a good job tend to specialize in engineering, science and liberal arts, they seem don’t want to choose management and economics. On the contrary, those who come from rich family have a preference for management and economics, their preference on engineering, science and liberal arts remain stable. Those students whose father being CCP member enjoy economics.
Key Words Family background, Specialty choice, Discrimination index
一、研究背景
高等教育系统具有明显的学科和专业划分。大学生进入高等学校选择某一特 定专业的时候，人力资本培训的内容就逐步由一般人力资本培训转入专用性人力 资本培训。由于大学教育所获得的专用性人力资本与劳动力市场的特定行业和职 业具有明显的对应关系，大学生进入劳动力市场后，学习期间所获得的专用性人 力资本可能影响和制约他们的职业选择和流动。在具有行业和职业分割的劳动力 市场体制下，研究表明大学不同专业的收益具有显著差异。例如，Hearn 和 Sarah 2001 年研究发现在美国学士学位获得者中，与最低收入的教育学专业毕业生相 比，工程学和医学专业的收入高了 46%，商学和理学高出 22%，社会学高出 12%， 人文学科超出 5%；而在我国，不同专业的收益也有助于解释人们的收入差距（孟 大虎，2004）。由此产生的一个饶有趣味的问题是：这些不同的专业如何在人群
209
表 3 调整专业后的各专业学生分布（人，%）
文科 经济学科
理科 工科 管理学科 其它学科 全体