老年大学工作人员队伍建设经验材料

老年大学工作人员队伍建设

经验材料

老年大学三项机制助推工作人员素质新提升

在深入开展党的群众路线教育实践活动的当下，__市委老干部局以教育活动为抓手，不断完善老年大学工作人员队伍建设机制，以提升工作人员整体素质，助推老年教育新发展。

1.完善职业道德教育机制。一是认真组织工作人员学习政策理论。继续深入开展形势政策宣传教育活动，重点是学习深刻领会党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，在工作人员中努力做好更新理念、凝聚共识、形成合力，增强参与推动老年教育改革发展的责任感和使命感。二是继续深入开展党的群众路线教育活动。大力倡导向模范人物学习，大力弘扬焦裕禄精神。组织工作人员观看电影《焦裕禄》，撰写心得体会，用先进人物的感人事迹和崇高精神熏陶心灵。三是要求工作人员重温学校规章制度。做到依法治校，以德治校。工作人员认真学习了《__市老年大学政治建校工作实施办法》、《__市老年大学突发事件应急预案》、《__市老年大学规章制度汇编》等制度，工作人员不但在工作中更加公平、公正、公开，也确保了在遇到应急突发事件中能沉着应对，有条不紊。

2.完善工作人员引领机制。一是组织参与中国文明网“我推荐、我评议身边好人”网上评选活动。学习我市敬业奉献类好人候选人金金元的优秀事迹，激发全体工作人员立足岗位，奉献老年教育的热情。二是积极参与年度“创新实干”先进科室、“五星服务”先进个人的评比活动。以进一步树立先进楷模，弘扬高尚职业道德。老年大学被评为20XX年度先进科室，进一步发挥优秀团队的引领

示范作用。三是开展学员评议活动。要求学员针对工作人员的敬业态度、服务能力、“四风”存在的问题进行剖析，引导工作人员积极实践职业道德规范，努力成为老年学员满意的教育工作者。

3.完善专业成长实践机制。结合党的群众路线教育实践活动有关要求，围绕市委老干部局中心工作开展一系列实践活动。一是积极响应__市“百名干部下村挂职”工作部署要求。局领导选派了一位年轻干部去林埭镇辛庄村挂职，通过一年的锻炼，该干部在工作协调、矛盾化解、人际沟通等各方面的综合能力得到了有效提升，极大缩短了成长周期。二是认真开展“联楼、联班”活动。工作

人员联班与特殊学员结对。随时关注学员的思想动态，对固执偏见、情绪激动的学员进行跟踪了解，一有苗头就进行交谈交心，尽可能把不良行为消灭在萌芽状态。与班长结对，以明确工作目标、措施和责任，进一步融洽人际关系，增进感情，助推教学管理和服务。三是指导教师开展教学研讨活动。紧紧围绕促进老年教育事业改革发展这一要务，教务处每学期开展一次教学公开课，帮助教师不断

更新教育理论，改进教学方法，大力提高教师的教育教学能力，同时也倒逼工作人员对教学的研究，助推工作人员专业素养成长。