2018年公务员考试申论热点及预测方向:书法教育的当务之急是“守正”

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2023国家公务员考试申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

2023国家公务员考试申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

2023国家公务员考试申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来导语:在当今快速进步的社会中,传统文化面临着许多挑战。

然而,传统文化是一个国家和民族的根基,守正创新是传承与进步传统文化的重要路径。

本文将探讨如何通过守正创新的方式,助力传统文化重新焕发活力,使其“火”起来。

一、传统文化的重要价值传统文化是一个国家文化的传承和根基,承载着民族的思想、精神和智慧,具有重要的历史意义和文化价值。

中国悠久的历史为我们留下了丰富多彩的传统文化遗产,这些遗产是我们国家文化的珍品,也是我们的骄傲和自信。

传统文化是我们民族的“基因”,是我们文化自信的重要表现。

二、传统文化面临的挑战然而,随着现代科技、经济的不息进步,传统文化逐渐面临着被边缘化的问题。

年轻一代对传统文化的认同和传承意识逐渐淡薄,比如民间舞蹈、戏剧、书法等传统艺术形式的传承面临严峻逆境。

传统文化在流行文化的冲击下,逐渐被商业化、娱乐化,失去了其原本的深厚内涵和精神内核。

另外,外来文化的冲击也恐吓着我们传统文化的存在和传承。

三、守正创新是传统文化进步的重要路径为了使传统文化重新焕发活力,我们需要守正创新。

守正意味着要传承和保卫传统文化的核心价值和基本原则,不息宏扬和彰显传统文化的魅力。

创新则是指在传统文化的基础上,进行机灵的融合和创设,使其与当代社会相适应,更好地满足现代人的需求。

起首,我们需要加强对传统文化的保卫和传承。

政府应该加大力度投入到传统文化的保卫和修复工作中,制定相关政策,建立更加完善的法律法规体系。

同时,加强对传统文化教育的推广,将传统文化归入学校课程中,让年轻一代从小就接触和了解传统文化。

其次,我们需要创新传统文化的传播方式。

随着互联网的进步,我们可以利用新媒体的力气,将传统文化与现代科技相结合,开拓新的传播渠道。

比如通过短视频平台、社交媒体等来传播传统文化知识和艺术表演,吸引更多年轻人的关注和参与。

再次,我们可以通过创新传统文化的表现形式来激发人们的爱好。

【申论范文】2018年国家公务员考试-让中华文化大放异彩

【申论范文】2018年国家公务员考试-让中华文化大放异彩

【申论范文】2018年国家公务员考试-让中华文化大放异彩公考小编寄语:2017年事业单位考试各地时间都不同,考生要好好备考!公考小编整理了一些资料,备考的伙伴可以每天抽出一点时间学习学习!更多资料敬请关注公考论坛,祝愿考生都能取得好的成绩!让中华文化大放异彩——文化兴亡人人有责任中华文化,源远流长。

经过数千年的积淀,深厚广博。

时至今日,中华文化正在焕发出巨大的魁力,吸引着全世界的目光。

西方哲学家萨义德甚至预言,东方文化尤其是中国文化必将成为未来世界文化的中心。

然而,一方面,咄咄逼人,是我们对本国文化的高度自信;另一方面,警钟长鸣,是警醒着我们文化面临的危机四伏。

无法回避,中华文化,正面临着一个个巨大的高峰与险壑。

内忧深深,蠹生于木,我们的文化,正承受着来自于内部各种落后势力的腐蚀;外患重重,风起萍末,我们的文化,也饱经着外来强势文化的扫荡与入侵。

天下兴亡,匹夫有责;文化兴亡,人人有责!悠悠数千年中华文化传承的链条,或者绵延,或者断开,取决于我们这个时代的每一个中国人。

历史前行至此,它把文化的重担毫不犹豫地放到了我们每一个人的肩上。

我们的责任,不光是肩负,更需要让中华文化焕发出灿烂夺目的光辉!让中华文化大放异彩,需要我们认真地学习与传承。

郁达夫在《怀鲁迅》一文中指出:“没有伟大人物出现的民族,是世界上可怜的生物之群;有了伟大人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。

”对于我们文化而言,同样如此。

我们痛心地发现,现在的年轻人,对传统和古典文化资源的舍弃和漠视,几乎到了难以容忍的地步!数典忘祖,不以为耻,反以为荣。

正因为此,学习与传承传统文化,成为了当务之急。

当然,愤慨心急不是应有的态度,我们要做的,是沐浴斋身,洗尽铅华,恭敬地来当翰墨飘香的古籍面前。

让中华文化大放异彩,需要我们自信地捍卫与弘扬。

法国都德《最后一课》的情节,依然在我们胸中荡气回肠。

法国人民很多捍卫和弘扬本国文化的做法,令麻木的我们,肃然起敬。

申论范文:守正创新 弘扬民俗文化

申论范文:守正创新 弘扬民俗文化

申论范文:守正创新弘扬民俗文化申论范文:守正创新弘扬民俗文化近年来,随着社会的发展和经济的繁荣,传统文化逐渐淡出人们的视线,而被大众所关注的更多是现代化、国际化的事物。

然而,民俗文化作为中华民族的瑰宝,却是我们根基、底色,守正创新、弘扬民俗文化成为当今时代的重要任务。

一、守正创新,继承中华民族的根基守正是指继承和保护传统文化的核心价值观和道德观念。

我们中华民族的传统文化底蕴深厚,凝聚了中华民族千百年来的智慧和灵感,是我们历史文化的根基。

而守正的首要任务便是传承和保存这份宝贵的遗产。

我们要从青少年抓起,加强民俗文化教育。

在学校课程体系中,应该加大对传统文化的教育力度,让学生们了解祖国的民俗文化,培养其对传统文化的尊重和热爱。

同时,可以组织学生参与民俗文化活动,如传统节日的庆祝活动、非物质文化遗产的传统技艺体验等,让他们深刻感受民俗文化的魅力和意义。

守正也要求我们保护和支持传统手艺人的传承。

传统手艺人代表着中华民族的传统工艺技术和智慧,他们是传统文化宝库中的瑰宝。

但是,在现代化进程中,许多传统手艺面临着被淘汰的风险。

因此,政府应该加大对传统手艺人的保护政策和经济支持,鼓励他们坚守传统手艺,用创新的方式使其更好地融入现代社会。

二、弘扬民俗文化,焕发中华民族的底色弘扬民俗文化,有助于我们焕发中华民族的底色,维持我们民族的自信心和自豪感。

政府、媒体、社区组织等应该共同努力,举办民俗文化节会,让人们亲身体验民间舞蹈、戏曲、民谣、传统乐器等,引导群众参与其中,增强对民俗文化的认同感。

通过开展各类民俗文化展览,增加人们对传统文化的理解和学习,同时也可以促进传统手工艺品的销售,带动相关行业的发展。

媒体是宣传民俗文化的重要渠道,应该加强对传统文化的报道和宣传力度,鼓励媒体创作出更多富有民俗文化特色的作品。

此外,也可以通过新媒体平台,如微博、微信公众号等,开设专栏或频道,定期发布有关传统文化的资讯,吸引年轻人积极参与和关注。

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来近年来,中国社会飞速进步,经济茂盛的同时,传统文化的保卫、传承与进步也成为了重要的议题。

在这个时代背景下,我们急需通过守正创新的方式,助力传统文化“火”起来,让其在当代社会中焕发新的生机与活力。

一、守正:传统文化的保卫守正,即为传统文化提供阳光雨露的养分,保卫其不受外界环境的污染与侵蚀。

传统文化是中华民族的珍品,它凝聚了历史长河中人们智慧的结晶,蕴含了丰厚的精神思想。

为了保卫传统文化,我们需要从以下两个方面入手。

起首,加强传统文化的宣扬与普及。

通过各种形式的宣扬活动,向宽广群众传递传统文化的价值观与精神内涵。

我们可以利用新的媒体平台,如网络、手机APP等,扩大传统文化的影响力。

同时,要在学校教育中加强传统文化课程的教学,培育同砚对传统文化的爱好和热忱,让他们从小就接触、了解并传承中国的传统文化。

其次,加强传统文化遗产的保卫与修复。

中国是一个拥有丰富文化遗产的国家,因此更需要加强对文化遗产的保卫和修复工作。

我们应该加大投入,建设更完善的文化遗产保卫设施,完善相关法律法规,加强对文化遗产的监管与管理。

同时,我们还可以借鉴国外的阅历,接受先进的技术手段,对文化遗产进行数字化保卫,以便将来能够更好地进行复原与展示。

二、创新:传统文化的进步守正只是保卫传统文化的第一步,为了使传统文化“火”起来,我们还需要进行创新。

面对当代社会多元化、快节奏的进步,传统文化需要与时俱进,与现代社会相融合,才能更好地适应时代的需求。

起首,创新传统文化的承载形式。

传统文化的形式多样,从书法绘画到音乐舞蹈,从传统节日到传统武艺,我们可以通过运用现代技术手段,将传统文化以更具吸引力的形式呈现给年轻人。

比如,可以利用虚拟现实技术,创设出更加沉湎式的体验,使年轻人更容易接受与喜爱传统文化。

其次,创新传统文化的内容与表达方式。

传统文化素材丰富,我们可以创设与之相适应的当代艺术作品,借鉴传统的精髓,融入现代元素,使之具有更广泛的观众群体。

公务员申论范文:守正创新 赓续未来

公务员申论范文:守正创新 赓续未来

公务员申论范文:守正创新赓续未来公务员申论范文:守正创新赓续未来近年来,中国公务员考试逐渐成为广大考生争相报考的热门。

“守正创新赓续未来”成为了公务员考试的主题口号。

那么,究竟什么是“守正创新”,它对公务员岗位的要求和意义何在呢?本文将围绕这个主题展开讨论。

首先,就守正和创新两个方面展开阐述。

守正,意味着公务员需要坚守法律法规,忠诚职守,维护国家利益和人民利益。

公务员是国家和人民的代表者,他们的一言一行都代表了国家形象,应当以身作则,言行一致,以守正为首要任务。

创新,意味着公务员需要具备一定的创新能力,在解决问题和推进工作中能够创造性地面对新情况新问题,积极寻求解决方案,推动工作的发展。

其次,就公务员岗位的要求展开探讨。

公务员是服务于人民群众的,因此,他们需要具备良好的沟通能力和服务意识。

公务员在处理与人民群众的联系时,需要注重言行得体,以亲和的态度和善于倾听的心态与人民群众交流和沟通,做到真心实意的服务。

此外,公务员还需要具备政策分析和决策能力。

在面临复杂多变的社会问题时,公务员需要能够准确分析问题的本质和关键因素,形成科学合理的解决方案。

同时,公务员还需要具备团队合作和协调能力。

在日常工作中,公务员需要与不同部门、不同岗位的人员进行合作和协调,达到共同的目标。

然后,就守正创新对公务员工作的意义进行思考。

守正,意味着公务员要遵守法律法规,做到廉洁奉公,维护社会公正和秩序。

守正不仅是公务员的基本素质要求,也是维护国家稳定和社会和谐的重要保证。

创新,意味着公务员需要不断适应时代的发展和社会变革,积极推进工作创新,提高工作效率和质量。

只有在创新中不断完善自己,才能赢得未来。

而公务员的创新能力将直接影响到国家和社会的发展进程。

最后,对守正创新如何在公务员考试中体现进行探讨。

公务员考试是选拔和优选优秀人才的重要渠道,守正创新作为公务员素质的重要标志,自然而然地成为考试的评价标准。

在笔试环节,考生需要通过对相关法律法规和政策的掌握和理解,体现守正精神;而在面试环节,考生需要通过丰富的背景知识和解决问题的能力,体现创新能力。

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来

国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来国考申论范文:守正创新,助力传统文化“火”起来随着社会进步和科技发展的驱动,中国正面临着文化多元化、文化传承、文化创新等方面的挑战。

在这个过程中,传统文化的保护与传承问题成为了一个亟待解决的重要问题。

作为一种凝聚着中华民族智慧和情感的宝贵财富,全社会都应当在守正和创新之间找到一个平衡点,以助力传统文化的“火”起来。

中国传统文化博大精深,源远流长,它包含着神话传说、文学艺术、哲学思想、医药养生等多个方面的内容,具有很高的审美价值和文化内涵。

然而,现代社会的发展给传统文化带来了很多挑战。

一方面,全球化进程加速,西方文化的影响在中国日益增加,年轻一代对传统文化的兴趣不如以往;另一方面,信息时代的到来,让年轻人更多地接触到虚拟世界和快餐文化,使得他们对传统文化的理解和传承产生了困惑和疏离感。

因此,如何守正和创新相结合,使得传统文化在新时代焕发出勃勃生机,成为了当代中国所面临的一项重要课题。

首先,守正是传统文化保护和传承的基础。

守正,即要坚守传统文化的本质和核心价值,不将其演变成为商品和娱乐形式。

与其他文化不同的是,传统文化注重的是修身养性、涵养思想和文化深度。

我们要坚持对传统文化的尊重和敬畏之情,保护好中国传统文化的根基,确保其不受外来文化冲击的侵蚀。

守正不仅仅是尊重传统,更是要让传统文化与现代社会相适应,符合当代人们的审美需求和精神追求。

传统文化需要与时俱进,用现代的方式展现和传递,唤起人们对中国传统文化的热爱与关注。

其次,创新是传统文化焕发新活力的关键。

只有在创新的推动下,传统文化才能焕发出勃勃生机。

创新不仅指在传统文化的基础上进行突破和发展,更是要使传统文化融入到现代生活中,使之与时俱进。

创新包括内容的创新和形式的创新。

内容的创新要求我们挖掘传统文化的深层次内涵,与当代社会的需求相结合,发挥其在思想、品德、审美等方面的引领作用。

同时,形式的创新需要我们运用现代科技手段和媒介,使传统文化更好地与大众接触并传承下去。

辽宁公务员面试热点之让书法进课堂

辽宁公务员面试热点之让书法进课堂

【背景链接】电脑和互联网的发展改变了人们传统的书写习惯,汉字书法的普及程度也有所下降。

曾经作为青少年启蒙教育重要内容的书法学习,已经渐渐远去,特别是青少年一代正面临着严重的‘书写危机’——中小学生的汉字书写水平令人堪忧,许多学校的‘写字’课有名无实,课程往往被取消或边缘化。

2011年3月初全国政协委员、中国雕塑院院长吴为山为此呼吁:在全国中小学义务教育课程中加强书法教学,让书法重进课堂。

2011年8月26日,教育部网站公布《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的通知。

通知强调,省级教育行政部门要对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行规划;地方各级教育行政部门应有计划、有步骤地安排书法教师的培养和培训;各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围;学校可根据需要,聘请当地青少年校外活动中心、少年宫、文化艺术团体的书法专业人员根据中小学书法教学要求指导学生学习书法。

根据通知要求,书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区,应争取在2011年秋季开设书法课。

尚不具备条件的地区,要做好开课的规划和具体实施方案。

教育督导部门要把书法课开设情况纳入教育督导的专项内容。

【标准表达】【意义】中国书法是世界上独一无二的艺术,它是中国传统文化的重要载体,是中华民族优秀的主体性传统艺术,是中国人文化身份的鲜明标志,集中反映了中国文化的特点和中国艺术的审美特征,它载荷着中华民族五千年的文明史。

书法不仅仅是书写,更是一种不可替代的道德培养的基础。

书法要求立身端正,两肩平正,悬肘悬腕。

在意念上要求心无旁骛,呼吸平匀,意注笔尖,因此,书法对于青少年心性修养德育修养的培养起着不可估量的作用。

【原因】电子产品普及书写能力退化。

目前我国学生的汉语能力、汉字书写能力正在逐步退化,主要是由于广泛使用电脑、手机等电子产品,使得人们手写汉字的机会普遍减少。

语言教育外语热、汉语冷,现行教育体制对书法存在歧视。

目前,外语教育的要求明确、体系完整,而汉语言教育与之差距甚大。

2018国家公务员考试申论:历年国家公务员考试申论考情分析

2018国家公务员考试申论:历年国家公务员考试申论考情分析

2018国家公务员考试申论:历年国家公务员考试申论考情分析公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求也越来越高,我们要抓住根本,方能应对新形势,中公教育将伴你同行!“得人心者得天下,赢申论者赢公考。

”申论作为国家公务员录用考试笔试科目,其重要性不言而喻。

近年来,国家公务员考试申论科目的总体题量和题型较为稳定,但提问方式更为灵活多变,增加了考生备考和作答的难度。

中公教育专家在深入研究与分析国考申论历年真题的基础上,力求为考生呈现比较完备的国考申论命题分析,使考生能够全面掌握国考讯息,洞悉出题趋势,特对进几年国考申论的主题、材料、题型进行分析,供考生备考2018国考申论使用。

(一)主题选取偏重社会和文化领域与往年相比,试卷主题虽然依旧出自政治、经济、文化、社会、生态五大领域,命题组却总能有所创新。

从2011至2017国考申论所选主题看,试卷主题有一个逐渐演变的过程,无论是站在人类发展的高度审视科技文化,还是分析国民心理、国家政策或城市发展的深刻内涵,它都从单纯地解决问题转变为分析引发问题的原因、影响。

虽然在主题选取上仍然偏重社会和文化领域,但每个主题包含的思想性更加深刻,涉及的领域也更为丰富。

国考的重要性决定了国考申论命题的专业度和科学性都非比寻常。

一方面,要深刻反映时代的总体特征,另一方面还要兼顾稳定性和大局意识。

考生的关注点要尽量宏观些、全局些。

不仅要关注当前的社会现实以及政策方向,更要深刻理解大政方针中持续稳定的重点任务。

值得注意的是,申论的同一主题可以从不同的角度进行考查,考生在平时的备考中不仅要发现问题,更要学会从不同的角度分析问题,加强发散思维的训练。

年份类别主题领域省级以水为师聚焦城市发展智慧社会+文化+生态2017市级水智慧与城市发展社会+文化+生态2016 省级国民素质与大国意识社会+文化市级好政策政治省级科技创新经济+社会+文化2015市级科技与人文经济+社会+文化省级社会心理问题社会+文化2014市级社会心态社会+文化省级文化遗产的继承与弘扬文化2013市级文化体制改革与繁荣发展文化省级社会道德社会+文化2012市级公共安全社会+文化省级黄河精神和中华文化生态+文化2011市级农村地区教育和文化社会+文化考生在备考过程中,应多写多练,有计划性的学习,中公教育将伴你同行!。

2021国家公务员考试申论热点:书法教育的当务之急是“守正”

2021国家公务员考试申论热点:书法教育的当务之急是“守正”

2019国家公务员考试申论热点:书法教育的当务之急是“守正”背景链接近年来,随着互联网和手机势不可当的迅猛发展,广大书法教育工作者在键盘和触屏的夹缝中知难而进,推进了书法教育的逆势发展。

但目前书法教育与实践中存在的一些问题,也值得我们注意。

公考角度中公解读[表明观点]当下,书法的商业化和娱乐化倾向,是时代使然,但是不应以损害书法的文化传统和艺术价值作为代价。

[综合分析]书法与书写虽有技术层面的联系,但本质不同。

书写乃中文教学中一个组成部分,而书法则是一门跨系科的艺术,涉及哲学、美学、文学和艺术。

书写是一种技能,而书法则是一种精神文化的全方位探索。

以写代书,书法就降格为写技了。

而一些人对于书法传统的“离经叛道”,导致书法艺术价值和审美标准莫衷一是,趋于解构,广大群众觉得书法变得越来越看不懂。

当前,社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法,蓄意炒作,指鹿为马。

把只有幼儿习字水平,牙牙学语式的题词,吹捧为独具一格;把毫无章法、街头涂鸦式的涂写夸耀为气韵生动;把医用注射器喷墨,吹嘘为现代王羲之之作;甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为,美化为标新立异。

凡此种种,不是新潮,而是乱流,实乃对书法艺术的亵渎。

汉字日益键盘化和触屏化,导致学生书写字迹潦草,不合规范,给学校考试电子阅卷带来很大困难,已经引起教育部门的重视。

当今社会“草书”盛行,这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。

书法教育教的是书法,体现出的是做人。

子曰,“诗言志”,其实,“书亦言志”;子曰,“仁者乐山,智者乐水”,其实,“仁者乐书,智者乐书”;子曰,“不学诗,无以言”,其实,“不学书,无以文”。

而人人学书,应当成为我们这个时代社会文化的常态。

子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,思无邪。

”其实,“书亦无邪”,也就是说,书法可以千姿百态,形形色色,但应当融洽和谐,赏心悦目,而不要光怪陆离,混淆视听,以假乱真。

[参考对策]海内外书法界对于书法之美,在仁智互见的同时,应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识,否则既无益于获取书法理论与实践的真知灼见,亦无助于在全球各地教授书法,弘扬书艺。

2018国家公务员申论热点:加强文化自信 讲好中国故事

2018国家公务员申论热点:加强文化自信 讲好中国故事

2018国家公务员申论热点:加强文化自信讲好中国故事通过国家公务员考试资讯,了解到申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目,是国家公务员考试中必考的科目之一, 采用闭卷考试的方式,为主观性真题,由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

现在距离2018国家公务员考试的报名时间还有几个月,相信有志于参加国考的考生已经着手复习。

申论作为公务员考试的“半边天”,其重要性不言而喻,也应该是考生备考阶段的重头戏,对申论进行全面的了解也就更显得重要。

接下来本文为各位考生详细讲解申论考什么,希望给各位考生的申论备考提供基本的方向。

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背景链接案例1:文化深圳:国家立场,深圳表达作为国际化大都市的深圳,在文化领域,由于缺少历史文化积淀,深圳曾被称为“文化沙漠”。

但随着国家对于文化建设的逐渐重视,深圳也开始加强文化建设,率先提出“文化立市”战略,一些独特的深圳文化元素逐渐形成,并慢慢进入公众的视野。

如今的深圳,文化创意勃发、学术睿智泉涌、文明浪潮波澜壮阔、公共文化服务体系日臻完善、文化产业百舸争流,在文化发展的许多领域都走到全国乃至世界的前列,成为中国当代城市文化建设的风向标。

案例2:孔子学院:向世界介绍中国文化孔子学院是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。

孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。

首家孔子学院于2004年11月21日在韩国首尔成立,截至截止2015年7月,孔子学院已达490余所,中国在这里拥抱世界,世界在这里了解中国。

案例3:一带一路传播中国文化:国之交在于民相亲一带一路倡议包括“政策沟通、设施连通、贸易畅通、货币流通和民心相通”五大领域,其中非常重要的基础性工作是民心相通。

公务员面试复习资料:用考试唤醒人们对书法的重视.doc

公务员面试复习资料:用考试唤醒人们对书法的重视.doc

公务员面试复习资料:用考试唤醒人们对书法的重视书法教学纳入考试有利于文化的传承,你怎么看待这个问题?小编为大家提供公务员面试复习资料:用考试唤醒人们对书法的重视,一起来了解一下吧!公务员面试复习资料:用考试唤醒人们对书法的重视【热点背景】2013年起,教育部在全国范围内推动落实“书法进课堂”,将书法教育纳入中小学教学体系,要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。

2014年全国政协会议上,全国政协常委、中国书法家协会主席张海提出建议,在中考、高考中增加书法知识的有关试题。

今年全国政协会议上,全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案,建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲,并将书法纳入语文学科中考查。

(摘自《人民网》)【命题预测】今年全国两会上,有政协委员提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案。

有人认为书法教学纳入考试有利于文化的传承,值得肯定;也有人认为,书法纳入考试会给现有的应试教育加码。

对此,你怎么看?【参考答案】书法教学纳入中小学考试意在通过考评机制引起师生家长以及全社会对于书法的重视,确实可以在某种程度上唤醒人们对于书法这种传统文化的重视,不应理解为是对于应试教育的加码,更应该理解为是书法教育的回归。

当前的教育教学中,家长对于学生练习书法的定位逐步演变为应试的时候卷面字迹好看可以加分,或者是学生平时的业余爱好参与竞赛之用,完全忽视了练习书法可以继承优秀传统文化,提升孩子文化品位的内涵。

加之现如今信息时代的来临,家长对于智能手机和电脑的依赖,在日常生活中无形中对于孩子造成影响,更加无法让孩子体会书法之美,书法之乐。

我们在2013年就在全国范围内推动落实“书法进课堂”的政策,但是在实际落实中,很多学校受到应试教育观念的束缚,对于每周的书法课多以美术老师和语文老师兼授课程,未能配备专业的书法老师,甚至还有直接取消和挪用的情况,导致我们的书法教学一直未能发挥深刻理解汉字,陶冶情操的效果。

2023公务员考试申论范文:传承优秀文化 拯救汉字危机

2023公务员考试申论范文:传承优秀文化 拯救汉字危机

2023公务员考试申论范文:传承优秀文化拯救汉字危机传承优秀文化拯救汉字危机2023年的公务员考试申论题目“传承优秀文化拯救汉字危机”引起了广泛关注和讨论。

汉字作为中华文明的瑰宝和重要组成部分,面临着日益严峻的挑战。

在这篇文章中,我将从汉字的价值、汉字危机的原因以及如何传承优秀文化来谈谈我对这个话题的看法。

首先,汉字作为一种文字系统,具有丰富的内涵和独特的价值。

汉字是中华文明的瑰宝,传承了几千年的文化遗产。

它不仅是一种语言符号,更是一种载体,可以传达丰富的情感和思想,表达人类的智慧和创造力。

汉字具有独特的形态美和艺术价值,它的每一个笔划都经过千百年来人们的不懈探索和创造。

汉字还是中华文化的象征和身份标志,代表着中华民族的独特传统和思维方式。

然而,汉字危机的存在也不容忽视。

首先,随着现代社会的快速发展和科技的进步,人们逐渐转向了快速、方便的通讯方式,如拼音输入法、表情符号等。

在社交媒体的快节奏环境中,汉字面临着被简化和丢失的问题。

其次,随着新媒体时代的到来,社交网络和移动设备的普及,人们的阅读习惯和写作方式发生了变化,导致汉字的应用范围逐渐减少。

再次,教育制度的变革也对汉字的传承构成了挑战。

大量的外来文化影响和西方教育模式的渗透,使得人们对于传统文化的认同感降低,对于汉字的学习和使用也不再重视。

面对这一危机,怎样传承优秀文化已成为当务之急。

首先,我们应该加强对汉字的教育和推广。

把汉字作为国民教育的重要组成部分,培养学生对汉字的兴趣和热爱,让他们了解汉字的艺术魅力和文化内涵。

其次,应该加强对汉字的科学研究和保护工作。

通过对汉字的起源、演变和运用规律的研究,增强对汉字的理解和认知,保护汉字的纯粹性和完整性。

另外,我们还可以利用现代技术手段和传媒平台,将汉字与新媒体相结合,创造新的汉字运用方式,使汉字在现代社会中发挥更大的作用。

总之,传承优秀文化是拯救汉字危机的关键。

汉字代表着中华文明的瑰宝和中华民族的独特传统,具有丰富的内涵和独特的价值。

沙坡头2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1

沙坡头2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1

沙坡头2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【网友整理版】魏老师1:除当事人另有商定外,保管合同的成立时间为〔〕。

单项选择题当事人意思表示一致时保管物交付时保管人签字时保管费交付时2:电脑的出现,在很大程度上转变了我们的生活。

坐在电脑前打字、浏览,越来越多地替代了提笔写字、捧书阅读。

但电脑在带来便捷的同时,也对传统文化造成了强大的冲击,即便是一些优秀的传统文化也离我们渐行渐远。

书法是中华文化的珍宝,是民族精神的表达,但在电脑面前,练习毛笔字的群体正在萎缩,充满魅力的书法作品也正渐渐淡出人们的视野。

爱护传统文化、爱护书法艺术刻不容缓。

以下选项中,最适合做本段文字标题的是:单项选择题电脑时代爱护书法艺术刻不容缓即便在电脑时代也应让书法传承下来电脑时代传统文化肯定不能淡出电脑时代学习书法就是继承民族精神3:节俭:吝啬〔〕单项选择题好斗:进取关注:疏忽宽容:放任机敏:精明4:一切唯心主义都主见〔〕。

单项选择题世界是不行认识的人在神的启示下可以认识世界世界万物不过是“感觉的复合〞认识归根结底来源于精神5:人们经常倾向于在容许了某人一个较小的要求后,再容许他在此基础上提出的另一个更大一些的要求;相反,假如某人一开始就对别人提出一个较大的要求,那么他遭到拒绝的可能性会大大增加。

之所以出现这种现象,最可能的一个隐含前提是〔〕。

单项选择题将要求分成两次提的人会更受欢迎人们遇到一来就提大要求的人会很厌烦,确定会拒绝他人们觉得提较小要求的人比较和善,因此再容许一个要求也无妨通常较小的要求是人们比较简单就办到的,而且人们倾向于保持自我的前后一致性6:以下不是我国现代企业制度基本特征的是( )。

单项选择题产权清楚权责明确政企分开目标管理7:虽然人们总是这样假定:只要不断提升人类的理性,并使信息透亮化,就能消灭谣言产生的土壤。

但迄今为止这始终只是个理想,而且很可能永久也无法实现。

没有哪个社会的人所传播的信息都完全正确,在许多状况下,人们为了尽快获知自己所关怀的“真相〞,经常在不知不觉中传播那些未经证明的说法。

2018河南公务员考试申论范文:围绕四个合格做到四个常态化

2018河南公务员考试申论范文:围绕四个合格做到四个常态化

2018河南公务员考试申论范文:围绕四个合格做到四个常态化做到政治合格,关键是在“学”字上常态化;做到执行纪律合格,关键是在“严”字上常态化;做到品德合格,关键是在“改”字上常态化;做到发挥作用合格,关键是在“为”字上常态化。

近日,习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要批示,中共中央办公厅出台《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并印发通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。

作为人民法院,必须紧密结合法院实际,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

“两学一做”学习教育的基础在学,关键在做,目的和落脚点在做合格党员,即坚持“四讲四有”,做到“四个合格”。

这是一个长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役。

做到政治合格,关键是在“学”字上常态化。

即通过加强常态化思想政治学习教育,建立政治轮训制度,引导党员干警坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强“四个意识”和“四个自信”。

在政治方向上,要牢固坚持党对法院工作的领导,坚决抵制西方“宪政民主”“三权分立”“司法独立”等错误思潮影响,牢固树立社会主义法治信仰,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

在学习内容上,应突出党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是关于政法工作的指示精神的学习,坚持读原著、学原文、悟原理,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。

在学习方法上,应联系实际学、带着问题学、不断跟进学,将领导讲党课领学、中心组集中研学、支部讨论学、专家辅导学、网络平台考学和个人自学等统筹起来,使学习效益大化。

在学习组织上,应坚持融入日常、抓在经常、落在支部。

做到执行纪律合格,关键是在“严”字上常态化。

即通过常态化严格教育、严格管理、严格监督、严格执纪问责,增强党员干警组织纪律性,严守党的纪律和审判工作纪律。

要做到执行纪律合格,必须落实全面从严治党要求,坚持把纪律规矩挺在前面,将从严治党、从严治院贯穿法院队伍建设全过程,做到真管真严,常管常严。

申论热点:守正创新 推动文化繁荣发展600字

申论热点:守正创新 推动文化繁荣发展600字

申论热点:守正创新推动文化繁荣发展600字
守正创新是一种健康发展的推动思想,它强调“守正”字,也就是要坚守正路,认真保护文化繁荣发展,不被腐朽的概念所困扰,不能被错误的语言意义影响,而“创新”则要求我们寻求新的发展方向,并在该方向上取得成功。

为了推动文化繁荣的发展,守正创新的思想首先要求我们做到既守故又开新,要保留传统文化的正确方向,把它们用在现今文化的发展中,从而使传统文化有所流传和产生美好的影响力。

同时,也要勇于创新,积极进行发展,不断开拓新的领域和新的思路,使新的思想、新的观念成为文化发展的重要动力。

此外,守正创新还要注重文化、时俗的审美,比如文学、书法、绘画、摄影等,都是文化繁荣发展的重要组成部分,为繁荣发展添上色彩,而多元文化发展的关键在于多样性的文化审美体系的形成,也是守正创新的目的之一。

守正创新的精神对于文化繁荣发展至关重要。

作为推动文化繁荣发展的重要力量,守正创新应倡导“保护传统,勇于创新”的理念,把它们融入发展中,不断地促进文化繁荣发展,使人们充分感受到文化发展带来的丰富多彩。

2018年国家公务员考试申论热点:“文化”

2018年国家公务员考试申论热点:“文化”
培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌——十九大报告
2018年国家公务员考试申论热点:“文化”
从2010-2017年的国家公务员申论考试中,“文化”是考试的重点。2018年国家公务员考试的重点依旧是“文化”。下面给大家整理关于文化的一些内容
预测:
预测理论依据
出题方向
思想文化建设取得重大进展。加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬
1.围绕“传统文化”写一篇文章。
2.出题人也可以从细节命题,如:仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让
3.从“社会主义核心价值观”方向命题。
建议积累的语言表达:
绘有800多个人物的《清明上河图》、金丝刺绣满满的万寿屏风、面容肃穆安详的木雕菩萨像……精美绝伦的文物,经历岁月风尘而破旧残损,却在一双双神奇的手中重新焕发光彩。《我在故宫修文物》讲述的,是故宫文物修复工作者的“日常”。这部3集纪录片在聚集了大批年轻人的弹幕视频网站,收获超过百万次点击,跻身热门搜索。而片中的故宫工匠,则成了新生代的“男神”“女神”。———例子

申论热点:守正创新 推动文化繁荣发展600字

申论热点:守正创新 推动文化繁荣发展600字

申论热点:守正创新推动文化繁荣发展600字
守正创新是推动文化繁荣发展的重要原则,在当今的社会语境下也有着越来越重要的地位,作为社会进步的基石,有效的凝聚和引导社会文化发展,由此实现文化的繁荣昌盛,进而丰富人们的生活,促进人类文明和发展。

实践证明,坚持守正创新,有效地推动文化繁荣发展有着重要意义,既能把握文化发展的正确方向,弘扬优秀传统文化,又能及时抓住新的文化火花,融入传统文化,并在不断开放、创新和完善中不断扩充文化内涵。

因此,我们应当坚持守正创新,形成正确的文化观念,激发人们的创新活力,促进社会文化发展,完善文化体系,这样才能使文化得到深入的发展,从而实现文化的繁荣昌盛。

行之有效的推动文化繁荣发展,需要充分发挥社会主义核心价值观的指导作用,坚持道德准则和法制规范,端正价值取向,创造良好的思想文化氛围,大力宣传先进文化知识,建立和完善法律法规,着力增强文化的自我保护能力,在守正创新的原则上,大胆创新,开拓进取,促进文化的高科技、高水平发展,实现文化的繁荣昌盛。

总而言之,坚持守正创新,推动文化繁荣发展是当今社会重要的使命,也是我们把握文化发展的责任,提高文化自信,推进文化交流互鉴,引领文化创新,实现文化繁荣将会取得更加深入、实质性的发展。

申论范文评析:传承优秀文化 拯救汉字危机

申论范文评析:传承优秀文化 拯救汉字危机

申论范文评析:传承优秀文化拯救汉字危机2022年公务员考试备考需要提前预备,本站“申论范文”栏目将间续更新公务员考试申论范文,供大家借鉴学习。

传承优秀文化挽救汉字危机评析:对称式标题,对仗工整,朗朗上口,“挽救汉字危机”是文章的核心观点。

这种将文章核心观点浓缩为动宾结构的句式,可以简洁凝练地体现文章主题观点,易于让读者把握到文章核心思想,是比较推举的标题命名格式。

文化是一个国家,一个民族的灵魂。

文化兴国运兴,文化强国民族强。

泱泱中华五千年,汉字以其特有的创作方式和表现形式,传承着源远流长的中国文明。

但如今电脑普及并广泛使用,使人们消失了“提笔忘字”的现象,汉字危机愈行愈近。

爱护汉字势在必行,学英雄字是传承中华文化的第一步。

评析:引用式开头,利用国家领导人的话语引出论点,可以增加论点的劝说力和权威性;又通过“汉字承载着中华优秀文化”的正面描述与如今“提笔忘字”现象的反面描写形成对比,亮明本文观点,引出下文。

本开头段的句子不长不短,读起来比较轻松舒适、流畅通顺,不赘述不啰嗦,的笔风不错。

学英雄字能关心我们提升文化水平。

在建设社会主义现代化文化强国的大环境下,提升公民的文化水平成为了时代的必定要求,公民的整体文化素养能反映出一个国家文化实力的强弱。

但如今成年人提笔忘字,同学的文字教育又被轻视,导致中国汉字陷入了史无前例的汉字危机。

学英雄字的重要性慢慢被许多人忽视,对孩子的教育,家长更注意文化课的成果,却遗忘了学英雄字是提升文化水平的基础,汉字的造型之美、音韵之美、结构之美被人们遗忘。

汉字在孩子以后的日常生活,求职工作中都有着不行取代的作用,汉字是生存的必要技能,若没有学英雄字,孩子将寸步难行。

因此,提升文化水平需从学英雄字做起。

评析:分论点1,重在说明学英雄字的第一个缘由,为“正面说明+反面问题+正面说明”的写作规律。

这种写作规律可以比较清楚地论证观点,需要提示的是,最终回扣观点部分,一般都要选择正面说明,能够更加直观地契合论点。

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2018年公务员考试申论热点及预测方向:
书法教育的当务之急是“守正”
【背景链接】
近年来,随着互联网和手机势不可当的迅猛发展,广大书法教育工作者在键盘和触屏的夹缝中知难而进,推进了书法教育的逆势发展。

但目前书法教育与实践中存在的一些问题,也值得我们注意。

【综合分析】
当下,书法的商业化和娱乐化倾向,是时代使然,但是不应以损害书法的文化传统和艺术价值作为代价。

书法与书写虽有技术层面的联系,但本质不同。

书写乃中文教学中一个组成部分,而书法则是一门跨系科的艺术,涉及哲学、美学、文学和艺术。

书写是一种技能,而书法则是一种精神文化的全方位探索。

以写代书,书法就降格为写技了。

而一些人对于书法传统的“离经叛道”,导致书法艺术价值和审美标准莫衷一是,趋于解构,广大群众觉得书法变得越来越看不懂。

当前,社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法,蓄意炒作,指鹿为马。

把只有幼儿习字水平,牙牙学语式的题词,吹捧为独具一格;把毫无章法、街头涂鸦式的涂写夸耀为气韵生动;把医用注射器喷墨,吹嘘为现代王羲之之作;甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为,美化为标新立异。

凡此种种,不是新潮,而是乱流,实乃对书法艺术的亵渎。

汉字日益键盘化和触屏化,导致学生书写字迹潦草,不合规范,给学校考试电子阅卷带来很大困难,已经引起教育部门的重视。

当今社会“草书”盛行,这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。

书法教育教的是书法,体现出的是做人。

子曰,“诗言志”,其实,“书亦言志”;子曰,“仁者乐山,智者乐水”,其实,“仁者乐书,智者乐书”;子曰,“不学诗,无以言”,其实,“不学书,无以文”。

而人人学书,应当成为我们这个时代社会文化的常态。

子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,思无邪。

”其实,“书亦无邪”,
也就是说,书法可以千姿百态,形形色色,但应当融洽和谐,赏心悦目,而不要光怪陆离,混淆视听,以假乱真。

【参考对策】
海内外书法界对于书法之美,在仁智互见的同时,应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识,否则既无益于获取书法理论与实践的真知灼见,亦无助于在全球各地教授书法,弘扬书艺。

书法教育要坚持对楷书教学的重视,以楷为楷,楷则近本。

不应弃楷崇草,对草书趋之若鹜,视为成名成家的终南捷径。

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