软件工程实验指导书

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实验1：需求分析—大学图书馆图书信息管理系统

1．实验内容说明：

开发一个B/S和C/S混合模式的大学图书馆图书信息管理系统。

C/S模式下运行图书馆本地的管理模块，包括：图书信息查询、读者信息查询、借书、还书、图书管理、读者管理、图书注销、处罚、图书预订、缺书登记。

B/S模式下运行新书信息发布、远程图书信息查询和读者信息查询、图书续借、图书预订、缺书登记、应还书EMAIL通知、到书通知功能。

读者借书要办理借书手续，出示图书证，没有图书证，需去图书馆办公室申办图书证。如果借书数量超出规定，则不能继续借阅，系统规定本科生最多只能借阅10本，借期1个月；教师最多能够借阅20本，借期3个月，均可以续借1次。超期者每本每天处罚1元，丢失者处罚原价值的5倍，破损1页处罚1元。

读者可以预订图书，如果图书馆当前有读者预订的图书，则通知读者并对预订的图书保存3天，超期后自动消除预订；如果当前馆内没有读者预订的图书，则在将来有此书后，自动以EMAIL方式通知读者，自通知时间起保存3天，超出3天，此书不再为预订者保留。

当读者还书时，流通组工作人员根据图书证编号找到读者的借书信息，查看是否超期。如果已经超期，则处罚。如果图书有破损，则进行破损处罚。登记还书信息，做还书处理，同时查看是否有预订记录，如果有则发出EMAIL通知到书。

系统每天自动查找借还书记录，提前3天通知读者应准备还书。

图书采购人员采购图书时，要注意合理采购，每册图书采购5本。如果有缺书登记，则随时进行采购。采购到货后，编目人员进行验收、编目、上架，录入图书信息，检查却书登记，发到书通知，进行新书信息发布。如果图书丢失或旧书淘汰，则将该书从书库中清除，即图书注销。

系统的各种参数设置最好是灵活的，由系统管理人员根据需要设定。例如：借阅量的上限，应还书提示的时间，预订图书的保持时间等参数。

本例中用户给出的系统目标是实现读者借还书的信息化，并且利用Internet网络实现读者与图书馆之间的互动和图书馆的人性化管理，提高图书的利用率。

2．实验目的

1）通过本实验使学生掌握结构化需求分析的方法、过程和相应的文档内容与格式。特别是熟悉数据流程图、数据字典和IPO图三个核心技术的应用。

2）通过本实验使学生掌握UML建模语言的常用图形，面向对象的需求分析方法和过程。特别是熟悉用例图、活动图、类图的应用。（选做）

3）以小组形式完成本实验，锻炼同学之间的协作和沟通能力、自我学习和管理能力。

4）学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。

3．实验学时：

8学时

4．实验步骤

●必做部分

1）结合实验内容说明，对现有的大学图书馆的图书信息管理系统进行必要的调研，了解基本的工作流程、软件功能、数据需求和界面风格。填写附件1的系统调研表。

2）画系统流程图，反映本系统的物理结构。并给出一份系统的软硬件配置清单，包括设备的型号、系统软件的版本号，报价等信息（查互联网）。

3）分析实验内容说明和调研结果，画出系统的数据流程图。

4）组内充分的讨论，不断细化和完善数据流程图。

5）编写系统的数据字典。

6）用IPO图描述系统的处理过程。（至少三个处理过程的IPO图）

7）画出系统的ER图。

8）画出系统用例图，并进行必要的说明。

●选做部分

1）对借书用例、还书用例、处罚用例画出活动图，说明业务处理流程。

2）根据对系统地分析画出系统的高层类图，说明每个类的属性。

5．实验要求：

4人一组，分工如下：1名组长，负责整个小组的人员安排，工作计划，文档质量，整体项目的协调等工作；3名系统分析员，专门负责需求分析，虽然各有分工，但大家必须协同工作。

●各种图表使用Microsoft office Visio或IBM Rational Rose工具软件。

●各种说明书使用Microsoft office Word字处理软件。

6．实验结果

实验结果上交文档包括必交部分和选做部分。

●必交部分包括：

1）附件1的系统调研表

2）项目工作计划书。包括项目阶段划分、任务分解、时间和人员安排、阶段工作成果等。

3）系统流程图和软硬件设备清单表。

4）细化的数据流程图和图解说明。

5）系统的数据字典。

6）IPO图(至少三个处理过程)。

7）系统的ER图。

8）系统主要用例图及其说明

9）需求说明规格说明书。结合上述内容，参见教材第4章的“需求规格说明书”格式编写。

选做部分包括：

1）活动图及其说明

2）系统类图及其说明

3）设计规格说明书（参考教材第9章）

7．成绩评定

组长给小组内每名成员评分，小组的成绩由指导教师给出，总成绩作为本实验小组的最终成绩，也是组长的成绩，每名成员的成绩=（组长评分*20%+指导教师评分*80%）/ 2 (注意：若组长给定某成员成绩为零时，不论小组成绩为多少，此成员的最终成绩为零)实验2：设计——大学图书馆信息管理系统设计

1．实验内容说明：

对实验1的结果进行概要设计和详细设计。实验1得到的数据流程图、数据字典、IPO图作为本实验的输入。

将数据流程图转化为软件结构图，按照软件结构的优化原则优化软件结构图，并对主要模块：借书模块、还书模块、处罚模块进行详细设计。

设计系统构架，勾画出整个系统的总体结构，这项工作由全组成员参加，包括主要子系统及其接口。设计时要考虑系统的可维护性。

对图书信息管理模块、读者信息管理模块、图书预订模块、处罚模块、新书发布模块进行界面设计。

进行数据库设计。

2．实验目的

1)通过本实验使学生掌握结构化设计方法和过程。特别是熟悉软件结构图的设计，体

会软件结构图的优化原则。

2)在他人的分析文档基础上进行软件设计，与在自己分析文档基础上进行设计的感觉

可能完全不同，这样做会是学生自我体会什么是好的需求分析文档，反省如何做好

需求分析工作。多名同学共同进行设计，需要保持统一的风格和较高的工作效率，

由此锻炼同学之间的协作和沟通能力、自我管理能力。

3)通过本实验使学生掌握UML建模语言的常用图形，面向对象的设计方法和过程。特

别是熟悉包图、顺序图、配置图和类图的应用。（选做）

4)学生在实验过程中熟练掌握常用的CASE工具。

3．实验学时：