苏科版八年级物理下册经典练习(含答案)第六章 物质的物理属性
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第六章物质的物理属性
课时1 物体的质量
1.初步认识质量的概念。知道质量的初步概念及其单位。
2.知道天平的结构,熟记天平使用的关键操作要求,通过实际操作,掌握天平的使用方法,并在测量质量的过程中养成严谨的科学态度。
3.通过观察、探究,认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。
一、质量
(1)定义:物体所含物质的多少叫做物体的质量。符号为m
(2)单位:千克(㎏)常用单位还有:、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
1t = 1000 kg 1 kg = 1000g 1g = 1000mg
二、测量质量的工具:托盘天平
使用步骤:①使用天平时,应将天平放在水平工作台上。
②调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线(如果指针来回摆动,只要指针在中央刻度线左右摆动的幅度差不多也可看作平衡)。
③测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码(先估测物体的质量,取合适的砝码添加),移动游码,使指针对准分读盘中央刻度线,此时,砝码的总质量加游码的所示质量之和就是物体的质量。
注意事项:①用天平测量时,待测物体的总质量不能超过天平的最大测量值,向天平里添加砝码时,轻拿轻放。
②天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平的托盘里,不要用手直接取砝码。
三、质量是物体的一种物理属性。物体的质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变。
思考:
(1)一个质量为4Kg物体,放到太空,它的质量是多少?如果在太空,能用天平测量它的质量吗?
1.下列关于质量的说法正确的是 ( )
A.质量就是物体的形状
B.质量是物体含有杂质的多少
C.质量是物体含有物质的多少
D.质量就是物体的体积的大小 2.一个鸡蛋的质量约为 g;一枚1元硬币约 g.
3.比较下列物体质量的质量,然后从小到大排列顺序:
A.月球
B.苹果
C. 大象
D.鸡蛋
4.下列关于质量说法正确的是 ( )
A. 水结成冰,质量变小了
B.把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变
C.1kg 的泡沫塑料和1kg 的铜块的质量一定不相等
D.放学后,将物理书从学校背回家,物理书的质量要变小 5.下列关于天平操作方法,正确的认识是 ( )
A. 被测物体的质量一定要超过天平的称量
B. 称物体质量时,要把被测物体放置在天平的右盘上
C. 在称量物体质量时,若发现天平不平衡,可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡
D. 潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量质量,可以放在烧杯中称量
6.用天平称物体质量时,应将物体放置在 盘中,如果发现天平指针偏向分度盘的左侧,应该 砝码(选填“增加”或“减少”).
7.用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的
中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为 ( )
A.57.2g
B.58.2g
C.57.2g
D.58.4g
8.“神州五号”载人飞船上搭载了不少科学实验用品,这些用品从地球到
太空中,其质量将 ( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
9.某同学在物理实验室做实验时,进行了以下几种操作,其中错误的是 ( )
A. 将被测物体放在天平托盘的左边
B. 为了节省时间,砝码的添加要用手直接拿
C. 称量物体质量时,当指针偏向分度盘右边,不能调节平衡螺母
D. 被测物体质量大小应将托盘上砝码总质量加上游码的质量
10.质量为1.6×106mg 的物体,可能是下列物体 ( )
A.一头大象
B.一位中学生
C.一只鸡
D. 一棵小铁钉 11.
若
100g
的
水
全
部
变
成
水
蒸
气
后
,
则
( )
A.质量变小
B.质量变大
C.质量不变
D.质量先变大后变小
12.一架托盘天平游码标尺上的分度值为0.2g,标尺的最大示数为5g.把天平放在水平台上,调节平衡后,在 天平的左盘中放入被测物体,右盘放入一个5g 的砝码,横梁指针指在分度盘的中线的右边;从右盘中取出5g 砝码后,放入两个2g 的砝码,指针指在分度盘中线的左边,要测出被测物体的质量,应 (
)
图6-1
A.将平衡螺母向外旋出
B.以5g 和4g 的平均值4.5g 作为被测物体的质量
C.将平衡螺母向内旋进一点
D.移动游码,使指针在分度盘中线
13.一桶2l 的“金龙牌”色拉油, 其质量大约为 ( )
A.16g
B.16g
C.1.6kg
D.5kg
14.某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况如图6-2所示,其中错误的是(1) ;(2) . 15.下列说法错误的是 ( ) A. 用天平称物体的质量不能超过天平的称量
B.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平托盘里
C.用镊子往天平托盘里加减砝码时要轻拿轻放
D.实验室里的天平为了清洁,要定期用水清洗
16.某同学在测铁块质量时,首先取来托盘天平,放在水平桌面上,随后就把铁块放在天平的右盘里,再在天平的左盘里放入砝码,从而称出铁块的质量.该同学在实验中出现了两个明显的错误是(1) ;(2) .
17.某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图6-3所示情况,他应向 调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,他应
.
2.主要错误订正:
图6-2
图6-3