诗歌艺术手法ppt课件

课堂 练习
除夜 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
1、第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。
第三句采用曲写 (对写)/ 侧面虚写的写法 (步骤 一) 。 诗句不直接写自己思念故乡，而写故乡的 亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，这 其实正是写诗人自己思念故乡和亲人（步骤 二） 。 这样写，把深挚的情思抒发得更为委婉 含蓄，更显情真意切，感人至深（步骤三） 。
3、这首诗用了什么表现手法（修辞手法)？ 4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 XX这
一手法的？
例题分析1
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
参考答案：
主要用了反衬手法（步骤一）。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草 虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 5 用典抒情 描写：白描/细节描写/侧面描写等
表现手法
1、比兴/用典/对比 2、衬托：以动衬静 、以声衬寂 、以明衬暗、以乐景衬
哀情
3写、景虚实方结法合：/ 联衬想托和渲想染象/侧运面用虚写修/辞曲写（联对想写想）象： 4色、如彩渲以染搭对/配烘方托写自诗己中（委有婉画含蓄画）中有诗 诗画结合 5高、低白描远/近细节描写 6动、静象征明/暗托物言虚志实结合 点面结合 工笔细描 7粗、中笔情含与勾情景勒、关直系乐抒：胸景借臆写景抒哀情、哀寓景情写于乐景、融情入景、景
法
09、借代：简练含蓄
10、互文：言简意赅
11、反问 设问：承启深化、强调
12、反复：强调突出
结构技巧
诗歌常见的技巧：
首尾照应 开门见山 层层深入 先总后分 先景后情 卒章显志
过渡 铺垫 伏笔 照应等
设题方法
1、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表 现手法）
2、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效 果？
作业： 练习卷：第5、6题。
祝您快乐!
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⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简 要分析。（3分）
明确： （步骤一）在艺术手法上，第三、四句的最大特 点是借景抒情。 （步骤二）诗人借助对“青苔”、“虹 树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以 浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围；（步骤 三）表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。 【从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。】
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的 孤独寂寞（步骤三）。
总结解题步骤
1、准确指出用了何种手法。 2、结合诗句内容解释怎么用这种手法。 3、这种手法如何有效地传达出诗人怎
样的感情。
课堂练习
端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树， 雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
学习目标
1 回顾诗歌的艺术手法的类别 2 了解诗歌艺术手法题的设题方法 3 学习诗歌艺术手法题的一般解题步骤 4 规范解答艺术手法类的诗歌鉴赏题
1 表达方式
艺
2 表现手法
术
手 法
3 修辞方法
4 结构技巧
表达方式
记叙、议论、说明、抒情、描写。 抒情:直接抒情／直抒胸臆 ** 间接抒情： 1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融 2 借事抒情/即事感怀 3 托物言志 托物寓理 4 借古讽今 借古喻今 咏史言志
课堂 练习
雨后池上
刘攽(bān)
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.
1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
比喻。水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹 柱，以此表现雨后池塘水面的平静。
2、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
Aa一二句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池 塘雨后幽美迷人的的静态。b三四句“忽起””垂杨舞”以及垂杨 叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点声”响等，写出了雨后 池塘上的动态之美。B本诗既写出了雨后池塘的静态之美，又写 出了它的动态之美，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一 幅异常优美的雨后池塘春景图。
8、侧面描写：如视觉、触觉、听觉、嗅觉 10、欲扬先抑、欲抑先扬 11、现实主义与浪漫主义/写实和夸张
田园乐
01、比兴：渲染或导引
02、比喻：突出Biblioteka Baidu化虚为实
03、比拟：形象生动
修
04、对偶：整齐含蓄 05、对比：鲜明突出
辞
06、用典：言简意丰耐人寻味
手
07、双关：含蓄委婉、趣味 08、夸张：浪漫、突出醒目