十五个白岩松的故事
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4.趁现在抓紧做梦
• 白岩松的演讲之所以能打动人,吸引人,不只是因为他的理 性,还在于他的诙谐。以下是他在哈尔滨工业大学的即兴演: • 大学是做梦的年纪,做什么梦呢?什么梦都可以做。同学们 在大学里一定要多做梦,甚至可以梦游,比如现在一谈爱情 我脑子里只会闪现我爱人的照片,而你们则可以设想一千位 俊男靓女的样子,这就叫作虚位以待。 • 我年少时看了三毛的书也想周游列国,没准还能碰上个女荷 西。但是所有这些梦想都属于你们这个年龄段,我现在没有 资格做这样的梦了,我现在所处的是人生的舍弃阶段,而你 们所处的是人生的选择阶段! • 别放弃做梦!别忘了替这个社会、替这个国家做梦,能全身 心地做这种梦,一个人一生中没有几次这样的机会,等你人 到中年上有老下有小时,想做梦你也力不从心了,因此趁现 在抓紧做梦!
6.生命中永有“更”
• 点评:
• 这里,白岩松顺手拈来,巧妙地借用作家史铁生 的例子,来阐明所处环境不同,看问题就不一样, “生命中永远有一个‘更‘”的生活哲理,并在 此基础上,发出追问,提醒大学生们不要跟过去 较劲,也不要为未来忧虑,而要珍惜当下。 • 这段演讲,以问句收尾,藏答于问,让现场的大 学生们深受启发。 • 标新立异的观点中彰显学者的气度,充满理性的 话语中不乏感性的光彩,白岩松在引领大学生驶 向人生正确轨道的同时,又善于把一个个问号播 种在他们心中,启迪他们重新对社会、对人生作 出审慎思考。
8.独特解析显新意
• 点评:
• 什么样的人才有幸福感?白岩松的见解可谓与众 不同。 • 他认为“幸福的人是一群悲观主义者”,并采用 对比的方式,对乐观主义者和悲观主义者觉得应 该得到与实际得到的不同,进行了生动而又具体 的解释和分析,从而深入浅出地阐明了自己持有 这种见解的理由,很有启示、很有新意。 • 演讲者选用个性化的解析材料,更容易使自己的 演讲富有新意,得到听众的关注、理解和认同。
5.带着什么出社会
• 点评:
• 面对大学生这样一个特殊的群体,白岩松在演讲 中既注意情趣,又注重理趣,他总是善于从平淡 无奇中找到深刻的地方,“要带着什么走向社 会?”这样的问题并不是毕业在即的大学生们最 为关注的问题,但却是他们迈出大学后最为重要 的一个问题。 • 白岩松在此把人生划分成三个部分,而“平淡” 是人生的重头戏,带着怎样的心态走向社会,决 定人生究竟是幸福多一点,还是痛苦多一点。 • 他把“幸福”、“痛苦”的选择权交给了听众, 用一句类似格言一般的话语,引领并启迪大学生 们如何走向社会,走向幸福。
7.另一类招聘条件
• 央视招聘新人的时候,白岩松都会参加。从2003年开始, 他提出了一个重要条件:没有干过电视的应聘者具有优先 权。这个非常奇怪的招聘逻辑让许多应聘人员大吃一惊, 也让多位评委感到莫名其妙。按说做电视,招聘时应该首 选那些有着电视经验的人员,怎么恰恰相反呢? • 对于他设置的这个限制条件,白岩松做出了这样的解释: 在招聘时,我们不要看他现在所达到的水准,而要看他有 没有再升涨和具有很大升涨空间的水准。“原来,他已经 意识到传媒已经到了一个跨媒体的时代,你中有我、我中 有你。广播中有网络、报纸;报纸中有网络、电视。你不 会电视,我可以教你,但是你仅仅会电视而不会其他,我 如何教你?他的这个条件恰恰是要寻找那些有着巨大升涨 空间的人。 • 结果招聘来的人中有新华社的,有报社的,他们来自社会 各行各业,如今都成了央视的中坚力量。
8.独特解析显新意
• 白岩松在中国农业大学的演讲中说道: • 我总是觉得幸福的人是一群悲观主义者,我从来 没觉得乐观主义者会幸福。 • 因为乐观主义者总是觉得我应该得到礼花中最璀 璨的那一个,我应该得到这串葡萄中最大的那一 个,我应该得到这一系列车当中排气量最大的那 一个,我应该得到这些漂亮的男士或女士当中最 美的那一个。但是现实往往可能会把最糟糕的给 你,这个时候乐观主义者就受打击了。 • 而悲观主义者总是觉得,我就是该吃那颗最小的 葡萄,这件事我可能干不好,我玩命投入做做试 试,我不一定能取得那么大的成就,但是我干好 每一件事,到后来发现上帝都把最好的给你了, 真挺奇怪的,所以悲观主义者往往很幸福。
1.医生追到火车站
• 点评:
• 当下的医患交往中,我们需要这样的“约 束”,医生心里没了“潜规则”,我们身 边关爱的人情和温暖就应该随处可见了。 • 因为你若爱,生活哪里都可爱。你若尊重, 生活哪里都可见尊重。
2.拳头换成了胳膊
• 白岩松与水均益相交二十多年,感情甚笃,但是,也常有 发生矛盾和冲突的时候。有一次,白岩松主持的《时空连 线》和水均益主持的《国际观察》都想做一档国际新闻, 但领导要求只能一个栏目来做,让他们自行协调。两个人 互不相让,一直争到领导的办公室。 • 不好表态的领导就让两人先冷静协商。待领导一出门,两 人的言辞便越来越激烈,爆出粗口后,白岩松竟手指水均 益予以怒斥,水均益也是不甘示弱。于是相互逼近对方, 眼看就要动手。可就在此时,他们不约而同地把拳头换成 了胳膊,紧紧地拥抱在一起,且都是热泪盈眶。 • 白岩松说:“因为那一刻,我们都对对方充满了尊敬,能 因为一个新闻与好朋友争得不可开交,恰恰说明了我们的 职业精神。”
5.带着什么出社会
• 针对大学生离开校园时面临的困惑,白岩松在江西财 经大学讲坛上留下这么一段精彩而发人深省的演讲: • 最后一个,我想跟大家分享的是,离开大学校园,我 们要带着什么去走向社会呢? • 上大学的时候,我与你们一样,都浪漫地幢憬着大学 生活,大学之所以美好,是因为我们有这样的梦想。 但是当你离开大学,走进生活的时候,你会发现真正 幸福的事只占百分之五,痛苦的事也只占百分之五, 剩下的百分之九十,都是平淡的,日复一日。 • 聪明的人善于把这百分之九十的平淡转化为幸福,而 不聪明的人则总是把这百分之九十的平淡往痛苦那边 靠。
目 录
• • • • • • • • 1.医生追到火车站/4 2.拳头换成了胳膊/6 3.培养公民爱国家/8 4.趁现在抓紧做梦/10 5.带着什么出社会/12 6.生命中永有“更”/14 7.另一类招聘条件/16 8.独特解析显新意/18 • • • • • • • 9.评“中国式”创造/20 10.南浔古迹藏书楼/22 11.无用的有用之处/24 12.亲切随和讲道理/26 13.诙谐风趣对批评/28 14.振聋发聩论时事/30 15.放下望远镜来看/32
7.另一类招聘条件
• 点评:
•,也让招聘单位及主管 人员反思自己的招聘思路:你看重的是求 职新人的哪些方面?更向所有即将走向职 场的人们提出了一个问题:你有没有升涨 的空间?你的升涨空间有多大? • 让深水行大船,不如让大船测深水。水的 深浅,决定着船舶的载重量。
6.生命中永有“更”
• 白岩松常把自己身边发生的一些事巧妙地穿插在自己演讲 中。在重庆大学演讲时,他举过这样一个例子: • 史铁生老大哥曾经说过这样一段话,当我四肢健全,可以 随地奔跑的时候,抱怨周围的环境如何糟糕;当我突然坐 上轮椅的时候,我又抱怨怎么坐在轮椅上不能行动了,开 始怀念当初可以行走、奔跑的日子。 • 又过了几年,坐不踏实了,长褥疮,各种各样的问题开始 出现,突然开始怀念前两年可以安稳地坐在轮椅上的时光。 • 又过了几年,得了尿毒症,开始怀念当初有褥疮,但是依 然可以坐在轮椅上的时光。 • 又过几年,要透析了,不断地透析,一天清醒的时间越来 越少。开始怀念刚得尿毒症那会儿的时光…… • 生命中永远有一个“更”,为什么不珍惜当下呢?如果你 要为未来忧虑的话,你拥有一辈子的机会,过去的已经过 去了,较什么劲呢?未来的还没有来,忧虑什么呢?
9.评“中国式”创造
• 白岩松在一次演讲中“正话反说”:谁说中国人缺少创造 性?依我看,中国人的创造性是世界一流的。 • 有人创造性地在牛奶或者其他食品中添加了某种物质,居 然不能在短时间内将人毒死且让人感觉味道更佳;有人用 化学物质在作坊里造出了燕窝,居然比真燕窝还抢手;有 人创造性地从医疗垃圾中提取了高档药品;有人在媒体上 到处声称他攻克了世界上的不治之症;有人在家制造了一 个兵马俑,居然把一个傻帽欧洲人骗得倾家荡产;有人把 国有资产划到自己名下,竟然在法律上找不到制裁依据, 不知道是我们的法律有问题,还是这个人太有智慧! • 据说外国人都佩服中国人的“创造性”,能把假的做成跟 真的一样,如果要设立一个诺贝尔“以假乱真”奖,中国 人从此恐怕得包揽此奖项。
4.趁现在抓紧做梦
• 点评:
• 白岩松首先以“大学是做梦的年纪”引出设问: “做什么梦?”然后幽默地给出答案:什么梦 都可以做,甚至可以“梦游”。 • 他用自己的故事,以诙谐的语调来讲一个严肃 的话题:青春梦,中国梦,他鼓励学生“要多 做梦,“抓紧做梦”“替国家做梦”,这样寓 庄于谐的演讲方式,使得理趣与谐趣相互交融, 让学生们在开怀、大笑之中产生强烈的共鸣, 进一步思考自己究竟该做什么样的梦、如何让 梦想成真等问题。
3.培养公民爱国家
• 点评:
• 在演讲中,白岩松讲述美国的胖小子把印 有美国国旗的大裤衩坐在屁股底下,但却 在降旗仪式上表现出强烈爱国热情的故事 材料,然而白岩松不仅仅是讲述了这么一 个故事,而是讲述了自己受到的情感冲击。 • 此后,又将这种感动进行了理性的升华, 那就是爱一个国家不是一个形式,而是要 发自内心的“爱”,并与我们中国人作对 比,启发人们进行反思和改进。
1.医生追到火车站
• 白岩松出生在内蒙古海拉尔,那是个偏远的地方。上世纪70年代, 他父亲总是咳嗽,有时还带血。有一次出差到天津,家人千叮万 嘱咐他办完事一定要到大医院看病,这是不容错过的机会。父亲 在最后一天下午进医院看完病,结果被诊断得了癌症,可医生不 好当面告诉,又没看见陪人,只好说:“对不起,你不能走,必 须住院。”父亲着急地说:“不行,我非得回去,还有一大堆事 情。”医生摇着头,父亲忙拿出火车票说:“这是我今天回去的 火车票。”医生说:“请你稍等,我去找院长来跟你谈谈。”医 生起身找院长,父亲就趁机溜了。 • 晚上,父亲在火车站候车室等车,喇叭忽然响起来,有人十万火 急似的要找他。他走到火车站门口,看见下午的那位医生正焦急 万分地等着,看见他一把拽住,生怕再跑了。原来医生记住了车 次,父亲被强行送进救护车拉回了医院,得到及时有效的治疗。 • 白岩松动情地说父亲遇到一位真正的好人。在生活中,我们要记 住每一位好人,对于素不相识的人,他们本可以不这样做,他们 这样做,不单单是靠制度和规程积累起来的道德责任感和职业操 守,更是发自内心对他人真正的爱与尊重。
3.培养公民爱国家
• 白岩松在一次演讲中讲道:爱国是一个深入人心的 教育,我在迪士尼乐园看见一幕,一个美国的胖小 子吃汉堡包,在那儿玩,穿了一个大裤衩,这个大 裤衩就是美国国旗,他吃着走着累了,他很胖,一 屁股坐在地下,就把他的国家坐在底下了,我就说 这个国家太自由了,自由到可以侮辱国旗。 • 后来快闭园了,迪士尼有一个降旗仪式,奏了一段 音乐,有一个两鬓斑白的退伍军人到那儿去降旗。 这个时候游乐园里所有的人都站得笔直,我就看见 那个美国的胖小子用手捂着胸,在唱美国的国歌, 那一刻我又感动了。 • 我知道他爱这个国家不是一个形式,他是发自内心 的爱。但是有时候我们唱国歌,我们升国旗还真就 是一个形式。真的,我们要培养我们每个公民爱这 个国家。
十五个白岩松的故事 段 新
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摘 要
• 本ppt讲述了著名央视主持人白岩松的15个 故事:1.医生追到火车站;2.拳头换成了 胳膊;3.培养公民爱国家;4.趁现在抓紧 做梦; 5.带着什么出社会;6.生命中永有 “更”; 7.另一类招聘条件;8.独特解析 显新意;9.评“中国式”创造;10.南浔古 迹藏书楼;11.无用的有用之处; 12.亲切 随和讲道理;13.诙谐风趣对批评;14.振 聋发聩论时事; 15.放下望远镜来看。
2.拳头换成了胳膊
• 点评:
• 一个为了工作而不惜与朋友发生争执的人, 无疑是值得所有人尊敬的。这种彼此心中所 充盈的对对方的尊敬,自然有益于白岩松和 水均益在冲突时恢复理智,而倍加珍惜这种 难得的兄弟情谊。毕竟工作是工作,感情是 感情。 • 每个人都可能会因工作与领导、同事发生争 执,如果我们能一码归一码,就不会因此而 伤害彼此的感情。懂得了这个交际原则,定 能赢得他人的尊重和爱戴。